滑冰的作文【匯總8篇】
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的滑冰的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
滑冰的作文 篇1
冬天，河面上結了一層厚厚的冰，我們要去津河滑冰場。告訴你個秘密，我們今天要用自己的壓歲錢來請自己。
我們早早的來到了津河滑冰場，可是人已經很多了。我們租了兩個單人冰橇，迫不及待的在冰上玩了起來，我滑著冰橇在冰面上飛快的`行駛，不時還會玩起漂移。我和伙伴你追我趕要來一場比賽。我們開始比賽，開始，我們都是先跑幾步再滑。一時分不出上下。于是我提出倒著滑，我和她同時出發，沒想到她卻摔了個四腳朝天。我連忙過去，把她扶起來，并問道：“摔疼了沒有？”我努力地滑著冰橇率先沖過終點線，我高聲喊著：“我贏了。”伙伴也為我拍手鼓掌。
過了一會，我們玩膩了。可是這個不限時間，我們就把冰橇放在一邊，去租冰上越野車。我們只租了一輛，輪流玩。我先駕駛著冰上越野車在冰面上飛馳。當我已經把車開到最快時，突然一轉輪由于冰面很滑我和車都來了一個360°大旋轉。我還嘗試著駕駛越野車在冰面上原地打轉。還沒玩到過癮，已經到了伙伴玩的時間了。我只好戀戀不舍的下車去玩冰橇了。
我看著伙伴也玩起了漂移，我駕駛著冰橋橇像風一樣沖了過去！準備和她來一場“漂移大賽”你猜猜誰贏了？你一定會認為越野車贏了吧。可是你猜錯了，我駕駛的冰橇勝利了。
該回家了，我們戀戀不舍的往回走，心里還洋溢著滑冰時的歡樂。
滑冰的作文 篇2
在我成長的過程中，學會了很多本領，比如做家務、畫畫、寫字等，但最令我難忘的是學習滑冰的經歷。
我五歲時，當看到別的小朋友輕松滑冰時，我羨慕極了。爸爸看穿了我的心思，將一雙漂亮的滑冰鞋作為生日禮物送給了我。我如獲珍寶，高興地歡蹦亂跳、手舞足蹈。
在爸爸媽媽的陪伴下，我興奮地穿上滑冰鞋，開始學滑冰了。老實講，我恨不得馬上學會。我首先學習平地滑冰技巧，有點感覺后，我便掙脫了媽媽的臂膀自己滑起來。媽媽語重心長地叮囑我：“一定要躬著身子，掌握好平衡！”但我把媽媽的話當成了耳旁風，正在我得意忘形時，腳下失去平衡，屁股硬生生地摔在了地上。那個鉆心地疼呀，讓我的眼淚奪眶而出，我有些放棄了。媽媽見狀，鼓勵道：“孩子，不要灰心，你能行的！”媽媽的話重新點燃了我的勇氣，我堅強地站起來，按照大人的指點循序漸進地學起來。功夫不負有心人，我很快掌握了平衡技巧，能在平路上歪歪斜斜地滑開了，那感覺真好。
等我完全掌握平路滑冰的技巧后，我開始挑戰上下坡的滑冰技巧，一次、兩次、三次……我知難而進，終于學會了。于是，我放開手腳享受下坡滑冰帶來的刺激，心想滑冰原來這么簡單！可就在我洋洋得意時，一不留神，又重重摔倒在地，膝蓋被擦破了一個手指寬的口子，鮮血直流。都是驕傲惹的禍，這回我強忍疼痛沒有哭出聲。
學會了上下坡，我又學習了轉彎技巧。這個過程難度最大，我克服了驕傲情緒，一次次地摔倒，又一次次地爬起，膝蓋的舊傷新傷已很難分辨出來。一周后，我終于掌握了基本技巧，滑起冰來更加輕松自如了。爸爸不時時機地來了句：“你真棒！”我高興地歡呼起來。
學滑冰讓我懂得：一是做任何事，只有堅持不懈、艱苦努力，才會獲得成功。二是心急吃不得熱豆腐，欲速則不達。三是做事一定要專心，不能三心二意、半途而廢。
【每日寫作指導：如何寫好狀物作文】
狀物作文中的物主要指的是動物、植物及學習、生活用具和建筑物等。這種作文主要訓練摹形描狀的能力。
要寫好狀物作文應做到：
1、抓住描寫對象的特點摹形狀物。這就要求小作者要細致觀察，善于思考，準確描述出物體的外觀特征，同時還要注意描述對象的動態和靜態。
2、注意描寫對象各部分之間的關系，把描寫對象的`層次搞清楚，有順序地把這些寫出來。同時，要注意描寫的重點部分詳細寫、具體寫。
3、要通過富有表現力的語言，把物體形象逼真地描摹出來，展現給讀者。這就要求小作者有意識地運用生動形象、準確精練的語言及比喻、擬人等一些表現手法，把描寫對象描述出來。
4、寫物的作文，不僅僅表現為單純寫物，一般都要寄寓作者的一種思想感情或借此說明作者對某一事物的看法；有時還借此說明一個道理或問題，這就是物詠志。因此，在寫物時，可以適當寫一些抒情、議論的文字，充分表達小作者的真情實感，并適當地展開聯想或想象，增強文章的感染力。要寫好狀物作文，還要把握好篇章各部分字數的安排。
做到了以上幾點，我們就能寫出一篇篇語言優美，蘊含抒情、哲理的好文章來。
滑冰的作文 篇3
今天我和媽媽從超市回來，看到小區里有兩個小朋友在溜冰，我跟媽媽說：“媽媽，我也想滑冰。”媽媽說：“等吃好飯，讓爸爸帶你去。”
吃過晚飯，爸爸帶著我來到了廣場上，爸爸幫我穿好了鞋子和護套，我一個人去滑了，我滑了一圈又一圈，感覺滑冰比走路輕松多了。
沒過一會兒，有個跟我差不多高的小男孩滑著過來說：“我們可以交個朋友嗎？我叫吳佑凡，我在江東中心幼兒園上學，現在馬上要上一年了。”我說：“好的呀，我馬上要上二年級呢！”然后我把自已也介紹了一下。
我們兩個人一起滑冰，一起比賽誰滑得快，爸爸喊口號，“一二三”開始，我們使勁地滑，最后吳佑凡贏了。
滑著滑著快九點了，爸爸叫我回家，我們相約星期五再一起滑，感覺認識新朋友真好，下次我也要主動去認識新朋友。
滑冰的.作文 篇4
我的爸爸是一名軍人，我也是在軍營里長大的孩子。從小我就看見解放軍叔叔不怕嚴寒酷暑的苦練殺敵本領，在他們不服輸的精神的熏陶下，我逐漸也成為了一個不服輸的孩子。
有一天，我剛從外邊回來，爸爸就神秘地問我：“你猜猜，我給你買了什么禮物?”我猜不出來，等爸爸拿出來，我立刻蹦起來一看，原來是自己一直盼望得到的旱冰鞋。我迫不及待地穿上旱冰鞋就想出去玩，爸爸急忙拉住我說：“你可別光看人家玩得棒，那可都是練出來的”我打斷了爸爸的話，還打賭在今天就能練會。我來到大院里，想像別人一樣自由地滑起來，可是我剛向前一蹬，馬上來了一個精彩的大馬趴，這下我才重視起爸爸說的話。首先，我先扶墻練習，可是一松手，走不了一兩步就會摔倒。就這樣，我扶一會兒走一會兒，摔倒了，再爬起來，這樣一次又一次地練習，我的手都磨破了，可是我每次想起我和爸爸的賭約，想起解放軍叔叔訓練的情景，就堅持爬起來，接著練，直到會慢慢滑為止。接著，我就該學怎樣快一些滑旱冰了。我想起同伴滑旱冰時把腳都向后蹬，我試了一下，沒想到“啪”的一聲，又是一個大馬趴，但是摔倒了，我又爬了起來。在第二次休息后，我兩條腿慢慢叉開，再慢慢地向前滑動。這時，我想：如果把兩條腿叉開向外蹬的.話，可能會穩一些。于是我又試著練習起來。開始，練了十幾次也沒成功，盡管把腿都磕破了，可是我沒有灰心，真是功夫不負有心人，終于在練到第二十幾次后我成功了，“太棒了!”我終于會滑旱冰了!我高興地歡呼起來。我正想回家把這個好消息告訴爸爸，可是又想，這樣做爸爸會說我驕傲的，不行，我得練幾個絕活讓爸爸看看。于是，我馬上又練了起來，一會兒像金雞獨立，一會兒又連著跳土坡，當然在練的過程中，我又沒少摔跟頭，但是我不怕，而是越練越好，越練越起勁。這時，我忽然聽見了一聲大喊：“兒子，好樣的!”循聲望去，原來是爸爸，他說已經看我練習很久了，還夸我有毅力，是個不服輸的孩子，聽了爸爸的夸獎，我心里比吃了蜜還甜。
不服輸，就是一種不怕困難的精神。有了這種精神，任何事情都會攻無不克，戰無不勝。我學滑旱冰的經歷，不正說明了這一點嗎?
滑冰的作文 篇5
今年寒假，我到了新疆的姐姐家去過年。我在姐姐家玩了許多好玩的，可令我最難忘的事還是滑雪和滑冰了。我先介紹滑冰吧！
滑冰鞋很像溜冰鞋，但下面的'輪子變成了一把“刀”。滑冰必須在冰上，而且冰是非常的硬才行。
我開始滑了，因為我也是第一次滑，所以，我還以為不會滑。但另我意外的是，我一上去就會了，媽媽對我贊嘆不已，我想這一定是我會溜冰的緣故。我順順地滑了幾圈，可快到終點時“趴！ ”我重重地摔了一跤！腿上有點發紅。我不氣餒，繼續滑。
終于，成功了！滑冰真好玩！下次我還來玩！
滑冰的作文 篇6
今天，我，爸爸，媽媽，姑姑，姑父和平平姐姐去新世界的滑冰場滑冰。到了滑冰場，我和平平穿上滑冰鞋，這時教練來了，教我的是一個俄羅斯人。
雖然他是一個俄羅斯人，但是從他的示范動作和簡單英語我明白了怎么滑冰。他先讓我屈腿，腳向前45度，再收回，就這樣反復。他還讓我練冰糖葫蘆，就是兩只腳跟靠攏，呈45度，向前滑，滑出一個圓，再腳尖靠攏，然后以最快的速度變成腳跟靠。滑冰糖葫蘆我一直滑不好，我反復練習，終于練習好了。教練讓我推他滑，他反滑，我就使勁地推他，原來是練我的推力。過了9，10圈，教練看我滑得好就讓我自己滑了。
我按照教練教我的去滑，滑了幾圈，熟悉了，就加速了，突然，在我前面有一個人摔倒了，我想到左、右邊去，但有人，我也停不下來，我只好一跳，跳了過去，落在冰上有點站不住，晃來晃去，但又好了，繼續滑了起來。
滑冰雖然看上去簡單，實際上不是那么容易。但是，俗話說的.好，只要功夫深，鐵杵磨成針。
滑冰的作文 篇7
在成長過程中，我們會經歷許許多多的第一次：第一次上學，第一次做飯，第一次吃藥……“第一次”就像一部精彩的電影，一幕幕令我難以忘懷。但是，最令我難忘的還是第一次學滑旱冰。
那是一個晴朗的星期六早晨，我和媽媽來到小區廣場上散步。忽然，幾個穿著旱冰鞋、自在地滑行著的大哥哥大姐姐吸引了我的眼球。他們的胳膊伸展著，就像一只只在天空中自由翱翔的雄鷹，令人羨慕。我心想：我也要像他們一樣。
說干就干，第二天，我起了個大早，匆匆吃完飯，便迫不及待地提著旱冰鞋下樓練習。
我小心翼翼地穿上旱冰鞋。可因為還沒掌握好平衡的技巧，我剛站起來，就像一個不倒翁一樣，東倒西歪的。要不是媽媽扶著我早就摔倒了。
我拉著媽媽的手，慢慢起身，雙腳微微向前挪，一小步，又一小步……過了段時間，我就可以獨自穿著旱冰鞋站立不動了。隨著不斷地練習，漸漸地，我已經可以在媽媽的攙扶下慢慢地向前滑行了。這時候，我有些飄飄然了，于是推開媽媽的手，獨自一人向前滑去。()一開始還能輕松自如地慢慢行進著，但我得意得太早了，到了拐彎處，由于掌握不好平衡，砰的一聲，我像只青蛙趴在了地上。我的手心被擦去了一層皮，膝蓋也被磕青了，疼得我齜牙咧嘴的。我手腳并用，艱難地站起來，氣呼呼地說：“哼，我不學了！可把我疼死了！”這時，媽媽走過來，語重心長地對我說：“孩子，你就這樣輕易地放棄了？難道你沒有聽過李白‘鐵杵成針’的.故事嗎？吃點苦頭有什么，堅持下去肯定能學成！”我聽了，心中一陣愧疚，于是，深吸一口氣，重新邁開了步子。
又練了段時間，總是重復著相同的動作，還步步驚險，自由滑翔遙遙無期，我又心生放棄的念頭了。這時，媽媽剛好去買水了，我索性坐在路邊偷懶。剛剛坐下，我就看見了一個正在蹣跚學步的小妹妹。她慢慢地走著，突然，她摔倒了。我都為她的摔倒而揪心，以為她會哭鬧耍賴，但她沒有，而是笑呵呵地站了起來，繼續向前走去。看到這，我既羞愧又感動，心想：一個比我小這么多的小妹妹都能這么堅強，我怎能就這樣輕易地放棄？于是，我暗自給自己鼓勁，便拍拍屁股站起來，繼續練習，因為有了決心，腳步似乎變得輕盈了一點……
接下來的幾天，我堅持到廣場上練習滑旱冰
滑冰的作文 篇8
今天，我和妍羽、妍羽媽媽一起去中心公園滑冰。
等妍羽穿上滑冰鞋，站起身，我就扶著她滑了二大圈三小圈。輪到我了，我自個兒滑了起來。滑呀滑呀，不知不覺，我就滑了五大圈三小圈。
最后，我還是揮揮手，回家去了。
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