(精選)運(yùn)動作文600字8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的運(yùn)動作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動作文600字 篇1
開學(xué)的第一天，學(xué)校要舉行了一場運(yùn)動會，來測試同學(xué)們的運(yùn)動水平，以確保同學(xué)們都有一個健康的體魄。
此言一出，同學(xué)們都積極踴躍地報名參加。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)幾乎都穿上運(yùn)動服和運(yùn)動鞋，顯得十分精神。同學(xué)們都神采奕奕地等待著運(yùn)動會的開始。
直到下午，運(yùn)動會才舉行。聽廣播說第一天只舉行男子八百米賽跑。我在心里暗暗給同學(xué)們加油，參賽的同學(xué)們也都活蹦亂跳地來到操場。賽前，同學(xué)們都在舒展著自己的拳腳，做好賽前的準(zhǔn)備活動后，便上“戰(zhàn)場”了。
只聽見一聲槍響，同學(xué)們仿佛被狼群追趕著一般，沖了出去。一轉(zhuǎn)彎，同學(xué)們便變成了一排，你追趕我，我追趕你，奮力地跑著。只見我們班的選手落在了最后面。頓時我的心像被箭射中了一般，非常難受。我想：這場比賽我們肯定落單了。
接下來的一段時間里，我們到一旁休息了。不一會兒，只聽見有同學(xué)激動地說：“我們班的選手開始反擊了！”我們一開始不大相信，來到賽場旁，只見我們的選手露出一絲絲笑意，邁著健壯有力的步伐向終點(diǎn)沖去。眨眼間，他便超越了其他四位選手。
又過了一段，他穩(wěn)居第三，我們都為他喝彩。到最后的沖刺了，我們班的選手加大手臂的擺動幅度，不顧一切沖向終點(diǎn)。但其他的選手也加快了速度，最后他差一步就能獲得第二名，可惜他用盡力氣才和另一位同學(xué)一起到達(dá)終點(diǎn)。
待他回班之后，我們都安慰他。成績公布之后，意想不到的事發(fā)生了：他的名次到了第二名！我們驚訝得合不攏嘴，原來他以微弱的'優(yōu)勢打敗了與他差不多到達(dá)終點(diǎn)的對手。
這場比賽的結(jié)果在我們預(yù)料之外。原來是最后的他，如今榮獲了第二。這場比賽是如此神奇，讓人意想不到。這讓我想到了一句話：笑到最后的人才是真正的勝利者！
運(yùn)動作文600字 篇2
送走了習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，我們迎來了寒風(fēng)呼嘯的隆冬。但我校的體藝2+1活動，仍在熱火朝天的開展。同學(xué)們的“體藝2+1”項(xiàng)目也迎來了達(dá)標(biāo)的喜悅。
伴隨著悠揚(yáng)的音樂，我們排著整齊的隊(duì)伍，來到了操場上。同學(xué)們都按照指定位置去做好一切準(zhǔn)備工作。
雙峰小學(xué)體藝2+1達(dá)標(biāo)運(yùn)動會，第一個項(xiàng)目是各班級的表演。一個一個年級的表演都各有特色、各有特長，讓觀看的`同學(xué)們不斷的發(fā)出熱烈的掌聲。三年級上場了，他們表演的是傣族的竹竿舞。一根根竹竿井然有序的排列在操場上，竹竿發(fā)出清脆的敲打聲，將三年級同學(xué)的古詩吟詠襯托得十分優(yōu)雅。一雙雙小腳從竹竿中跳過，輕盈靈巧，絕不拖泥帶水，干凈利落，最后老師給同學(xué)們都滿意的打上了“達(dá)標(biāo)”二字。
很快，就輪到我們六年級的羽毛球操了。我真害怕不能達(dá)標(biāo)，會成了全校師生的笑柄，同學(xué)們安慰我：“別怕，我們一定會達(dá)標(biāo)的！”不過，事情并沒有那么順利，一開始我們便出錯了：音樂聲響起時，我們沒有踏步！弄得全場一片混亂，不過很快又平靜了下來，我們將羽毛球拍舉起來重新再做，待音樂結(jié)束，我們連忙去看看老師的打分，他望瞭望我們，寫上了“達(dá)標(biāo)”二字。呼！一口氣終于放下了。
雙峰小學(xué)體藝2+1達(dá)標(biāo)運(yùn)動會讓我明白了一個道理：無論做什么事情，只要持之以恒，努力去做，努力去學(xué)，就一定會走向成功。
體藝2+1伴我們成長，愿我們每個學(xué)生都在德、智、體、美、勞各個方面健康發(fā)展。讓體藝2+1活動永遠(yuǎn)閃爍在雙峰小學(xué)的校園中。
運(yùn)動作文600字 篇3
為了讓我未來有一技之長，爸爸媽媽從幼兒班開始。就帶著我學(xué)這個班那個班，每個星期都排得滿滿的。我學(xué)過打鼓，學(xué)過跳舞，學(xué)過圖畫，學(xué)過書法，但我最喜歡的是游泳。
當(dāng)我還在幼兒園中班的時候，由于個子小，總排在前排，不是第一就是第二……不知道聽誰說，“游泳可以長身體”于是爸爸媽媽就帶我去學(xué)游泳了。
我所在的'游泳班共有16個同學(xué)，大多比我小但都比高，我只認(rèn)得方翔洋，他是我幼兒班的同學(xué)，我們形影不離，有時連上游泳課也忘了聽老師的講課，所以在訓(xùn)練時，經(jīng)常被甩在后面，游泳老師向我爸媽告了狀，媽媽就生氣說：“讓你考慮一天，要么就好好學(xué)，不然就停了算了”。我想，爸爸媽媽為了我學(xué)游泳不但要接送，還要化錢，再說游泳是我喜歡的運(yùn)動，現(xiàn)在剛?cè)腴T，很多姿勢還不會呢。所以。我就向爸爸媽媽說：“不要停，我一定要好好學(xué)!”
我也不講悄悄話了。我按照老師講的要領(lǐng)去做，越學(xué)越感到有味道了，有時訓(xùn)練時還游在高個子的前面呢。三年來，我學(xué)會了自由泳，仰泳，蛙泳，蝶泳等。我現(xiàn)在對游泳特別有興趣，學(xué)習(xí)再忙，也不會把游泳停掉。有一次，我沒有完成作業(yè)，爸爸生氣地說：“如果學(xué)習(xí)忙不過來，那干脆把游泳停了。”我哭著向他保證，以后一定完成作業(yè)，奶奶也為我求情，這才送我去游泳。我除了學(xué)習(xí)以外，還學(xué)這學(xué)那，當(dāng)然感到忙感到累，但想到爸爸媽媽比我更忙更累，他們都是為了我，所以我應(yīng)該少看電視少打游戲，擠出時間把學(xué)習(xí)搞好，把游泳學(xué)好，讓爸爸媽媽高興。
運(yùn)動作文600字 篇4
操場上響起了振奮人心的音樂，沒錯——運(yùn)動會開始了！大家的心情從平淡轉(zhuǎn)換到了興奮！籃球場人群密密麻麻！對！踢毽比賽開始了！快去參加吧！
我快速地跑到籃球場，發(fā)現(xiàn)球場還用石灰畫了許多個圈兒，每個圈里站了三個人。我剛反應(yīng)過來，一聲清脆的哨聲已響起，開始了！參賽的運(yùn)動員頭上不斷冒出晶瑩的汗水，比星星還多！五彩的.毽子在他們的腳上跳來跳去。參賽的努力地踢著，觀看比賽的則在旁邊為他們吶喊：“加油！加油！”胡欣怡班級同學(xué)真厲害！她仿佛給自己的毽子施了法術(shù)，毽子就像一只歡快小鳥，在她腳上飛上飛下，忽左忽右，讓人驚嘆不已！“吱――”哨聲再次響起，運(yùn)動員們放下毽子，離開了比賽場，我們迎上前去，慶賀他們創(chuàng)下的好成績。
第二天早晨，我們早早地來到操場，觀看比賽。啊！壘球比賽開始了！我放下手中的東西，奔跑著，跳躍著，興奮地來到現(xiàn)場看比賽。哇！運(yùn)動員們一個比一個強(qiáng)，都不愿輸給別的班，都想為自己班級爭光。輪到我們班的楊紫琳登場了！只見她舉著那白色壘球，輕輕踮著腳，手用力一揮，壘球在空中畫出一道優(yōu)美的弧線，像一片輕輕的鴻毛，又似一個重重的石頭，輕輕地滑過空中，重重地落在地上，哇！十六點(diǎn)五五米！本來平靜的球場沸騰起來，響起一片歡呼聲與羨慕聲！我心里也暗暗地說：“楊紫琳，你真行！”
運(yùn)動會結(jié)束后，大家分享著這些勝利與榮譽(yù)，仿佛得到了說不出的幸福，我心里還想著張老的那句話：眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你總得選一樣！
運(yùn)動作文600字 篇5
今天暖風(fēng)徐徐，我們在操場上隆重的舉行了一年一度的春季運(yùn)動會。大家都積極的參加了每一個項(xiàng)目。
首先，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩的走向操場集合。運(yùn)動會有一項(xiàng)跑步比賽是我最為關(guān)注的，因?yàn)槲业暮门笥牙詈茙泤⒓恿吮荣悺＿@是一項(xiàng)需要有耐力的運(yùn)動，尤其是長跑一千五百米，因此我很期待。當(dāng)聽到老師說下面是長跑比賽時我心潮澎湃，
比賽開始了，第一聲哨響是讓大家做好準(zhǔn)備，第二聲槍響后大家像離了弦的`箭一樣向前跑，不一會就跑完了第一圈，我時刻關(guān)注著李浩帥，他看起來跑的很輕松并沒有把勁使足，而是保存實(shí)力穩(wěn)著勁跑。就這樣大家一圈兩圈三圈的平穩(wěn)有序的跑著，李浩帥始終排著中間位置，等跑到第六圈的時候明顯看出他開始發(fā)力了，只見他嗖嗖的往前跑，不一會就和后面的隊(duì)員拉開了距離，我們都在為李浩帥吶喊加油，跑到第七圈的時候，李浩帥像打了雞血似的猛勁往前沖，這時他和第一名已經(jīng)不分上下，當(dāng)他從我身邊跑過去的時候我發(fā)現(xiàn)他的衣服已經(jīng)全部濕透了，比賽進(jìn)入到最后半圈時兩人還是不分上下并行前進(jìn)。離終點(diǎn)還有幾十米的時候，只見那名同學(xué)往內(nèi)圈里靠，在最后的關(guān)鍵時刻還是讓那名同學(xué)超了過去，到達(dá)終點(diǎn)時兩人只相差了幾秒種的時間。就這樣李浩然和第一名擦肩而過獲得了跑步第二名，但我們還是為他的獲獎而感到驕傲。
比賽結(jié)束了，我們班獲得了好幾個獎項(xiàng)，有八字跳繩獎，有道德風(fēng)尚獎還有幾個是個人獲得的獎項(xiàng)。獲得獎項(xiàng)多少不重要，重要的是這是一項(xiàng)有氧運(yùn)動，希望今后大家踴躍參與。
運(yùn)動作文600字 篇6
今天，我們學(xué)校開展了達(dá)標(biāo)運(yùn)動會測試。
早上我早早的來到學(xué)校，換好運(yùn)動服，運(yùn)動會8點(diǎn)30才開始，我看了一下時間，還有20分鐘開始，現(xiàn)在又沒有事情做，我便拿起英語書讀了一會，只聽廣播里傳出：請各班同學(xué)帶凳子到操場上集合。體育委員一聲令下，我們抄起凳子就奔到了操常廣播聲又響了起來，老師致辭后。裁判長帶我們來到了大操場，第一項(xiàng)就是女子800米耐力跑，我們按順序排好隊(duì)，穿上馬甲，第一組已經(jīng)站到了跑到上，321，哨聲剛落，同學(xué)們像箭一樣射了出去，而我們在一旁喊著：加油加油！第一圈在最后的是黃薇，不一會兒，第二圈跑完了，第三圈了，黃薇開始加速了，原來開始跑這么慢是為了保存體力呀，在同學(xué)們的吶喊聲中，黃薇以3分32秒的'成績沖過線，一陣熱烈的掌聲響起來了，接下來是我們跑，我借鑒了黃薇的技巧，第一圈慢跑，后來最后一圈快速沖刺，但還是以3分39位居第二。
然后是體重，身高，視力和握力。測完這些，已經(jīng)到中午了，我們紛紛回了家中午，我們又來到了學(xué)校，聽說下午有仰臥起坐、座位體前屈、立定跳遠(yuǎn)和50米跑肺活量。
測完這些，男生們也開始了他們的1000米耐力跑，只聽裁判一聲哨響，男生們像一只只憤怒的公牛沖了出去，而我們女生在旁邊為他們加油鼓勁，加油聲一陣高過一陣，最后一圈，男生們鉚足了勁沖刺最后一圈。加油加油加油，一聲高過一聲，最后王方波以3分49秒榮獲第一名。第二組開始跑了，他們沖了出去，一會兒第一圈就跑完了，接著是第二圈、第三圈、第四圈、第五圈，中午跑完了，但是第二組的發(fā)揮明顯沒有第一組好，但是我們并沒有責(zé)怪他們，因?yàn)樗麄円呀?jīng)盡力了。 運(yùn)動會開完了，我們也散場了，這次，我們大多數(shù)人都合格了，我們很高興，回到了教室，老師說我們表現(xiàn)很好，我們在教室里面歡呼起來。 這次運(yùn)動會很開心，也測出了我們的體質(zhì)，我們都還是一些方面缺乏鍛煉的。我們要在這方面要加強(qiáng)身體上的鍛煉了呀！
運(yùn)動作文600字 篇7
一年一度的運(yùn)動會開始了，但這一次的運(yùn)動會卻給我好好的上了一課。
早上，我高高興興的走進(jìn)校園，心里幻想著自己在跑道上時的神采飛揚(yáng)，同時也有一點(diǎn)盼望和緊張。來到班級，真熱鬧呀！只見關(guān)懿航大聲叫道：“我要跑步了！”好開心的樣子。
不一會兒，我們就拿著花環(huán)，穿著多彩的民族服裝走過主席臺，主席臺的老師都紛紛為我們鼓掌，真是好開心。當(dāng)團(tuán)體操結(jié)束后，最讓人激動萬分的比賽來到了。先是4*100米比賽，我的內(nèi)心是緊張的，回頭看看其他三名同學(xué)，難免也都流露出了緊張的.神情。我們走上了跑道，握著棒的我眼睛直直的望著一個點(diǎn)發(fā)呆，這時，發(fā)令槍響了，我迅速的回過神來，像箭一樣飛奔出去。風(fēng)在我臉上打來打去的，害得我睜不開眼睛，當(dāng)棒遞到下一棒手里時，我緊張地不行，生怕“寶寶”掉在地上。
一場場比賽都隨著時間走了，一轉(zhuǎn)眼就到了400米的比賽時間。我懷著緊張的心情走進(jìn)賽道。緊張好像是小云彩，一直圍著我不肯走開，害得我小心臟砰砰跳，仿佛一張嘴就可以吐出來一樣。隨著槍聲一響，我像飛一樣沖出起跑線，“飛”在最前面。此時的我心里一點(diǎn)點(diǎn)放松下來，當(dāng)最后50米時，我一點(diǎn)點(diǎn)慢了下來，而就在我要碰線時，從身旁射出了一個紅色的身影先碰了線。我一下愣住了，后來我只得了第二名。
從這次運(yùn)動會我知道了：做事不可以只做一半就不好好繼續(xù)做完。做人做事都不能在最后一刻懈怠，一定要在最后一刻再加把勁。我以后一定做事做到底，吸取這次的教訓(xùn)。
運(yùn)動作文600字 篇8
這個秋風(fēng)氣爽、累累果實(shí)的秋天，我們六級三班來到了空氣清新的人民廣場。同學(xué)們都興致勃勃、興高采烈、有的同學(xué)緊張兮兮的，因?yàn)槲覀冋谂e行金秋運(yùn)動會。
首先，趙老師將我們班分成兩個大組，然后拿出兩個東西每組一個，那個東西的正中央有一塊又扁又圓的板子，板子邊上還栓著很多條繩子，我當(dāng)時疑惑不解不明白趙老師為什么拿那個奇形怪狀的東西過來，終于謎底揭曉了。
原來，那個奇形怪狀的東西就是我們第一項(xiàng)比賽用來拍排球的東西，比賽的規(guī)則是這樣的.：每人拿一根繩子，沒拿到繩子的就撿球，所有人都把自己的那根繩子拉直，然后把球放在板子上，在將繩子上下?lián)u動讓球跳起來，然后兩個組進(jìn)行比賽，看看哪個組拍的多。
我們這組開始練習(xí)了，我們拉好繩，放好球，開始拍了，我們將繩子上下?lián)u動球跳了一下，可是拍第二下的時候球向前掉到了地上，漸漸地我們抓住了要領(lǐng)：球跑到哪我們就要拍到哪，而且必須要拉直繩子，我們的動作也要一致。剛開始拍的時候我們只拍了一下，現(xiàn)在已經(jīng)可以連續(xù)拍五下了，而另外一組他們只能連續(xù)拍兩個，我們得意洋洋的大笑起來，感覺我們組勝券在握。
比賽開始了，我們抓緊了時間，迅速地拍排球，球在天空中蹦蹦跳跳，就像一個調(diào)皮的小精靈在空中飛來飛去，時間很快就過去了，比賽已經(jīng)結(jié)束了，我們組一共拍了三十一下，而另一組只拍了十四下，結(jié)果很明顯，是我們組贏，雖然這是意料之中的事但我們還是高興的一蹦三尺高，第一個比賽就這木樣結(jié)束了。
除了拍排球之外，我們還比了夾五彩斑斕的玻璃球比賽和以多欺少的拔河比賽，我們比的非常開心，在金秋的廣場上留下了許許多多美好的、歡樂的笑聲。
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