二年級作文必備(6篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的二年級作文6篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
收獲的秋天來了，大地披上了金色的衣裳。金黃的果實吸引著人們。
走進田間，果香四溢，蜜橘熟了，掛滿枝頭，看上去就像一個個黃顏色的小燈籠。莊稼地里，麥子熟了，金燦燦的，仿佛是一大塊一大塊的金子。田間的那一頭傳來一陣陣笑聲，金子般的谷粒已堆滿人們的糧倉。
秋風涼爽地吹著，吹黃了樹葉。然而松樹仍然抬頭挺胸地站在風里，身上的衣裳仍然是那么蔥綠。花園里的菊花開了，好漂亮啊！紅的，黃的，白的，橘紅的……有的黃菊花的花瓣就像細細的黃絲帶一樣，輕輕地垂下，再柔柔地卷起，好美呀！有的菊花花瓣還沒有開放，緊緊擠在一起，看上去就像一個個小小的花球。空氣中飄著清新的花香，讓人心醉。芳香吸引著一只只蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我輕輕地閉上眼睛，深深地呼吸，我想象著自己變成童話世界里的鮮花王子，站在花瓣上，拿著魔棒，揮向空中，讓花朵不凋謝，留住這絢麗多彩的`美，留住這金色的秋天……
我愛秋天爽朗的天氣，愛它的果實累累。我愛賞中秋明朗的月色，那皎潔的月光給大地披上一條銀白色的紗巾，真是美得難以形容。我愛這秋天的美。
二年級作文 篇2
這是一段屬于我和媽媽的快樂時光。
一個陽光燦爛的下午，媽媽突然要帶我去游樂場，我聽到之后，快速的沖出家門對著天激動地說：“媽媽要帶我去游樂場了！媽媽要帶我去游樂場了！”媽媽看著我奇怪的說：“我平常沒有帶你去游樂場嗎？”我開心地說：“因為平常你帶我去游樂場玩的時候都很不高興，今天你卻是那么的開心，主動地提出帶我去玩。”媽媽笑著說：“平常我不高興都被你發現了，那這一次我們要痛痛快快的去游樂場玩。”我舉雙手贊成。
我們開著汽車去游樂場，到了游樂場，我看到了摩天輪、海盜船、碰碰車、雙人自行車，我和媽媽坐著雙人自行車，我們騎著車到了游樂場的每個角落，騎著車，開心的唱著歌。我們騎完雙人自行車就去玩摩天輪，我們坐在摩天輪上看風景，摩天輪轉到高處的時候可恐怖了，可是有媽媽陪著我，我就覺得不那么恐怖了。
我們玩完后，看見了還有美麗的花園，我們走在花園里，看見了又香又美麗的.玫瑰花，黃黃的菊花，紅紅的月季花，心情更美麗了。
我想這真是快樂的一天！
二年級作文 篇3
春天來了，春天來了！
小草從地里鉆出頭來，遮遮掩掩，躲躲藏藏，像個害羞的小姑娘。杏花妹妹笑紅了臉，桃花高興地可不得了，臉比杏花妹妹笑得還要紅。柳樹姑娘在河邊梳著她那綠色的.長辮子，小魚兒和小鴨子在水中自由自在的嬉戲。
一朵朵花兒聚集在一起，在說悄悄話呢！小草弟弟脫下了他那金黃色的衣裳，又穿上了綠油油的外套。
小朋友在廣場上放風箏，有三角形的，有小鳥形狀的，還有老鷹形的，還有……小燕子聽到了這個消息，都從南方飛回來了。
春天真美啊，我愛春天！
二年級作文 篇4
我們班有四個課外小能手，他們分別是小紅、小明、小貝和小麗。
小紅是彈琴的小能手。你聽，她彈的琴多好聽呀！就連不習慣聽琴聲的人都忍不住停下來聽她的琴聲。小紅是跳舞的小能手。你看，她跳的舞多姿多彩，多好看呀！就連不喜歡跳舞的人都會發出熱烈的掌聲。小貝是朗誦的小能手。你聽，她朗誦的.多流利，多么有感情！只要她一朗誦，在玩的人都會跑過來聽她朗誦，她還被評為我們班的朗誦大王呢！小明是唱歌的小能手，你聽，他唱的歌多好聽呀！只要他一唱歌，馬上就好引來一大群人聽他唱歌。他們四個小能手為我們班爭得了許多榮譽，我們為他們感到自豪。
我看到他們在課外表現這么好，我決心向他們學習，爭取超過他們，贏得課外小能手的稱號。
二年級作文 篇5
我盼望已久的北海之旅終于啟程了。
夜里登上去南寧的火車，一覺睡醒來后，轉乘坐汽車才到了北海。第一站就來到了海邊，讓我興奮得不得了，飛快的跑到海邊，浪花打到腳上癢癢的，好像迎接我的到來，腳踏在軟軟的.海灘上真舒服。我迫不急待的換上泳褲，帶上游泳圈，慢慢的朝大海走去，調皮的小浪花把我一次次推到岸邊，我一次次游向大海，這時一個大浪拍打過，吐掉海水我對爸爸說道：“真咸，真是太咸了”。“那是的，這就是海的味道”爸爸說。半小時后上岸了，到下站。在輪船上開始燒烤，從盤里挑了幾只蝦，去掉頭和尾，涂上一層油放到燒烤架上慢慢烤，蝦變紅了就涂上一層辣椒，等烤干了又加一層，直到蝦變成金黃色，吃上一個香香的辣辣的，那味道真是回味無窮。坐著大輪船駛向大海，在輪船上吹著海風，欣賞著美麗的海景，聽著優美的歌聲，吃著美味的海鮮，真享受。
第二天來到一個小島上，體驗漁民的生活，挖沙蟲、撿貝殼、捉螃蟹、捕魚，捕魚是最有趣的，漁民慢慢的把魚網收上來，我們看見一只怪怪的東西，漁民說：“這是一只叫鱟的海生物，它是國家二級保護動物。”我很想把它帶回家，可是路途太遠，又不知道怎么養，最后我把它放回了大海。
在北海讓我收獲到了很多新的東西，實現了我去海邊游泳的夢想，給我的童年添加了新的色彩。
二年級作文 篇6
夜晚，天氣很涼爽。
吃過晚飯，我和爸爸媽媽一起來到了石頭城公園。公園里的人三五成群，有的在散步，有的在玩耍，還有的坐在椅子上乘涼。
我們來到了水池邊，水池里有很多五顏六色的燈。我突然發現，每盞燈的上面都有幾只蝦在嬉戲。其中有幾只圍成一圈，在攻擊一只比他們大很多的蝦。我心想：“要是把他們撈起來，帶回家多好啊！”
我把手伸進水里，慢慢地靠近蝦子，可是還沒等我接近他們，他們就飛快的`跑掉了。我試了很多次，可是每一次都讓蝦子逃掉了。過了一會，一位阿姨帶著網兜過來了。爸爸把網兜輕輕地沉入水里，耐心地等待。等蝦子進到網兜里的時候，飛快地將網兜抬起。我趕緊沖了過去，發現了兩只在網兜里蹦來蹦去的小蝦子和一只沉沉穩穩的大蝦子。蝦子圣體是透明的，胡須長長的，綠豆粒一樣的眼睛動來動去。我高興極了，連忙把他們放到阿姨的桶里。蝦子在桶里著急的轉來轉去，好像在說：“放了我們吧，放了我們吧！”
捉蝦子真有趣啊！
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