記憶的作文匯編3篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的記憶的作文3篇,希望對大家有所幫助。

記憶的作文 篇1
山嶺上掠來清新的風,輕輕點過斑駁的石板,帶來歲月沉淀的古老氣息。我站在這里,從遠古翻躍而來的石龍身上,感受著奇妙的氣場。
當我想輕輕地俯下身去,仔細地看看古老的石紋時,一道道極違和的刀痕刺入我眼。仿佛是視線有意地在逃,我再去看一塊,又一塊……卻怎么也找不到哪個仍是原本模樣。
眼神迷蒙地向前鋪開,只有攢動的人頭。我無力地望著天,天空是那樣的慘白。長城,這真的是你嗎?
不到半小時前,我正坐在纜車上,雙眼蒙著淡淡水汽。前一天剛為天安門的.莊嚴而流淚的我,這次又沉醉于長城外觀的宏大,我趴在窗前看著長城,卻總能依稀掃到有人蹲坐著不知干什么,心中打了個隱隱的結。到平山腰,我下了纜車,一切便都浮出水面。
我不明白。不明白,為什么這樣的事情,在長城還會發生?我從小只把別人口中的“到此一游"、“我某年某日來過”看成是最低極的笑柄。但就是這樣的笑柄,卻布滿了國人心中的珍寶。
曾經的我總能聽到一些消息。類似于某件稀寶被外國奪走,多年未還;某知名遺跡,又在某戰爭中消失。人們一邊對古文明的失去感到憤慨,一邊卻在傷害著現存古文明的美好。
有的人將“愛惜古文明”的精神傳承,有的人則為了自己“名垂千古”而努力,這種人,與臧克家先生所寫《有的人》里一類"仍活已死”的人,又有什么區別?
長城已頹,無法修補;惡人已去,無法懲治。我們如此渺小,又能做些什么?必是要從小立志,從自己做起,呼吁身邊人用自己微薄之力,匯聚一起形成澎湃暖流。雖無法抹去刀痕,但可以以此為警。別讓一切的一切,只塵封于歷史厚重的扉頁中。
別只有失去了,才懂得珍惜!
記憶的作文 篇2
凌晨四點,他準時起床,在漆黑的客廳里摸索著,窸窸窣窣的聲音喚醒了我們。
不知從何時起,他開始遵循有規律的作息方式,為自己的記憶上鎖、加密,一步一步退居心底那座孤寂的小城,而我們這些愛莫能助的局外人被毫不留情的擋在門外。
他弓著背坐在沙發上,像個手足無措的孩子,身上只套了一件單薄的睡衣,腳上踩著永遠大一號的拖鞋。他低著頭,不停地擺弄著衣角。媽媽無奈地嘆了口氣,回房間取了件棉衣,搭在他那瘦的只剩骨架的肩上。
醫生說他病了,患上了阿爾茨海默病。患上這種病的人,腦海中就像裝上了一個橡皮擦,一點點擦去人生中的幸福與痛苦,最終頭腦空空的'離開這個世界,仿佛從來沒有來過。
我始終不愿意相信也不愿意接受這個現實。他的記憶只是暫時被遺忘,而我一定能喚醒。
十月,他盯著故去奶奶的遺照,搖搖頭,說他不認識。
十一月,他指著出差回來的我媽,問是誰。
時間已步入十二月,我害怕下一個被遺忘是我。
前天晚上,我下了晚自習回家,卻發現他穿戴整齊,拄著拐杖急著向門口走去。我連忙阻止:爺爺,您要去哪兒?他揚了揚手里的筆記本時間到了,我要去接我的寶貝孫女,可不能遲到,不然他會生氣哭鼻子的
我無奈地接過他手上的筆記本,隨手翻開一頁,上面工工整整的記錄著20xx年4月14日,今天是孫女的生日,我去接她放學,特地到超市買了大紅棗餅干,結果遲到了十五分鐘,我看見他獨自一個人站在校門口哭鼻子。回家后,孫女一個晚上都沒理我我一陣心酸眼淚忍不住滾落下來。
大紅棗餅干,是我最愛吃的零食,在他的自行車后座上吃了幾年也不曾厭倦。那香甜的味道穿越十年的時光,至今還縈繞在齒間。
我擦去眼淚,握住他樹皮般的手。他疑惑的看著我,眼神里有些迷茫。
我細細翻看那本日記,忽然醒悟過來:我找到進入他內心世界的方式了。
這方式就是愛和陪伴。我們會告訴他:家人會一直陪伴在你身邊。
但愿這愛的陪伴能呼喚起她的回憶,為他帶去光明與溫暖。
記憶的作文 篇3
在我們的生活中,會遇到很多平凡的小事,而這些事卻帶給我們無數的感動。在我的記憶中,就有這樣一件小事。
那是去年夏天的一個星期一,作為值周生的我照例要站在十六班的隊尾檢查這個班的升旗情況。
這天天氣十分炎熱,頭上的太陽像一個火球似的炙烤著操場上的人們。我感覺頭發都要被曬焦了。
升旗儀式進行到一半時,我忽然覺得天旋地轉,有無數金星圍著我,接著眼前就只能看到一片模糊的景物……就在我快暈倒的時候,一雙手扶住了我。我抬頭一看,是一個年齡和我相仿的男孩。他關切的問我:“同學,不舒服么?我送你去醫務室吧。”
于是,他扶著我慢慢走到醫務室,他急切地跟醫務室的'老師說:“她剛才差點暈倒,她是不是中暑了?”然后趕快給我倒了一杯水。看我喝了之后,他又問我:“現在感覺好一些了嗎?”我沖他點點頭。老師幫我量了體溫,說,沒事,中暑了,休息一下就好了。
頭還是有點暈,我站起身,準備回班,卻發現那個男孩一直沒有走,他說:“我送你回班吧。”聽后,我心里十分感動,說:“好的,謝謝你。”
直到將我送回班里的座位上,這個男孩才放心地離開。
盡管素不相識,但他熱情地幫助我,是因為他身上有一種美好的品質,而我也要把這種品質傳遞下去,幫助更多需要幫助的人。
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