【精華】《笑》作文500字錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的《笑》作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《笑》作文500字 篇1
笑樹(shù)，這一個(gè)名字，我相信大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！笑樹(shù)，為什么中有一個(gè)笑字呢？你們知道嗎？
告訴你吧！笑樹(shù)是非洲東部盧旺達(dá)的首都基加利，有個(gè)芝密達(dá)蘭哈德植物園中，就有一種這樣會(huì)“哈哈”笑地神奇的樹(shù)。初到植物園的`人往往會(huì)被笑聲所蒙騙，對(duì)此迷惑不解，聽(tīng)到“哈哈”地聲，但見(jiàn)不到人？原來(lái)笑聲是樹(shù)發(fā)出來(lái)的，當(dāng)?shù)厝司秃?jiǎn)稱(chēng)它為名“笑樹(shù)”，“笑樹(shù)”是一種小喬木，能長(zhǎng)到七八米高，樹(shù)干深褐色，葉子橢圓形，每個(gè)枝丫杈間都長(zhǎng)著一個(gè)小鈴鐺似的果子，果子中心是空的，而且果皮薄而脆，并且有許多小孔，里面藏著一些小而堅(jiān)硬種子，種子成熟后自行脫落在果子里，每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，果子碰著果的殼子，像無(wú)數(shù)個(gè)小鈴鐺在響呢！于是就發(fā)出了“哈哈哈！哈哈哈！”地笑聲，仔細(xì)一聽(tīng)，還真似誰(shuí)在開(kāi)懷大笑呢！
笑聲會(huì)笑，當(dāng)然對(duì)人們也有用！這不，笑樹(shù)會(huì)笑的功能就被農(nóng)民伯伯們巧妙地運(yùn)用了起來(lái)！
把它種植田邊，每當(dāng)鳥(niǎo)兒飛來(lái)偷東西吃時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一陣一陣地笑聲，以為人真來(lái)了，就不敢降落，從而保護(hù)了農(nóng)作物不受鳥(niǎo)兒的損害。
還有更有趣的事情呢！這種樹(shù)白天會(huì)“笑”，成為了“笑樹(shù)”，晚上居然還會(huì)“哭”，成為了“哭樹(shù)”呢！植物學(xué)家經(jīng)過(guò)科學(xué)考察與研究后，認(rèn)為這一奇妙的現(xiàn)象與太陽(yáng)光的照射有著密切的關(guān)系呢！
同學(xué)們，你們了解笑樹(shù)為什么會(huì)笑嗎？我猜你們一定了解了。笑樹(shù)是多么的神奇呀！我長(zhǎng)大以后，一定要當(dāng)個(gè)植物學(xué)家，去探索大自然中更多的奧秘！
《笑》作文500字 篇2
每當(dāng)我看到這塊自制的精美小獎(jiǎng)狀，就不由自主地想到那個(gè)愉快的周末。
我和王鵬飛做完了功課，舉行了一次別開(kāi)生面的`逗笑比賽。規(guī)則是雙方不論用什么方法，只要使用權(quán)對(duì)方發(fā)笑，自己就可勝出，三局兩勝，誰(shuí)最終勝利，誰(shuí)就可得到一個(gè)小獎(jiǎng)狀，別看只有兩個(gè)人，可也熱鬧非凡。
比賽開(kāi)始了，第一局，我先發(fā)制人，打了王鵬飛一個(gè)措手不及，我一邊唱：“對(duì)面的鵬飛看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，這里的表演真精彩……”一邊抱著掃帚彈“吉他”王鵬飛“撲哧”一聲然后哈哈大笑起來(lái)
第二局，他決心勝我，要給我來(lái)個(gè)下馬威，兩句話(huà)沒(méi)說(shuō)，箭步?jīng)_上來(lái)，用一個(gè)特大的雞毛，在我的脖子上搔癢。我緊咬牙齒，硬是不笑，我連出招的機(jī)會(huì)都有沒(méi)有，他乘勝追擊，又當(dāng)起了諸葛亮，用雞毛當(dāng)扇子，還振振有詞：“有我天下太平也�！蔽乙幌伦有α顺鰜�(lái)，把肚皮也好像要笑破了。
第三局比賽在笑聲中開(kāi)始了，這可是最關(guān)鍵的一局。為了取勝，我用上了“震山法寶”有“感情”地朗誦著：“春眠不洗澡，處處蚊子咬。夜來(lái)大狗熊，看你往哪跑。”他則說(shuō)起笑話(huà)：“周星馳在日光燈里開(kāi)飛機(jī)……”我又戴上了精心準(zhǔn)備的豬八戒面具，可是連我也沒(méi)想到戴反了，我本來(lái)是準(zhǔn)備戴上面具準(zhǔn)備表演的，想用令人發(fā)笑的表演引起對(duì)方笑�？晌覜](méi)想到，因?yàn)槲业倪@一“反”，把王鵬飛給逗笑了，這可真是“天助我也”呀！
我勝利了，從中我感悟到了課余生活的愉快。
《笑》作文500字 篇3
“這是誰(shuí)啊？”笨笨貓疑惑不解。
“哦哦……讓我想想，是誰(shuí)呢？”笑博士使勁搖著腦袋。
“主人，我是靈靈啊，才一個(gè)月，您就不認(rèn)識(shí)我啦？”那個(gè)女人，哦不，那個(gè)女孩（這樣稱(chēng)呼更恰當(dāng)一些）這樣說(shuō)道。
笑博士一拍大腿：“瞧我這記性，忘得這么快，當(dāng)然啦，人老了，記憶總要衰退的嘛。哦對(duì)了，你怎么知道我在這里？”
“哈哈，你之前不是說(shuō)過(guò)，你不在實(shí)驗(yàn)室就在這里的呀�！�
“對(duì)對(duì)對(duì)，我忘了，不好意思哦。”
“來(lái)來(lái)來(lái)，我給介紹一下，這位是笨笨貓。笨笨貓！這位是我以前認(rèn)識(shí)的一位女孩，叫靈靈。”
哦。靈靈，來(lái)坐呀�！北勘控堈泻�。
“好�！�
“靈靈，你這次來(lái)干什么？”笑博士問(wèn)。
“主要是想在這里找份工作�！�
“工作？哦對(duì)了，你給笨笨貓做保姆吧！”笑博士想都不想就脫口而出。
“這……”靈靈顯得猶豫不決。
“開(kāi)飯啦——”這時(shí)，機(jī)器人管家來(lái)了。
“哦，你也來(lái)吃吧，邊吃邊想，好嗎？”笑博士問(wèn)。
“嗯。”
十五分鐘后……
“怎么樣？想好了沒(méi)？”笑博士問(wèn)。
“我同意�！�
“那好，笨笨貓，你每月給靈靈的.工資是多少？”
“唔……一千吧，行嗎？”
“好”靈靈答應(yīng)。
就這樣，靈靈留下來(lái)了。
那么機(jī)器人呢，它當(dāng)然被笑博士領(lǐng)走了。
《笑》作文500字 篇4
即使面帶微笑，內(nèi)心卻也在流淚。即使是獨(dú)孤求敗抑或是天之驕子，也難當(dāng)寂寞的拜訪(fǎng)。于是，每一個(gè)臨睡前流星劃過(guò)的孤單時(shí)刻，微笑式落淚。
很羨慕遠(yuǎn)居“南嶺”的那些差生們每日的嘻嘻哈哈，玩世不恭，沒(méi)有包袱的前行，似乎永遠(yuǎn)是那般輕快，而我呢？自從被冠以好學(xué)生這個(gè)稱(chēng)謂后就被所謂的規(guī)矩所禁錮。
每日耳邊總是老師的誨人不倦，仿佛命運(yùn)般的虔誠(chéng)。不錯(cuò)的，正如老師說(shuō)的，要好好學(xué)習(xí)，不要擾亂課堂秩序……仿佛耶穌被頂死在十字架般的無(wú)奈。
于是苦澀的時(shí)光中難以打發(fā)的寂寞，便在無(wú)限的條例中消磨�！拔镆灶�(lèi)聚，人以群分�！痹诶蠋熆磥�(lái)，似乎所謂的`“好學(xué)生”注定與那些“壞學(xué)生”擦肩而過(guò)，甚至永遠(yuǎn)不要見(jiàn)面才好。
于是，疏離那一張張調(diào)皮而可愛(ài)的臉龐，成了每日必做的功課。我苦笑著告訴自己朋友遍天下，不必?fù)?dān)心少這幾個(gè)。其實(shí)誰(shuí)又懂，微笑式落淚，忍受著寂寞的苦楚，無(wú)法離經(jīng)叛道的虔誠(chéng)。
暗自祈禱上天的垂憐，渴望著有朝一日能夠?qū)W業(yè)與歡樂(lè)兼得，渴望著父母老師那嚴(yán)肅的目光，想起好友們那期盼的臉龐，難以抉擇。
最終，我還是選擇了學(xué)業(yè)。于是一片唾罵的討伐�；蛟S，人們?cè)骱薜膹?qiáng)者的偉大與幸福。其實(shí)，誰(shuí)又懂，強(qiáng)者們的幸福不過(guò)是微笑式的落淚。他們才是世間最可憐的獨(dú)行人。因?yàn)樗麄內(nèi)淌苤松凶罟陋?dú)的寂寞。
面帶微笑，心卻在流淚。縱是獨(dú)孤求敗或是天之驕子，卻也必須忍受寂寞的煎熬，于是臨睡前孤單時(shí)刻，微笑式落淚……
《笑》作文500字 篇5
她，喜歡穿著各式各樣的碎花裙，留著小學(xué)生似的齊耳短發(fā)，一雙生動(dòng)而又有靈氣的雙眼里，洋溢著青春與友善。在同學(xué)們的.眼睛里，她不僅僅是一名老師，更是我們身邊可親可愛(ài)的——“許姐姐”。我常常會(huì)想起她的音容笑貌。最是那“清淺一笑”，給我兒時(shí)的生活，綴滿(mǎn)了絢麗的色彩……
第一次上學(xué)，讀得還是寄宿制學(xué)校，難免會(huì)有一點(diǎn)兒想家。我拖著顫顫巍巍地腳步，嗚咽著，走進(jìn)教室。當(dāng)時(shí)，教室里空無(wú)一人，彌漫著我一陣又一陣的嗚咽聲。她向我走來(lái)，坐在我身旁，撫摸著我的頭，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“怎么啦，是不是想家啦？”我瞪著哭紅的眼睛，雙手?jǐn)[弄著衣角，結(jié)結(jié)巴巴地回答：“我有一點(diǎn)想家了�！彼龑�(duì)我說(shuō)：“想家是一件很正常的事，很快就又可以回家了，不哭啦！”我慢慢停止了哭泣，輕輕地拿起書(shū)來(lái)看，許老師對(duì)我微微一笑，看著他的背影，我不禁也微微一笑。我一邊看著書(shū)，但心里卻想著“這個(gè)老師可真溫柔�。 蹦莻�(gè)微微一笑，總是在我的腦海中回蕩，每當(dāng)我想家了，腦海中便浮現(xiàn)出了那一笑，想起它，我便不想家了。
那一笑，就像一根魔法棒，給我注入了無(wú)窮無(wú)盡的魔力，讓我學(xué)會(huì)自立；那一笑，又像溫牛奶那般，在我灰心喪氣之時(shí)，帶給我溫暖和動(dòng)力……
兩年，每次想起那一笑，我時(shí)常淚水朦朧。那每一次的微笑，都是對(duì)我的鼓勵(lì)。給了我勇氣，讓我勇敢面對(duì)一切，不畏懼；給了我自信，讓我展現(xiàn)自己；給了持之以恒的目標(biāo)，讓我不懈奮斗。
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