實(shí)用的敘事的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的敘事的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
軍訓(xùn)已接近尾聲，同學(xué)們都到了收獲的時(shí)候了，可是我卻好像沒(méi)什么收獲。
下午，教官初選出去北京參加全國(guó)閱兵式的同學(xué)，沒(méi)想到我被落選了，我一聽(tīng)，當(dāng)場(chǎng)就要暈了過(guò)去，教官讓我們這些落選的人回寢室把被子再疊疊齊，我懷著沉重的心情走上了寢室，我看什么東西都灰蒙蒙的，一切都沒(méi)有光彩似的，好像被一層什么灰蒙蒙的東西障住似的，我腳步沉重地一級(jí)樓梯一級(jí)樓梯地走回寢室，到寢室里了以后，我胡亂地折著被子。這時(shí)候我突然想到媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，無(wú)論遇到什么挫折都不要?dú)怵H，不要放棄。于是，我想就算這次選不上，那我在星期五的`檢閱式上表現(xiàn)得出色一點(diǎn)，讓他們都大吃一驚！讓他們把我選去北京參加全國(guó)閱兵式！就算我不能去北京，我在疊被子這方面也應(yīng)該表現(xiàn)得更出色些，不要讓他們小瞧我！于是我又把被子打開(kāi)，重新折過(guò)，并細(xì)心地把被子的棱角折出來(lái)。
在星期五的檢閱式上，我一定要好好表現(xiàn)，讓教官選我去北京參加閱兵式！
敘事的作文 篇2
秋老虎被無(wú)情地趕走了，冷空氣悄悄來(lái)臨，氣溫驟然下降了好幾度。
我和爸爸剛從舅舅家走出來(lái)，正準(zhǔn)備騎車(chē)回家，風(fēng)雖然不大，但涼颼颼的直往我薄薄的襯衣里鉆，我冷得在自行車(chē)后座上繃緊了身子。
“天氣變化怎么這么快呀!早上太陽(yáng)還烘烤著大地呢！怎么一下子變得這么冷？”我小聲抱怨著。
忽然，車(chē)子的速度慢了下來(lái)，漸漸的，車(chē)子停了下來(lái)。爸爸從自行車(chē)上下來(lái)，兩手往背后一交叉，來(lái)了個(gè)金蟬脫殼，那件白襯衣空著兩只袖子掉了下來(lái)。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸就一甩，把衣服披在了我的身上。我披著爸爸的襯衫，大大的，空蕩蕩的，完全可以來(lái)個(gè)水袖表演了。我說(shuō)我不要，可爸爸硬是一顆一顆地扣好紐扣，還把那頂扣給扣緊了。
爸爸又坐上了自行車(chē)他頓了頓說(shuō)：“小心感冒了！要不然明天就上不了學(xué)了。”
車(chē)子繼續(xù)向家行駛著，天上還是在飄雨絲，風(fēng)更涼了，可我一點(diǎn)也感覺(jué)不到冷，因?yàn)橛邪职值囊r衣穿著，還有爸爸寬寬的背擋著。
可爸爸呢，脫了襯衣就只剩下一件背心，他光著膀子，弓著腰，拼命地蹬著自行車(chē)。雨打在他的背上，皮膚一點(diǎn)點(diǎn)地變紅變紫了，還起了一顆顆的小雞皮疙瘩。對(duì)了，爸爸上個(gè)星期還剛剛生了病的，身體還沒(méi)完全康復(fù)呢，怎么經(jīng)得起怎么折磨呢？想到這里，我感覺(jué)鼻子有點(diǎn)酸酸的。
于是，我拉了拉爸爸的衣角，說(shuō)：“爸爸，我要坐前面!”
“不行！前面風(fēng)太大了，要著涼的！”爸爸堅(jiān)決不同意。
“可是后面坐著不舒服。”我極力找茬爭(zhēng)辯。
“你這小鬼，就是事多!”爸爸停下了自行車(chē)，把我換到了前面。
風(fēng)呼呼地在我耳邊響著，離開(kāi)了爸爸寬寬的背，果然冷多了，可我并沒(méi)有因此蜷縮起來(lái)，而是張開(kāi)了雙手，幫爸爸擋著風(fēng)!
“阿嚏——”一回到家，我就打了個(gè)很響的一個(gè)噴嚏！
“你看看，還是感冒了，我叫你在后面坐你不聽(tīng)。”爸爸埋怨著。
雨越下越大，風(fēng)也更冷了，氣溫又下降了好幾度，可我沒(méi)有感覺(jué)到冷，反而心里還是暖暖的`，有種說(shuō)不出來(lái)的滋味，濃濃地糊在心頭，難道這就是愛(ài)的味道么？真是幸福的感冒啊。
簡(jiǎn)評(píng)：愛(ài)在深秋，情暖心間！
敘事的作文 篇3
十六歲的天空就像一曲音符，奏出生活中的酸甜苦辣；奏出生活中五彩繽紛的世界；奏出了自己的一片藍(lán)天。十六歲的天空有陰有晴，仿佛充滿著風(fēng)風(fēng)雨雨與歡聲笑語(yǔ)。
在那時(shí)我哭了。我不知道在想著什么，為什么哭？今天是我的生日，同學(xué)們還再背后說(shuō)我的壞話，不時(shí)使我的心情一下變的苦悶起來(lái)。在那刻，我冷靜靜的坐在座位上，四周的只有一些涼冰冰的課桌陪伴著我，而同學(xué)們有的在走廊上玩耍；有的在聚精會(huì)神下著戰(zhàn)國(guó)棋；還有的三個(gè)一伙五個(gè)一群的說(shuō)著悄悄話。轉(zhuǎn)眼看看我自己是那么的孤獨(dú)。那么的惆悵。
這時(shí)，我躺在課桌上，兩眼直直的盯著我前面那位女生。我好像在等待著什么？哦！等待著她對(duì)我說(shuō)一聲：“生日快樂(lè)”。可往往事情并不是這樣的。我叮囑她一會(huì)兒后，突然她做了一個(gè)很大幅度的動(dòng)作，便使我驚慌了一下就立即把眼神轉(zhuǎn)移了角度，不久我的心平靜了下來(lái)。這時(shí)一旁的她整理好書(shū)籍就自然的走了出去。就在這時(shí)，我的好朋友平步的走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你這是怎么了？是不是不舒服”。我愁眉苦臉的說(shuō)：“我沒(méi)事，你去玩吧”。一句話的問(wèn)候，使我露出了尷尬的笑容。
不久上課鈴響了，我慢吞吞的從課桌里摸出一本數(shù)學(xué)書(shū)，然后埋在桌上想了想，以前過(guò)生日時(shí)的快樂(lè)，回憶了十六個(gè)春秋。回憶了……不一會(huì)兒，我情不自盡的哭了，哭的聲音仿佛驚動(dòng)了我前后的同學(xué)。我前面的那位女生不由的把頭測(cè)了個(gè)180度看著我。她的嘴角邊露出一種不自在的表情，便從她的衣包里掏出一疊紙巾給我。我沒(méi)有理她。這時(shí)讓我敢都不敢想的是，她居然給我擦眼淚。這一舉動(dòng)使我心中的.苦悶全都哭了出來(lái)，那哭聲仿佛越來(lái)越大，大的就連老師都知道我在哭泣。在那一瞬間全班同學(xué)的目光都投向了我這里，這不得不使我臉紅了一大半。一旁的同學(xué)都在安慰我，甚至有的同學(xué)用小紙條的形式遞給我，“我別哭了，有什么事一定要堅(jiān)強(qiáng)，正所謂男兒流血不流淚”。在那時(shí)，我感到我好幸福哦，不再是那個(gè)孤獨(dú)。惆悵的男孩。
在同學(xué)們的安慰之下，我慢慢的停止了哭泣，漸漸的想起了這個(gè)十六歲的生日是那么的難忘，我一定會(huì)記住那一個(gè)感動(dòng)的瞬間，也永遠(yuǎn)的記住那一個(gè)十六歲的生日！
敘事的作文 篇4
前幾天，老師正在津津有味的給我們講課。突然，老師發(fā)現(xiàn)了有人在課堂上玩（具體是誰(shuí)我就不說(shuō)了。呵呵，弄的我像個(gè)老師似的），老師就火冒三丈的說(shuō)：“如果你是老師，你正在講課，有同學(xué)卻在玩，你會(huì)怎么樣想？”
然后，我就在自己思考，思考如果我是老師，如果有人在我的課堂上玩，我會(huì)灰常（非常）的生氣。
然后，老師又說(shuō)：“要想成功（具體記得不是太清楚了，不要怪我），就要學(xué)會(huì)換位思考，只有這樣，你才能成為你做夢(mèng)都想成為的職業(yè)。”
我又想:哎，看來(lái)我做夢(mèng)都想當(dāng)?shù)目茖W(xué)家可是不好當(dāng)嘍！因?yàn)橐芏嗟膿Q位思考，比如說(shuō)：再不敢確定一個(gè)動(dòng)物或植物對(duì)人有危害的時(shí)候，還要看人們對(duì)他們有沒(méi)有危害。
還有很多，再比如說(shuō)：養(yǎng)你心愛(ài)的小寵物。第一是你對(duì)他人有沒(méi)有危害，比如說(shuō)，你養(yǎng)了一只小狗，晚上你睡覺(jué)，他不睡覺(jué)，一直在“汪汪汪”的叫，會(huì)對(duì)居民的安靜生活是有影響的。再比如說(shuō)：你買(mǎi)了一只小兔子，你敢保證他不會(huì)出一點(diǎn)的問(wèn)題嗎？不敢吧。
還有，別如說(shuō)昨天，我們大家都高高興興的去少年宮，在少年宮里面高興的玩，就是最后，劉龍飛不聽(tīng)老師的'話，隨意出了我們的隊(duì)伍，說(shuō)是買(mǎi)水喝的，誰(shuí)知道到了那里他的手不聽(tīng)使喚，就買(mǎi)了一根香腸，就這樣，影響我們的大好興致，最后，到了學(xué)校，老師發(fā)給了他一個(gè)獎(jiǎng)品，那就是香腸。
我好想問(wèn)問(wèn)劉龍飛為什么老師說(shuō)的每次話他都不聽(tīng)，這樣你只能讓同學(xué)們看見(jiàn)你的壞的一面，其實(shí)并不是說(shuō)你沒(méi)有好的一面，只是你沒(méi)有展現(xiàn)給大家。在這里，我希望你不要再在班上搗亂了。也許你還記得我們學(xué)過(guò)的“每個(gè)事物或東西都有它的兩面性”，如果你不相信，請(qǐng)看一看張浩軻吧！他雖然學(xué)習(xí)不好，習(xí)慣不好，衛(wèi)生不好，可是他也有好的一面啊！那就是善于助人，就算一個(gè)人多壞，他也有可能會(huì)改邪歸正，因?yàn)橛幸痪湓捊小耙磺薪杂锌赡堋保退隳悴恢肋@個(gè)句子，那你也總該知道這個(gè)句子了“沒(méi)有做不到，只有想不到”，如果有一個(gè)人被大家公認(rèn)很壞，可是他想做大家都認(rèn)可的好人，可是大家沒(méi)有想到他想做好人，那就要看那個(gè)人不努力了，那就是說(shuō)，你也有可能成為老師認(rèn)可的好同學(xué)，只要你努力，就“一切由你掌握”之中。加油吧，我希望你不要再不聽(tīng)老師的話了。
所以說(shuō)，學(xué)會(huì)換位思考很重要，因?yàn)槟鞘敲總�(gè)人成功的必經(jīng)之路啊!
敘事的作文 篇5
今天下午，我和其他8個(gè)同學(xué)在薛老師的指導(dǎo)下第一次玩了沙盤(pán)。
薛老師先向我們介紹了玩沙盤(pán)的方法，然后告訴我們規(guī)則：1、不能互相交流;2、放了沙具后不能再拿回去;3、每個(gè)人一次只能拿一樣沙具，或者選擇堆沙子。做好準(zhǔn)備后，我們抽簽決定先后順序，我是第4個(gè)。
第1個(gè)玩的是鄺野。他把沙子堆了起來(lái)，做成一個(gè)小島。后面玩的同學(xué)接著就在小島上建東西。輪到我的時(shí)候，我心里多少有些緊張，想著：擺點(diǎn)什么呢?這時(shí)，有一座很像瞭望塔的建筑出現(xiàn)在我的視野里。我一下子就想到了軍人，因?yàn)槲液芟矚g軍事，于是我就放了一輛車(chē)在瞭望塔前。然后，我就排到后面看其他同學(xué)放什么。
很快，第二次輪到我了。我看見(jiàn)島上有一棵樹(shù)，一下子就想到了熱帶雨林，因?yàn)槲乙埠芟矚g看《動(dòng)物世界》，所以我不加思索地放了一只蛇沙具。開(kāi)始我并不覺(jué)得有什么不妥，但是后來(lái)，有位同學(xué)放了一個(gè)男人在島上，而且那個(gè)人的后背剛好對(duì)著蛇的頭，頓時(shí)，我感到了一股濃濃的殺意。不行，我放的沙具不能給別人帶來(lái)危險(xiǎn)!我一定要把這只蛇放回去!但是游戲規(guī)則說(shuō)得明白，不能把放好的沙具拿回去，我的.心里感到一陣內(nèi)疚，哎，都因?yàn)槲也攀箘e人感到不安。
后來(lái)，我又想到這個(gè)地方應(yīng)該有國(guó)家來(lái)保護(hù)它，所以我放了一面國(guó)旗。最后一輪時(shí)，我看見(jiàn)島上沒(méi)有食物，那人們和動(dòng)物吃什么呢?于是我就放了一個(gè)水果。最后，潘友鵬修整小島，他把我放的蛇拿到了島外的大海里。這下子，我心中的大石頭才落了地，真是感慨萬(wàn)千，說(shuō)不出什么滋味。
小島完成了，我們每個(gè)人選了一個(gè)最喜歡的角度讓薛老師照了下來(lái)。我喜歡的角度是一個(gè)僻靜又美麗的地方，因?yàn)槲蚁矚g大自然的寧?kù)o和優(yōu)美。最后，我對(duì)大家說(shuō)了自己的感受：通過(guò)這次玩沙盤(pán)，我深深地明白了“人多力量大”這句話的含義。是啊，本來(lái)那只是一個(gè)光禿禿的小島，經(jīng)過(guò)我們大家的努力，把它變成了一個(gè)美麗而漂亮的島嶼。
當(dāng)大家一起商議為沙盤(pán)取一個(gè)大題目時(shí)，我提議叫“保衛(wèi)和平島”，為什么取這個(gè)名字呢?因?yàn)楝F(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)時(shí)有可能發(fā)生，假如戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，就只有這一座島是和平的，其它的地方都在打仗，而這樣美麗和諧的地方又需要保護(hù)，所以叫做“保衛(wèi)和平島”。
這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但它還在不斷引發(fā)我的思考：我們不應(yīng)該只從一個(gè)方向去看待事物，要學(xué)會(huì)多角度觀察和思考。就拿我們做的小島來(lái)說(shuō)，你從每一個(gè)不同的角度看它，都會(huì)有不同的景象和畫(huà)面。我們也不能以個(gè)人為中心，要學(xué)會(huì)謙讓和合作，如果我們?cè)爝@座小島時(shí)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，這座島還能做好嗎?就像古話說(shuō)的“不以規(guī)矩，無(wú)以成方圓”，沒(méi)有秩序怎么能行呢?我們還得明白“眾人拾柴火焰高”的道理，凡事要征求別人的看法，和別人一起商量討論，那樣才能收到最好的效果。
敘事的作文 篇6
放暑假時(shí)，爸爸帶我座飛機(jī)去北京。
在航站樓里等待登機(jī)時(shí)，我看見(jiàn)飛機(jī)跑道上不時(shí)有飛機(jī)起飛、降落，機(jī)場(chǎng)跑道上有很多的摩擦的輪胎印記，但每次飛機(jī)著陸時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)飛機(jī)輪胎在冒煙，有的輪胎還會(huì)產(chǎn)生火花。
我緊張得問(wèn)爸爸：“爸爸，會(huì)著火嗎？”爸爸說(shuō)：“不會(huì)。”我站在那里仔細(xì)觀察，終于找到了原因，原來(lái)是飛機(jī)降落時(shí)，飛機(jī)的速度很快，輪胎和地面摩擦而產(chǎn)生的.青煙。爸爸又解釋說(shuō)：“飛機(jī)輪胎的膠面由耐磨耐高溫的特種材料膠合而成，厚約２０毫米，強(qiáng)度很高，飛機(jī)在航道上制動(dòng)滑行時(shí)，輪胎的剎車(chē)片溫度會(huì)驟然升高，再加上輪胎與地面的摩擦，輪轂溫度通常會(huì)很高，在這種情況下，油漬與輪胎的接觸很容易出現(xiàn)冒煙現(xiàn)象。”
我說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，但是摩擦冒出得青煙還是挺嚇人的。”我希望今后飛機(jī)輪胎再安全些，別再冒煙了。
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