寫四季的作文【實用10篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的寫四季的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫四季的作文 篇1
我非常喜歡冬天，因為冬天我可以做許多有趣的事情，非常開心。
冬天的青松是最美麗的，青松的樹枝上掛滿了像銀條一樣的雪，美麗極了。當然，臘梅也很美麗，粉里透明，美麗極了。漫天的雪把地上房屋莊稼上像披上了一層銀色的毛毯，馬路像一根又粗又長的銀條，美麗極了。
雪仿佛像一群白色的小精靈，一群群的小精靈，己在田野里，給田野里的麥苗蓋上了一層厚厚的衣裳，麥苗正在愁，這么冷的.天怎么過冬，現(xiàn)在可好了，有被子蓋了麥苗舒服的睡著了。雪花們又幫助農(nóng)民伯伯殺害蟲，又給麥苗蓋被子，大家都夸它樂于助人。
我和伙伴們一起去打雪仗，堆雪人。我們分成兩組，一組打雪仗，一組堆雪人，我在打雪仗的那組老被其他人打到，而我卻打不準他人。我們玩累了，一起去幫助另一組堆雪人，雪人堆好了，我給它裝上胡蘿卜鼻子，棗眼睛。
冬天真美。
寫四季的作文 篇2
一年中有四季，而這四個季節(jié)又各具風韻。
春天是四季之首，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天就像天使，而春風就像天使施的一道魔法，包世間萬物喚醒小草重披綠裝；鮮花恢復(fù)她們那嬌艷的容顏；大樹褪去銀衣又著綠服；小貓從冬日的陽光中爬出，開始在田野里與老鼠“嬉戲”；小狗開始改頭換面，褪去懶散的外表，恢復(fù)如前的威風凜凜，沖著路人“汪汪”直叫，似乎是在驕傲的宣布他才是這家院子的守護者，要想進去必須經(jīng)過他的同意；河水變得溫暖起來，小鴨子們跟在媽媽后面一只又一只的跳進水中，在水中追逐；天氣變暖了，消息靈通的大雁不請自來，也從南方飛了回來。一切的一切都在春風的帶領(lǐng)下變得生機勃勃起來。
春天過后便是夏天，夏天是春天的接班人。她負責讓小草變得更加青蔥翠綠；鮮花更加嬌嫩奪目；大樹更加枝繁葉茂，讓萬物更加燦爛，釋放出其獨特的光彩。夏天雨最多，而且還有陣陣雷聲伴奏，道道閃電共舞，晚上便可以聽這雄渾的交響樂安然入睡。夏天雖然美好但也有讓人心煩的時候，比如那些從早叫道晚的知了。
秋天是夏天的妹妹，雖然沒有了姐姐的`粗獷之美，但也溫柔而恬靜，秋風拂臉，就像母親溫暖的手。秋天是豐收的季節(jié)。經(jīng)過前兩個季節(jié)的辛勤耕耘，該收獲的時候。這時候，田間到處充斥著豐收的喜悅和瓜果的清香，橙黃的桔子、黑紫的葡萄、紅色的蘋果，無一不讓人饞涎欲滴。而農(nóng)民們則在田間不停的勞做著，額頭上的汗水不斷往下流，但是臉上的汗水再多，卻也遮不住內(nèi)心的喜悅。有人說秋天是殺手，是樹葉凋零，萬物枯萎，可是要不是秋風把他們吹落，那么他們不是要經(jīng)一個冬天，雪的壓迫和刺骨寒風的侵蝕嗎？
冬天是秋天的弟弟，有著所有男孩都具備的調(diào)皮。他會在一個艷陽高照的晴天刮起狂風，弄得行人寸步難行，有時候還會偷偷行人的帽子、圍巾等吹的無影無蹤。雪是冬天的使者，是冬天最大的特點，冬天的第一場雪下來，整個世界都變的銀裝素裹。柔軟的陽光照在雪上，給他沒增添了些燦爛的味道。
這就是我眼中的四季！
寫四季的作文 篇3
我家窗前，有一排水杉樹，一年四季，它都伴我成長。水杉總是那么有特色，不論春夏秋冬，都別有一番情趣。
春天的水杉樹，剛冒出些嫩葉，在春風的撫摸下，顯示出了勃勃生機，優(yōu)哉游哉地搖擺著枝干，顯現(xiàn)出了一種萬象更新的感覺。
夏天的水杉樹披上了一件綠色的大袍子，許多知了在上面唱歌，水杉樹成了它們演唱的場地。夏天，更有許多人在水杉樹這把遮陽傘下乘涼，而水杉樹那高大的枝干總是讓人難以忘懷。
秋天的水杉樹特別美，一身金色的衣服在秋風中微微搖曳，到了深秋，滿地的金色落葉鋪成了一條大自然獨有的地毯，踩在上面，有一種美好的感覺時時縈繞于心，站在水杉樹下，紛紛揚揚的落葉像是蝴蝶般降落，仿佛置身于一個童話般的世界。
到了冬天，北風像一頭發(fā)怒而又咆哮的野獸不停地在怒吼，一旁的桂花樹早已嚇得瑟瑟發(fā)抖，都嚇彎了腰，樹上的`葉子漫天飛舞，可水杉樹卻依舊筆直地站著，一如冬天的臘梅花一樣，堅忍不拔，不在困難面前低頭。它們挺拔的樹干，在北風的映襯下顯得格外耀眼。
你要是問我喜歡什么季節(jié)的水杉樹，那毫無疑問，當然是冬天的水杉樹了，冬天的水杉樹是那么堅強，從不在困難面前低頭。人又何嘗不是呢？我們要像水杉樹那樣，在困難面前昂首挺胸，不向困難低頭。
水杉，水杉，我望著那一排窗前的水杉，又陷入了沉思。
寫四季的作文 篇4
春天最美的是垂柳。春天柳樹冒出了新芽，長出了新的枝條。一陣微風吹過，垂柳像一個個新娘，掛著一串串珍珠，隨風飄動著那柔軟纖細的腰肢。
夏天最美的是荷花。每當人們經(jīng)過荷塘都會羨慕地說：“這荷花開得真好!”有的荷花花瓣全開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的長開了兩三片花瓣，有的'還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么美麗的荷花真想摘一朵回去仔細地看一看。
秋天最美的落葉。秋天來了，葉子變得枯黃了，紛紛得從樹上落下來，就像翩翩起舞得蝴蝶。地上堆滿了一層厚厚得葉子，真像一張黃地毯鋪在地上。
冬天最美的是雪花。在嚴寒的早晨，人們從夢中醒來就能看見滿地都是雪。那雪白的雪花閃閃發(fā)光，真像滿地銀子。
評語：這篇寫景作文描寫了一年四季的美景，春天嫩柳飄拂，夏天荷花盛開，秋天落葉紛飛，冬天白雪閃閃，這一幅幅圖畫就是四季最典型的風景。此文采用并列式的結(jié)構(gòu)，層次分明。
寫四季的作文 篇5
還來不及寫下旅行的意義，我就獨自坐在了前往異鄉(xiāng)的客車里。窗外是冬季的農(nóng)田，婦人行走在鄉(xiāng)間小路的畫面即使充斥著破敗的草剁和煙囪依舊充滿了溫情。
牛，雞，工廠，油井，魚塘，墓碑。
我開始想念陶淵明，雞鳴桑樹巔。我開始想念你，田園將蕪胡不歸。我開始想念自己，散發(fā)著布衣。
我第一次來到這個城市。因為離你很近，所以它輕易地勝過了曾經(jīng)的北京。
獨自轉(zhuǎn)了很多大學。華師的電瓶車很有趣，武大的學生寢室特別古老，華科的學習氣氛很濃，體院的網(wǎng)球場異常光明。
黃昏時收到你的短信。那時走在武大的湖邊，周圍是金色的大樹和民國的建筑。我說，這里有很好的夕
陽和很好的云。
我一個人走走停停。
用普通話問路，在報刊亭買地圖，在M記喝奶昔，在體院打網(wǎng)球，在東湖邊的小餐館里吃很辣的魚。
停留了三天后我不再走動。我離開安靜的街道，重新找到一家旅館，就在喧囂的夜市
這條街叫“墮落街”，是大學生送給它的名字。從這里往里走穿過很長的巷子就可以走到華工西門。我可以走進去坐在大學講堂里聽一節(jié)語文課。
這里的街道油膩，混亂，骯臟。滿是人流和食物的氣息。各地的人在此開小餐館或者擺小攤鋪為生。
夜晚置身其中，耳朵被世俗的'吵鬧填滿。
找一家網(wǎng)吧，打開電腦寫字。去港飲之港買奶茶，中杯原味，什么都不加。坐在路邊吃麻辣燙，點許多白菜，放很多辣椒。買炕土豆和臭豆腐，抱一袋板栗和松子回去。到一家苗族飾品店里買了一串綠松石送給以前的同桌。去阿呀呀里挑選一瓶爽膚水對付皮膚干燥。在巷子拐角處的理發(fā)店里洗頭發(fā)，需要脫下棉襖。學校院墻邊有賣打口碟的男孩子，日本和歐美的CD。小書店小書攤隨處可見，大多是考研的書籍。
晚上睡覺時，外面還是很吵鬧。電視總是開一整夜，燈也不關(guān)。半夜醒來，可以立刻拿起一本書看。不看表，不知日月。
人間煙火的氣息淹沒我，帶著糜香氣味。
在陌生的城市走很遠很遠的路。然后有健康的饑餓，很餓很餓。可以隨自己喜好，一個人填飽肚子，然后繼續(xù)上路，是這么幸福的事。
其實，旅行一直是一個人的事情。
一生都走在路上會是危險的事情。更危險的是，吸引我的并不是華美的風景。而是一切破敗刻滿歲月痕跡的目的地。那些貧窮，骯臟，世俗，混亂，在我這里都是美麗。我喜歡一切低姿態(tài)的平民百姓。喜歡善良和真實還有生活氣息的直接表露。我隱約看到了未來的自己。皮膚曬得黝黑，很瘦，背旅行包，背包里或許有化妝品，可以控制自己的光亮和黯然。在那遙遠的地方，不知會是哪里——
我給你寫長長的信。
你問我何時回去，我也在問自己。不是在此時，不知在何時。
我想大約會是在冬季。
寫四季的作文 篇6
早晨的校園，靜悄悄的，晨霧未散，一片濃濃的乳白色，像一杯牛奶。柳樹發(fā)芽了，我望著那綠里泛黃的草地，眼睛一亮！那不是剛抽芽的小草嗎？它偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。校園里，一大片一大片滿是的。同學們坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。
一陣春風吹過，我看見那柳樹的長發(fā)徐徐地飄在風中，過了，又輕輕地飄落。春日校園，是一片的綠，紅色的跑道和同學們的身影顯得格外顯著，格外地生機勃勃……
春天的校園，等閑識得東風面，萬紫千紅總是春……碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳——我的夢，校園夢！
陽光已灑滿校園，中午烈日炎炎，熱得讓人喘不過氣來，恨不得跳到水池中，躲開熱暑之魔。娓娓地聽到同學們的朗朗讀書聲，十分清脆，打破了校園的'寧靜，此時，已不再燥熱，心中增添了一絲清涼。
池塘里，荷花含著花苞，羞答答地立在水中，曲曲折折的池塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；有一只蜻蜓飛到上面，可能累了，以求暫時的休息。夏天之校園，花繁如洋，熱風吹拂，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭——我的夢，校園夢！
呼，那跑道上灑滿了落葉，猶如鋪上了一層金紗，秋天來了，與春天有所不同，落葉鋪地，樹上沒有碧綠的葉子，只留下孤零零的幾片紅葉和棕色的樹干，顯得十分凄涼。謂：不知明鏡里，何處得秋霜？
我們穿著長袖，在習習秋風中玩耍，給這一絲凄涼增添了一份活力。——我的夢，校園夢！
北風呼嘯，冬公主發(fā)起威來，那寒冷，令人發(fā)抖。屋上、樹上、長椅上，鋪上厚厚的白被子。白色的校園，像個天使，靜謐詳和，掩著淡淡的、白色的面紗，有種神秘感。瞧！周老師帶著我們堆雪人，多開心啊！身旁，梅花開得正旺，從遠處看，皚皚白雪中多出了幾個小紅點點，像一位位堅強的戰(zhàn)士的熱血灑向大地。給校園增添了一幅生動的畫面。所道：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開……我的夢，校園夢！
四季的校園，那么生動！這只是個平凡的校園，可我們對她的喜愛變?yōu)閷λ你裤健Ｎ业膲簦@夢！愿你變得更加美麗……一年四季不再孤單……
寫四季的作文 篇7
四季是絢爛多彩的，如一杯苦澀的茶，又如七彩繽紛的糖;又如變幻莫測的云，不知下一秒會不會變臉。
春天是一只可愛又活潑的小精靈。
春天到了，剛出生的小蝴蝶笨拙地撲扇翅膀;剛從土地探出頭來的.小草，抖了抖身上的碎土;蜜蜂嗡嗡地叫，一會兒往上飛;一會兒往下飛;一會兒又落在花叢中，從花中取蜜。
夏天是一個放熱器，為大家放出高溫。
夏天到了，農(nóng)民伯伯戴上草帽，正與夏天努力奮戰(zhàn)，人們在夏天感到悶熱，人們特別希望風姑娘，來到他們家做客。青蛙先生，頂著高溫在荷葉上捉害蟲，蹦來蹦去，可愛極了!
秋天是金色的海洋。
秋天到了，大地變成了一片金黃。人們迎來了大豐收，人們總不忘古人說的，“種瓜得瓜，種豆得豆。”人們邁著大步追著、趕著，拿著大布袋裝下這一片金黃。傍晚小孩們都在秋收后的田埂上追逐打鬧，玩游戲!
冬天是一個白胡子爺爺。
冬天到了，大雪紛紛地下著，似細針、似鵝毛，大地瞬間變成了一個白胡子爺爺。大家被這美景所吸引，調(diào)皮的孩子被媽媽裹得嚴嚴實實地跑出來了，一會兒堆雪人，一會兒滑雪，一會兒打雪仗，玩得可開心了!
四季是多姿多彩的!我愛不一樣的四季!
寫四季的作文 篇8
寫四季——雪山眺望
嗨！我是美麗的北方國家的一座雪山。
時間永遠不會回來。一年365天，每分每秒都是永恒的。我會告訴你我在過去一年里發(fā)現(xiàn)了什么，你會知道時間在流逝，我也在改變。
秋天天空晴朗的時候，我看見我的老朋友在我腳邊——消息還在傳來，告訴河兩岸的花草樹木，樹兄無法忍受寒冷的秋風，紛紛落葉。我不僅向小溪講述了樹兄生活的常識。這個消息不再告訴其他生物樹哥哥說的笑話，但又停頓了一下，開始大聲朗讀水是怎么來的。我會把眼睛轉(zhuǎn)向我身體上的幾十棵樹。他們中的大多數(shù)已經(jīng)落葉，正在為新的生活挑戰(zhàn)做準備。我看得很遠。許多生物仍然沉浸在溫暖的秋日陽光下。
我不知道過了多少天，刺骨的寒風突然使我麻木。那一刻我所有的細胞突然醒來。我知道我最喜歡的'冬天終于來了！冷風似乎是一種命令，蛇、青蛙、熊和其他生物立刻回到它們溫暖的洞穴，進入冬眠。雪下得很大，到處都是白色的斑點。越來越多的雪落在我身上。寒冷，冰冷，但現(xiàn)在我覺得很溫暖。雪越來越大，覆蓋了我的全身，我穿上了一件新的白大衣。當雪越來越大的時候，一些小樹已經(jīng)被雪覆蓋了。然而，一些大樹和老樹已經(jīng)從他們的日常經(jīng)驗中吸取教訓，把它們的樹干變直變高，這樣雪就只能打到它們的樹枝上。雪越來越大了。我的外套越來越重了。我關(guān)注的是河底的小溪，它已經(jīng)變成了冰川。我別無選擇，只能微笑，這是順應(yīng)自然！我望向遠方-
三月，冰雪開始變得“神奇”——融化成水。我身上的雪正在慢慢融化成水。第一個是滴丁，咚！然后，在山頂?shù)囊粋�地方以更快的節(jié)奏“流出”了一首歌——滴落到冰川，滴落到冰凍的森林，滴落到到處都是白色的園冶...那一刻，一切都醒了，春天的喚醒了冉冉·冉冉。我有點不愿意放棄這件“雪大衣”。然而，溫暖的陽光照耀著我，我無法抗拒溫暖的誘惑。這件“雪衣”一層一層地變成水。整個冬天，我身上的花、植物、樹木和花朵都從冰的“枷鎖”中掙脫出來，慢慢綻放出燦爛的笑容。我又向遠處望去。他們剛剛換了“雪衣”，但我比他們快！我已經(jīng)近六個月沒見過那件罕見的淡綠色“外套”。
夏天，我變得活潑而熱情，我的心隨著季節(jié)悄悄地變化。
當秋來冬天去北方時，也許你可以看到我全神貫注地看著遠處的花、草和樹。
寫四季的作文 篇9
夏天的一個清晨，太陽冉冉升起，太陽光灑在水面上，波光粼粼，金光閃閃。
湖面有一朵朵美麗的荷花是小魚兒休息的屋子吧？美麗的荷花上好像有一群如花似玉的姑娘在跳舞吧？湖水像一面鏡子映出了藍天，白云還有變喚的.山巒。
喲：清澈的湖水里有許多小魚在游，一條銀白色的小魚躍出水面，又在浪花中消失，好像在給游人表演呢！湖的中央有一個亭子，小孩正在開開心心地玩耍，大人正在談笑風生，老年人在專心致致地下棋。亭子不遠處有一座假山，假山被無名的花兒點綴的更加迷人。
迷人的四周群山環(huán)繞，樹木茂盛。那邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹，這邊的山石像一只正要跳起的青蛙，半山腰的石兔，石龜好像正在賽跑呢！
夏天來了！我們看到了他，我們聽到了他，我們聞到了他，我們觸到了他，他在樹枝上蕩秋千，在蟬嘴里叫，在美麗的荷花里笑。
寫四季的作文 篇10
校園的春天，春色宜人，萬物復(fù)蘇。睡了一覺醒來的小草、野花伸了個懶腰，探出小腦袋，欣賞欣賞春色佳景。
校園的`夏天，驕陽似火，暑氣逼人。一些嬌小的花兒為了不曬枯，垂下小腦袋，吮吮枝葉上的甘露。
校園的秋天，秋高氣爽，黃葉紛飛。桂花樹耐不住孤獨，伸展枝丫，吐出芬芳。頓時讓空氣中到處彌漫濃濃花香。
校園的冬天，逆風怒吼，滴水成冰。怕冷的花草低下了頭，那直挺挺的雪松，以堅強的聲音回應(yīng)逆風：“風雪？我不怕你！”竹子則抖抖身上的雪，依舊挺拔。
春姑娘，夏男孩，秋公主，冬爺爺。是你們繪出了生機！是你們讓御小更美麗！
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