(實用)實用的鳥的作文400字5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的鳥的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
鳥的作文400字 篇1
說起我們班的同學(xué)們，真是令我哭笑不得，有的美若天仙，有的貌似魔鬼，有的.傻得可愛，有的玩世不恭。真是千奇百怪。要說笑神經(jīng)細胞最發(fā)達的，就只能數(shù)余明偉了，他可不是說笑話，他是靠哈哈大笑而得名的。他總是不分時間，不分空間的笑，而且一笑起來就沒完。只要我們看到他笑，就會不由自主地笑起來。
記得有一次，周老師在批評同學(xué)。周老師很嚴肅，我們也很害怕�？删褪怯嗝鱾ピ谀抢锿敌�，我們一看他，也都笑了起來，就連平時不怎么笑的周老師也笑了。事后我們問他為什么笑，他說了一句話，我們差點暈倒了：“我要是知道就好了�！边�有一個同學(xué)令全班人左右為難，他就是周新成。我們班同學(xué)都恨他，可是又沒辦法捉弄他，給他起了個外號，叫周星星。可這有點捧著他了，因為周星星是明星，他算哪門子明星，我看是名字里有星吧。令老師為難的是，周新成愛接嘴，不過他可不像余明偉，聽他接嘴，就是大嗓音。我們?nèi)嗑退阈那楹�，只要一聽他接嘴，就想打人。有的恨不得跳樓，我覺得五年級時有人跳樓跟他接嘴有關(guān)，而且老師說他也不聽，這節(jié)課說他，下節(jié)課繼續(xù)接。其實我們班就像一個大樹林，俗話說，林子大了什么鳥都有。
鳥的作文400字 篇2
在很久以前，有一只啄木鳥，被獵人關(guān)在籠子里，這只啄木鳥再也不能像往常一樣在天空自由飛翔，也不能為大樹治病。
一天，一只小狗出來散步，啄木鳥看到小狗路過，連忙大喊：“嘿!小狗！請救救我！”小狗滿臉困惑：“你在上面干嘛呀？”“我…我…獵人…我被獵人關(guān)在鐵籠子里了�！弊哪绝B著急得語無倫次�！澳愕戎蔽胰グ峋缺m然啄木鳥說得糊里糊涂，但是小狗還是明白了，馬上去找人幫忙。
不一會兒，小狗找來了小猴，小猴三步兩下就跳到樹上，可是籠子被鎖得緊緊的，怎么也打不開，它們無奈地搖搖頭，若有所思地走了。啄木鳥十分失望。
啄木鳥俯視著魚塘里的小魚兒，它們自由自在的，又抬頭看見空中敖翔的雄鷹，啄木鳥落下了傷心的'淚水，心想：唉，什么時候才能重獲自由��！可惡的人類！
“不好啦！不好啦！好幾棵大樹病倒啦！你快去幫它們看病吧！”啄木鳥看見小熊正滿頭大汗地跑來呼救，并指向森林的那頭�！翱墒恰摇页霾蝗グ�！”啄木鳥聲音都沙啞了。小熊著急得直跺腳……
就這樣，又過了一年，那些生病的樹木都枯萎了，樹上的鳥窩也被大風(fēng)吹走了，而那只啄木鳥還在籠子里發(fā)出一聲聲的嘆息！
鳥的作文400字 篇3
前天早上，我睡得正香，“起床了!”我在夢中被媽媽叫起來。我看了一下時間，剛好七點，“今天是星期六不用去學(xué)校，起這么早干嗎?”“快!快!快!今天你有很多學(xué)習(xí)任務(wù)，上午練書法，下午學(xué)舞蹈，晚上要做作業(yè)�！�
九點，媽媽把我送到書法班。我練了兩個半小時書法，手有點累了。回到家，爸媽看到我寫的字，夸獎?wù)f：“女兒的字越練越好看了。”聽了他們的夸獎，我心里感到一陣高興。
下午二點，媽媽把我送到舞蹈班。我練了兩個小時舞蹈，腿和腰也有點累了。媽媽夸獎?wù)f：“女兒的舞跳得不錯�！边@時我已經(jīng)感到很累了，怎么也高興不起來。
回到家，休息一下，趕快拿起作業(yè)本做作業(yè)，剛作一點，不知不覺我進入了夢鄉(xiāng)……
我的身體輕輕的'飄起來，我的身上長出了兩個翅膀，變成了小鳥，飛向了那藍藍的天空。這里天高氣爽，陽光明媚，我追逐著彩云，俯瞰著大地。大地上，遼闊的田野碧綠染地，遍地鮮花，靜靜的河流縱橫交錯，流向那無邊無際的海洋。飛呀，飛呀，我來到一個荒無人煙的海島。這里有一遍原始森林。我落在了一顆大樹的樹枝上歡樂地唱歌，那動聽的歌聲引來了許多小鳥。鳥兒們伴隨著我，在嘰嘰喳喳地叫著，唱著，玩著……
“吃飯了!”媽媽的叫聲把我從夢中驚醒。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)原來是做了一個美夢，現(xiàn)實的我只是一個被困在籠子中，無法展翅飛翔的小鳥。
我愿變成夢中的小鳥，去追逐自由與夢想。
鳥的作文400字 篇4
那天，我在小區(qū)花壇旁看到一只毛茸茸的小麻雀，正一跳一跳地前進，它一邊跳，翅膀還一邊撲棱著。我想：這兒怎么會有一只小麻雀？它的父母在哪兒？
小麻雀也注意到了我，它東一躲西一閃地躲著我，好像是想飛起來卻又無能為力。我看見它那兩顆稚嫩而又烏黑的瞳仁里，透露出來的是害怕和緊張。我停止了前進的腳步。
令我觸目驚心的一幕出現(xiàn)了：一只大麻雀朝小麻雀飛來（我想它應(yīng)該是麻雀媽媽吧），它還銜著一只小蟲子。只見，麻雀媽媽把食物送進小麻雀的嘴巴里。小麻雀吞下食物后，用感激和求救的目光望著媽媽，而麻雀媽媽似乎也意識到了什么，用盡全身力氣想把小麻雀救回窩里。麻雀媽媽先是圍著小麻雀轉(zhuǎn)了一圈，然后決定用嘴把它的孩子叼起來，還不停地拍打著翅膀。可是，它努力了好久也無濟于事，它的力量太小了。
看到這一幕，我杵在那兒，愣了好久。
一聲鳥鳴，把我的思緒從遐想中拽回，我看見麻雀媽媽依依不舍地飛上了天空。我想：麻雀媽媽一定不會放棄自己的孩子，它還會想別的`辦法使小麻雀歸巢的。
回家的路上，我陷入了深深的思考：麻雀媽媽真是一位偉大的媽媽，它那種“不拋棄、不放棄”的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？只要有不舍不棄的精神，希望之光就會驅(qū)散絕望之云。這樣說來，這位麻雀媽媽也是我的“老師”呀！
鳥的作文400字 篇5
我家養(yǎng)了一只畫眉鳥，它美麗又可愛�？墒牵幸惶煳覜]關(guān)好鳥籠，這只畫眉鳥“離家出走”了。我想請大家?guī)臀艺乙徽摇?/p>
這只畫眉鳥全身的羽毛油亮亮的，頭上像是披著一條黃色的頭巾，背部的羽毛像是一件黃色的外衣，胸前還長著一道黑色的羽毛，像戴著一串時尚的項鏈。它腹部的羽毛很輕柔，就像一件灰黃的“肚兜”。它的尾巴是黑色的，像一把半打開的扇子，尾部有幾根紅色的羽毛點綴著，顯得非常特別。最好看的是它那雙水靈靈的眼睛，就像是兩顆黑寶石鑲嵌在金褐色的眼眶里。眼睛周圍像是誰拿畫筆給它描上了一圈白色的眼影，眼影還向頭部后方拉長，顯得英氣逼人。它還有一張尖尖長長的`黃色小嘴和一雙橙色的小爪子。
它很喜歡唱歌，每當(dāng)清晨時分，它都會一展歌喉，“啾——啾——”地拖著長音不停地叫著，它總能把賴床的我給叫起來。每當(dāng)我們一家人一起吃飯的時候，它就叫得更歡了。它在籠子里活蹦亂跳的，好像是想和我們一起吃飯。它很愛美，每次吃完飯后，它會安安靜靜地立在橫桿上，用嘴去理身上的羽毛。它會一根根不厭其煩地將羽毛從頭理到尾，等到梳理好了，它就會閉上眼睛小憩一會兒。有時候看見有人穿著非常漂亮的衣服，它還會對著那人叫個不停，好像在夸贊：“你真美！你真美！”
多么美麗、可愛的畫眉鳥��！我真希望它能快快回到我身邊。如果有人發(fā)現(xiàn)了它，請一定要及時聯(lián)系我。
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