二十年后回故鄉(xiāng)作文300字

實用的二十年后回故鄉(xiāng)作文300字[優(yōu)選3篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的二十年后回故鄉(xiāng)作文300字3篇，歡迎大家分享。

二十年后回故鄉(xiāng)作文300字 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。彈指間，二十年過去了，如今我已是一名大名鼎鼎的科學(xué)家了。

　　走下飛機，首先映入眼簾的是一望無際的大草原。這里是我的家鄉(xiāng)——內(nèi)蒙古。

　　這里曾經(jīng)地廣人稀，現(xiàn)在已是世界著名的旅游景點了。

　　首先我會去的地方是我的家。以前姥姥家住的`是泥房，現(xiàn)在已經(jīng)住上別墅了。我的姥姥和姥爺過著無憂無慮的生活，想干啥就干啥。就算家里臟了亂了也不用收拾，因為這棟房子里的每一間屋子里都會有一臺萬能機器人，它無所不能。

　　我走出家門，剛出院子，突然，一輛汽車向我沖來，可汽車撞上我后我卻完好無損的站在那里，可汽車卻被彈出了好幾米，這是為什么呢？因為現(xiàn)在的汽車是充氣的，雖說是充氣的，但是就算你用針扎它，用剪刀去捅它，它照樣是完好無損。這種充氣汽車不污染環(huán)境，它是靠遙控器來操控的。這種汽車能上天下地。

　　我相信二十年后的今天一定會這么好。

二十年后回故鄉(xiāng)作文300字 篇2

　　二十年過去了，我身居英國。

　　一天，我的小貝殼手鏈掉了出來，那是我回憶故鄉(xiāng)的唯一物品。我捧著手鏈，猶豫了一會兒：“還是回故鄉(xiāng)看看吧！”

　　回到了“祖國媽媽”的身邊，我非常開心，跟家人打完招呼，我就來到了我小時候最愛去的公園：天通藝園。走進大門，來到我小時候常去的湖邊，那的湖水還和原來一樣清澈，有小魚在水中游著，好像在對我說：“歡迎你！你終于回來了！”對了，還有湖邊的'那棵小樹，二十年前，它還是一棵小苗，我天天都來給它澆水！沒想到，它現(xiàn)在已經(jīng)是一棵郁郁蔥蔥的大樹了！

　　我在樹下坐了一會兒，突然，樹上掉下來一串貝殼項鏈，啊！那是我十歲時不小心弄丟了的。上面還有個字條，原來是一位好心人撿到了項鏈，掛到樹上的。我愛我的項鏈，因為它有一股童年的味道！

　　故鄉(xiāng)就像一幅美麗的圖畫，小時候，我在畫中走來走去。長大了，離開了畫，卻再也進不去了。故鄉(xiāng)也像一對翅膀，那樣溫暖、那樣美麗，可我卻不能永遠躺在她的懷抱中。不管怎樣，我的靈魂會永遠釘在“祖國媽媽”身上。

二十年后回故鄉(xiāng)作文300字 篇3

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼已是二零三八年，我已經(jīng)成為一名科學(xué)家，好多年沒有回故鄉(xiāng)探親的我，準備回故鄉(xiāng)看看。

　　回到家鄉(xiāng)，我首先來到自己的母校——山大附小，當我來到學(xué)校的那一刻，被眼前的景象徹底震撼了。

　　只見學(xué)校四周的鐵柵欄已不見了蹤影，取而代之的`是高科技紅外線透明保護墻，只有輸入個人面部識別信息的學(xué)生、老師和家長才能進出學(xué)校，這樣的高科技技術(shù)應(yīng)用可以有效地保護學(xué)生的人身安全。

　　走進校園，放眼望去，眼前的景象跟我小時候已截然不同，操場已經(jīng)成了磁懸浮立體操場，一層是田徑場，一層是足球場，還有一層是游泳池，學(xué)生的體育運動項目比我們小時候豐富多了，智能系統(tǒng)還能根據(jù)每個學(xué)生的體能特征，設(shè)計個性化的課程。

　　這時，天空下起雨來，同學(xué)們紛紛走回教室，我也一同走進教學(xué)樓，教學(xué)樓更是高科技，走進教室，黑板不見了，老師們講課都使用語音系統(tǒng)，講課的內(nèi)容通過語音識別呈現(xiàn)在屏幕上，每個學(xué)生都有一臺語音筆記本，自動存儲講課內(nèi)容。這樣老師可以更高效地完成教學(xué)內(nèi)容，同學(xué)們也可以學(xué)到更多知識。

　　科學(xué)的發(fā)展太快了，使我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，我要努力工作，為祖國發(fā)展盡一份力量。

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