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    我和字的故事作文600字

    時間:2026-04-10 01:13:07

    精選我和字的故事作文600字集錦6篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的我和字的故事作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

    精選我和字的故事作文600字集錦6篇

    我和字的故事作文600字 篇1

      書籍,是知識的寶庫,是知識的江洋大海,也是進步的階梯。它使人類的知識文庫不斷積累,不斷增長,使無知的人出口成章、博學多才;也正是它充實看我的生活,讓生活變的多姿多彩。

      還有一種書,它從小學一年級開始便伴隨著我們一直到現在,乃至以后的十年、二十年甚至終生都要與它相伴的一本書,也是我們批注最多的一本書,那就是語文書。也許有些同學厭倦了它,但不妨把它當成一本名著集來讀,里面收錄的絕對可稱上是集思想的巔峰,感情的真諦于一身的.美文。身邊有這么一本“著作大薈萃”,何嘗不去細細品味呢?它像一位導游帶給我們無數的知識,陪伴我進入知識的寶地。我喜歡的書就是一個朋友,就像你的家,無時無刻都陪伴著我成長。他們常常使我牽腸掛肚。

      莎士比亞曾說過“書籍是人類知識的總統”。像我這樣對閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。

      在家,姐姐是我的作文老師。一次命題作文寫《委屈》,我的靈感源源不斷的從我筆下流瀉出來。我從一個快樂的大家庭開始寫起,以一個個誤會和傷害,來反襯這個小女孩的委屈和沉默?寫著寫著,連我都忍不住想哭起來,當時姐姐把我的作文拿去給媽媽看,媽媽贊我寫得很感人。這篇文章是極品中的極品。這時我當時多想找個大洞鉆進去——因為,這真是害羞極了!這些知識都是我在書中所積累的,都是書教會我的。

      于是,我悟出了一點道理:首先,寫作文要審清題意。圍繞作文的中心點寫,作文要寫真情!才能打動人心!

      書陪伴我走過了許多年的歲月,它似一闋跳躍著的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁,是人類文明的長生果!

    我和字的故事作文600字 篇2

      “跑也跑不掉!笔俏覀兾锢砝蠋煹目陬^禪,但你若是和某事耨人有了緣真的是跑也跑不掉?晌铱偸菍σ恍┦虑椴涣粜、不在意,所以有緣人有緣事都別我忘去了。

      三年前,我還在上小學時,懷著緊張甚至畏懼來到東外面試。當天面試的人很多,我還要先去間教室等候,教室里已滿是來面試的人,我坐在一個角落里,一個人獨自在調節緊張的'心情。

      可是越是調節越是緊張,一個老師從教室旁邊走過,心跳立刻加速。突然一個男生一屁股坐在我傍邊的椅子上,我嚇了一跳。原來也是來面試的人。他短發圓臉,小小的眼睛前加了一把黑光眼鏡。還挺能嘮叨的。我便和他聊了起來,他叫劉文昊和我來自一個小學。聊著聊著我漸漸放松了下來。不過我一出那間教室就把他忘了個精光。

      一個多星期后,我在小學就、里拿學生奶,(寫到這我才發現,我小學和初中一直在那學生奶,我與這事也有不解之緣。)突然一個小子見到我立刻向我打招呼,我疑惑的盯著他看:“你誰呀?”他笑了笑:“哎,不記得哪?一起面試的。”我這才恍然大悟,忙向他回禮。

      我考上了東外,報名那天,班上全是新面孔,突然有個陌生人向我打招呼,我驚奇的看著他,他指著那見面試時等待的教室說:“你又忘了,一起面試的!蔽掖糇×,媚笑道這就是緣分啊,真的跑也跑不掉。成了同學我不會再忘記他了。

      可我兩次見到劉文昊都見他忘得一干二凈,是我記性不好?不,是我不在意生活中點點滴滴的小事,倘若我也先劉文昊一樣關注小事,、細節,我不想牛頓一樣發現萬有引力也能更品味到生活的樂趣,人生的精彩。

    我和字的故事作文600字 篇3

      對他熟悉的不能再熟悉了。他身高141厘米,長著一頭短短的黑發,一對像蒲扇一樣的大耳朵,兩只大大的眼睛炯炯有神。你們猜這個人到底是誰?沒錯,這個人就是我。

      我最大的愛好就是看課外書。我一看起書來就什么也顧不得了,以至于吃飯看,坐車的時候看,連上廁所也看。就因為這一點,我沒少挨媽媽的罵,也被媽媽沒收過許許多多的中外名著。其實我知道媽媽是為了我好,怕我的眼睛近視?墒牵覍嵲谑堑謸醪蛔'誘惑,忍不住要看。

      記得有一次,已經是晚上10點30分了,我還捧著一本厚厚的書津津有味地看著。突然,媽媽走進我的房間,以迅雷不及掩耳之速一把從我手中抽出那本書來,然后“無情”地吐出6個字:“快點給我睡覺!睙o奈,我只好睡下?墒,正讀到精彩之處的我怎么也睡不著,躺在床上翻來覆去一直在想著書中的內容,那精彩的內容就像吸鐵石一樣深深地吸引著我,那種欲罷不能的感覺真是讓我難受死了!于是,等客廳的燈熄滅之后,過了好久,我估計媽媽也已經在自己的房間里睡覺了,我便悄悄地翻身起床,摸索著找到我偷偷放在枕頭底下的手電筒把它打開,照著手電筒,輕輕地打開房間的門,躡手躡腳飛快地走到客廳尋找那本書。真是謝天謝地,我一眼便瞧見了那本書此時正躺在沙發上。于是,我興高采烈地拿起了那本書,快速地跑回了房間,關上房門。生怕被媽媽再次抓個現行,我鉆進了暖烘烘的被窩,照著手電筒,全神貫注地看起了那本書,直到看完了那一本書,我才睡覺。

      我愛看書,這就是我和書的其中一個故事。我和書的故事將永遠不會畫上休止符,隨著我的成長,將會變得越來越多。

    我和字的故事作文600字 篇4

      書,真像是一個能不斷挖掘的寶藏,藏在里面的知識多種多樣,層出不窮。就像高爾基說的:每讀一本書,生活就打開了一扇門。

      還在幼兒園時,媽媽就為我訂了《幼兒畫報》,并且教我認字,讓我閱讀。一開始,我只對畫報里精美的插圖感興趣。但媽媽卻說:“別只看圖畫,你試著讀讀文字,或許會發現更多好玩的東西呢!庇谑牵規е闷嫘拈喿x了這本雜志,原來檸檬可以除水垢,洋蔥可以防病菌……真是有趣呀!從那時起,我就每天與書見面了。

      上了小學后,媽媽不再給我訂畫報了,而是買了一本本厚厚的《十萬個為什么》系列?吹綍锬敲炊嗟淖,卻沒有好看的圖畫,我有點想與它“決交”。媽媽卻在旁邊說:“看啊,這里介紹說為什么有些鳥要往回飛,有些鳥卻不呢!蔽覝惿蟻砜,發現書里還介紹了為什么劇烈運動后會出汗,肌肉會酸……許多的知識。于是我又靜下心來閱讀,與“它”做了好朋友。

      隨著年級的增高,媽媽買的書也越來越多,越來越厚。有些書內容枯燥,一點兒也不有趣,我都有些不愛看書了。有一天,同學們愉快地交談著動物小說里的內容,我因為沒有看過,一句也插不上嘴。回家后,我也試著閱讀了一本動物小說,發現我竟然也可以為了大象終于找到食物而開心;為猴子們之間深厚的.感情而流淚……

      這時,我才恍然大悟,原來書都是生動的,但需要自己去體會,去探索。

      古人云:“腹有詩書氣自華。”讀書不僅能學到知識,還能提升氣質呢。好書就像精美的寶物一樣,珍藏著人一生思想的精華。讓我們一起閱讀好書,與書交朋友吧!

    我和字的故事作文600字 篇5

      書是我們的好伙伴,就像高爾基說的:“書籍是人類進步的階梯!笨鬃诱f的:“知之者不如好知者,好之者不如樂知之者!笔前,每個人都會有自己最喜愛的書,書不僅能增長知識,還能為童年生活添加樂趣。

      小時候,我就會經常聽奶奶講故事,漸漸地,我長大了,上了幼兒園,幼兒園老師也經常會帶我們去圖書室看書,那時的我便會從書架上挑一本圖案最好、最精美的書,坐在地上,津津有味的讀了起來,一眨眼,幼兒園的三年時光過去了,我背著沉顛顛的書包,踏進了小學的大門,一年級剛學拼音時,我便一頭扎進了知識的海洋,看起了拼音版的讀物,二年級了,我認識的字也多了,便開始讀起了《安徒生童話》《格林童話》等故事,三年級我便開始了解一些名著了,如高爾基的《童年》書中的情節至今還讓我記憶猶新,四年級時,我便開始閱讀四大名著,五年級了,我了解越來越多了,現已六年級的我讀過的書已經數不勝數了,其中我最喜歡的還是《少年文藝》。

      《少年文藝》有許多篇小說、散文,當我第一次拿到它時,便愛不釋手,馬上那個給它包上了封面,當我翻開第一個故事時,就被迷上了,我坐在椅子上,津津有味的讀了起來,我正讀到高潮時,媽媽推開房門,叫我去吃放,我抬起頭看了一下鐘,不知不覺一小時過去了,我本想等會兒,但肚子已經在叫了,我只好放下書去吃飯,吃好飯后,我又回到房間捧起書讀了起來,直到讀完為止,當我讀完時,便被小說的主人公感動了,不由得想起了自己,小說的'主人公是多么勇敢,而我卻那么膽小,遇到一點困難就叫媽媽,現在想想,我真不應該,都12歲了,于是我便下定決心,要做一個勇敢的人,不要讓媽媽再為我操心了。

      書從小就伴隨著我,成為我的好朋友,與我一起度過了最快樂的時光,使我更加珍惜以后的日子。

    我和字的故事作文600字 篇6

      人們都說:“世上只有媽媽好!蔽艺f:“世上還有老師好!蹦沁是上幼兒園的時候,石老師是我們這個班的班長。她給我們總的印象是:30多歲,短發,圓臉,一雙十分嫵媚的大眼睛,給人一種和藹可親的感覺。

      石老師教我們的那段日子,我和爸爸、媽媽遠隔千山萬水,他們在***工作,我在內蒙古大興安嶺,住到姥姥家。媽媽為了工作,遠離了自己的家鄉,遠離了自己的父母、兄弟姐妹。把我一個人放在姥姥家,孤孤單單,一想起這些,我心里十分難過,在那些日子里一想起媽媽,就不由自主的淚水漣漣。正在我傷心難過的時候,石老師對我百般呵護,有時把我帶到了她家去玩,和她的`女兒小燕共同用一張書桌寫字,一起寫作業,一起吃飯。

      六一兒童節到了,看見同學們都穿上了新衣裳,去參加六一運動會,我心里別提有多難受!靶◆~兒,”親切的話音在我耳邊響起,我忙抬頭,意外地發現石老師手里拿著一身款式新穎的衣服站在我面前,張老師含笑說道:“小魚兒,來,試試這身衣服合不合身?”我簡直不敢相信自己的眼睛,直到老師替我穿好衣服,我還傻呆呆地站著,心里熱乎乎的。石老師拍著我的肩頭說:“快去參加六一活動吧!”我當時激動得不知說什么是好,高高興興地去操場了。事后我才知道,這套衣服是石老師犧牲了幾個夜晚的休息時間趕做出來的,這一針一線都凝聚著石老師的愛心啊。

      一次,小燕和我都患了感冒,發燒、頭痛,不能去上學了。午休時間,石老師去醫院買了藥,匆匆忙忙地送到姥姥家,告訴姥姥這一陣子感冒,這種藥見效快。

      我在張老師的班里,整整呆了兩年,直到媽媽回到大興安嶺工作,我才戀戀不舍地離開了幼兒園,上了小學。從那以后,我便對張石老師懷有一種特殊的感情。我上小學以后,很少見到石老師,有時放學路上見到石老師,也就是匆匆地打個招呼。但在我的心目中,石老師,永遠是我最尊敬的一位好老師。

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