元旦作文300字【匯編5篇】
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的元旦作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦作文300字 篇1
今天是20xx年1月1日，也就是元旦節，今天我們一家人做了很多值得炫耀的事情。
早上，我七八點就醒了，于是我就叫媽媽幫我送衣服過來，但是我還是在床上一動不動的，因為我覺得被窩總比外面暖和點，結果我九點多才起床，但是我發現爸爸媽媽比我起來的還要晚，我開懷大笑了起來，爸爸媽媽大吃一驚說：“幾點了？”我說你們兩個呆瓜都十點了還不起來，他們嚇得手忙腳亂的.，立刻爬起來。
晚上，我的肚子早就餓得咕咕叫了，于是我懇求媽媽今天去牛排店吃，一進門我發現一樓人山人海的，于是我和媽媽就去了第三層樓，我問媽媽：“這牛排店的第一個字是不是三頭牛合起來的？”媽媽哈哈大笑說：“這第一個字叫ben，合起來就叫“犇騰牛排”，不一會兒牛排就來到了我面前，我饞得直流口水，就大口大口地吃了起來，我感嘆道，真美味啊！
我覺得我今天收獲了不少的快樂，真開心啊！
元旦作文300字 篇2
12/31日，星期三。我們四二班在教室舉行了迎接新年的“元旦聯歡會”。
聯歡會時間還未開始，代老師先讓我和幾個同學擺好課桌和椅子，然后再掃地，拖地，將垃圾清理干凈。看到我們做完清潔后，代老師說：“在聯歡會開始之前，提一個問題，咱們班應該有個口號，你們誰想到了呢？”王某某立即舉起手，聲音洪亮的回答說：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。沒有書包沒有書，元旦PARTY我做主。”太有才了，大家都拍手叫好。
聯歡會開始了，我們班有四位小主持人，分別是：王某，陳某某，趙某某，陳某某。同學們表演開始了，大家的節目一個比一個精彩。讓我印象最深刻的是張某某的鋼琴曲--《感恩的心》，因為教室沒有鋼琴，所以張某某是在教學樓彈的，葉某某幫助錄音的。我看到他談鋼琴的手指仿佛化身為小精靈，在鋼琴上翩翩起舞。那聲音是那么悅耳動聽，像百靈鳥的歌喉一樣。不看不知道，一看下一跳，我們班的`同學個個身懷絕技，多才多藝，我完全陶醉了。
時間過得真快，我們班舉辦的“迎元旦聯歡會”落下了帷幕，我過了有意義的一天，我感到十分開心。
元旦作文300字 篇3
我踏著輕快的步子，哼著歡快的小曲來到了校園，我的心里十分興奮——今天下午我們班要開元旦晚會。
元旦晚會開始了！主持人杜沛兒和倪福瑞笑容滿面的來到了教室的正中央：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好……”“請王聰慧同學為大家分享一個繞口令《王克和黃鶴》。”終于開始表演節目了，我端端正正地坐在椅子上，欣賞著別的同學的節目。“下面請何嘉琪同學朗誦詩歌《雨后》。”啊？怎么這么快就到我了？我驚訝地脖子上的青筋好像立刻冒了出來，但馬上又收了回去，我站起來，大大方方地走向了教室中心。
我出汗的手里捏著稿子，胸口像裝了一只活蹦亂跳的兔子咚咚直跳，盡管我如此緊張，但我還是若無其事的.樣子開始了我的演出。我的心中有些不安了，我努力讓自己平靜下來，但心里老覺得我可能會說砸鍋，我心虛地好像每一個字發出口都有些顫。最后一個字終于說完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，這些掌聲讓我頓生自豪感，昂首挺胸地走下了臺，一臉驕傲地回到了自己的座位。
許多同學都上臺展示了自己的節目，有的變魔術，有的唱歌，有的跳舞……我們一下午都在歌聲的回音中度過了，各種各樣精彩的節目讓我們流連忘返，今天的元旦晚會真快樂。
元旦作文300字 篇4
在20xx年的最后一天，辭舊迎新，我們學校舉行了一場別開生面的慶元旦活動。操場上已經擺放好了椅子，搭上了舞臺，鋪上了紅地毯，迎接著新的一年的到來。
同學們整整齊齊地坐在操場上，舞臺后面的小演員濃妝艷抹，穿著的演出服裝，緊張地等待著演出的開始。活動的節目真是精彩紛呈，有管弦樂表演，葫蘆絲表演，唱歌、舞蹈，拉丁舞蹈表演和全校師生集體表演。我是表演舞蹈的，那優美的舞姿，和著動人的音樂，家長、老師和同學樣都融入其中。拉丁舞表演更是激情散發，魅力四射，大家聚精會神、目不轉睛地看著，時不時暴發出熱烈的'掌聲。師生集體表演《我們是陽光下的好少年》，那響亮整齊的歌聲，振動了整個操場。
不知不覺中，活動結束了。同學們有說有笑的從操場上散去。有的還在哼著剛才活動中唱過的歌曲，有的還在討論活動中的拉丁舞表演，有的還回頭看看，仿佛象聲詞演出還沒有結束。
元旦作文300字 篇5
20xx年12月31日是學校開元旦慶祝會的日子，興高采烈地來到學校。
走進教室，印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗…… 慶祝會開始了，是的數學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。 游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見同學貼到上，同學貼到了耳朵上，還同學貼到了墻上，逗得旁邊的`同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動結束了，我玩得興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。
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