(實用)實用的六年級作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的六年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
每個人的童年都是多姿多彩的，我也不例外。兒時的我，對每件事都有著強烈的好奇心。因此鬧出了許多的笑話。你可別笑話我，誰那時不跟我一個樣？
小時候，我經常會被一個院子的哥哥、姐姐們的嘲笑。他們不但笑我傻，還說我是個神經病。唉！我不就是問了問他們公雞為什么不能下蛋，糖為什么不能變成小狗嗎？為什么要叫我“神經病”呢？神經就神經吧，反正我活得好好的。到了六歲的.時候，我才明白了這個詞是個貶義詞。我生氣極了，便拉上一群和我有同樣名聲的小伙伴，策劃了一場“史無前例”的“神經病”行動。
在一個月黑風高的晚上，院子里的銀杏樹葉“嘩嘩”作響，院子里出現了一個個黑影，那是我和幾個小伙伴躡的躡腳地走了進來。我們事先把準備好的紙條貼在頭上，在紙條上寫著“我是快樂的神經病”，然后一人拿一個擴音器 ，在秋風瑟瑟的晚上同，穿著一件薄薄的自制“蛤蟆衫”，在院子里蹦呀，跳呀，一邊學著“僵尸”的樣子，一邊高喊著“我們是神經病呀，我們是神經病！”這時一陣大風吹來，把我們頭上的貼的紙條都給吹飛了。我們這群“快樂的神經病”立刻亂了陣腳，都去找自己的紙條去了。因為天太黑，不少“神經病”同胞都摔了跤，趴在地上一動不動。我們的組織里一遍鬼哭狼嚎，擴音器把我們的聲音擴得大大的，看來這“假神經”快變成了“真神經”了。很快，我們的叫聲驚動了大人們，他們很快“逮捕”了我們。大人們問我們誰是主謀，我們這些“狐朋狗友”齊唰唰地把手指向了我。大人們都對我怒目而視，像一個個魔鬼似的想把我吃掉。嚇得我當場差點尿褲子。就因為這次“神經病”行動，我整整被老媽關了一個月的禁閉。真倒霉呀！
童年的生活豐富而多彩，童年的樂事有趣而美麗。雖然童年中我們會犯下許多錯誤，不過我想，這些錯誤都是可愛的、美麗的。因為其中都蘊藏著一顆美麗、純潔的童心啊！
六年級作文 篇2
大年三十晚上，家家戶戶吃著香甜可口的年夜飯，窗外煙花閃爍，黃的、紅的、紫的……“呯、呯”的聲音不絕于耳，成了一片焰火的海洋。
吃完了飯，爸爸領我和媽媽下樓放煙花。我和媽媽一起把煙花般到樓下，臉上的喜氣擋也擋不住的洋溢了出來，手摸摸這個，拿拿那個，真不知該放哪個好。
“注意注意，我要開始放‘巨龍騰空’了！”爸爸的大嗓門提醒著我們。我趕忙捂上耳朵，心想：這焰火到底是什么樣的'呢？
只見爸爸一手拿打火機，一手摸著導火索。我深吸了一口氣，只聽“唧----”一聲巨響，一條火龍騰空而起，像積蓄了幾百年的力量，飛向三十多米高的高空，“嘣！”一下炸開，那錯落有致的升騰，被拉得老高的煙尾，像一顆枝繁葉茂的大樹，又像夜光噴泉撒滿了夜空的銀輝，讓人神往……
春節是中國人民共同的節日，在這節日里，到處是人們歡樂的笑聲，一派喜慶。真是：“焰火燿長空，色彩斑斕歡度除夕夜，金龍騰大地，人聲鼎沸喜迎吉祥年。”
六年級作文 篇3
悄無聲息，雪姑娘悄然而至。揮一揮晶瑩的衣袖，雪花便飄向了大地母親。
走在寧靜的校園里，忽然發覺視線模糊。遠處那幾個奔跑著的初一學生，叫著，笑著。回想一年前的我們，也還像他們一樣無憂無慮，沒有煩惱和失落，還總是手牽手地漫步在花園，漫步在云端。現在不一樣了，時間緊了，學習壓力大了，分別的時間也不算短了。以前曾堅信“瑞雪兆豐年”，如今卻是“飛雪傷離別”想想一年半都快逝去，三年也不過是短暫的`停留，只是我們這群青春的少年卻能夠穿越茫茫人海，聚在一堂。有些人也許朝夕相處在同一個城市，乘過同一班地鐵，走過同一條街道，卻一輩子也不會相識。
其實，相聚和分別本是一對可愛可親的姐妹花，人生本是上天所定。能夠相聚就好好把握，不要讓難舍難分的痛楚束縛了你的心啊！分也好，聚也好，始終都是場短暫的停留，只是要永遠記住這美好的回憶。人生這列火車，總在不同的站臺停下，送走一些，再帶來一些。一次短暫的停留，仿佛劃過夜空的流星，給你終生難忘的回憶……
樂之悠悠，愛之悠悠，在乎于分聚之間。
六年級作文 篇4
古人云：“上有天堂，下有蘇杭。”這七里山塘，想必就是蘇州最美的一條街了吧！
從地鐵站出來，就仿佛穿越回了那小橋流水，無憂無慮的曾經。凹凸不平的青石板路上，那幽幽的青苔仿佛訴說著歲月。
這時候，游人如織，人頭攢動，不過這絲毫影響不了我游玩的心情。在一個爺爺的攤上買了兩個海棠糕，一邊吃著一邊逛著，兩旁那些木制的窗格、古樸的店堂，都讓我格外神往。
看，這一家的柱子上竟雕刻著精美的新式紋樣！一層，兩層，三層……總共有六層！我不禁思忖：在山塘街是個小碼頭的時候，有多少富貴人家在這里如此這般的愜意生活著。
而現在，這里已經成了三無商家的“發財之地”。想到這兒，我低頭看了看自己的海棠糕，繼續隨著人流往前走。
不知走了多遠，我走上了一座橋。站在橋上向南望去，在周邊的綠樹的映襯下，微微傾斜的虎丘塔顯得更加飽經風霜，蘊含著滿滿的歷史風情。
再看這山塘河水，悠悠蕩蕩，綠得發亮，兩旁的房屋、古樹倒映其中，不由得讓人想起多年以前，那些曾經的枕河人家。
夕陽西下，他們大多開始烹制晚飯了吧，映著河水的“叮咚”聲，廚房里的聲音此起彼伏，一直綿延不斷，似乎還夾雜著一兩聲小孩子的打鬧聲……
“看！那扇小門好奇怪？”不知是誰喊了那么一嗓子，一下子把我的思緒拉了回來。伸長脖子仔仔細細的一瞧，果然，河兩邊的'門上竟然還暗藏玄機——多了一扇矮門！
媽媽說，這道門主要用來保護小孩子，防止孩子貪玩，跳入河中游泳去——要知道，在七八十年代，山塘河里的水可清得都能看得見河底的沙石呢。
每天早晨，在山塘河邊的人家，不需要到井中挑水，是的，只需要把水桶伸進山塘河里，一天的水事兒就解決了。
我看著這道矮門，不禁幻想了起來，耳邊似乎傳來時不時地“嘭——嘭——”地水桶打擊河面的聲音，不忙的時候，或許還會聽到張家“姆媽”和李家“好婆”用好聽的蘇州話閑聊的聲音呢。
海棠糕吃完了，我的旅程也結束了。是時候和這些“老建筑”們說再見了。下次再來的時候，希望你們一切都好！
六年級作文 篇5
我有一只人見人愛的毛絨玩具小熊。這只小熊是在我的一個毛絨玩具丟了以后，姥姥為了安慰我才給我買的。
它圓圓的頭上有雙半圓形的耳朵，好像在聽我彈琵琶呢！耳朵的下面長著一雙黑溜溜的大眼睛，像明亮的黑珍珠。眼睛下面有一個三角形的鼻子，像鉆石般閃亮，真漂亮啊！小熊有一個三瓣嘴，緊緊地閉著，好像不想打擾我的學習。它的身體胖嘟嘟的，穿著一件鮮紅的衣服，顯得非常可愛。小熊的四肢又粗又健壯，它穩穩地坐在我干凈的'桌子上，張開雙臂，好像要緊緊地擁抱我。
我愛小熊炯炯有神的眼睛，我喜歡它憨態可掬的樣子；我欣賞它健壯的身體。它真是一只招人喜歡的毛絨玩具啊！
六年級作文 篇6
朋友，是生命之樹那常青的葉，默默地把它裝點得青春美麗；朋友，是那滋潤生活之樹的水，把它滋潤的枝繁葉茂；朋友，是那情感之樹所開出的最美麗的花，讓這棵情感之樹，永遠不老，美麗永駐。
朋友，是那陌生人中的親人。我的朋友有很多，但真正算得上是我最好的朋友的，真是寥寥無幾，一個巴掌都能數過來，只有兩個，一個是候金利，金利金利，倒真有幾分上海金利大洋行的味道，我對他的第一印象就是他那高高的個子，身上都是胖乎乎的肉，頭上還有一個玄，那里不長頭發，他什么時候都在嘻嘻哈哈的笑，他笑得很開朗，一笑我所有的憂愁就都煙消云散了，他雖然沒有顯赫的家庭背景，也沒有堆積如山的財富，但他心地善良，為人大度，樂于助人，他不是那些虛無縹緲的所謂完美的人，但他是個真實的人，是一個值得在一起玩、一起哭、一起笑的好朋友、好兄弟。
說了一個，另一個就是我們班的王玉璽，他學習很好，為人善良，樂于助人，而且還是我們班的“一品大官，”身為紀律班長，管起紀律來還真是不一樣，別人管都是兇巴巴的.，昂著一張驕傲顯擺的臉，而王玉璽卻平易近人，在別人面前可能會有失一個紀律班長的威嚴，但他們殊不知，在同學們的心中的那扇門前，必須低下你那高傲的頭，否則，你不但進不去，還會一頭撞在門框上，王玉璽雖然貌不驚人，但他在同學們心中的形象卻是很好的。
時光飛逝，光陰如梭，一眨眼間，六年已快過去了，如果你問我，我在小學六年最大的收獲是什么，我會自豪的告訴你，那就是，我有兩個最好的朋友。
六年級:劉志昊
六年級作文 篇7
在生活中，往往會遇到許許多多的誤會。這些誤會就好比磨擦，之后便產生火花，猛地燃燒起來，火光沖天，又在不知不覺中慢慢熄滅、溶化。
磨擦
一個大雨傾盆的下午，放學的鈴聲敲響了，原本歡快的鈴聲在大雨的潑灑下顯得異常陰沉。幾個沒帶傘的同學望著教室外的瓢潑大雨聲聲叫苦，我暗自慶幸：幸好我出門時帶了雨傘。但我的好朋友卻沒帶傘，他便向我借傘。可我只有一把傘，如果把我的傘借給他，那我就沒傘了。他和我雖然不是順路，但他的家離學校比較近，來回一趟應該不用太多的.時間，就讓我送他去吧。
于是我便把他送到了家，他為了表示感謝想留我玩一會兒，被我謝絕了。我又匆匆忙忙地趕回家。
一路上，我一直在為我做的好事而沾沾自喜，不經意間瞥了一眼手表，啊呀！都快五點了！我得趕快回家，媽媽一定很著急。于是，我加快了步伐，小跑著前進。
終于到家了。打開門，就發現媽媽一臉陰沉地看著我，我的心猛地一跳：這下完蛋了，媽媽一定是因為我回家晚而生氣了。我正想說明原因，媽媽卻搶在我前頭責怪起來，把我剛要吐出來的話堵了回去。
生火
“你怎么這么晚回來，是不是到哪里去玩了？”“不是的，我只是……”“你知不知道，外面下著那么大的雨，我都急死了！爸爸還在冒著雨四處找你呢！”“媽媽，聽我說……”“還敢狡辯！為了等你，飯菜都涼了！”
我一氣之下沖進自己的小房間，狠狠地關上門，把自己反鎖在里面，不讓任何人進來。我一邊不停地扔枕頭，一邊大聲發泄道：“不就是送同學回家嘛，還要挨批評！做好事就有那么難嗎？嗚嗚……”
溶化
過了一會兒，響起了陣陣敲門聲，聲音柔和而溫暖，媽媽在外面溫柔地
說：“對不起，是我錯怪了你，原來是做好事送同學回家啊，快點出來，飯菜都已經給你熱好了。”
聽到這句話，我的臉來了個“陰轉晴”，雖然還是滿臉淚痕，但已笑容滿面。我打開門，一下子撲到媽媽的懷里。一家人便開開心心地吃晚飯，這頓晚飯格外的香，勝過以前的任何一頓飯，我也感到了媽媽對我無微不至的關心以及深深的愛。
六年級作文 篇8
因為父母在飯店工作，所以他們都忙于工作經常沒時間陪我。我常常坐在空無一人的包房里，獨自玩耍，聽著外面的聲音，我也很無趣。媽媽爸爸，我真想你們陪陪我。
有一天，我在那孤獨的小屋里寫作業。媽媽在樓下與顧客談話，這時我遇到了一道不會做的題。
我想了半天，愁眉苦臉的在房子里轉來轉去。一會兒撓頭，一會兒自言自語，實在是想不出來了。這時，我靈機一動，說道：“我可以去問媽媽啊！她一定知道。”可是我去問媽媽她會不會沒有時間？我又一想，知識是無價的，一定要問！
我抱著試試看的態度，走下一樓去問媽媽，到了門前，我看到此時媽媽正在緊張的寫單子中。我小心的對媽媽說：“媽媽，我這道題不會，你給我講講吧！”可媽媽卻用生氣的語氣說：“你沒看到我忙嗎？啊？這個問題一會兒再問吧！”我聽完后非常傷心地跑回包房，躺在床上哭泣著，心想：哼！難道在你心里，顧客比女兒的學習還重要嗎？
從那以后，我不會的題都會自己查學習軟件，因為我決心不讓媽媽再為我解題。她不是忙嗎？那我就不問她了！
每次放學回家，每當我看到別的同學都是有父母接的時候，我的臉上就寫滿了羨慕。我心里想著：為什么他們有父母接，我卻沒有？想到這里，我慢慢的背起書包，邁著沉重的步子，踢著路邊的易拉罐子，無精打采地走回家中，我的'心情是那么的孤獨。回到家里后，我想起來就會在床上哭泣。爸爸媽媽啊！為什么不能陪陪我呢？為什么？
父母的陪伴是最重要的，我常常看著我和父母的照片，似乎照片里已經沒有父母，只有那個孤獨的我。我常常想我們不能回到原來嗎？那時的我們是多么的快樂。那時的父親是多么精神十足，那時的母親有著一雙炯炯有神的大眼睛……想到這里，我把照片扔到床邊，坐在床上默默的擦干眼淚。我暗下決心：我一定要獨立！
六年級作文 篇9
我的家鄉在河北省靈壽縣，靈壽縣城是一座著名的歷史文化古城，至今己有二千多年的歷史了。戰國時期，中山夾居燕、趙、齊三大國之間，是個“方百五里”的小國。東依東嶺崗，西靠赤岸嶺，南瀕河，北枕坡，其形若箕，城居箕里，整個城池為鳳凰展翅，朝陽騰翔。中山國其疆域雖小，武力卻很強盛，地位僅次于七雄，而與東周、宋、衛并稱“千乘之國”；中山國其疆域雖小，但當年的建筑規模宏大，裝飾十分奢華；中山國其疆域雖小，但手工業技術非常精湛，陶器、青銅器、鐵器、骨器、玉器、貨幣鑄造等技術都十分醇熟；當然，這些考古成果，讓我對家鄉的認識僅僅停留在文字上。真正讓我喜歡上她，愛上她的，還是她淳樸的民風和濃郁的`鄉情。
前年，爸爸媽媽在靈壽城關鎮的老宅基地上蓋起了二層樓房，這也讓我和家鄉有了肌膚之親。每次回老家，剛下車，坐在胡同口的奶奶大娘就會熱情地招呼我們，幫我們把東西搬下車、扛進家。不一會兒，就會有人送來剛剛采摘下來的新鮮蔬菜，或者哪位嬸子大娘剛蒸好出鍋的熱氣騰騰的包子。每當這時候，媽媽總是不好意思地推脫，可是爸爸總會說：“拿著吧，鄉里鄉親的，有啥不好意思的。”媽媽也會把我們帶回去的零食、玩具分給左鄰右舍的小孩子。
蓋房子時，爸爸想把房頂充分利用，開辟成菜園。可是種菜的土運上去、平整好了，卻犯愁了：我們不能每天回去，菜種上了，誰來管理？正在爸爸一籌莫展之際，鄰居大娘似乎看出了爸爸的心思，跟爸爸說：“三兒，別犯難，我守得近，替你們照看著。”這回輪到爸爸不好意思了，可大娘說：“也就是一早一晚的事兒，有啥嘛！”有了大娘的照看，一年來，我家房頂的小菜園郁郁蔥蔥，生機盎然！我第一次知道了，谷雨前后種瓜點豆；我第一次知道了韭菜可以一茬接一茬地長；我第一次知道了圓白菜和菜花需要人工捉蟲；我第一次知道了西紅柿、黃瓜、豆角都需要搭架；我還知道了采摘茄子時最好用剪刀剪下，不然很容易被扎到手……
每次在那一片蔥郁的菜園里穿梭，腳下的泥土都會把家鄉的氣息傳遞給我；每次把新鮮的蔬菜拿回石家莊的家里，心心念念的都是家鄉人粗糙的手掌和爽朗的笑聲。
六年級作文 篇10
她是誰？一張普通的圓臉，一對細長的眉毛一雙黑寶石般的眼睛，一個高而不翹的鼻子，一張鮮紅的櫻桃小嘴，一頭烏黑發亮短發，穿著一身樸素淡雅的'連衣裙。她，到底是誰呢？學校里，她是飽受青睞的同學；班級里，她是不可缺少的一份子；家庭里，她是逗笑長輩的開心果。孩子眼里，她是認真負責的好姐姐；老師眼里，她是文質彬彬的好學生；女生眼里，她是知心可靠的好伙伴；男生眼里，她是威名遠揚的母老虎，長輩眼里乖巧懂事的好孩子，她，到底是誰呢？
她，雖然平凡，但是，如果有什么心事，有什么困難，她總是一個人藏在心里，總是一個人默默地承受，從來不說出口，從來不讓旁人替她傷心難過。遇到朋友，她總會無條件的陪伴她，到底是誰呢？
她的愛好很多，卻多而不亂。繪畫，彈琴，練書法，寫作文，閱讀，聽音樂，做手工，下象棋，制作畫冊，設計一些小玩意兒。其實，她最擅長的就是繪畫了，你不知道，她的手抄報新奇美麗，從而贏得了各位老師的贊賞，每年的第一名非她莫屬。她，到底是誰呢？
哈哈，不用說，她是誰你們應該已經猜出來了吧！沒錯，她就是我呀！
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