成功的作文合集10篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的成功的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成功的作文 篇1
“時光飛逝，歲月如梭”，轉眼間，我已從當初牙牙學語的兒童，步步邁進青少年。這段期間，我學習了圍棋這門技藝，從去年的九月開始，我一直無法升段，甚至一度放棄圍棋。但是在今年的八月時，我突然有種想重新找回它的念頭，于是爸爸時常帶我去參加一些大大小小的圍棋比賽。
今天，爸爸依舊往常騎著他那老舊的摩托車，送我到了比賽會場。會場里，高手云集，人山人海，到處都是身懷絕技的頂尖高手，讓我不禁毛骨悚然。“好！各位選手開始比賽。”裁判高舉手臂說著。一開始我的情勢不太妙，但是在一次的機會下，我把握了好時機，大舉進攻，扳回一城。接下來，屢戰皆捷，看著其他選手臉上焦慮的表情，讓我明白到每位選手對于這場比賽的勝敗，看的有多重，有多在意。
三段有這么難嗎？我一直在思考這個問題。我找了正確答案，那就是努力不懈和全神貫注，有了這兩項，所有事都能迎刃而解，何況是三段這小小的障礙。
有人說：“成功是留給準備好的人。”現在我才真正明白這句話的`意義，沒有準備的人是一定不會成功的；也讓我體會到成功是那么的辛苦和快樂。今天，我成功了，我真的成功了！
成功的作文 篇2
俗話說“失敗乃成功之母，”所以人類不要因為一些失敗，就覺得自己離成功很遠。 一些人因為在事業上的失敗，不愿從新起航，對自己失去了信心。一個人躲在無人知道的地方，“我真的失敗了，”“我真的可以從新來嗎？”“恐怕我還會再失敗吧，”對自己失去了信心，沒有再想我還能繼續下去，不讓家人失望。
難道你們就不愿從新來過嗎？想想其實成功并不是很遙遠。
學校里，學生會因為成績不好而失落，但不會被失敗打敗，他們知道這些成績雖然不是很好，但他們知道這些是老師的心血，父母的期盼，更是我們自己的夢想和未來的事業，所以他們并不會因為失敗而失落，他們會繼續努力下來，他們知道成功并不遙遠。
登山者，不會因為一些小傷而半途而廢，也不會因為一些困難或失敗就放棄，他們會繼續的登山，永不會放棄。因為他們知道，他們所做的一些活動是不僅為了戰勝自己，而且戰勝失敗。他們也知道一次地失敗，不可能是永遠的失敗，所以他們堅持不懈戰勝了失敗。 而我呢，卻因為一些小事的失敗，只想找一個堅硬的蝸牛殼，躲進去。因為學業上的失敗，手術后的活動不便，被人嘲笑，這些失敗和挫折使我變成了一個孤單。寂寞，不敢和學生一起玩耍，因為這些失敗讓我變得脾氣暴躁。內心孤獨的`一個人。
可是，后來老師的一段話，改變了我的性格，使我變得開朗起來，不在是一個孤獨。寂寞的人，而是一個開朗。樂觀的人了。因為老師的這段話讓我知道了，原來，成功并不遙遠，也不要因為一些失敗和挫折就失去信心，相信失敗只是走向成功的一道門或是一道走向成功的測試，要勇敢的走向成功之門，相信成功之門是永遠開著的。
老師的這一段話“不應眼前的失敗，而相信永遠不會成功，應相信自己一定會成功。不要因為一些失敗，就想是永遠的是失敗。應該放手一搏，而不是只會躲起做一個弱人。所以相信成功的門永遠為你開著。”
讓我知道了，其實失敗并不可怕，可怕的是因為失敗而放棄了成功。
老師的這段話讓我知道了：原來，成功并不遙遠，只要你肯努力地去做。
成功的作文 篇3
光陰似箭，歲月如梭。童年的點點滴滴，就像五彩的貝殼般，被人們漸漸遺忘在沙灘的角落里。無意中，我打開其中一個貝殼，一束久違的記憶如洪水般沖破了時間的閘門。
那是一個飄著太陽雨的早晨，媽媽興沖沖地對我說：“我剛才聽你張阿姨說，今年藝術特長測試開始了，我看你畫得不錯，去試試吧！”
“我？······我行嗎？”我驚訝地看著媽媽。
“去試試吧！要相信自己嘛。”媽媽微笑著。
此后，媽媽便三天兩頭地把一些關于美術的書往家抱，我也一張張地畫著，畫好了就拿給老師改，但總是滿懷期待地去，失望而歸。老師每次都說這里不行，那里要改。無論我多努力，她都不能滿意。我開始懷疑自己，難道我比別人笨嗎？為什么我總是做不好？······但每當我想放棄時，眼前總會浮現出《繁星 春水》中的一段話：“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
每每想到這些，心中便久久不能平靜，我發誓，要做那朵成功的花。于是，我情不自禁地愛上了那片白色……
備考的日子轉瞬即逝，今天，就是測試的日子了，經過努力的我，已顯得不那么緊張了，反倒是媽媽，緊張得手心直冒汗，還想壓住她那緊張的神色，給我擠出一張大大的笑臉。
測試開始了，時鐘一圈一圈的走著，滴答······滴答······
我自信地交上了答案。接下來，便是漫長的等待······
在一個陽光明媚的.下午，一位郵遞員敲響了我家的大門。打開包裝袋，“中國美術學院社會美術水平考級中心”幾個字便映入眼簾。
我興奮得跳了起來，我知道，我成功了！這就是努力后的回報！在那一瞬間，我突然覺得，在這之前的付出，都很值得。
這，只是我成長中的一段小插曲。可正是跟這相類似的一個個的小故事，串起了我美好的童年，也讓我明白：成長中，困難無處不在地橫在我們面前，如果你無法在心理和行動逾越，那你永遠也無法成為一朵燦爛的鮮花。因此，我時時不忘——堅持。
成功的作文 篇4
自從我讀了林清玄寫的《和時間賽跑》一文，我知道了這篇文章主要寫的是“所有時間里的事物， 都永遠不會回來。”
一文中的句子對我有很大的.感想，其中有“明天他們可能沿著同樣的路線飛過，可時間已經不是今天，小鳥也不是今天的樣子，他們一定也變了。”我的感想是：“比如一個小嬰兒，他昨天還是一個樣子，可今天卻和昨天一點也不一樣。”
“雖然知道明天的太陽還會升起來，但是今天永遠不會再來了。”我的感想是：“明天的太陽還會升起來，代表著新的一天的開始，這句話是說我們不要把今天的事情留到明天去做，一定要珍惜每一天，珍惜時間。”
……
所以時間是多么的寶貴！有人說時間就是金錢。其實他比金錢還重要。錢花光了，可以再掙，可時間過去了，就再也回不來了。有人常說過這樣一句話：“珍惜時間，就是珍惜生命;珍惜時間，就是珍惜青春;珍惜時間，就是珍惜命運。”
所以說我們一定要珍惜時間。
成功的作文 篇5
“阿門阿前一棵葡萄樹，啊嫩啊嫩綠的剛發芽……”一首熟悉的童謠又縈繞在耳邊。年幼時，我喜歡的是這首歌的旋律，可如今長大了再聽它，我卻明白了它的更深一層的含義。
歌曲中描繪的是蝸牛知道自己行動慢，于是就在葡萄剛發芽時就為吃成熟的葡萄做好準備。
生活中，每個人都渴望成功，但是又有多少人會為成功做充分的準備呢？上九年級了，我們每個同學都希望能考上理想的中學，可是又有多少人為此定下目標并努力奮斗呢？有句俗話說得好：“未雨綢繆，方能有備無患”。機會就是留給有準備的人的，不為明天做準備的人永遠不會有美好的未來。對此我們應該深刻領悟這道理并實施于行動上。司馬遷撰寫《史記》這部傳世經典巨著之前，就借助父親的職務之便為自己廣泛地收集資料，做好寫作的充分準備。之后雖然鋃鐺入獄，受盡折磨卻憑借堅強的意志、不懈的努力取得了最終的`成功。諸葛武侯未遇明君之時，就已云游山川、考察地貌，胸懷天下為劉備“三足鼎立”的形勢做了準備工作。
由此可見，好的計劃就等于成功了一半。因此，我們要為成功做充分的準備，特別是九年級的我們，現在要做的就是確立一個實際的目標，然后向著目標努力奮發，并腳踏實地一步一步朝成功邁進。人不可能一步登天，這正如大海必須先由小河川匯集開始一樣。升中的考試一步一步逼近，現在我們最需要的是用知識來充實自己，為美好的未來裝點出絢麗的色彩。
偉人能站在高處，靠的不是一蹴而就，而是他在同伴們休息或睡覺的時候，他卻一步一步踏實艱辛地向上攀爬的，所以我們必須像蝸牛一樣，學會笨鳥先飛。特別是一些成績還不夠好的同學更應趁著別人玩耍的時候，一步一步地努力向夢想靠近。
所以說，做事要有目標，有計劃，要為夢想努力奮斗！我始終相信，世界會向那些有目標，有計劃的人讓路！
成功的作文 篇6
成功，是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒。林肯曾經說過“只有自己去做，才可能知道能否成功。”成功從來不是未來將要邁出的一大步，而在于眼下剛剛邁出的一小步。可那一小步，就需要很大的勇氣。
我的那一小步，在我五年級時，就悄悄來到了我身邊。我的小學是一所獨具特色的藝術小學，我的專業就是那匯聚民族特色的琵琶。哈！我就是那傳說中的琵琶妹子。
俗話說“風水輪流轉”，終于，我也可以代表學校參加藝術比賽了。我真又驚喜又激動。那時懵懂的.我，只知道馬上可以登臺表演了，拼命地練習我的拿手曲目。
終于，到了比賽的日子啦。俗話說“臺下十年功，臺上一分鐘”。盡管我只是練了五年，但初出茅廬的我還是自信滿滿地去參加了。剛到那里，我原本自信的心情霎時間煙消云散，我被眼前的事物怔住了：紅紅的地毯鋪滿了整條路，或許是因為這是天津市的比賽的緣故吧。我繼續往前走，天啊，富麗堂皇大廳里，擠滿了人。有的人在調弦，有的在化妝，有的在整理自己鮮艷的奇裝異服。我不禁心想：我的天，這里這么大的排場，他們都是我的競敵，原來，我只是他們中一顆微不足道的星星。
我跟隨工作人員，來到比賽的候場區。我不禁一震：一排排觀眾席從天而降，主持人正在努力練習主持詞，還有的工作人員忙前忙后地核實比賽事項，我不禁聯想到比賽時的情形：成百上千的人的目光匯聚在我一人的身上，我真是緊張極了。
比賽開始了，在后臺的我極其安靜。我緊張到快要窒息了，這是我從未有過的。這時，從幕布里探出一個熟悉的身影——那是我的琵琶老師。我喜出望外，她走過來，拍拍我的肩膀，見我如此緊張，對我說：“嘿，不要緊張。這對于你，只是一個小考驗。你要鼓起勇氣啊。”我好像被一股暖流射中了一樣。冰冷的我瞬間感覺到了溫暖。我心想：嗯，再微不足道的星星，也會發出亮光。
伴隨著老師給我的自信，我走上舞臺的中央。鎂光燈毫不留情地照在我的臉頰上。所有人的目光匯聚在我身上，我感覺有千萬股力量壓抑著我。僵硬的我為評委們鞠了一躬。我握緊拳頭，回想老師剛才說過的話，心想：我是夜空中最亮的星。我點點頭，露出來久聞的微笑。靜下心來，慢慢地演奏著我熟悉但又陌生的樂曲。
起初，這月曲猶如點點水珠，一點一滴地進行著，生怕出現差錯。到后來，我徹底放松下來了。樂曲猶如高山流水，我享受在這美妙的樂曲聲中，仿佛到達了幸福的云端。漸漸地，樂曲結束了。我自然的微笑洋溢在了臉上。我成功了，我終于勇敢地邁出了我成功的那一小步。過了半個月。我得到通知，我這次比賽取得了琵琶組銀獎。
春暖花會開！如果你曾經歷過冬天，那么你就會有春色！如果你有著信念，那么春天一定會遙遠；如果你正在付出，那么總有一天你會擁有花開滿圓。我成功了，我的人生多了一具美味的花香。
成功的作文 篇7
今天下午我們一年級進行了素質展演活動。活動開始的時候，先是一年級所有班級先在操場集合，做活動前的`準備。然后回到教室進行展演。我們先是背上課歌，然后打開課本跟著老師讀《家》這篇文章，還學寫“大”字的筆畫。最后我們來到樓道做列隊，列隊結束后跟著翟晟宇喊我們班的口號：快樂一八，意氣風發。
老師說我們的展演很成功，我們都做得很好，每位同學都得到了表揚，我也很開心。我覺得這次展演做得好跟全班同學的努力是分不開，展演前同學們都很認真地按老師的要求來做練習，努力把規定動作做好。這次活動讓我知道了努力就能成功的道理。
成功的作文 篇8
為了加強對學生愛國主義教育和道德品質教育，各中小學都實行了星期一升國旗制度。在儀式上，校長或其他領導均會在國旗下講話。由于目的不明、情況不清、倉促上陣，因此套話連篇，浮光掠影，隔鞋搔癢，達不到教育學生說真話做真人的目的。這種情況由來已久，大家都這么說，大家都這么做，沒有人說它好，也沒有人說它不好，反正，沒有人捅破這一張薄薄的紙。
最成功的教育應是無痕跡的教育。讓學生在不知不覺中獲取真知，學會做人。
先說一人故事吧：拿破侖入侵俄國期間，當他意外地與他的軍隊脫離時，一群俄國哥薩克人盯上他，開始在彎曲的小街上追逐他。拿破侖開始逃命，并潛入偏僻巷中的一家小毛皮商人家。
毛皮商說：“快點，藏在角落的那堆毛皮底下！”然后，他用很多張毛皮蓋住拿破侖。
俄國哥薩克人不顧毛皮商人的.抗議，他們把他的店給拆了，想找到拿破侖。他們將劍刺入毛皮內，但是沒有發現他。不久，他們放棄并離開了，過一會兒，當拿破侖的貼身侍衛來到門口時，拿破侖毫發無損地從毛皮下爬出來。毛皮商向拿破侖膽怯地說：“原諒我對一個偉大問這個問題：不知您最后一刻，有什么樣的感覺？”
拿破侖站穩身子，憤怒地向毛皮商人說：“人竟然對拿破侖皇帝問這樣的問題？警衛，將這個不知輕重的人帶出去，蒙出眼睛，處決他。我將親自發布槍決命令。”
警衛捉住那可憐的毛皮商人，拖到外面，他的雙腳不由自主地顫抖著，然后，他聽拿破侖清清喉嚨，慢慢地喊：“預備……瞄準……”在那一刻，一股難以形容的感覺自他身上奔瀉而出。
經過一段長時間的寂靜之后，毛皮商人聽到腳步聲靠近他，他的眼罩被解了下來。他看見拿破侖深深地看著自己的眼睛，似乎想看穿他靈魂的每一個角落。然后拿破侖輕柔地說：“現在你知道這個答案了。”
商人所需要答案，拿破侖并沒有直接告訴他，而是讓他親身體驗了。拿破侖不但是個偉大的軍事家，還是一個優秀的心理學家。
托爾斯泰曾經說過，在人與人之間的關系中，贊揚或夸獎是必要的，就像車輪運轉需要潤滑油一樣。
在教育中，多一些鼓勵，多一些贊揚，把批語蘊含在眼神、表情乃至含義雋永的故事之中，為學生創設一種溫和的教育氣氛，才能使學生的大腦像加了潤滑油的車輪一樣運轉起來，思考起來。“思考自己是怎樣的人，自己身上有哪些優點，有哪些缺點。”學生能進行這樣的自我教育時，教育的效果也就最鮮明地體現出來了。
成功的作文 篇9
成功是迷人的美酒，成功是鮮花掌聲，成功是必定的目光，每個人對成功無不心馳神往。可是，“不閱歷風雨怎樣見彩虹”，成功靠什么？命運，身世，聯系？明顯都不是充溢正能量的答復。因而，筆者以為“三分天注定，七分靠打拼”的觀念并不掉隊，盡力仍然是通往成功的捷徑。
“越盡力，越走運”，是西方的一句諺語，它表現了歐洲人對成功所持有的一種情緒，即以為人在為成功而全情支付的時分，身體的潛力可以得到極大的激起，各方面的才能都在不斷生長，然后獲得了叩開成功大門的鑰匙。經濟學中的“馬太效應”告知咱們，當堆集到達必定程度后，沒有成功的人簡單走向成功，而現已成功的人簡單獲得更大的成功。
“臺上一分鐘，臺下十年功”，沒有人能馬馬虎虎成功，C羅，世界上最優異、最有天分的足球運動員，他在球場上進球如麻，逾越一個個傳奇記載，而且2度榮獲世界足球先生的榮譽。他所獲得的全部效果，與他個人的盡力是分不開的，健旺的體魄和無限的膂力正是他盡力的效果，也是他獲得耀眼效果的支撐。
當今的社會生計壓力大，中學生面對高考，大學生面對工作，所以，咱們總能聽到一些訴苦的聲響，“我沒有天分”，“我不是這塊料”……天分之于成功自然是關鍵因素，可是，當你真實具有天分，卻未必能到達成功的對岸。
一代神童——方仲永，幼年時，通曉詩詞歌賦，卻在二十歲的.年華中“泯然世人矣”，他的天分毋庸置疑，可是，人的常識儲藏是有限的，缺少后天的盡力讓他不在“一招鮮，吃遍天”。由此，可見天分并不能確保人走向成功，唯有注重堆集，注重后天盡力才是“王道”。
盡力，是走運的催化劑；盡力，是成功道路上的奠基石；盡力，是通往成功對岸的捷徑。
“一分耕耘，一分收獲”，翻開前史的畫卷，咱們看到了夜雪苦讀的孫康；伏案編寫《史記》的司馬遷；在矮小窯洞里，研討戰略方針的毛主席……當看到巨人全情支付的身影時，我突然間恍然大悟，要想獲得成功，盡力是一條捷徑，作為新時代的高中生，我更要發揚老一輩艱苦奮斗的精力，夯實根底，爭奪提前獲得學業上的成功。
成功的作文 篇10
成功源于堅持。如果你堅持于做一件事，那么成功便是水到渠成。但如果你半途而廢，那么這件事就功虧一簣。當你在休息時，有多少人還在“挑燈夜讀”呢？
古人曾經為我們樹下了榜樣：孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股。他們為了讓自己學到更多的知識，讓自己學富五車，讓自己學識淵博。不讓自己在讀書時打瞌睡，專心攻讀。顏真卿也告訴我們“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這些都告訴我們只有堅持不懈地努力學習，必能有大成就！
所以，你今天足夠努力了嗎？成功很簡單：請你在學生時代做好功課，努力學習，堅持下去。請你克服困難，記住“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”
如果，你覺得學習累，學習難。那我想說：學習沒有捷徑，好好學習是最好的一條通向成功的`路，很多路可供你選擇。然后“悠然見南山。”
現在的學習條件比古代要好得多。你還再說不想學習，難道你真的不想成功嗎？
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