游戲作文經典(7篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的游戲作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游戲作文 篇1
扔手帕的目的、游戲、規則和結果是什么
如何玩，十幾個人掃好，蹲成一圈，一個人用手絹順時針走或跑，在旅途中把手絹放在任何孩子身后，防止他們發現。
扔手帕游戲的目的丟失手帕游戲，丟失手帕游戲作文星期天下午，我邀請了一些好朋友去公園玩我的手帕。
我們先坐成一圈。賈加提供了一塊手帕，所以我們讓賈加先把它弄丟了。
游戲開始了。雖然每個人都拍手唱著“丟失手帕”的歌，但我一點也不敢放松。我的心怦怦直跳，心想:別把它丟在我身后……可是佳佳把她的手帕丟在我身后了。當我發現后，我抓起我的手帕跳了起來，很快就趕上了，但最后我沒有趕上。然后輪到我輸了。
我邊走邊想:我必須找到一個更慢的目標。于是，我悄悄地繞到楊洋的'背上，輕輕放下手帕，飛快地跑了。正如我所料，當我繞著她跑，然后到她的位置時，她只跑了半圈。這樣，我們在緊張和放松的氣氛中追逐和玩耍。
快樂的時光總是如此短暫，在長時間不玩之后，感覺好像天黑了。我們都不情愿地離開公園回家了。
個人不熱，怕阿里1，他，1綠色阿克拉，怕他，哈哈哈，假期，不打擾睡眠，過度藍色，超過20xx，我會百度可以寫游戲的過程!
游戲作文 篇2
今天的天氣格外晴朗，金筆作文班要在濕地公園的一片草坪上組織活動。同學們像一群自由的小鳥歡快的飛進了公園，陽光照在我們身上，感覺非常溫暖，我們的心情也一下沸騰起來。
我們共玩了兩個游戲，第一個游戲叫“袋鼠跳接力賽”，第二個游戲——也是我最喜歡的游戲，叫做“雙人夾氣球接力賽”。它的規則是：兩個人把氣球用背靠背的方式運到對面的終點去，再把氣球給踩爆，先完成接力的組獲勝。梁老師每兩個人發了一個氣球，我拿到氣球后，一口氣把氣球吹得大大的，然后再把它系得很緊。突然，氣球從我的手上飛到了天上，畫出一條美麗的弧線，然后又飄飄悠悠地落到地上。其他的同學也在玩氣球，頓時，地上爬滿了五顏六色的氣球。
比賽正式開始了，同學們興奮地投入到緊張的比賽中去，隊友們都在加油吶喊。輪到我們的時候，我和我的隊友背靠背夾著氣球奔去，雖然沒有健步如飛，可是，我們步調一致、配合默契，奮力沖向終點。氣球突然從我們的背上跳了出來，我和我的`隊友趕緊去“搶救”氣球，并奮力用腳去踩氣球，但是氣球卻像個頑皮的小孩一樣跑來跑去，我們努力了好幾次才踩破，我們趕緊揮手，讓下一組接力的人出發。經過我們共同的努力，我們這組獲得了最后的勝利，同學們興高采烈的歡呼著。另一組的同學雖然輸了，但他們還是堅持不懈地完成了游戲。
游戲結束了，快樂的時間總是過得飛快，今天我們不僅玩了好玩的有些，而且還懂得了團結協作的重要性。
游戲作文 篇3
知道MM老師最人的心愿是什么嗎?就是平平安安過好每一天，班里千萬別發生什么事情。
可是她的學生怕她太寂寞，所以除了發生事情外，還極有可能發生的是不該發生在中學生身上的事情。這不，剛到午休時問，就有人來打報告了。
“老師，莫米和大腦殼在校外，被檢查紀律的老師抓住了。”剛吃過午飯，小北就急急慌慌地跑進辦公室，氣喘吁吁地喊進。
“什么啊，就他們倆懂什么。我過去著看。”雖然急火攻心, MM老師還是決定看了再說。
在一樓的政教辦公室，她的兩個寶貝學生正低頭噘嘴站著，政教王老師更是氣得腦門上的汗珠锃亮，聲若洪鐘地實施著攻心戰術。
“王老師，發生什么事情了?”
“我剛才從校門口的小賣部過，就見他們兩個人在吵嚷，說是你賭輸了就該你買酸奶。好家伙，開始還以為是鬧著玩呢。再一看，手里都拿著一大把散子，看來是賭了半天了。當學生哪能?本來在外面買零食都是不允許的。你們班學生，真應該好好管教一下。”王老師氣憤地說，絲毫沒有給MM老師留而子。
“這個，對不住啊。”老師滿面堆笑地陪著不是，然后轉頭對那兩個倒霉的家伙說:“你們倆說吧，到底怎么回事?雖然王老師慷慨激昂，我還是愿意給學生們一個陳述的機會。”
“我們倆是在玩中學習，可算不上。你看。”莫米打開了手里的紙條，只見上面寫著《捕蛇者說》第四段。反面是第四段的內容。再打開一張，上面寫的是“叫囂乎東西，隳突乎南北”，背面是這句話的翻譯。
“你們這是干嘛呢?如果是要背書，也不至于被王老師盯上啊。”MM老師翻了翻手里的東西，發現的確是跟學習有關的紙條，就更迷惑了。
“是這樣的老師。下午不是要測驗《捕蛇者說》嗎?我們倆決定抽午休的時間復習一下。可是如果沒有點獎勵，背書的積極性就不高。所以想出了一個就像撲克牌‘二十四點’的.游戲背書法。效率一下子得到了很大的提高哦。真是誰用誰知道。”大腦殼到現在還能套用廣告詞，MM老師不知道該佩服他的心理素質好呢，還是該為有這樣的學生而哭泣。
“對啊對啊。這方法還是大腦殼想到的呢。他老爸是超級牌迷，大腦殼從小就很熟悉這些牌的玩法，好在他沒有因此走上歧途，而是用在了學習上。我們的玩法是這樣的:所有可能考到的重點都寫在紙片上。正面是題，背而是答案。每個人分到的紙片都一樣多，把各自的紙片放在自己這一邊。然后我抽出一張放在桌子上，讓他來回答，如果答對了，這張紙片就歸他;如果答錯了，我就來回答這道題。”
“稍微明白了點兒。如果你們倆都答不對呢?”MM老師問。說真的，大腦殼答不對的，莫米就更懸了。那這些題豈不成了棄兒了?還是達不到復習的目的啊。
“那就將卡片留在桌子上，大家等一會兒一起學習，找出答案。”大腦殼爽快地說，看來這規則真的是他制定的，那么熟悉。
游戲作文 篇4
XX年12月13日 星期一 天氣：晴
今天我的哥哥上我家了，他來的時候帶來了一些作業，我們玩兒了一個游戲。
這個游戲是看誰寫的快，游戲規則是：你要寫完了還沒到時間，你就贏，時間是7分鐘。
游戲開始了，我們的心中都想：我要贏，一遍一遍的在心里念，終于出結果了，結果是：我贏了。
我大聲的喊:“我贏了！”我小哥哥慚愧的'低下了頭。世上無難事，只畏有心人。今天是我最快樂的一天。
游戲作文 篇5
星期天下午，搏力學校的作文老師要給我們做個游戲。
剛一上課，只見老師興奮地從口袋里拿出一個信封、一盒酸奶，她滿面春風地說：“這就是這次游戲的道具。”我們疑惑不解：老師葫蘆里賣的.是什么藥啊？“酸奶和信封能干什么呢？”我自言自語，這更激發了我的欲望，讓我更想看看這個游戲是什么？魔術、表演、試驗……一串串疑問閃在眼前。
只見老師把酸奶豎立在桌子上，說：“我要請一個同學，上來吹酸奶盒。”聽完后，全班同學都舉起了手。可老師又說：“我要選一個大力士上來吹。”隨后，大家又七嘴八舌地推薦大力士，最后，全班人一致通過讓尚春辛上臺當大力士，只見他信心十足地走上了講臺，做好了準備。他深吸了一口氣，彎下腰，憋足了氣，臉鼓的通紅，用上了“吃奶的力氣”來吹，可如此大的氣流并沒有擊倒瓶子。可他不放棄，弓著腰，用了九牛二虎之力吹瓶子，可還是未動分毫，他也沒力氣了，只能輸給了酸奶盒。
老師說：“既然一個大力士吹不倒，那我就叫五個大力士上來。”話音剛落，許多人都舉起了手，老師叫了五個人，起名叫“團結隊”。他們像一個個小勇士，聚在一起，同學們給他們喊口號：“大力士，加油！大力士，加油！”他們使勁一吹，強大的氣流卻再次沒有把瓶子擊倒，這可急壞了其中一個大力士，他用手推倒了酸奶盒，全班人頓時開懷大笑。
這一次，老師親自上場，拿起信封，把酸奶放到信封上，鼓起信封，使勁一吹，由于氣流沖擊，盒子倒地，酸奶投降了，老師贏了！
老師告訴我們，由于信封鼓起，氣流從底下流過，撞擊盒子，使盒子倒地，這才是成功的秘訣。原來是這樣啊，我恍然大悟，明白了其中的道理。
通過今天的游戲，我明白了，遇事改變一種方法，往往是最好的。生活中處處有學問，只要你認真去發現，就會覺得不可思議……
游戲作文 篇6
“進了，進了，耶！”你們知道我們在玩什么嗎？哈哈哈，不知道吧！告訴你吧，我們在玩有趣的“扔廢紙”游戲。
我們先把十個人分成兩組，每組有一個人撿紙團，剩下的四人作為參賽者。我們準備了32個紙團，每人有四次機會。第一個上場的人是我，我第一次扔紙團，因為用力過大，紙團被扔過了。可對手卻仍進去了，這時的我十分緊張。但我告訴自己：只要我總結經驗，沉著應對，就一定會贏的。扔第二個紙球前，我深吸了一口氣，把紙團攥的緊緊的，瞄準了桶，然后閉著眼，用力把球扔出去。過了幾秒，我聽見我們組的人說：“進了！耶！”我才睜開眼看了看，果真進了！我緊張不安的'心放松了許多。拿起第三個球，我信心滿滿地跟紙團說：“小紙團，你要保佑我勝利呀，讓我把你投進吧！”我又深吸了一口氣，把球攥得緊緊的，找準位置，用力把它扔了出去。哈哈……我又進了。“耶！”第四個球，我緊張起來，因為這是我的最后一個球。我左右傾斜，找合適的位置。我找到了位置就迅速地把它扔出去。“耶！又中了！”我大聲說。這局我和對手比分是3：2，我們略勝一籌……我們組第三個人比賽后，比分成了9：10，我們組的人都想把他“揍”一頓。最后我們兩隊的比分是12：13，我們以一分之差輸了比賽。我們非常悲傷，對手們來鼓勵我們說：“沒事，下次我們再比，你們多加練習，就一定會贏我們的。”
這個游戲不僅好玩，還告訴了我們一個道理：在成功的路上是沒有“差一點”的，只有勤加練習，才會取得成功。
游戲作文 篇7
今天巨人作文班的課間，我和同學們都跑到操場上去玩兒砍包了。
我們剛集中到操場上，楊尚霖就說：“咱們各學校的玩兒法都不太一樣。大家還是先定好規矩再玩兒吧！否則，一會兒有人就要耍賴了！”大家都覺得這個主意不錯，所以我們就開始定規則了。杜辰啟第一個說道：“砍一下一！”就是說，包兒砍到誰，誰就下去。緊接著李奇樾又說了一句：“全被砍下了以后，最先被砍下的兩個人負責砍。”于瀚文又說：“不能出界！”……
好了，規矩都定完了，我們開始玩兒了。首先砍的人是李奇樾和楊尚霖。我和靳淑梅、杜辰啟、于瀚文在中間。只見楊尚霖拿起手里的包猛的一扔，并喊了一聲：“遞包！”。因為楊尚霖扔的`太猛了，所以李奇樾沒有接到。“哈哈哈……”我們中間的人都得意地笑了。因為他費了那么大力氣，卻沒砍到我們。這下可把楊尚霖的臉都氣紅了……當楊尚霖又一次把包扔了出來的時候，正好砍中了杜辰啟。杜辰啟瞪著大眼睛，一副不服氣的樣子。可是，也只好下場了。李奇樾看到楊尚霖已經砍掉了一個人，可自己一個也沒砍掉呢，覺得挺沒面子的。就很著急地把到手的包兒使勁兒扔了出去。唉，太可惜了……楊尚霖大聲說：“加油！差一點兒就把靳淑梅給砍下去了！”靳淑梅吐了下舌頭，很開心地笑著。她一定是在心里慶幸呢！我也覺得沒被砍中挺得意的。可是，李奇樾又一次發起進攻時，我一下子就被砍中了。這回，場中央就剩兩名同學了。楊尚霖和李奇樾志氣大增，嘴里喊著：“這下可輕省多了！”很快，靳淑梅就也被砍中了。就只剩下于瀚文了，他已經跑得臉蛋紅紅，汗流浹背了，不過，還算比較靈活。只見他左躲右躲，上跳下蹲，躲過了各種各樣的包。可是，隨著他體力的消耗，動作明顯慢了下來。砍包兒的兩個同學卻越來越有勁兒，加強了攻勢。最終，于翰文還是不幸被擊中了。楊尚霖和李奇樾很得意，向上伸著胳膊，跳著，大喊：“勝利！”我們幾個呢，都有點兒喪氣，因為我們本以為于瀚文能幫我們接命，救我們上場呢！于瀚文呢，早就低頭、哈腰，大口大口地喘著粗氣了……
我們正躍躍欲試準備重新開戰的時候，上課鈴響起來了。我們只好往教室跑去。我邊跑邊想，這個課間，我們玩兒得可真愉快！
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