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    桂花的作文

    時間:2026-04-10 05:27:59 桂花

    桂花的作文(集錦7篇)

      在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的桂花的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    桂花的作文(集錦7篇)

    桂花的作文 篇1

      桂花樹姿飄逸,碧枝綠葉,四季常青,飄香怡人。常綠灌木至小喬木,高可達12m,樹冠可覆蓋400平方米;樹皮灰色,不裂。芽疊生。葉面光滑,革質,近軸面暗亮綠色,遠軸面色較淡。葉長橢圓形,長5~12cm,端尖,基楔形,全緣或上半部有細鋸齒。花簇生葉腋或聚傘狀;花小,黃白色,濃香。核果橢圓形,紫黑色。花期9~10月。桂花實生苗有明顯的主根,根系發達深長。幼根淺黃褐色,老根黃褐色。

      桂花由于久經人工栽培,自然雜交和人工選擇,形成了豐富多樣的栽培品種。近年來,全國各主要城市對桂花資源及品種進行了廣泛調查,實地記錄桂花開花性狀,對各種類型桂花的性狀進行分析、比較,選擇出較為穩定的遺傳性狀,并考慮傳統分類的方法和園林生產上的應用,鑒定整理出桂花的四個品種群。

      桂花適應于亞熱帶氣候廣大地區。性喜溫暖,濕潤。種植地區平均氣溫14~28℃,7月平均氣溫24~28℃,1月平均氣溫0℃以上,能耐最低氣溫-13℃,最適生長氣溫是15~28℃。濕度對桂花生長發育極為重要,若遇到干旱會影響開花,強日照和蔭蔽對其生長不利,一般要求每天6~8小時光照。桂花喜溫暖,抗逆性強,既耐高溫,也較耐寒。因此在我國秦嶺、淮河以南的地區均可露地越冬。桂花較喜陽光,亦能耐陰,在全光照下其枝葉生長茂盛,開花繁密,在陰處生長枝葉稀疏、花稀少。若在北方室內盆栽尤需注意有充足光照,以利于生長和花芽的形成。桂花性好濕潤,切忌積水,但也有一定的耐干旱能力。桂花對土壤的要求不太嚴,除堿性土和低洼地或過于粘重、排水不暢的土壤外,一般均可生長,但以土層深厚、疏松肥沃、排水良好的微酸性砂質壤土最為適宜。

      桂花樹有許多用途:桂花對氯氣、二氧化硫、氟化氫等有害氣體都有一定的抗性,還有較強的吸滯粉塵的能力,常被用于城市及工礦區。

      將桂花、純藕粉加白糖沖調,就成了桂花藕粉,味美且開胃。

      取上等小棗,加糖煮,湯將盡時,加入桂花,即成健脾開胃的桂花蜜棗。

      中醫認為,桂花性溫味辛,煎湯、泡茶或浸酒內服,可以化痰散瘀,對食欲不振、痰飲咳喘、腸風血痢、經閉腹痛有一定療效。桂枝、桂籽、桂根皆可人藥。由桂枝、芍藥生姜、大棗、甘草配制的桂枝湯,專治外感風邪、發熱頭痛等癥。桂根味甘微澀。

      桂花為木犀科植物的花、其味辛、溫歸經入肺、大腸經,對「瘕疝」是指腹部常熱痛,「奔豚」是指腎臟寒氣上沖或肝臟氣火上逆沖胸直達咽喉至腹部絞痛、胸悶氣急、頭暈目眩、心悸煩燥不安、腸道積氣和蠕動亢進或痙攣、痰涎咳喀不出等有良好療效。常食用對養顏美容、護膚有明顯的幫助。

      古人認為桂為百藥之長,所以用桂花釀制的酒能達到「飲之壽千歲」的功效。像是漢代時,桂花酒就是人們用來敬神祭祖的佳品,祭祀完畢,晚輩向長輩敬用桂花酒,長輩們喝下之后則象徵了會延年益壽。桂花茶可養顏美容,舒緩喉嚨,改善多痰、咳嗽癥狀,治十二指腸潰瘍,葦麻疹、胃寒胃疼、口臭、視覺不明。

      桂花茶有清香提神功效。桂花經沸水稍燙后撈起晾干,用白糖潰起來,密封于瓶里,以保持顏色和香氣,可作為食品香料。

      將桂花、純藕粉加白糖沖調,就成了桂花藕粉,味美且開胃。取上等小棗,加糖煮,湯將盡時,加入桂花,即成健脾開胃的桂花蜜棗。中醫認為,桂花性溫味辛,煎湯、泡茶或浸酒內服,可以化痰散瘀,對食欲不振、痰飲咳喘、腸風血痢、經閉腹痛有一定療效。桂枝、桂籽、桂根皆可人藥。

      由桂枝、芍藥生姜、大棗、甘草配制的桂枝湯,專治外感風邪、發熱頭痛等癥,桂根味甘微澀。

      我國是桂花的故鄉,在聯苑中有不少對聯與桂花有關,金秋賞桂時節,倘能品味一下與桂花有關的對聯,則更添賞桂的情趣。

      南宋杰出女文學家李清照一生撰有不少對聯,其中一聯寫道:“露花倒影柳三變,桂子飄香張九成。”上聯中的“柳三變”是宋代著名詞人,在此與下聯中的“張九成”為宋高宗時人相對,同時,上聯中的“露花倒影”是柳三變的詞句,與下聯中的“桂子飄香”是張九成的.文句相匹配,上下聯珠聯璧合,獨見匠心。

      明代才子解縉曾撰有一聯:“蒲葉桃葉葡萄葉,草本木本;梅花桂花玫瑰花,春香秋香。”上聯中的“蒲”、“桃”恰與“葡萄”諧音;下聯的“梅”、“桂”又與“玫瑰”諧音。同時,“蒲葉桃葉葡萄葉”,歸納于“草本木本”。“梅花桂花玫瑰花”,體現于“春香秋香”,足見聯語構思奇巧,新穎有趣。

      古代有兩個文人,一個叫王寵、另一個叫文衡山,兩人常作聯互娛。一次,兩人外出賞景,王寵脫口吟出一上聯:“二月鶯花,聲色動人耳目,”此時文衡山應聲續了下聯:“九秋蟾桂,影香惹我身心。”上聯寫絕了眼前鶯花之美,下聯寫活了月中桂花之影,上下聯繪聲繪色,生動傳神,相映成趣。

      四川新都的桂湖公園,素以沿湖栽植桂花而聞名,是著名的賞桂勝地。郭沫若題聯贊道:“桂蕊飄香,美哉樂土;湖光增色,換了人間。”此聯觸景生情,景中有情,情自景生。同時,將桂湖公園的“桂湖”兩字,分嵌于上、下聯之首,更見妙筆生花,別具新意。

      陜西漢中市的圣水寺,因寺旁有一棵漢代栽植的桂樹而聞名,此古桂雖迭經二千余年滄桑,但依舊葉茂花繁,芳香四溢。寺內撰有一聯:“桂樹騰芳,美蔭古茂資福地;靈泉毓秀,清光蕩漾滌俗氣。”此聯如畫,意境優美,足以勾起人們對圣水寺古桂的游思。

    桂花的作文 篇2

      金秋十月,走進校園,撲鼻而來的桂花香使我心曠神怡。

      在校園中,安靜極了,聽不到一絲人們說話的聲音,大家都在考試呢!耳邊響過一絲秋風吹過的聲音,感到一絲涼爽,緊接著,是一陣令人陶醉的桂花香飄進教室中,我深呼吸了一口,真香真令人沉醉……

      記得十一長假時,美術老師給我們布置了一項作業,畫的就是金秋時節。

      清晨,我坐在門前的一棵桂花樹下,欣賞起了這迷人的秋色,在畫中,我畫了廣闊的田野、細長的河流、窄小的水泥路高大的楓樹以及有致有序的樓房,可總覺得還少了一些什么

      我低下頭,在那兒想著想著,忽有一陣風吹來,頭頂的桂花散了一地,也飄落到了我的畫上。此時,我茅塞頓開,便在畫上添了幾筆秋風、有些搖晃的桂花樹,還有正在飄落的桂花和已落了一地桂花“海洋”。

      坐在靠椅上,遙望遠處的風景,再加上這涼爽的秋風與我作伴,我感受到了享受是多么地美好,它使人心中感到愉悅、舒心。

      在這桂花飄香時,我竟躺在靠椅上不知不覺地睡著了……

      在夢中,我變成了一只美麗多姿的.蝴蝶,圍繞著小主人和桂花樹轉來轉去,一圈又一圈,快樂極了。我停在桂花樹上,聞著桂花的味道——好香那!我趕忙摘了一朵,放在小主人的臉蛋上;再摘了一朵,放在了她的額頭上、嘴巴上。最后,我摘了一朵最大的桂花,放在了小主人的鼻尖上……

      我睜開朦朧的睡眼,抓抓有些癢癢的鼻子,突然發現,我滿臉都是桂花,香極了!

    桂花的作文 篇3

      無論經過多少年,往日的回憶依舊熾熱,曠野的風吹過窗欞,仿佛又聞到了那桂花的清香……

      校園里這棵桂樹還只是羞澀地含著花苞,里八月桂花遍地開的日子近了,一個個花苞養精蓄銳,待一個清爽的早晨灑漫出纏綿沁人的芳香。

      我打開稍顯破舊的皮革筆記本,用同樣班駁的黑色鋼筆重重地劃上一個短促的橫線,高二就到了高三,駐筆時,泛黃的記憶就隨著橫線的停止開始了漫漫的浸沒。

      想想已經六年了,這個習慣,從認識你那個正是桂花飄散的季節,你告訴我在寫年級時初一的“一”要寫在中間,初二的“一”要寫在下面,初三的“一”就寫在上面,這樣就不用在升年級時對筆記本上的數字膠布伺候了的時候開始,于是初中三年我一直都沒在筆記本年級那欄留下修改的痕跡,筆記本一直用到初三沒有換,直到“初”要改成“高”時。

      新筆記本放進書包里時,你去了另一個學校。

      我還在一中游走著,上課,放學。每個新學期開始時,我都會貪婪地嗅著花香,然后再劃上一橫,最后狠狠的想你。該死的,我不該把你的話培養成習慣的,滿園的桂花香,本子上的`一橫,害的我就算到了高三這樣忙碌的日子里還要抽空來想想你,天知道你是怎么把一個沒心肺有暴躁的人變得那么黏乎的。

      嘿,我又想起了那個陰涼的下午。我們經過桂樹,你看到漫天的白色和淡黃就跑到樹下活蹦亂跳,我只是覺得

      陰沉的天下有個明媚的你,再加上一兩片煽情的花瓣很詩意就多看了一會而已,可是我真的沒有那個意思!真是!

      無聊時我會踩踩你的空間,看到那么多人在關心你我就很放心,你是那么脆弱,我的領子都不知被你哭濕了多少次,小屁孩長大后會變堅強吧,我希望。高中還是忙了點啊,連電話都顧不上打了,沒關系,我會在桂花開放時敬你一杯酒的,恩?有點不吉利啊,那算了算了,給你在網上留言好了,記得要回,否則我就去找你算帳!不過話說回來,要是真能找你算帳還好了呢,哎,高考后再說吧,學業要緊,前途要緊啊!

      無論歲月的多快,再忙的日子我都會想念你和我們亂七八糟的經歷。

      又是桂花飄香時,甜膩的香味讓我們慵懶的期待著未完待續的友誼。

    桂花的作文 篇4

      爸爸想方設法終于找來了媽媽最喜歡的桂花樹。

      星期天我們一家人到新家種桂花樹。我們先挖了一個大大的樹坑,爸爸把樹放到樹坑里,我和媽媽、弟弟手扶桂花樹,爸爸一鐵鍬一鐵鍬地往坑里填土,把土填滿后爸爸又拿來了水桶,我們就一起齊心協力抬著水桶給桂花樹澆水。媽媽說她從網上查了種下桂花樹后第一次水要澆透,三到四天后再澆透一次,之后就不要再澆水了,因為桂花樹不喜水。樹終于種好了我們也累的`滿頭大汗,不過我的心里美滋滋地,因為我知道了怎樣種樹了。

      我在心里默默的祈禱:桂花樹你一定要堅強地生長,我們一家人都會保護你的,因為你是媽媽最喜歡的一種樹啊!

    桂花的作文 篇5

      我們每個人都有自己喜歡的植物,我當然也不列外。我喜歡的植物是桂花樹,一說到桂花樹大家應該都有所了解。

      桂花是的葉子是綠色的,像一個橢圓形,旁邊有點鋸齒,桂花樹的樹桿細細長長的,是褐色的。遠遠望去,就像一個綠色的小蘑菇,又像一把撐開的綠色大傘。

      桂花樹一年四季披綠裝。在它還沒有開花的時候,一點也不引人注目。到了秋天,桂花樹上的桂花開花了,仿佛一個個小娃娃扒開綠葉,笑嘻嘻的往外瞧,又像桂花樹上點綴著無數顆金燦燦的'小珍珠。要是你站在離桂花樹十幾米,那股沁人心脾的香味迎面撲來,我深深吸了一口氣,那股香味流入我全身的每個角落。

      冬天,大雪紛紛,雪花還在飛舞,不管桂花樹有多冷,它還是挺著胸,筆直的站在風雪里。桂花樹,你雖然沒有柏樹那么挺拔,沒有梧桐樹那樣高大,沒有柳樹那樣秀氣,但是你有一條頑強的生命。

      我喜歡桂花樹,我更喜歡桂花樹的頑強!

    桂花的作文 篇6

      我們都知道,桂花樹不像梅花那么有姿態,笨笨拙拙的,不開花時,只是滿樹茂密的葉子;開花季節,也得仔細地從綠葉叢中找細花。桂花不與繁花斗艷,但是他的馥郁香氣,實在是迷人,令我沉醉其中,回味無窮。我愛桂花!

      每年8月底至11月中旬,正是桂花開放的時候,在那時,滿樹細小的花朵,仿佛繁星似的藏在茂密的綠葉叢中,金黃碧綠一片。微風吹過,滿城都沉浸在醉人的桂花香氣之中,真是金鳳送爽啊!你可別小看桂花,每朵花都小的跟碎屑似的.,看起來很不起眼,但是成千朵,上萬朵聚在一起,卻能散發出甜美而不膩人,高貴而不奢華的獨特芬芳。在我眼中,這是一種團結的力量,所以,我愛桂花!

      桂花十分的小,每一朵只有四片花瓣,摸起來軟軟的,放在口中嚼一嚼卻十分苦,于是,我立刻把它吐掉。盡管這樣,沒有影響我對它的喜愛。揪一朵桂花挨近鼻子聞一聞,沒什么感覺,但是僅要一小束,就能使你陶醉。走近桂花樹,我覺得自己仿佛已經變成了一朵桂花,沉浸其中。正是這種迷人的香味,使我喜愛上了桂花。

      桂花不僅香味迷人,而且用途極廣。這也成了我喜歡桂花的原因。把桂花鋪放在竹席上,曬好幾天太陽,等曬干了,收在鐵罐子中,并和著茶葉泡茶,除此之外,還可以做桂花鹵和桂花糕,怎么樣,用途大把!

      因此,我愛桂花。

    桂花的作文 篇7

      在我們的校園里,有許多芬芳撲鼻的桂花樹,它們雖然比不上菊花那般美麗,更比不上芙蓉那樣千姿百態,但它的香味讓我回味無窮。

      從遠處看,一棵棵桂花就像一個個高大的挺拔的衛士,一心一意守護著我們的校園,一陣風拂過,一棵棵桂花樹隨風舞動,散發出陣陣清香。我們越接近桂花,香味就越濃,同學們來到樹下,發現這一棵樹的花朵是桔紅色,葉子是墨綠的,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有一個新的生命在舞動。我們從地上撿起了許多被吹落的桂花,放在鼻子旁聞了聞,一股濃烈的香味鉆進了我的.鼻子,“啊,真香呀!”我不由地贊嘆道。花是由四片花瓣組成的,它們緊緊地包裹著脆弱的花蕊,好像不讓我們碰到花蕊呢!美麗極了!緊接著,我們又來到另一棵桂花樹下,“咦?”我皺了皺眉頭,“這一棵桂花香味怎么不同呀?”抬頭一看,哦,原來這一棵是銀桂,它的花是青黃色的,讓人看了清神氣爽,有許多調皮的同學們,撿起地上的桂花,往別人身上一扔,一場奇妙的“仙女散花”就開始了,我也從地面上撿起桂花,放在口袋里,沒精神的時候,拿出來聞一聞,會有非常好的提神作用哦!

      美麗的桂花,給我們帶來了吹歌笑語!給我們帶來了清香,我愛桂花!

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