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    我的想象作文

    時間:2026-04-10 03:30:37 想象

    【實用】我的想象作文匯編6篇

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我的想象作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實用】我的想象作文匯編6篇

    我的想象作文 篇1

      我叫瑪雅,是一只雪橇狗,因為某些原因,我被留在了南極大陸上,在寒冷和饑餓中,我度過了5個月,我真高興,主人又回來接我了,他沒有忘記我。

      --題記

      在南極大陸上,又來了一個科學(xué)家,聽說要尋找什么隕石,哦,我們又需要工作了,主人一聲令下,我與同伴們便拉著雪橇跑了起來,雖然只有兩個人(一位科學(xué)家與一位向?qū)В珔s有許多儀器。儀器很多,對我們也不算什么,因為我們是經(jīng)過訓(xùn)練的,我可是領(lǐng)導(dǎo)人。我唯一擔(dān)心的是杰克叔叔,主人與他的朋友都管杰克叔叔叫老杰克,的確,杰克叔叔已經(jīng)10多歲了,不久之后就要退休了,我擔(dān)心杰克叔叔的身體。

      跑到了一處,突然,雪橇落如了冰層當(dāng)中,我們奮力往前拉,那位向?qū)]有落進去,只有科學(xué)家落進了冰層中,因此向?qū)б彩峙ν袄氚芽茖W(xué)家拉上來,終于,救上來了,我似乎聽見同伴松了口氣,向?qū)c科學(xué)家也是的.,不知道什么原因,在匆匆找到隕石后,又要匆匆趕回,一般,是不會這么急的。

      在匆匆趕回基地后,我有一絲疲憊,主人似乎要走呢,不把我們也帶走嗎?我掙拖了系得不緊的鐵鏈,跑向主人,主人很開心,他對我們向來是如此的。我想和主人一起走,可主人只是把我抱回鏈子旁,將縮系好,摸摸我的頭:“保持隊形。”這是主人對我說的最后一句話。終于,主人所乘的飛機,小時在我的視野中,看著消失的飛機,我默默的站著,凝視遠方,心里有一絲失落,主人,不要我了嗎?我呆呆地看著白色風(fēng)雪來襲,有一絲寒意。

      我們掙脫了鐵鏈,不免有些高興,只是杰克叔叔似乎不愿掙開。我們走在這寒冷的地方,已經(jīng)許久沒吃東西了,哎。忽然,一只小鳥出現(xiàn)在我們的面前,他們高興地跑了上去,可是卻把鳥兒驚飛了。我們跟著鳥跑,竟發(fā)現(xiàn)了一群鳥,我們更是高興,可一接近,那群鳥兒便飛走了,又落在了更遠的地方。正當(dāng)同伴們想繼續(xù)追的時候,我想到了一個方法,或許可以抓到鳥兒:“等等。”我叫道。我靜靜想了一下,向同伴們發(fā)出了我的命令:“你們聽著,我先走到另一邊趕鳥,你們就從相反的方向去抓鳥。知道了嗎?”“恩。”他們向我點點頭。我們按照我說的方法抓到了好幾只鳥呢,暫時不會餓肚子了。

    我的想象作文 篇2

      叮當(dāng),叮當(dāng)上課的鈴聲響了,我抱著教案走進了三年級(1)班的教室。

      good moing! bogs and giris!我用英語向孩子們問好。孩子們見到新來的老師都非常高興,齊聲用英語向我問候。接下來我讓孩子們唱英語歌,一堂英語課就在孩子們歡快的歌聲中開始了。

      我先讓孩子們復(fù)習(xí)前一模塊學(xué)過的girl,boy……和句型this is……在他們完全熟練之后,我便運用他們已經(jīng)熟悉的單詞和句型引出當(dāng)堂課要學(xué)習(xí)的單詞dog cat……和句型that is……然后,我就運用多媒體把新學(xué)單詞的組成和讀音一一展示給孩子們,讓他們不僅記住單詞的讀音,而且還記住單詞的組成。接下來我繼續(xù)便運用多媒體創(chuàng)設(shè)情景讓孩子們利用新學(xué)的句型進行對話練習(xí)或者表演課本劇。歡笑聲充滿了課堂,朗朗的書聲在校園里回蕩,在我精心的'指導(dǎo)下,我的學(xué)生有的成為了英語教師,有的成為了國家的翻譯工作者,有的,看著一個個學(xué)生載譽歸來,我高興得哈哈大笑。

      綺君,笑什么?快起床了!聽到媽媽的叫聲,我才明白剛才是在做夢。但是我相信,只要我不懈的努力,我的夢是一定能成為現(xiàn)的。

    我的想象作文 篇3

      每人都有對未來的暢想和希望,我也不例外。

      以前,我希望自己長大以后當(dāng)一位老師,把所有的知識都傳給祖國的花朵。現(xiàn)在,我覺得或許當(dāng)個醫(yī)生也不錯,可以救人命。不過,我要做一個與眾不同的醫(yī)生:

      比如一個地方出了車禍,只要一聲"徐醫(yī)生",我就會通過感應(yīng)系統(tǒng),加上未來科技的發(fā)展,立即到達現(xiàn)場替?zhèn)咧委煛?/p>

      那時,我還會發(fā)明一種藥劑,分別裝在一個一次性針管里,給傷者打上一針,傷者就會立即恢復(fù)成一個正常人,再吃下一顆我發(fā)明的神奇藥丸,傷口就會立即消失。

      當(dāng)然,我會帶一個小助手幫助我,我有事情或正在幫別人治療時,他能拿著我的緊急要想去另一個需要治療的人那里照我我的方法給別人治療。

      如果有個年輕人——不超過50歲的患了不治之癥,那我就會用我的第三大發(fā)明:超級 藥丸給他吃下,他就會變成正常人。

      如果一位老年人將要因年紀大了而去世,我才不管。如果這世上沒有生老病死,那我國的.人口就會暴增。

      讓我們一起為了自己的理想奮斗努力把!

    我的想象作文 篇4

      這天,我用萬能電話給姥姥打電話,可錯把過去鍵按成了未來鍵。這時,電話傳來了一種熟悉的聲音。

      “姥姥,姥姥。”我說。“誰是你姥姥?我才32歲好不好!”電話傳出不耐煩的聲音。我不解地問:“咦?那你是誰?你叫什么名字?”“我叫李承祿”。他說。這真是李逵遇上李鬼了,竟有如此新奇的事。我好奇地問:“你說什么?我才是李承祿呢!”“對呀!你是不是在用萬能電話?”噢!原來我打錯電話了,給未來的“我”打電話了。

      我意猶未盡的接著又問:“你是干什么工作的?”“記者。”哇!這可是我最崇拜的職業(yè)!我高興地跳了起來,像飛上了天,飄飄然。我又好奇地問:“你們的攝像機是什么樣兒的?”“它是一個電腦控制的全自動攝像機,它會按照你的意圖拍攝有關(guān)內(nèi)容,而且會像鬧鐘報時那樣用不同的音樂聲向你報告已完成的指令。它的`體積又小又輕,是我最得力的助手和朋友,而且還可以當(dāng)成紐扣別在衣服上,十分方便。”接著,我又興致勃勃地和“我”聊了一會兒,才掛斷了。

      從此,我不再好好學(xué)習(xí)了。反正我長大以后都是記者了,還學(xué)什么!我的成績也像滑滑梯一樣直線下降,從90多分的好成績降到了70多分。

      過了幾天,我又和“我”打電話,可這次傳來的確是垂頭喪氣,無精打采的聲音,我好奇地問:“喂!你怎么了!?”他說:“唉!別提了,我失業(yè)了。”“為什么”“因為我學(xué)習(xí)不好,工作不認真,而且搜集到新聞也沒有新意,所以我才下崗了。”我像泄了氣的氣球,再也神氣不起來了。

      噢!我明白了,原來這份職業(yè)要靠我的努力和勤奮才能勝任啊!我現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),將來就會一事無成,經(jīng)過了一陣的努力拼搏,我的成績終于又趕上來了!

    我的想象作文 篇5

      陽春三月,大地蘇醒,春暖花開的好季節(jié)!今天放假了,寫完了作業(yè)便到了中午時分,感覺有點累了,想著休息一下,分分鐘,我便進入了夢鄉(xiāng)。

      咦?這時的我,怎么是一位大人?這兒是哪?我的辦公室,旁邊一位女士站了起來:“你醒了,睡了十多分鐘呢!你是不是因為改試卷太枯燥了?”改試卷?我是名老師?我拿起一張試卷,上面醒目的幾個大字《小學(xué)二年級試題》,哦!我不僅是個語文老師,而且是新來的。

      “叮鈴鈴”我看了看課表,我的課,我走向二年級二班。同學(xué)們見到我,小聲議論到:“上個老師上了一個單元就病倒了,這個聽說是第一次當(dāng)老師的二十三歲的小姑娘能教好嗎?”我不動聲色地拿起試卷,說:“發(fā)試卷!”我找了幾個同學(xué)讓他們發(fā)下去。我拿出一張我寫的正確答案的卷子,開始給學(xué)生們講解正確的答題方式和注意事項,講呀講,終于下課了!我立馬像一只兔子似的跑進辦公室,順手拆了一袋零食充饑,喝了點水解解渴,開始改同學(xué)們的`家庭作業(yè)。

      “叮鈴鈴”又要上課了,我和學(xué)生們一樣,討厭上課鈴,喜愛下課鈴!但一走進教室,我仍然保持微笑,說:“同學(xué)們,翻到第四課。”我剛轉(zhuǎn)過身去寫課題,卻聽到同學(xué)們在下面嘰嘰喳喳的講話聲,我立馬沒有了好心情,憤怒的轉(zhuǎn)過身來,把粉筆丟向講話的學(xué)生,怒吼道:“別以為我沒脾氣,全班罰站,要怪就怪講話的人!”教室里學(xué)生們卻鬧得更厲害了,看到這種情況,我有點控制不住自己的情緒了,火冒三丈的大叫一聲“安靜”,然而我卻從夢中驚醒了。

      呀!原來是一場夢,自己在夢中也體驗了一下當(dāng)老師的威嚴,同時也感受到了老師的無奈。通過這個夢,我才感受到老師上課是多么的辛苦呀!以后上課時我一定要認真聽講,不開小差,尊重每一位老師的勞動成果。

    我的想象作文 篇6

      時光如梭,轉(zhuǎn)眼間就過去了十年。我從一個幼稚的小女孩變成了一個懂事的大姑娘。我邁著自信的步伐走進清華大學(xué)的校門。

      我留著一頭飄逸的長發(fā),一雙明亮的眼睛鑲在白里透紅的小臉上。鼻子下是一張小巧玲瓏的嘴巴,能說會道。我臉上露出甜甜的微笑,正坐在長凳和同學(xué)說笑呢!

      我依然像以前那樣興趣廣泛。宿舍里擺著一架古箏,同學(xué)們有事沒事都聽我彈琴。在學(xué)校里,我參加; 文藝演出,悠揚的古箏聲令大家都陶醉不已。我每天睡覺前都要捧著一本書,打開燈,津津有味地走進書的海洋。而且,我改正了粗心的壞毛病。有一次,一張難度特別高的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來后,我看著試卷上鮮紅的'分數(shù),高興得跳起來:“哦耶!考了滿分!”同桌小清用羨慕的眼神看著我,說:“小張,你真了不起!”聽了她的話,我不好意思地笑了。

      我熱愛生活,認真地對待每一天。我相信將來的我一定能找到好工作,站在工作崗位上努力工作,為祖國的建設(shè)出一份微薄之力!

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