陽光作文

陽光作文實用[4篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的陽光作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

陽光作文 篇1

　　在一場散步里，我才第一次認真問候陽光，但卻讓我近乎偏執的喜愛上它。可十七歲的電影，是一場雨季的慢鏡頭，斷斷續續，淋淋瀝瀝，似斷簡殘篇，雜亂無章卻堅持要延續或完整的故事;又像是從老舊磁帶里放出的從未聽過的樂曲，坎坷絆絆，時而嘹亮，時而暗啞，卻依然在時光里執著而熱情洋溢的演奏著。我找不到播放的暫停鍵，也找不到音樂的休止符。

　　那天午后，校園安靜，心情微苦。我獨自坐在西馬路旁的石階上捧本書勾畫句子。書上寫著:“等待陽光，是最折磨的等待，卻又不甘心終日梅雨”。于是我向遠處眺望，此時晴空萬里，天氣正好，我決定在陽光下進行一次慢悠悠的散步。慢走過一段路，希望愁點在路上越延越遠，再被陽光稀釋變淡，讓金色的觸感溜醒眼眸，我喜歡這樣靜悄悄又暖融融的日光浴。

　　往日，漸漸沉重的學習壓力，興風作浪的可怕流言，接踵而至的挫折挑戰，讓我頭頂一片烏云密布的天空，目之所及只有灰霾和陰郁。而那天，我突然發現陽光是大自然中最高明的印象派畫家。抬頭望望，禁不住撞進它寬闊的懷抱，便沾了一身閃爍的金粉，在腦海里形成一幀幀美好的印象。白云是柔軟的床，鳥兒情愿用婉的歌聲換取一次在云朵里休憩依偎的機會，花朵搖曳裙裾熱烈欲然，而天空，就那樣水水的藍著，是一塊亙古的水晶。

　　我的'腳步并未停下，只覺得陽光確實有一種神秘的力量，所以夸父才會追逐到生命的最后一刻，可是夸父真傻，且停下來看看四周，陽光存在于每一個角落，有時候，我們總要靜下心來去感受一些東西，也要敞開胸懷去接納一些東西，無需極力追逐，陽光早已將我們包裹其中。而我在這其中丟盔解甲，把封存一壇的煩惱放心交付于它去調和、去撫慰。我想太陽定是本明媚大氣的書，且讓微風前來翻頁，我便可以自由提筆在上面寫下密密麻麻的批注。

　　十七歲是雨季的慢鏡頭，周圍陰雨綿綿，因此更需照耀。傷感怯懦存在于每個人心里，抗打擊能力因人而異。簡媜說：“沒有永遠陰霾的天空，只要讓生命的太陽自內心升起。”不要怨聲載道，去把陽光貯存在匣子里，時常拿出來暖眼，以造就百毒不侵的樂觀與金剛不壞的堅強。雨季，被雨打濕的翅膀載著重露要怎么飛翔?在陽光下散一次長長的步吧，且把心靈潮濕的每一隅大大方方晾曬在日光下，于是不必撐傘，我們的頭頂也會有一片專屬自己的廣闊晴空。

陽光作文 篇2

　　“喂，小麗，今天是星期天，外面陽光很美，咱們出去玩吧！”小麗的好朋友小妮子打來的。

　　“出去玩？”小麗頓了頓，已經好久沒聽到這“玩”字了，顯得有些麻木，“我今天作業很多，改天吧。”其實小麗是很想出去的。

　　“你哪天作業不多啊？”掃興的小妮子重重地掛了電話。

　　嘟嘟嘟……

　　訴說著小麗心中的無奈。

　　“小麗，趕快上去寫作業，都已經是高三的學生了，怎么還一愣一愣的，明年就要考大學了……”小麗的媽又要開始念“緊箍咒”了，小麗也像孫悟空一樣馬上捂著耳朵，緊鎖眉頭，憤憤地跑上那死一般寂靜的書房。

　　寬大的書桌上，堆疊著如樓房似的參考書、高考真題之類的形形色色的`所謂的“高考營養品”，其實就是搞垮考生的身體來換取毫無營養價值的分數。

　　小麗清楚地記得，高二學年結束的那個暑假，也就是今年的暑假，搬來沒過她頭頂的一幢書，重重地放在書桌上，堅固的書桌猛地晃了一下。

　　“要想考上清華北大，把這些書都做完，準不成問題。”

　　小麗點頭，面無表情，像枯燥的紙一樣。這和當初小麗小升初和中考一樣，只能點頭，好像搖頭就會惹來殺生之禍。

　　小麗輕輕地關上門，輕輕地走到書桌旁，遲疑了一下，看看書桌，又望望窗外。她已經好久沒望窗外了，窗外的麥地由青綠染上了金黃，微風拂過，麥浪涌動著它的成熟。

　　小麗輕輕地推開窗，陽光撲面而來，扶摸著小麗冰冷的臉，像熱情的火融化了冰冷的雪一樣，芙蓉般的笑容綻放在了臉上。

　　“陽光很美！”小麗閉上眼睛，享受著每個人都應該擁有的陽光。可這突然冒出的話不適合這死寂的空氣。

　　突然，門開了，小麗猛地轉身，只見老媽已在她身后大發牢騷了……

陽光作文 篇3

　　清晨，推開一扇窗，一陣冷風襲來。唉，又是一個雨天，我匆忙關上了窗。

　　隨手拿起書桌上那一張令人心煩的試卷，鮮紅的分數如一道紅光，刺痛了我的眼睛。該怎么向爸媽交待啊！想起爸媽那失望的眼神和一聲聲的嘆息，我的心就好像被窗外的涼風吹透了一次又一次，冰冷到了極點。

　　坐了許久，有些口渴，端起杯子，卻發現杯中的水已涼，喝在嘴里，冷在心間。我小心翼翼地推開門，來到飲水機前，放出熱水，騰騰的.熱氣將我團團圍住，如夢似幻，使我暫時忘卻了煩惱。

　　“出來了！”媽媽的一聲“問候”讓我措手不及，把水杯掉在了地上。“瞧你，這點小事都做不好……對了，這次考試怎么樣了？”媽媽的聲音忽然變得嚴厲起來。“我……”“是不是沒有及格啊？嗯！去把試卷拿來給我看看。”媽媽的聲音又仿佛溫柔了些。“好吧……”我支吾著答道。

　　我撿起掉落在地的水杯，用抹布粗略地擦了幾下地板。接著，我拖著一雙沉重的拖鞋緩緩走向房間，但似乎每一步都格外艱難。

　　拿起試卷，那不忍直視的分數卻死皮賴臉地坐那兒，就好像特地來看我笑話似的。我端起茶杯，喝了一口熱水。呸！這水就好比眼淚一般，又苦又咸。我走到客廳，用顫抖的手將試卷交給了正坐在沙發上的媽媽。媽媽接過試卷，仔細地檢查了一遍，緊縮的愁眉卻突然釋懷了。“媽，我……”“好孩子，這次媽不怪你，其實我早與你老師交流過了，這次考試的確很難，只要你盡力了，媽媽不會怪你……”接著，媽媽為我講解了一些錯題，經過指點后的我恍然大悟，一切都豁然開朗了。

　　午餐，媽媽為我做了我最愛吃的糖醋排骨。那一頓，我吃得特別香。飯后，我坐在沙發上，漫不經心地看著電視，媽媽對我說：“外面的陽光很好，吃飽了就下樓去走走。”我詫異道：“今天不是下雨嗎？”媽媽笑著答道：“沒呢，要多出去曬太陽。”

　　我邁著輕快的步子，來到房間，陽光給了我一個大驚喜，那凌亂的被子已被曬得暖洋洋了。我高興地推開窗，燦爛的陽光給了我一個熱情的擁抱，讓我沐浴在溫暖的陽光里。突然，我發現陽光下的城市這么美麗！

　　原來，只要勇于打開那扇窗，就會有陽光。

　　原來，陽光總在風雨后。

　　窗外，陽光燦爛。

陽光作文 篇4

　　古人說：“活到老，學到老”

　　書是什么？書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是良藥，能醫治靈魂的愚昧；書是陽光，能照亮人生之路；書是火花，能點燃心中之火。

　　我喜歡詩詞格律，喜歡古人的文言情調，喜歡曹操的豪放與李白的孤獨。那些古詩無不精妙，蕩氣回腸，樂作者之樂，悲作者之悲。七年級剛學到曹操的兩首，一篇是《觀滄海》，另一篇是《龜雖壽》，他那種氣勢，即使在我這千載之后的人看了也頗為感慨，也感慨中華文化的博大精深。李白的古詩更是令人感嘆，他能從月亮來抒發思鄉的情感，他能從凄涼的景物來抒發對友人的情感。

　　我也喜歡看名著，名著之所以是名著，是因為它從故事情節，給讀者展示了人物的思想精髓。我十分愛看四大名著，爾虞我詐的《三國演義》，忠肝義膽的《水滸傳》，綺麗瑰麗的'《西游記》，名垂古今的《紅樓夢》。我也喜歡外國的名著，托爾斯泰在《復活》中深刻的講述法庭的、監獄的腐敗，揭露了封建統治階級生活放縱奢華與反動官史的殘暴。高爾基在《童年》告訴我們靠人，只能依靠一時，不能依靠一世，人生的道路很長，坎坷很多需要自己一個個克服

　　我更喜歡童話，童話它是天真無邪的，在我小時候每天拿著一本童話在書桌上津津有味地讀起來，在上幼兒園時，總愛聽老師講故事或講笑話。我會將一本好看的書看幾遍，甚至看十幾遍，晚上睡覺前都要看幾遍才睡得著。這些童話每天不斷地為我的思想注入新的活力，感到了長大的責任，學會堅強，學會如何為人處世。童話中每一篇都在講述一個個深刻的道理使讀者受益終生。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我會一直探索書的知識，它是沒有盡頭的，我會一直成長，因為陽光不會消失，我的閱讀之路也沒有盡頭。一縷書香不斷地注入我的腦海中……

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