【精品】實(shí)用的感恩母校的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的感恩母校的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感恩母校的作文 篇1
“明天考完試就‘解脫’啦!”同學(xué)們紛紛議論道。
的確,是真正地“解脫”了,就離開親愛的母校了。回想起當(dāng)初剛來到母校這個陌生的環(huán)境,膽小的我不禁放聲大哭,但是在母校這漫長而又短暫的6年,聚集了甜、酸、苦、辣。
在我彷徨無助的時候,是您,親愛的母校,給予了我?guī)椭团c母愛一般無私的溫暖;在我目不識丁的`時候,是您,親愛的母校,給予了我可貴的知識,讓我在無邊無際知識的海洋里翱翔;在我對自己失去信心的時候,是您,母校,把我從灰暗的邊緣一把拉了上來這多姿多彩的世界,并告訴我,應(yīng)該多向未來展望,因?yàn)槲覀兪亲鎳磥淼臈澚海瑘@丁精心栽培的花朵。在我居功自傲的時候,是您,親愛的母校,時刻告誡著我,這些許成績是不足夠的,更不能驕傲,多向別人學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短;在我嫉妒別人的時候,是您,母校,提醒我不能嫉妒別人,自己要努力,不能產(chǎn)生嫉妒之心……
母校,您對我6年來的關(guān)懷真是數(shù)之不盡,我衷心感謝您,我親愛的母校。即使我走到天涯海角,永遠(yuǎn)都不會忘記您?我的母校!
感恩母校的作文 篇2
歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長大,在告別母校時,我們一定會依依不舍的離去。校園里的一草一木,一沙一石,一花一草,都能勾起我們對往事的`美好回憶。我們的班主任一直陪著我從6歲到13歲,一直陪著我成長,我們一起玩耍,一起做作業(yè)……這些情景我們都無法忘懷。
記得一次,學(xué)校放寒假,我們依舊到學(xué)校,我們幾個同學(xué),在一起玩耍,我們爬上二樓追逐。當(dāng)時我和一位同學(xué)在追逐,我們爬樓梯,一不小心,我摔了下去,當(dāng)時不知道是誰將我抱起,立刻送去校務(wù)室。等我醒來,原來是我們班的班主任——葉老師。當(dāng)時的我十分激動,老師,如果當(dāng)日不是您救了我,我還不知道自己能不能活在這個世界上……
還記得一次,我們大家和老師您一起玩丟手帕的游戲,輪到我了,我繞了大家?guī)兹Γ瑢⑹峙凛p輕地放在您的背后,便立刻跑了起來,您看見我跑了,便轉(zhuǎn)身看了一下,你發(fā)現(xiàn)了,可您發(fā)現(xiàn)晚了,我已經(jīng)到了您蹲的位置。“哈哈…”不知是誰笑了起來,“老師,來個節(jié)目。”“好啊,好啊。”
老師,我愛您,可還是要感謝母校,如果沒有母校,我還不知道我們有沒有見過面……老師我愛你!
感恩母校的作文 篇3
時光匆匆,猶如滾滾春江東逝水。流年默默,好似縷縷清風(fēng)飄然去。純真的面孔、摯熱的祝福已然三載逝去,不禁心酸盈眶,而值得欣慰的是大學(xué)的美好又在向我招手。
回想三年高中生活:留下太多的遺憾,失去太多的機(jī)會,吃過太多的苦頭,經(jīng)受太多的煎熬……然而,只片段詩情畫意、閑閱異趣,怎可體驗(yàn)生之美好,僅一點(diǎn)笑容、半點(diǎn)真心,無不成純金收藏。展望未來:不愿停止奮斗的腳步,不可失去向上的動力,不能滿足已有的成績,不敢忘掉曾經(jīng)的許諾,就點(diǎn)滴著書立說、桃李熏染,皆能自得其樂。
在我集訓(xùn)期間有一陣子為了考各大院線的校考沒有上學(xué),導(dǎo)致我回校測試時成績不理想,班主任胡老師知道后非常著急,在之后的日子里做了我家長的工作,但是當(dāng)時的我還沒有意識到時間已不剩多少而我還想留在畫室消磨時光之際,胡老師果斷做出強(qiáng)制決定,要求我回校,就因?yàn)檫@個決定才使我沒有繼續(xù)墮落下去。回到學(xué)校的我認(rèn)識到畫室老師與本校老師教學(xué)的差距,頓時醒悟的`我在還有不到一百天的時間里奮發(fā)圖強(qiáng),努力追小與別人的差距,最后的我以綜合分517.4的分?jǐn)?shù)順利地進(jìn)入夢寐以求大學(xué)——城建大學(xué)。
這一切都因我在重要的日子里遇上了對的老師們,我親愛的老師,是您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,在我貪玩時班主任對我的訓(xùn)誡,在我迷茫時對我的細(xì)心疏導(dǎo)。在臨近高考時,數(shù)學(xué)老師幽默的課堂氣氛、地理老師精心準(zhǔn)備的APP課件、政治老師系統(tǒng)的筆記、歷史老師負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、語文老師獎懲的獨(dú)特教學(xué)方法,就是這些認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們讓我在最后沖刺復(fù)習(xí)階段有很強(qiáng)大的信念支撐著我堅(jiān)持下去。我的靈魂是你凈化的,我的天空是您支撐的,所以老師我一定要還給您一片藍(lán)天才能不辜負(fù)您對我的期望與培養(yǎng)!
經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大——謝謝您,我尊敬的老師!
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