有趣的游戲的作文優選6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的有趣的游戲的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的游戲的作文 篇1
今天好不容易到了星期六，正準備和爸爸媽媽出去逛街，可外面突然下起了大雨。爸爸媽媽正在看電視，我靈機一動，對他們說：“我們玩‘詞語接龍’吧。可是，誰答不出來，就要
表演一個節目哦。”爸爸媽媽異口同聲地說“好啊。”
游戲開始了，我說：“跺腳。”爸爸馬上說：“腳步。”媽媽想了半天，著急地說：“能不能音同字不相同？”我和爸爸看見媽媽著急了，連忙說：“不行！”媽媽只好到前面有感情地唱了一首歌曲。
媽媽說：“天空。”我立刻說：“空氣。”爸爸不會說了。我怕下一戰爸爸和媽媽一起對付我我就慘了。我悄悄地對爸爸說：“你可以說氣球啊！”爸爸正準備說。媽媽立即反對：“你是不是告訴了爸爸的？如果告訴了，你也要表演節目的。”我只得老老實實地站在爸媽跟前流利地背出了我剛學的一首古詩。爸爸媽媽高興地鼓起了掌。
輪到爸爸了。我和媽媽一定要打敗爸爸。爸爸說：“氣球。”媽媽說：“球體。”我馬上說“體育。”這下爸爸不會說了。我們齊聲要求爸爸跳支舞。看得她跳得那樣丑，我們的肚子都笑痛了。
外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著。天氣很寒冷。可是我們家里很溫暖，充滿了歡樂的笑聲。
有趣的`游戲的作文 篇2
今天的作文興趣課上，我們玩了一個有趣的游戲。
課間休息時，何老師說：“大家肯定都累了，我們一起來玩個游戲吧！”何老師給我們準備了兩種游戲，一種是“我比劃你來猜”，一種是“看圖猜成語”。因為看圖猜成語沒有猜出來的話就會挨一下手板，大家就都紛紛選擇了第一種——我比劃你來猜。
游戲開始了，我們組的第一位同學先在老師手中抽取了一個詞語，再比劃給他后面的同學。輪到我時，我轉過身子，看見前面的同學先是指了指自己的鼻子，接著又在耳朵邊比劃了一個更大的'耳朵，我想了想大聲說：“大象！”掌聲響了起來，大家都用佩服的眼神望著我，我不禁有些沾沾自喜。
輪到第二組玩游戲了，他們也按照我們的方式一個接著一個比劃，可是輪到倒數第二個同學劉清琳時，她按捺不住猜出答案的喜悅，竟然想偷偷地將答案說給最后一位同學何建華，哪知她這一舉動純粹是掩耳盜鈴，此時正有十幾雙眼睛盯著，十幾個耳朵聽著呢！“作弊，作弊！”大家不約而同鬧起來。劉清琳羞紅了臉，他們組也因此輸了游戲。
最后只有我們組猜出了正確答案，大家都非常高興。
有趣的游戲的作文 篇3
“陳意馨在家里氣喘吁吁地吃蛋糕”“周士哲在飛機上難過的寫作業”“董婉婷在公路上自信的讀語文書”……啊！啊！難道31班瘋了嗎？說著這么不現實的話？讓我們趕緊去看看吧！呵呵，原來他們正在玩有趣的拼詞游戲呀！
拼詞游戲的規則是：首先老師讓同學們拿一張紙把我們分成四個組，第一組寫誰誰，第二組寫在哪，第三組和第四組分別寫在什么地方和在干什么；然后每一組點一個代表出來，最后老師把我們寫的千奇百怪的話拼成一句話。哈哈！太逗了，我們全班都笑翻了！
再讓我帶你去看看我們班當時玩游戲的.情景吧！我們班一聽到老師要給我們玩拼詞游戲時，有的開心地一蹦老高；有的興奮地歡呼：”好哇！萬歲！“還有的互相擁抱，一個個都興高采烈的，我也忍不住笑出聲來。老師拍了拍手表示要我們安靜下來，游戲就在我們的笑聲中開始了。同學們有的在紙條上寫了逗人的詞語，有的在慢慢的想著，時不時看看同桌的，還有的寫得把自己笑得跳了起來……當時的場面簡直太熱鬧了。有寫著：唐瑞希在地球上開心地打籃球；李江在太平洋上開心的跑步；肖悅西在月亮上興奮地種樹……一句接一句逗人的話在同學們的筆下出現了，教室里一遍歡聲笑語！
呵呵，我們都非常期待下一次還能玩這個有趣的拼詞游戲！
有趣的游戲的作文 篇4
今天，爸爸走過來，裝作神秘地說：“咱們玩個游戲！”一聽說玩游戲，我就高興地連聲說：“太好啦，這真是太好啦！”
規則是這樣的：每個人那個氣球開始運，運的方式很多，但是氣球不能碰到地面，也不能碰到天花板，誰先運到了氣球，而且數量多，誰就贏。時間是5分鐘，媽媽當裁判。
“預備，開始！”在媽媽的一聲令下，我和爸爸就手忙腳亂的`運氣球了。一開始我和爸爸都運不好，氣球老是從手里淘氣的溜走。不一會兒，一個氣球在我爸爸沉著的手里變的乖起來。一個又一個的氣球在爸爸的手中一個個被送向終點。我在一旁著急，我越著急，氣球就成心要搗亂。“時間到！現在讓我們看看誰的氣球多。”我心想：這還用得著數嗎？很顯然，爸爸贏了。我郁郁不樂地說：“真沒趣，不玩了！”我說著就來到了房間。
媽媽走過來，語重心長地說：“才玩一局就泄氣啦？輸了是家常便飯，人人都會，你不要指望一次就能成功。相信自己，你看，爸爸一開始不也運不好嗎？來，在玩一次，一會成功的！”
聽了媽媽的話，我打起精神，勇敢地向爸爸挑戰。這一局，我冷靜的操縱著氣球，爸爸這下慌慌張張的開始運，氣球也老是從爸爸的手里跑走。這一局我贏了。
第三局，我認真的開始運氣球，這一局我又贏了。我三戰兩勝，戰勝了爸爸。
今天通過這個游戲我們得到了快樂，同時我也明白了一個道理：輸了并不可怕，也不要泄氣，認真面對每一件事就一定會取得成功。原來這就是我成功的秘方啊！
有趣的游戲的作文 篇5
在我眼里，有許多有趣的游戲，其中，我認為最好玩的就是“貼膏藥”。
這個游戲就是我的同學教我的，那天中午，我和教我的同學一起找來18人，加上我們倆正好20人。我們分成了6組，每組3人，剩下2人，一個捉，一個逃，逃的人就被稱為“膏藥”。
捉的人只能捉“膏藥”。如果“膏藥”跑到其中一組之后，推最后一個人，受力的人向前推，把力傳給這個組的第一個人，第一個人被推出這個組，他就變成了“膏藥”。如果“膏藥”出了規定的界限，就與捉的人交換身份。到規定時間時捉的人為輸。
我們用“石頭剪子布”選出了捉的人和“膏藥”，我被分配到小組中。
“三.二.一，開始!”六個小組齊聲大喊。“膏藥”飛快地跑了起來，而正在捉他的.小個子被甩得遠遠的，可小個子忽然提速，眼看就要捉到了，一不小心，在一次轉彎中摔了一跤。見小伙子比“膏藥”快，我想“膏藥”快推了吧。于是我領著我們組喊了起來:“推我們!
推我們!”我在最前面，所以非常興奮，“膏藥”知道小個子遲早會捉到自己，又見我們這樣賣力的在喊，于是把“膏藥”的身份轉給了我。我一被推就飛快的跑起來。
在班上我跑得最快，肆意逗弄著他，他每次快捉到我，我就跑得老遠，然后停下來等他，讓他來追我，慢慢消耗他的體力，可我玩得太開心，不小心出了界，而那個小個子也沒注意到，還在向我飛奔而來，我一把就抓住了他，我又變回了“膏藥”，立馬推了別人。
我們又玩了一會兒，時間到了，可小個子還沒捉到一個人，他就是本次游戲的輸家。
這就是游戲——“貼膏藥”，好玩吧，你也要叫上你的小伙伴們一起玩“貼膏藥”喲!
有趣的游戲的作文 篇6
有一天課堂上，老師讓我們去外面排隊玩游戲。
玩了二個游戲，一個是老鷹捉小雞，一個是丟手絹，其中老鷹捉小雞的游戲更有趣些。因為老鷹太聰明了，我們雞寶寶全被捉住了，一個也沒剩下。玩的'時候，老師說：“雞寶寶隊伍不要散”。我緊緊的抓住前面的人，可是別人都散了，到后來我也散了，雞寶寶全被抓了。這次游戲真是太有趣了!
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