可愛的弟弟作文

[精品]可愛的弟弟作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的可愛的弟弟作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

可愛的弟弟作文 篇1

　　我有一個(gè)弟弟，長著一雙水汪汪的小眼，小小的鼻子，大大的嘴巴，只所以有這幅外貌，才會(huì)構(gòu)成可愛的弟弟。

　　今天，弟弟到我家玩，他一到就向我要玩具，我這么大了哪來的.玩具呀！我就東找找，西找找，找出了個(gè)小布熊，給他玩，可沒想到他又叫我跟他玩過家家，我可沒心思跟他玩呢，因?yàn)槲疫�有一大堆作業(yè)沒做完呢，所以我對他說：“哥哥還有很多作業(yè)沒寫完，不能跟你玩了。”這句話剛說完，只聽見“哇”的一聲，我最見不得人哭了，所以，我急忙改口說：“好好，我跟你玩。”弟弟馬上就不哭了，可我像個(gè)倒霉蛋一樣，可是弟弟呢，是個(gè)開心蛋。

　　玩著玩著，我趁弟弟不注意，我又偷偷溜回到我房間寫作業(yè)，可是又過了一會(huì)，弟弟發(fā)現(xiàn)我不見了，又哭了起來，這一哭是驚天動(dòng)地，可是我媽媽給哭醒了，媽媽用疑惑的眼神看著我，問道：“你是不是又把弟弟給弄哭了，”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答道：“弟弟叫我玩過家家，我玩了一會(huì)兒就過來寫作業(yè)，他就哭了。”“那你就陪他玩一玩吧，我很不甘心地去跟弟弟玩。

　　中午十一點(diǎn)，弟弟的爸爸媽媽來接了，這個(gè)小淘氣終于走了，我終于可以安心的寫作業(yè)了。

　　這個(gè)弟弟帶給我快樂和難忘，我真喜歡他呀！

可愛的弟弟作文 篇2

　　“啊嗚，啊嗚”，是誰在吃東西呢？原來是我可愛的小弟弟在吃他最喜歡吃的奶油巧克力蛋糕。瞧！他那津津有味的樣子，真是可愛。

　　弟弟十分有趣，記得那一天，正好是我的生日。我們一家人便在家中慶祝了一番。飯后，大家在圓桌邊坐著，開始吃起了奶油蛋糕。我吃好了蛋糕抬頭一看，便哈哈大笑。原來，弟弟把奶油抹到了臉上，活像一只小花貓。大家也相繼看見了，都不約而同的哈哈大笑起來。弟弟抬起頭，看了看我們，又甩手抹了一下自己的小花臉，也害羞地笑了起來。

　　弟弟不僅十分逗人開心，還有一股不服輸?shù)膭艃骸Ｈ羰撬�認(rèn)為自己能做好的事兒，卻在第一次做錯(cuò)了，就會(huì)一次又一次地做下去，直到做對了為止。他，就是這樣一個(gè)不服輸?shù)?人。

　　不僅如此，弟弟還十分愛模仿大人的動(dòng)作。有一次他來到天安門廣場前，看見天安門廣場前有鼓手在打鼓，回家之后，就用鐵盤子當(dāng)鼓面，用筷子當(dāng)擊鼓棒，一個(gè)勁兒的在家里敲。那聲音十分清脆。

　　弟弟就是這樣一個(gè)古靈精怪的開心果！

可愛的弟弟作文 篇3

　　弟弟真可愛。居然會(huì)想到用漂流瓶來跟我聯(lián)系。細(xì)路畢竟是細(xì)路。

　　弟弟有一天上課突然寫了一張紙條：“姐姐，我是余昊南。請給我兩毛五。——”然后他把這張紙條帶回家，卷起來，用一根紅繩子把它系好，然后把紙條裝進(jìn)一個(gè)酸奶瓶，用透明膠紙封好 .弟弟把這個(gè)漂流瓶放到海里。剛好是退潮的時(shí)候，那個(gè)漂流瓶漂出去了。弟弟很高興，在岸上大叫：“姐姐在還那邊肯定收得到我的信——”

　　當(dāng)然，海的那邊我肯定是收不到的。海那么大，而且我又是住在山上的。弟弟的可愛讓我覺得心里很溫暖，在小孩的心里，永遠(yuǎn)都有一些天真的.想法，看似可笑，其實(shí)里面有很多溫情。弟弟晚上打電 話來問我信收到了沒有。我不忍心說他傻，說這怎么可能收得到。弟弟為了確認(rèn)，問我信里面寫了什么。我就講外婆告訴我的都跟他講。他很高興，真的以為我收到了。

　　明天要去外婆家，現(xiàn)在找不到五分錢了，就拿五毛錢給弟弟。可愛的弟弟。

可愛的弟弟作文 篇4

　　我有一個(gè)小弟弟，他叫：“軍軍”，也特別很可愛，也特別特別的調(diào)皮。

　　他長了一雙滑不溜溜的眼睛，像皮球一樣滑，他的耳朵很小，鼻子和一只小小的.嘴。

　　記得有一次，我的弟弟和她媽媽來到我的家里做客，我恰好在洗澡，我剛洗完澡時(shí)，看見我的弟弟，我很喜歡他，當(dāng)我看見他時(shí)，我猜肯定是軍軍和她媽媽，我想一定是來我家做客，我馬 上把衣服穿好，去迎接他們，當(dāng)時(shí)媽媽才剛睡起來穿衣服，我媽媽出來，她和阿姨聊天，我和弟弟去玩，我們剛剛回來，阿姨就和弟弟走，我給阿姨說：“以后常來。”阿姨說：“好呀”。

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