暑假的味道作文[集錦4篇]
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的暑假的味道作文4篇，希望對大家有所幫助。
![暑假的味道作文[集錦4篇]](/pic/00/d7f7cec404_5fbf7f26be840.jpg)
暑假的味道作文 篇1
日薄西山，蟬鳴蛙叫，涼風輕拂，荷香彌漫。我躺在屋外的一把搖椅上，手捧著最愛的書。
眼前荷香葉綠，風拂過，荷與葉搖搖曳曳，似在咿咿呀呀低訴著一曲清雅小調。“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”。荷，你是周敦頤最愛的花！
翻過一頁，“空對著山中高士晶瑩雪，終不忘世外仙姝寂寞林。都道是舉案齊眉，到底意難平。”耳邊傳來一聲女子的輕嘆，低低一聲，似有滿腔哀怨與柔情，這被曹雪芹先生喻為最有靈性的女子，最后卻是含恨而死。讀完幾篇，我又被桃花社里的吟詩作對所吸引，林瀟湘獨占菊花魁，薛蕪蘅諷和螃蟹詠。
接著往下看：“你是潔白的化身，你把冰雪披戴在肩上”。這是一個奇幻的'王國，奇妙瑰麗的法術，高貴強大的王爵，在這被權力所覆蓋的世界中，我能感受到少年騏零一顆充滿熱血，敢于和比自己強大的人戰斗的心。
不知不覺，夜幕降臨。星空明亮純凈，驚艷了我的雙眼。“每個人都生活在下水道里，但依然有人夜夜仰望星空”。這是一份對明朝的期待與期望。它教會我，不論你今天過得有多糟糕，星空下，你得學會讓心如星空一般明亮純凈。而當明朝太陽升起時，記得大步向前，要無所畏懼……
尾章，暑期生活將要結束。細細回味，口中仍有余香，清歡，淡雅。它不似白砂糖，甜得掉牙；不似青柚子，酸澀難咽。
它不是寡淡無味，也不是咸得難以入口。它不是粗茶淡飯，不是山珍海味，不是滿漢全席，它不過是幾碟家常小菜而已。
它是李白“千金散盡還復來”的豁達；它是王維“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯闊；它是蘇軾“酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶”的閑適；它是李清照“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”的雅致。
暑假，正是因為有了這些書籍的陪伴，才多了一份令人難以忘懷的味道。
暑假的味道，清歡，淡雅，是書的味道。
暑假的味道作文 篇2
來往的車輛在馬路上穿梭，街道上頓時人聲鼎沸，仿佛在慶祝又一個暑假，我也悄悄盤算著如何過一個閑適的假期。
長期睡眠不足一直影響著我的情緒，久違的暑假終可以使我眉頭舒展。并非是上學的緣故，而是“瞌睡蟲”來的突然，疲倦讓我坐立難安。如今，充足的時間足以補回我缺失的睡眠，對一張小床自然是無比的珍惜。每當寬大的簾子遮住了窗外濃濃夜色的時候，我已安然睡去。
適應慣了暑假的慢節奏生活，加上睡眠時間占了大半，每天都沒有足夠的時間完成規定的假期作業。夕陽西下，伴著蟬鳴，聽著集市上熱鬧的喧嘩聲，我默默的坐在桌前，方程、幾何、作文，閱讀盡在筆下書寫。夜幕將至，溫暖的燈光點燃了我的耐心與堅強，終于在將近一個月的`時間里，我順利的完成了各科作業，心中如釋重負。
擺脫了忙碌，生活便單調起來，不是看書就是聊天。久而久之，我便通過上網來打發時間，看一看時事新聞，聽一聽流行歌曲，讀一讀傳奇故事，收集到的有趣見聞是在學校里不可比擬的。暑假增長了我的知識與見解。
其實上網太多也是壞事，每天上網使我倒換了時差，養成了晚上睡不著，白天不愿起的惡習。對于這，我總能找到適合的借口如“我就是睡不著”之類的話，但我卻忽略了眼睛，長期看電腦屏幕對視力沒有好處。一次我去檢查眼睛，真是不問不知道，一問嚇一跳。醫生說我要多加點度數，并建議我不要近距離用眼，少看東西。此言不虛，我便再也不敢這樣了。有時家里來了熟識的客人，因看不清楚長相而分辨不出，非要走上跟前來才能看清，但終究是不禮貌的。有一次迷迷糊糊叫錯了人，弄得親戚們哈哈大笑。我也一時無地自容。
暑假如一碟美味佳肴，飽含辛酸苦辣，殊不知是這些不起眼的調味料，烹制出一種種令人回味的味道。
暑假的味道作文 篇3
暑假是什么味道的？是冰淇淋的酸酸甜甜，還是暑假作業的厚厚實實？是奶奶蒲扇下講不完的故事，還是一個人在家的寂寞無聊？來，讓我講一講暑假的味道吧！
“好熱啊！”我吃著冰棍慢吞吞地說。樹上的知了仿佛聽見我這句話，“知了，知了”的附和著。門前的大黃狗吐著舌頭，喘著氣，時不時仰著頭，仿佛在對太陽公公說：“太陽公公，您能躲到云彩妹妹的身后去嗎？我真的`太熱了啊！”但驕陽似火的太陽并沒有聽到大黃狗說的話，反而升溫把大地都快“烤熟”了。
晚上，媽媽回家后，告訴我她給我報了一個數學班。我聽后目瞪口呆，問媽媽為何給我報一個補習班。媽媽卻振振有詞地說：“暑假是用來學習充電，不是用來玩的！看看別人家的誰誰誰，報了四個班。我就給你報了一個。”我反駁道：“呵！那我這就是‘身在福中不知福嘍’？”“那當然，不然——再給你報一個補習班也行！”我不想再多上補習班，只好服從媽媽的命令。雖不愿意，但能學到知識給自己加油充電也不錯呀！
補習結束了，我和爸爸媽媽去武漢的博物館參觀游玩。到了博物館后，天啊！來博物館參觀的人真是人山人海啊！我們看不到古物，反而看到了幾千個人頭。這次參觀博物館，可真是累啊！
暑假，可以是任何一種味道。但我覺得這個暑假是充滿濃濃的火藥味。
暑假的味道作文 篇4
豐富多彩的暑假已經離開，讓我回味無窮的便是那充滿韻律的七月，辛苦而快樂。
暑假的第一天，無意中聽到了一首《天空之城》，但明顯不是用鋼琴演奏的，而是一種純樸、自然的音韻，查看樂曲名后發現是用木吉他演奏的，漸漸地，我喜歡上了木吉他的音韻，就像月光撒在夜來香的花瓣上，于是我下定決心要去學吉他。
第二天我便來到了琴行，選好一把心儀的'吉他，放在腿上，完全不知道該如何把玩這件器物，看著比我小很多的小孩都能彈得那么得心應手，我也就只有羨慕嫉妒恨的份了。
琴行的老師過來了，互相簡單介紹之后便開始了正式的學習。作為一個連菜鳥都算不上的人，我完全都不知道該怎樣把琴拿好。老師便告訴我說：“把琴箱下側凹部放在右腿然后把右臂放在側板上，左手握住琴脖子就行了。”之后老師便又告訴我：“吉他共有六根弦，最細的是一弦，最粗的是六弦。”
突然，同學們都開始彈出了聲音。我還在想應該怎樣拿琴，根本就沒有反應過來，而且我不知道該如何彈響，于是不管三七二十一，隨手用力勾了一根弦，只聽吉他發出“乒滋滋滋～”的聲響，我尷尬的笑著，望著老師。老師站在我后面，手把手的教我，他用右手握著我的右手，拿著我的手指教我勾弦。我的手指勾得生疼，弦似乎要勒斷我的手指了。我想停下來，可老師望著我，我不敢怠慢。一次次嘗試之后，我總算是學會了勾弦。
接著問題就來了，左手怎么用?這次老師講得很細，“琴脖子上的銀色條條就是‘品柱’，兩個品柱之間就是一品，我們來看六線譜，上面的3表示左手按住五弦3品然彈響……”，這是天書嗎，我咋聽不懂呢?一頭霧水。我在這一節課中勉強學會了識譜，彈出了“DoReMiFaSoLaSi”，左手指尖要一直與琴弦垂直，又痛又麻。回家以后忍著痛反復練習，第二天繼續上課。我多么想放棄啊!可爸爸說：做什么事都不能半途而廢，吃不得苦的人終究會一事無成。爸爸的話擲地有聲，容不得我不聽。
就這樣一天天堅持下來了，彈琴技巧也一天天提高了。雖然是手指頭磨破皮了，琴弦一不小心弄斷了，但是，聽到悅耳的吉它音，所有的不快都會拋之腦后。現在，每當我學習疲憊，我都會憶起暑假學習吉它的過程，它告訴我：學習是痛并快樂著的過程，涅槃之后才能獲得重生。
苦與甜并存的暑假已成為過去，現在再來回味一下，其實是美妙的韻律甜。
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