鳥的作文400字

鳥的作文400字[優(yōu)秀5篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的鳥的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鳥的作文400字 篇1

　　翠鳥

　　翠鳥的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。 它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一雙又尖又長(zhǎng)的.嘴。

　　蝦

　　這對(duì)大蝦真有趣！它們長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的胡子和易雙明亮的眼睛，眼珠一突一突的。它們還長(zhǎng)著一對(duì)厲害的鉗子，如果你的手伸過(guò)去，準(zhǔn)會(huì)鉗得你哇哇大叫。它們的尾巴像一把小扇子，幾對(duì)細(xì)長(zhǎng)的腳在水里劃動(dòng)著。它們有時(shí)摟在一起，好像要打架。有時(shí)又好像手拉著手，好像在說(shuō)：“走，我們一塊兒去水晶宮玩吧！”

　　可愛(ài)的小花貓

　　我家有一只小花貓。花貓的一對(duì)小耳朵直豎著。一雙圓溜溜的眼睛不停地轉(zhuǎn)著。它的嘴邊又八根胡子，又細(xì)又長(zhǎng)又硬，我知道那是用來(lái)量老鼠洞口大小的。小花貓全身長(zhǎng)滿了黃易道，黑衣道的花紋。只有四個(gè)爪子是白色的，上面長(zhǎng)著五個(gè)像魚鉤一樣的小爪，走起路來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)聲音。它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，總是來(lái)回?cái)[動(dòng)。白天，小花貓總是愛(ài)睡懶覺(jué)，嘴里還不停地打呼嚕。一到晚上，它就這兒走走，那兒走走，好像在偵查老鼠的活動(dòng)。

鳥的作文400字 篇2

　　我養(yǎng)了一只可愛(ài)的百靈鳥，它的叫聲很清脆，所以我給它起了一個(gè)好聽的名字——“翠靈兒”。

　　有一天，我放學(xué)回到了家里，突然發(fā)現(xiàn)“翠靈兒”不叫了，只是在那靜靜的喝水、吃食，又連續(xù)過(guò)了幾天，它還是一首歌也不唱，我很想知道這是為什么。

　　終于，到了星期六，也就是說(shuō)，我的機(jī)會(huì)來(lái)了，我把陽(yáng)臺(tái)的門關(guān)得緊緊的，就在嫩后窺視，突然，兩只大百靈鳥像箭一樣飛到了“翠靈兒”的鳥籠旁，唧唧喳喳的叫個(gè)不停。原來(lái)，他們是“翠靈兒”的爸爸媽媽。霎時(shí)間，我被那一家小鳥之間的深情所感動(dòng)了，但我卻舍不得“翠靈兒”······

　　一轉(zhuǎn)眼，一天又過(guò)去了，星期日又到了，我打算再看一眼“翠靈兒”，我走到陽(yáng)臺(tái)上，又看見了“翠靈兒”的爸爸媽媽，我最終也沒(méi)容忍下來(lái)，大步流星的走到陽(yáng)臺(tái)上。“翠靈兒”看到了我，趕緊對(duì)它爸爸媽媽大聲叫，仿佛在說(shuō)：“爸爸媽媽，快跑呀！有人要來(lái)抓你們了！”這時(shí)，我已經(jīng)走到陽(yáng)臺(tái)上，把鳥籠子的門打開了。“翠靈兒”愣了一下，就和它的爸爸飛走了。 第三天，我開學(xué)了，上課了，我突然聽到了門外的`一陣?guó)B叫聲，抬頭一看，原來(lái)是“翠靈兒”再給我唱歌呢！我高興極了！下課后，同學(xué)們都問(wèn)我那是怎么回事，我只回答了一句話：“這都是愛(ài)的力量呀！”

　　是呀！誰(shuí)沒(méi)有父母兄弟呢？所以我們不要捕捉別的小動(dòng)物們，要把它們都當(dāng)成自己的好朋友，讓它們自由的飛跑。

鳥的作文400字 篇3

　　我是一只漂亮的鸚鵡，在樹枝頭唱著歡樂(lè)的歌，突然一個(gè)網(wǎng)子朝我飛來(lái)，“嘰——”我驚恐地?fù)溟W了幾下翅膀，“砰”一個(gè)貼籠子從天而降重重地砸在我的頭上，便失去了知覺(jué)。不知道過(guò)了多久，我醒了，周圍全關(guān)著我的同類，我用盡全力飛起來(lái)，卻一頭栽了下去，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)蓬松的羽毛上被弄上了緊緊的鎖帶。

　　我向一只綠皮鸚鵡轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)道：“這是哪兒”

　　“房子里”他絕望地低聲回答。

　　“怎么才能出去？”我緊張地?fù)溟W著翅膀問(wèn)。

　　“出不去，只會(huì)被人殺了，我姐姐就這樣死的！”他激動(dòng)地叫道。

　　這時(shí)，一絲涼颼颼的風(fēng)吹入我那臟兮兮的籠子里，我不禁打了一個(gè)寒顫。唉——要是能回家該多好，家里是那么溫暖，那么舒適，還那么自由！

　　這時(shí)，門“吱呀”一聲開了，一位滿臉胡子的大漢走向那只綠皮鸚鵡，一把抓住他的翅膀，走了出去，“嘰——”一聲慘叫鉆進(jìn)我的.耳朵，不！我還不想死呢！要是能被放出去，回到家，多好！“呯”門被大漢一腳踢開了，他拿著沾滿鮮血的小刀望著我，完了，完了，我必死無(wú)疑了，就在這時(shí)，警報(bào)聲突然響了起來(lái)，越來(lái)越大，仔細(xì)一看，喲！警察來(lái)了，他抓住看那位大漢，押著他上了車。警察笑著望著我說(shuō)：“小家伙，你自由了！”我連感謝都來(lái)不及說(shuō)就飛向大自然，尋找著我那溫暖的家。

鳥的作文400字 篇4

　　今天有一個(gè)射鳥活動(dòng)。我們買來(lái)可以射擊物體的槍和子彈。

　　到了山上，飛來(lái)一只鴿子，我們馬上架起槍，瞄準(zhǔn)射擊。居然沒(méi)射中。但我們并不是很生氣。我們繼續(xù)走，摸著溪邊的小草，水流的聲音十分清脆。我們的心情也十分舒暢，不知不覺(jué)中唱起了歌。這時(shí)突然聽到了鳥叫聲，雖然聲音十分輕，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)以及足夠享受了。我們開始分頭尋找那只鳥，我為了引來(lái)那只鳥，隨便叫了一聲，突然一發(fā)子彈打到了我的背上，我疼痛不堪。

　　原來(lái)我的.朋友聽到了叫聲，以為我是鳥了。突然，我將心比心，如果我是鳥兒，豈不是不能叫了。于是我決定不想再打鳥。但我的朋友不干，他對(duì)我說(shuō)，世界上的鳥有成千上萬(wàn)只，打幾只沒(méi)有關(guān)系。我很氣憤，與他據(jù)理力爭(zhēng)，如果每個(gè)人都這樣想，世界上的鳥都會(huì)急劇減少。我說(shuō)服了朋友，他們也不再打鳥了。

　　回到家，媽媽告訴我，鳥也是有生命的，把他們殺了不好。如果世界上的人都來(lái)打鳥，會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境。蛇抓不到鳥，就會(huì)去抓鼠，鼠就會(huì)急劇減少，蛇也會(huì)急劇減少。這種行為很不好。

　　從此，我再也不射鳥了。

鳥的作文400字 篇5

　　今天上課時(shí)，老師說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲。”同學(xué)們聽了高興極了，有的一蹦三尺高，有的站起來(lái)歡呼，還有的大喊大叫。當(dāng)老師說(shuō)這個(gè)游戲叫“啄木鳥行動(dòng)”時(shí)，我們滿腹疑惑，不知這是什么樣的游戲。緊接著，老師宣布游戲規(guī)則：老師叫班長(zhǎng)發(fā)給每人一根吸管當(dāng)作啄木鳥的嘴，把橡皮筋當(dāng)成“蟲子”，讓我們一個(gè)接一個(gè)傳遞。在這個(gè)過(guò)程中不能用手拿吸管，否則算犯規(guī)。

　　游戲開始了，啄木鳥媽媽——老師把“蟲子”傳送給了大哥熊佳奇，大哥就是大哥，做事是那么沉著冷靜。沒(méi)幾分鐘就把“蟲”送給二哥，“蟲子”在二哥的嘴上搖來(lái)?yè)u去，真讓人為他捏了一把汗，但最終也順利地送達(dá)二姐彤彤的嘴上。二姐給三妹可洋的`時(shí)候，“蟲子”不聽話，老是賴在二姐的嘴上。看到她們咬著長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管搖來(lái)晃去，我樂(lè)得合不攏嘴。但最終她們還是成功了。我也松了口氣。終于輪到我們這一組了，我有點(diǎn)緊張，當(dāng)我接住宇文送來(lái)的“蟲子”時(shí)，便小心翼翼地遞到陳諾面前……經(jīng)過(guò)一番激烈的比賽后，我們這一組贏了。我們歡呼雀躍。

　　“啄木鳥行動(dòng)”讓我知道了一個(gè)道理：團(tuán)體活動(dòng)靠一個(gè)人的力量是不行的，要靠大家互相配合和共同努力才能完成。

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