【精選】看雪作文三篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的看雪作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
看雪作文 篇1
春風，吹過大地，小草便穿上了綠色的衣裳。春風，拂過花園，桃花便展開了紅紅的笑臉。春風，來到小溪邊，河水便吹奏出叮叮咚咚的樂曲。
“呱呱呱，呱呱呱!”睡了整整一個冬天的小青蛙揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，踢了踢腿，“撲通”一聲，跳進了小溪里。
哇!春天的溪水就像剛打開的汽水一樣，冒著小氣泡呢!小青蛙在水里自由自在地舒展著筋骨，享受著春天的陽光。小溪邊的小草都冒出了嫩芽，還有不知名的小昆蟲們在悠閑地散步。
“天氣終于暖和起來啦!春天的景色可真美呀!”遠處傳來一陣說話聲。
咦?誰在說話?小青蛙跳出水面一看，哦，原來是鼴鼠和小刺猬呀!
“是啊!春天來了，真好。冬天可真冷!特別是大雪那些日子，冷得我直打哆嗦。”鼴鼠說。
“去年大雪的那幾天比往年dou要冷，地上的.雪那么厚，把我家的門都堵住了。”小刺猬說，“幸好我準備了足夠的食物才度過了寒冬啊!”
“大雪?什么是大雪?我睡覺的時候發生了什么好玩的事情?”小青蛙急忙跳了出來。
鼴鼠瞇著眼睛，走近一看：“小青蛙，好久不見，你還沒有見過大雪吧!大雪是一個節氣，去年大雪的時候下了整整三天三夜的雪。它像個魔術師一樣給整座森林蓋上厚厚的‘棉被’。”
“雪?雪是什么樣的呢?”小青蛙好奇地說。
“雪，像白色的羽毛一樣，輕飄飄地從天上落下來。”小刺猬說道。
鼴鼠激動地說：“如果嘗一口，它還像奶油冰淇淋一樣，冰冰涼涼的吶!”
小青蛙舔了舔嘴唇，羨慕地說：“我也好想嘗一口雪的味道!”
“它可不是甜的哦!”小刺猬笑嘻嘻地說，“不過雪停了，我們可以出門玩游戲!”
“整個森林都是雪白雪白的，我和小刺猬一會兒滾雪球，一會兒打雪仗，一會兒在雪地里畫畫。”鼴鼠一邊做動作，一邊向小青蛙描述著。
小青蛙聽了，更加想看一看雪了。三只小動物圍在一起想辦法，最后，鼴鼠先生提議在今年的大雪時節為小青蛙畫一幅雪天的風景圖。他們還想號召森林里其他小動物也用自己的方式留住大雪時節呢!
看雪作文 篇2
當時我正揉著朦朧的雙眼，用那還未舒展開的手指去拉開那窗簾。“哇！”——幾朵小小的雪花舞過我眼前，我不由得感嘆了，面對眼前白色的大地，我更是驚呆了——這實在是太美了！
小小的雪花從天空中飄飄揚揚地落下來，用那潔白的身軀來洗濯著那大地上的積落許久的塵土。當風吹過的時候，它們像來自另一個世界的舞者，跳著優美的舞蹈，為我們獻上了一段段精彩的表演。我掩不住自己內心的喜悅，來到了公園里的雪地上。那熟睡的花草因為有白雪的點綴，而變得純美無比。小小的雪花一點一點地將這片花草覆蓋上了，那樣的小心翼翼，好像在為熟睡的嬰兒輕輕蓋上一層潔白溫暖的被子，幫助它們在甜美的睡夢中度過這一個冬天。我輕輕地把雪捧在手上，可愛的雪花慢慢地分成了六個枝杈，白亮亮的，慢慢地變成了透明的水，漸漸地化成了一滴晶瑩純潔的水，融在手心里，滋潤著肌膚，絲絲涼意從我的手中一直蔓延到我干枯的心中。
我站在那略微泛青的石橋上，放眼望去，整個大地都被雪花染成了晶瑩的白色，白瑩瑩的耀眼。雪花的到來給這無聊沉寂的冬天帶來了無窮的生機和美麗，也給可愛的孩子們帶來了無窮的快樂和幸福。不信，你看——幾個活潑的小孩子，踏著輕快的步伐，蹦蹦跳跳地來到一個雪堆旁。一個可愛的小男孩用凍得通紅的小手團成了個小雪球，趁同伴不注意的時候，輕輕一扔，那雪球在空中打了幾個滾，“啪”的一聲就砸在了同伴的身上。雪球像一朵鮮花綻放在了孩子們的身上，嬉笑聲，打鬧聲，歡笑聲響成一片，久久不能消去。
走在樹間的小路上，風兒纏繞著我的衣襟，在耳邊對我訴說著這冬天的美好。小小的雪花圍繞在我的身旁，輕撫著我的.臉頰，十分溫柔。我抬起頭仰望天空，那天空是那樣藍，藍的好像被誰洗了許多遍似的。幾朵潔白的云悠悠地在天空中散步，那微微泛黃的陽光從云后透出。我沉醉了。不由得摘下了帽子，讓雪花盡情地落在我的發絲間，臉頰上。讓我用心聆聽這大自然譜寫的優美篇章，奔跑在這白色的天地里。我像一只自由自在的小鳥，快樂地飛翔著，仿佛世界只有我和雪，也讓我的思緒留在了這美麗的雪影中。
難忘這美麗的雪景，難忘這美麗的篇章……
看雪作文 篇3
幾天前下了一場小雪，綿綿的，卻是帶著我們驚嘆與喜悅的。我想起去年雪季的一次感觸，于此刻來隨手記下。
那是一個休息日，作業完成了，我本著游玩之情出門賞雪。實際上到了公園的時候已經沒有那么激動了，不難過，也沒什么好高興的，就百無聊賴地靜坐河邊。
因為天冷，冬雪也沒有化完，當然不會有閑人中午跑到凍的硬邦邦的公園里來。我坐到河邊看向河面。一絲絲窸窣聲傳來，那聲音像有什么東西在破碎。那是河岸邊被凍結的`冰慢慢破裂的聲音。
那是我第一次聽到這種聲音。除去偶爾掠過的幾只飛鳥，公園里只有天地、枯木、冰冷的臺階和我。這里在一年當中從未如此寂靜過，我也沒有。而我就在這種時刻聽到了河面的冰一點一點破裂的聲音—你能感受到有什么正在蘇醒，以及發現，自己和這個世界，和大自然好像沒有什么關系。如果這天我沒有一個人跑到這里來，我當然不會知道，即使沒人發現與見證，這個世界的一草一木甚至是河面的冰都在悄悄運動變化著，發出細細的，爆破的小小聲音。如果沒有我，雪也還是雪，湖水靜悄悄，也不會變。我不知道該如何描述，不悲傷，也不凄涼，只是感受到自己的渺小與孤獨。自然當中的一草一木默默發生變化，它什么也不會說，更不必專門讓你看見。
就是那篇《湖心亭看雪》，給了我另一種可能性。
崇禎五年十二月，作者住在西湖邊。大雪連下多日，湖中連鳥都沒有。這夜他獨自撐著一葉小舟，前往湖心亭看雪。天光湖色一片皚皚。到了亭上，他發現在這樣一片寂靜的天地中，居然有兩個與自己心境相同的人，于此時此刻在亭中取樂。他們拉作者一同飲酒，直到最后，連船夫也喃喃：莫說相公癡，更有癡似相公者啊。學完這篇課文，有想哭的沖動，為一種只可意會不可言傳的懂得。
看，有和我一樣的人與我相遇，對坐飲盡此杯，一切盡在不言中，多好呀！我賞雪的那天與崇禎五年十二月都只是宇宙中微不足道的某個時刻，終會融入歲月長河默默流逝。但湖口亭看雪令人動容的是—“原先我事事不如意獨自賞雪，可沒想到，有人同我一樣，在相同的時間和空間里為著同樣的目的與我相遇。”這讓人想要流淚的相遇，足以使得“崇禎五年十二月”在往后的日子里，永遠熠熠發光。
大概這就是在如此廣袤與寂靜的宇宙中能帶給我欣喜的事吧。時空無窮無盡，而塵埃般渺小的人在某件事上成為了暫時的、無可替代的知己，都是值得流淚的事情，哪怕相遇只有一秒鐘。
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