【必備】初中成長作文錦集5篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的初中成長作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中成長作文 篇1
每次回家，會看到一面墻上記錄著我?guī)讱q時的身高，望著它們，似乎它向我訴說著我的成長。一個小女孩，一陣小跑到墻前，吵著讓爸爸為她在墻上作下記號，再對著那根橫線感嘆道：“我又長高了!”
記得剛出生時，一張泛黃的照片見證我的快樂：一個胖乎乎的小女孩，用稚嫩雙手拎起所謂“沉重”的紙袋子，盡管小臉漲得通紅，不過臉上仍掛著成功的喜悅。
當然，拎東西，對于走都走不穩(wěn)的我，無非是一個挑戰(zhàn)，而如今的困難解決了，能不為自己的成功而欣喜嗎?所以成功對于一兩歲的我，代表著拎起袋子。當然隨著成長，我也不滿足于拎袋子，為考研的爸爸在夏季西瓜，也成了我的必修課。
到了五六歲的時候，一個“龐然大物”來到了我家，把我嚇得滿屋子打轉兒，但又經不住好奇的心情，便走到它的面前，踮起小腳兒，用小手按住個長方形的白色鍵，一個清脆而響亮地響聲灌進我的耳朵，把我嚇了一跳
于是，電子琴走進了我的童年。初次課，只教了“do“，興奮地我，按著那鍵，搖著頭，扭起身子，有模有樣的自彈自唱，一副小音樂家的樣子出現在琴前。當有一天，捧回十級證書時，對于七、八歲的我，我似乎又體會到一兩歲拎起紙袋的成功的喜悅，也許是電子琴給我的'啟迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥。
在一次豐盛的生日會上，美麗的大蛋糕印著碩大的十字時，我有些恍然大悟：我已經走過了十個春秋了，十年了，要經過人生的轉折點，我該有一些改變吧!外婆走到我面前，一本印著“十歲生日快樂”六個字的書，映入我的眼簾，書為十歲的我又開辟了一條成功之路，讀一本書，品味它成了我光線快樂。
我在成長，成長也給我?guī)頍o數快樂，每一個快樂的分子，都由成功組成。愿我一生充滿快樂
初中成長作文 篇2
有些人渴望成長，卻不知成長是要付出代價的..
成長意味著逐漸懂事，意味著對事情有自己正確的見解。那么懂事又意味著什么呢？當你經過無數次的失敗后，才會從中總結經驗，才能明白其中的原由，才會懂得失敗之前不曾懂得的事。
就像我們最初步的計算題一樣，曾出現過4+4=9等種種錯誤，在現在看來，是可笑無比的事。那是因為我們從失敗中總結出經驗，明白4+4=8。而當時的我們，并不知道這些。這就說明我們在成長。
當擁有的時候，我們不懂得珍惜，因為我們總堅信我們會一直擁有。其實不然，只有到了即將失去的時候，我們才會懂得，要珍惜。這不就是以我們寶貴的東西而換來的嗎？我們現在懂得了，所以是在漸漸成長。
當我們擁有一份別人羨慕的友誼時，我們不會懂得失去的滋味，只會沉浸其中，享受它帶來的快樂。而到友誼走到了盡頭，彼此行同陌路時，我們才會想到是自己的自私使自己只能看到友誼幻化成泡沫的.蒼白與無色。貪婪使自己無法顧及到對方的感受。現實就是這樣，當你張開雙臂想擁抱一個以前不曾在意的人時而現在非常想念的人時，抱住的只是一些空蕩蕩的記憶。那么就將這記憶定格成為一種永恒吧！至少在那種永恒中，可以懂得很多，明白很多；在那種永恒中，逐漸覺悟，漸漸成長。
既然成長需要代價，那么我們就讓那些代價犧牲地值得吧！不要讓我們回首往事時，覺得惋惜
我想：成長是痛苦的，需要一次次地面對失敗；成長是艱辛的，需要一次次地提取經驗；成長是辛酸的，需要一次次地付出代價。有些人渴望成長，卻不知成長是要付出代價的..
但是，在經歷之后，痛苦、艱辛、辛酸都會隨著那些風花雪月一起埋葬了，只剩下長大后的喜悅。
初中成長作文 篇3
《曾子殺豬》中，還記得曾子的孩子們?yōu)槭裁床辉俪持ゼ袉幔恳驗樗麄兊哪镉H說回來殺豬給他們吃，于是孩子們嘴饞便不要去集市了。
兒時，我隨母親路過街道旁的小攤點時，目光總被誘人的食物牢牢地牽住，一動不動地盯著它。食物發(fā)出的清香時遠時近，時濃時淡，但總是繞著我的鼻子打轉。這時攤主又好言相勸道：“哎呀，小朋友，還沒有吃過吧，可好吃哩，快讓媽媽買個嘗嘗啊!”我抬頭看了眼攤主，又深深地凝望美味的食物，最后可憐巴巴地望著媽媽，手不由自主地拽住她的衣袖，指了指攤點的食物，哀求道：“媽媽，我想吃。”——因為饞，我學會在索取中成長。
上了小學，我成了眾多學子中的一員。每每聽到老師表揚某人時，我會忍不住豎起耳朵仔細聽著；每每看到別人取得優(yōu)異的成績時，我又會多看幾眼他的試卷。我又開始饞了。還記得那時，我的同桌是個非常出色的男生，每次叫他回答問題，他回答得既準確又流利，目光中流露出一種天然的自信，他所迎來的是老師贊許的目光和同學們熱烈的掌聲。而我也會使勁的給他鼓掌，拍得自己的掌心紅腫，心里有種莫名的羨慕，大概又饞了吧。——因為饞，我學會在競爭中成長。
臨近小學畢業(yè)時，我們閑談自己的'夢想。我與朋友商量未來的三年里仍然一起讀書，我們擊掌為盟，一起努力學習，考進市里的名校。那段時光，我的眉間滲入少見的認真，變得極安靜與沉穩(wěn)；課堂上，我仔細聽請老師說的每一句話，詳細記錄；課間，我又默默地翻看筆記或是與我討論難題，我的生活也變得充實起來。我饞于這個夢想，樂此不疲。愿意握著筆，與時間賽跑；愿意寫數字，判斷正誤……為了我們的夢想，踏踏實實的完成小學的每一步。——因為饞，我學會在追夢中成長。
步入中學，我愛上了文學。每與文字打招呼時，每與文字傾訴時，每與文字分享時，我就想要記住它們，就想要寫下它們。文字的韻味，品讀時將我?guī)胨臅r空；文字的美感，欣賞時令我心靈震撼。我徜徉于文字中，或歡喜或悲傷，或感動或憂愁，或大笑或流淚……在我荒涼空無的心田上澆灌出一朵鮮花，在我渾濁迷糊的天空中灑下一縷陽光。我默默的書寫，饞于它的美麗，一次次用文字表達我的所感，一次次嘗試著寫作投稿。——因為饞，我學會在信念中成長。
當你面對花花綠綠的食物時，你也會饞嗎？當你身邊的人學業(yè)有成時，你也會饞嗎？當你有了自己的志向和抱負時，你也會饞嗎？當你堅守自己的信念永不言棄時，你也很會饞嗎？
就在這點點累積而成的“饞”中，我咀嚼成長。
初中成長作文 篇4
讀《成長不煩惱》有感今天，我讀了《成長不煩惱》。這本書非常的好看，非常的精彩。
這本書寫了一個雙胞胎兄弟，哥哥叫馬一左，弟弟叫馬一右。講述的是發(fā)生在他們身邊的點點滴滴的趣味故事。他們在同一個班。班主任是小喬老師。
有一次，小喬老師懷孕了，馬一左、馬一右就做起了小喬老師的保鏢，他們像夾心餅干一樣夾著小喬老師，生怕小喬老師受到傷害。后來，越來越多的同學加入了他們。在這同時，同學們還利用雙胞胎給小喬老師帶來了一個又一個的爆炸性新聞。馬一左和馬一右最早加入，也最晚離去，小喬老師上廁所時，他們就在廁所外守著讀巜絕佳拍檔―—天使在身邊》。小喬老師喝水，他們緊跟著后面不肯離開，一邊跟著一邊問﹕“小喬老師，我能幫你嗎？”下課的'時候，馬一左、馬一右偷偷在辦公室門口看著小喬老師，直到上課了才走。從這里看出他們很愛小喬老師。
讀了這本書，我受益了很多，也明白了讓我們關心老師、愛護老師、聽老師的話是對的；同時也覺得馬一左、馬一右像現實中的我們，有著各自的心理世界，也有各種煩惱。不過，我們都應該要開心。不要束縛自己，讓我們的成長沒有煩惱。
正是如此，我們更要珍惜磨練自我的機會。成長不煩惱，我要學會自己解決問題，以讀書為已樂，不讓父母操心。
初中成長作文 篇5
在有些人看來，成長只是身體的變化，比如長高了，長壯了。但在我看來，成長不僅僅是身體上的變化，還有我們思想上的變化。
就在七年前，我們家發(fā)生變故的時候，我就認識到了生命的脆弱。
在七年前的時候，我只是一個小學生，成天就知道玩。就算有大人看著，我也會經常偷著跑出去，常常還得家里人為我擔心。
但就在前幾天之內，我老奶奶突然生病了，之后就一直臥床不起，家里人也輕了不少醫(yī)生來看病，但一直都不見病情好轉。之后，老奶奶就吃不下飯，一聲不吭。
自從那天老奶奶打完了那瓶點滴，我爺爺和我奶奶就把老奶奶從臥室搬到了客廳。我當時還小，不知道為什么要這樣做。之后，就來了很多親戚，鄰居，他們都圍在老奶奶的周圍，和他說話，起初，奶奶叫他的時候還答應，但沒過多久沒就沒聲音了，那時，親戚們都開始掉起了眼淚，我知道老奶奶離開了我，我沒有掉眼淚，但是想哭都哭不出來，只有抓住爺爺的'一根手指，不停地在哪兒打哆嗦。
直到第二天的時候，我才哭了出來，我和姐姐躺在姑姑的懷里，失聲痛哭。
自從那天以后，我就意識到了生命的脆弱，那幾天，只要想到最愛我的老奶奶離開了我，我就會暗地里抹眼淚，之后就會氣坐在那里發(fā)呆。
從那以后，我不再像以前那么嬌氣了，我開始幫我的媽媽分擔家務，我不會再惹人家生氣了。我知道，我長大了。
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