夢(mèng)想話題作文集錦七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的夢(mèng)想話題作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

夢(mèng)想話題作文 篇1
夢(mèng)想就是它是一個(gè)美好的,每個(gè)人生活都有提高自己的夢(mèng)想。小時(shí)候那兩個(gè)國(guó)家夢(mèng)想我們一直在我的心靈的深處,是我不動(dòng)搖,變得跟及對(duì)自己有信心了。
我的第一個(gè)夢(mèng)想是:想長(zhǎng)出一雙美麗的`翅膀,在那藍(lán)天上飛翔,和潔白的棉花,在白云中盡情地飛翔。 免費(fèi)的。 或飛到那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,欣賞祖國(guó)美麗的景色..
我的第二個(gè)夢(mèng)想是:讓和平充滿整個(gè)地球村。讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的硝煙不再抽煙在我們可愛(ài)的村莊和肥沃的土地。讓那些誰(shuí)想到戰(zhàn)爭(zhēng),但無(wú)家可歸的兒童有一個(gè)美麗而愛(ài)和溫暖的家庭。開(kāi)戰(zhàn)不再永遠(yuǎn)爆發(fā)。
然我們可以一起共同攜手,為我們的夢(mèng)想和明天去奮斗吧!
夢(mèng)想話題作文 篇2
夢(mèng)想它是美好的,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。小時(shí)候那兩個(gè)夢(mèng)想一直在我的心靈的深處,是我不動(dòng)搖,變得跟及對(duì)自己有信心了。
我的第一個(gè)夢(mèng)想:長(zhǎng)出了一對(duì)美麗的翅膀,飛向蔚藍(lán)的'天空,白色的棉花,享受在內(nèi)部云飛行。奔放。或者飛到那遙遠(yuǎn)的地方,飽覽祖國(guó)的美麗風(fēng)光。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是:想讓和平充滿整個(gè)地球村。不再讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的硝煙的硝煙彌漫我們這個(gè)可愛(ài)而又富饒的地球村。讓那些以為戰(zhàn)爭(zhēng)而又無(wú)家可歸的孩子們擁有一個(gè)美麗的可愛(ài)的而又溫暖的一個(gè)家庭。讓?xiě)?zhàn)陣永遠(yuǎn)的不再爆發(fā)了。
然而,我們攜起手來(lái),為我們的夢(mèng)想和明天而奮斗!
夢(mèng)想話題作文 篇3
對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是不是很重要?它決定著我們的取向和我們?nèi)蘸蟮纳睿?dāng)我們被生活中種種的壓力不管是人與人之間的壓力,還是個(gè)人欲望造成的壓力所壓迫時(shí),我們能不能還堅(jiān)持自己的原則,能不能按照自己的意愿來(lái)做事情,是不是就意味著我們已經(jīng)開(kāi)始慢慢的喪失追求夢(mèng)想的權(quán)利~!家人和朋友們看到自己這個(gè)樣子可能會(huì)說(shuō):“不要放棄最初的夢(mèng)想,努力”!這句簡(jiǎn)單的話從他們口說(shuō)出真的有那么容易嗎?殘酷的現(xiàn)實(shí)生活已經(jīng)給我們很大的壓力了,家人的'不支持,朋友的不理解更會(huì)給我們雪上加霜。
請(qǐng)給我們自由,非常不請(qǐng)?jiān)傅娜ッ鎸?duì)這世上一些猙獰的面孔,骯臟的社會(huì),墮落的人類,現(xiàn)在都拼命的壓在我們這些年輕人身上,大人們根本不了解我們的用心,好像隨他們高興就可以徹底的否定我的夢(mèng)想,否定一切,決定于他們的心情,雖然沒(méi)有繩索縛住我的手腳,但這種無(wú)形的猜忌就是最牢固的縛束,讓我不能大展拳腳,做不出我想要的結(jié)果,他們總在我耳邊叫喚:“要學(xué)會(huì)從容,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)這``學(xué)會(huì)那``”!
是誰(shuí)扼殺了我們的夢(mèng)想?難道說(shuō)我們現(xiàn)在連夢(mèng)想的權(quán)利都沒(méi)有了,我會(huì)驕傲的告訴他們我從沒(méi)放棄過(guò)我的夢(mèng)想,因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了權(quán)利去想這些,渴望安詳?shù)娘w鳥(niǎo),自由的翱翔~!
夢(mèng)想話題作文 篇4
夢(mèng)想,是一個(gè)美好的東西.在賣火柴的小女孩心中,可以住在溫暖的房屋中,是她的夢(mèng)想;在丑小鴨心中,可以變成美麗的白天鵝,是它的夢(mèng)想。夢(mèng)想,使每個(gè)人的心靈變得充實(shí),美好。但是,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,難免會(huì)遇到一些艱難困苦。但只要我們不恐懼,堅(jiān)定不移,就一定可以達(dá)到勝利的`彼岸。
我心中也曾有一個(gè)夢(mèng)想,在別人眼中,我的夢(mèng)想或許很渺小,很微不足道,但在我的眼中,我的夢(mèng)想很偉大,很崇高。
在我7歲的那個(gè)春天,我得了一次重感冒。因?yàn)槲乙郧昂苌俚貌。谝淮蔚弥馗忻埃援?dāng)我感到頭昏昏沉沉?xí)r,我立馬告訴了爸爸,爸爸立刻將我送到了醫(yī)院。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)了一位女醫(yī)生,她長(zhǎng)得,很清秀,似乎是一位剛上任的醫(yī)生。這時(shí),她溫和的聲音響了起來(lái):“小朋友,別亂踢被子,你的感冒還沒(méi)好呢!來(lái),蓋好被子。”她那沉穩(wěn)溫和的聲音久久地回蕩在我的耳旁。
忽然,有一個(gè)人叫那位女醫(yī)生去做手術(shù),她讓我乖乖睡覺(jué),說(shuō)完立刻趕去做手術(shù)了。我裹著被子坐在手術(shù)室門(mén)口,看到了那個(gè)做手術(shù)的人的家人,他們焦急地等在外面,時(shí)不時(shí)的還朝里望望。過(guò)了一會(huì)兒,手術(shù)室的門(mén)打開(kāi)了,做手術(shù)的人被推了出來(lái),他的家人急忙問(wèn)大夫:“大夫,大夫,他怎么樣了啊?手術(shù)成功了嗎?”只見(jiàn)她頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,說(shuō);“別擔(dān)心,他沒(méi)事了,手術(shù)特別成功。”他的家人感激地握手致謝,說(shuō):“謝謝您,大夫,您真是華佗在世啊!”她只是淡淡一笑,擺擺手說(shuō):“哪有,別客氣,救死扶傷是醫(yī)生的職責(zé)。”看著這一幕,我當(dāng)時(shí)就有了一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一位醫(yī)生。我想:醫(yī)生挽救了許許多多個(gè)垂危的病人,他是那么崇高,美好!
夢(mèng)想,需要勤奮進(jìn)取,只有付出,才有收獲。我要發(fā)奮讀書(shū),爭(zhēng)取可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想話題作文 篇5
一塊塊五邊形和六邊形組成了它那圓滾滾的“臉龐”,黑和白兩種顏色把它裝飾得更加漂亮可愛(ài)。這就是大家熟悉的——足球。在那廣闊的足球場(chǎng)上,它盡情地“奔跑”著,使隊(duì)員們時(shí)而高興,時(shí)而憂傷,時(shí)而激動(dòng),時(shí)而自豪。
足球是一項(xiàng)非常古老的運(yùn)動(dòng),最早起源于中國(guó),中國(guó)的足球在古代稱為“蹴鞠”。唐宋時(shí)代,人們把“蹴鞠”當(dāng)做一種玩樂(lè)項(xiàng)目,到了現(xiàn)代,“蹴鞠”被改名為“足球”,而且還制定了一系列的規(guī)則,人們都十分迷戀這種運(yùn)動(dòng),而且,從1930年起,每4年舉辦一次世界杯足球賽,以滿足全世界人民的需求。
身為中國(guó)人的我,也有一個(gè)小小的足球夢(mèng),我希望當(dāng)一個(gè)守門(mén)員,聽(tīng)了我的.想法,你可能會(huì)不以為然,但是我認(rèn)為,每當(dāng)前方隊(duì)員堅(jiān)持不住時(shí),身為守門(mén)員的我,能撲住一個(gè)又一個(gè)的險(xiǎn)球,不讓對(duì)方球員得逞,是一個(gè)十分光榮的事!但是,守門(mén)員也要敏捷,要有“不動(dòng)如山,動(dòng)如脫兔”的本領(lǐng),所以,從我上一年級(jí)起,爸爸就給我買(mǎi)了一個(gè)足球,每天都會(huì)和我一起練習(xí)守門(mén)和踢球,經(jīng)過(guò)幾年的練習(xí),我的球技雖然不是那么好,卻也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,讓我對(duì)足球有了更多的興趣,更加堅(jiān)持地練習(xí)足球!我相信,在不久的將來(lái),我會(huì)戴著守門(mén)員的大手套和隊(duì)友們攜手站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,國(guó)歌在耳畔響起,五星紅旗冉冉升起……全場(chǎng)觀眾齊聲喝彩,小國(guó)旗、標(biāo)語(yǔ)條如海面上的波濤,此起彼伏!這是多么輝煌的時(shí)刻啊!
我一定會(huì)堅(jiān)持練習(xí)足球,讓這個(gè)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!
夢(mèng)想話題作文 篇6
我在后臺(tái)見(jiàn)到了一個(gè)女孩。
那是一個(gè)極其普通的女孩。紅潤(rùn)的臉龐,烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā),施著淡淡的脂粉,在那一眾濃妝艷抹的靚麗女生中,算是比較平凡的了。但是,那雙本該散發(fā)著青春活力的漆黑眼眸里,卻黯淡無(wú)光,絲毫沒(méi)有生機(jī),有的只是灰色。她猛然閉起眼,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛如蝴蝶輕巧的翅翼般撲朔著,乍一看,倒也是極其可愛(ài)的。
我不由得為她扼腕嘆息:正處于花季年華的少女,卻看不見(jiàn)世上的一切美好。女伴拉了拉我的手,指著不遠(yuǎn)處被許多人簇?fù)碇母咛襞⒄f(shuō):“別愣著了,我們要采訪的人,是她。”我循聲望去,跟著女伴離開(kāi)了那個(gè)女孩,卻不知怎的,耳畔清晰地掠過(guò)一句話:
“我只是想要站在舞臺(tái)上跳給大家看罷了!”
聲音極輕極輕,卻是那樣的有力,一字一句敲打在我心上。我又一次轉(zhuǎn)過(guò)頭去,緊緊盯著那個(gè)女孩,可她的.薄唇緊抿,臉上異常的平靜,我只得回過(guò)頭來(lái),不再看她。
我們所要采訪的女孩可是萬(wàn)里挑一的佳人,冷漠的臉上只寫(xiě)著高傲,一舉一動(dòng)都是頤指氣使,仿佛一個(gè)驕傲的公主。看著她的臉,不由地覺(jué)得這美麗有些平庸,甚至于令人生厭的。我找了一個(gè)借口溜走了,坐在觀眾席上等待。
演出開(kāi)始了。第一個(gè)上臺(tái)表演的便是那位受采訪的女孩。果真是有資本驕傲的人,她每一個(gè)舞姿都那樣出彩奪目,身體柔若無(wú)骨,仿佛將曲子中最精彩的地方完美的呈現(xiàn)了出來(lái)。唯一美中不足的是,臉上依舊沒(méi)有笑容。表演結(jié)束了,左右的人痛快叫好,掌聲不斷,我卻只是敷衍了事,從心底莫名地覺(jué)得她遠(yuǎn)沒(méi)有那個(gè)盲人女孩好。
似乎是故意安排的吧,下一位出場(chǎng)的便是那位盲人女孩。女孩跌跌撞撞地走到舞臺(tái)中央,向觀眾席行了一個(gè)并不標(biāo)準(zhǔn)的禮,臉上掛著甜美真誠(chéng)的笑。我立刻坐正了身體,期待般的目光緊隨著她,如同將全部的期望都寄托在她身上。女孩跳得并不太好,動(dòng)作有些僵硬且遲鈍,由于看不見(jiàn)的原因偏離了舞臺(tái)中央,人群中發(fā)出竊竊私語(yǔ)聲,沒(méi)有人肯從頭到尾欣賞這樣的舞姿的。我卻清楚地看到,女孩執(zhí)著的小臉上寫(xiě)滿了希望,她的笑有如冬日的一縷暖陽(yáng),徐徐落進(jìn)我的心里,我將那句不知何處來(lái)的話與她聯(lián)系到一起,執(zhí)拗的相信只有她才能說(shuō)出這句話。
這,也許就是她的夢(mèng)想。
最初,最好,最真的夢(mèng)想。
表演結(jié)束,女孩優(yōu)雅離場(chǎng),從她的口形中我讀出了一句話:“夢(mèng)想,再也不遙遠(yuǎn)了。”
我輕輕笑了起來(lái)。為了自己的夢(mèng)想,哪怕再苦、再累,也要努力達(dá)到,即使只是為了那一瞬的精彩。
夢(mèng)想話題作文 篇7
用我在跳舞學(xué)習(xí)地方的師姐們的話來(lái)說(shuō)我跳的舞簡(jiǎn)直是世界上最難看的,手勢(shì)又不對(duì),身體軟度不夠……
有時(shí)我會(huì)想,可能是因?yàn)槲议_(kāi)始來(lái)就直接上高級(jí)班,根本沒(méi)從基礎(chǔ)班練過(guò)就來(lái)的原因吧。這樣一來(lái),我經(jīng)常跳舞時(shí)就會(huì)失去信心,所以每次上完舞蹈課我就會(huì)自己偷偷的留下來(lái)練習(xí)。
這次,我又這樣做了,我用力地壓著腿準(zhǔn)備開(kāi)始跳舞。突然,我從不遠(yuǎn)處聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)穿著高跟鞋的人向我走來(lái),發(fā)出“噠、噠。”的響聲。“啊,是老師嗎?”她把鞋子脫了下來(lái)進(jìn)了我的那間舞蹈室,然后又穿了一雙舞蹈鞋,緩緩的向我走來(lái)。她看著我,溫柔的對(duì)我說(shuō):“讓我來(lái)教你吧!”我心里想著:肯定可以呀,一個(gè)可以讓我學(xué)有不用交學(xué)費(fèi)的老師,多好呀。一定樂(lè)意,可是我還是好怕,自己跳不好咋辦?老師看我猶豫不決,就開(kāi)口說(shuō):“好啦,開(kāi)始吧!”我只好準(zhǔn)備跳了,我跳起舞來(lái),我的眼睛好像在躲避什么似的,始終不肯看老師一眼,生怕她會(huì)說(shuō)我。可是她卻給我掌聲,竟笑著對(duì)我說(shuō):“嗯,挺好的,加油。”聽(tīng)著她的話,我的'眉毛上的緊張感才得以舒展開(kāi)來(lái)。老師叫我停了下來(lái),她一個(gè)一個(gè)的叫我動(dòng)作,她修長(zhǎng)的手指輕輕地握著我的手,慢慢地讓我自己找感覺(jué),我仿佛一朵雪花在天空中翩翩起舞。而老師卻從沒(méi)有休息過(guò),陪我練舞時(shí)她自己也從沒(méi)有做過(guò)椅子,一直站在那里。
從那以后,我每次練舞都能看見(jiàn)她,感覺(jué)這不是巧合,而是老師在等我。記得有一次,老師站在一旁看我跳舞時(shí),滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,露出了會(huì)心的微笑,她對(duì)我說(shuō):“真棒,天花板就像是宇宙,而你就像是為宇宙點(diǎn)綴的那顆最閃亮的星星。努力吧,你總會(huì)看到屬于自己的那道星光。”
后來(lái),在一次舞蹈考試時(shí),那些平常瞧不起我的師姐看到我的表演后,大吃一驚,連忙問(wèn):“你的到了哪位老師的指導(dǎo)?”我說(shuō):“是一名女老師,披著長(zhǎng)頭發(fā),涂著紫色的指甲油。”她們尖叫起來(lái):“啊!你不知道她是誰(shuí)嗎?”我搖了搖頭,她們立馬說(shuō):“是我們舞蹈機(jī)構(gòu)跳舞跳得最好的、級(jí)別最高的欣老師嗎!”“是她!”我嚇了一跳。
再后來(lái),才考試完后沒(méi)多久我就收到邀請(qǐng)我去舞蹈場(chǎng)比賽的消息。我驚動(dòng)了,心里卻想起了一個(gè)人:欣老師。那位每天陪著我練習(xí)的老師!
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