花的作文(推薦)
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的花的作文10篇,希望對大家有所幫助。

花的作文 篇1
天空上,小雪花對媽媽說:“媽媽,我想去外面的世界走一走,看一看。”“孩子,”媽媽說,“外面的世界五彩繽紛,但是你的生命會很快結束的.。”“但我還是想出去看一看”小雪花執著的說,媽媽只好傷心的讓他去了。
媽媽把小雪花托付個北風伯伯后就離開了,北風伯伯把小雪花帶到一個學校的操場上,小雪花就飄落了下來。他看呀看呀,眼睛應接不暇,突然,他看見一個小弟弟摔跤了,想去扶他又無能為力,有看見一個大哥哥跑過去扶他起來,他想:還是好人多!
一個小學生接住小雪花,把它捧在手心里欣賞,他開始融化了。
小雪花死了,但死的很有價值。
花的作文 篇2
春天,是百花齊放的季節。草地上,公園里,到處都成了花的世界,尤其是田地里的油菜花,它黃澄澄的,把田地裝扮成了金色的海洋。
我走進油菜花地,蹲下身子,看著一株油菜花,發現它是由下向上逐漸開放的。最下面的'一部分,花瓣全展開了,花蕊從四片黃色的花瓣中露出來;中層部分的花瓣半遮半掩,微微開放,猶如害羞的小姑娘;最上面的部分是含苞未放的花骨朵,青綠色的花骨朵中間略顯出了一絲黃色,看起來馬上就要開放似的。
眼前的油菜花密密麻麻的,只能看見一點點的綠色葉子。放眼遠望,到處都是黃色,我仿佛進入了金色的海洋之中。
一陣風吹過,濃郁的花香撲鼻而來。我忍不住低下頭去聞花朵,誰知,剛一靠近就沾了一鼻子的花粉。忽然,我發現小蜜蜂在花叢中飛來飛去,不停地采集花粉。
我趕緊讓爸爸用相機為我拍下這美麗的景象,要讓它永遠留在我的記憶里。
花的作文 篇3
古人云:“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”小小的花瓣,細而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。是的,那就是梅花,在冬雪中傲然挺立的`花。
五月份,陽光明媚,姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,綠草如茵,春天確實是一個萬物復蘇的季節。她給人的感覺就是嫩嫩的綠,淡淡的綠,無邊無盡的綠,而夏天,綠得更深了,那是翠綠,綠得更加得深沉。
然而,冬天,這四季中最沒有生氣的一個季節,給人的感覺是無邊無垠的白,雪花鋪天蓋地,席卷而來,僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏,此時也被蓋上了厚厚的雪被。
此時,就在這漫天遍野的雪中,就在這萬物的哀嘆聲中,梅花出現了,就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細的枝干,絲毫受不到風雪的影響。傲雪臨霜。在風雪中怒放,充滿了豪情,挺立著,挺立著,任憑風雪的吹打……
這就是我喜愛梅花的原因,堅強不屈。你看,梅花像純白的雪,在風雪中傲然挺立,怒放著。難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎?難道在漫無邊際的白雪中,你突然看到前方有一株挺立著的梅花,你就不被她那種不畏寒霜,堅強不屈的精神所感染嗎?難道你不曾想到,她與紅軍戰士們堅強不屈的精神多少有些相似嗎?難道你就沒有想到,這傲雪臨霜的雪梅,真真切切的象征了我們的革命戰士們,象征了他們那種頑強不屈,勇于拼搏,渴望著暴風雪的來臨的那種精神,那種意志品質嗎?
人們贊美牡丹,是因為它的富貴,贊美荷花,是因為它的出淤泥而不染,而我贊美梅花,是因為她的那種堅強不屈,傲雪斗霜的精神,同時也象征了那些在困難面前不低頭,越挫越勇的人們!
花的作文 篇4
母愛像一把遮陽傘,
在最炎熱的時候為我們撐開。
母愛像一件雨衣,
在風雨中為我們披上。
母愛像一張厚厚的棉被,
在最寒冷的時候給我們溫暖。
母愛就像一杯普通的白開水,
在饑渴的時候為我們送來。
母親對我們的慰問,
得到的卻是我們的冷淡。
母親對我們的催促,
可我們卻對她大吼大叫。
母親無微不至的關懷,
我們卻不能理解。
母愛如花,
卻無須我們的'任何回報,
只是默默地付出著一切。
從前母親那纖纖玉手,
現在已經布滿老繭。
從前母親烏黑的眼睛,
現在細紋悄悄爬上來。
從前母親那一頭烏黑亮麗的頭發,
現在隱約有了幾根銀絲。
我們看著同學新買的書包,
也想讓媽媽買一個,
可是媽媽總說要把錢留著,
給我們上大學。
但我們不管不顧,
以為媽媽不舍得花錢,
就跟媽媽賭氣。
同學有了一個新款的裙子,
就讓媽媽買,
說是時尚。
但媽媽不同意,
我們就假裝離家出走。
我們為什么就不懂母親的心呢?
母親也是為我們好啊!
我們怎么就不反醒一下自己、
而不要什么都怪罪到媽媽身上呢?
有時母親也會訓斥我們幾句,
但不都是為了我們好嗎?
母親都愿意為我們舍去性命啊!
啊!我親愛的媽媽!
其實我真的很愛你,
只是不知道該用什么方式來表達。
最后我想對自己的媽媽說一句:
“媽媽!我愛你!”
花的作文 篇5
去年夏天的一個星期天上午,爸爸媽媽帶我去植物園看荷花。
我走進了植物園,遠遠地看見荷花的時候,就聞到了荷花的香味,我迅速來到了荷花橋,看見荷花就像亭亭玉立的姑娘,立在那里,非常美麗。荷花的顏色可真多呀,有白色的、粉色的'和黃色的……看得我眼花繚亂。有的荷花已經開了,就像人們大笑時合不攏嘴;有的是一個花苞,就像一個個可愛的小桃子;有的低著頭快要凋謝了,就像駝背的老爺爺,真是千姿百態。還有那清清的小河、碧綠的荷葉,真美麗,我看得都入了迷。
過一會兒,我就要走了,心里想:荷花這么美麗,可惜只有夏天才能看到,真希望今年夏天爸爸媽媽能再次帶我到公園欣賞荷花。
花的作文 篇6
我愛梅花,因它淳樸。它不像牡丹那樣嬌艷,總是向別人展示自己,而是獨自在冬天的寒風里綻放出最美麗的花朵;
我愛梅花。因它堅強。它向往那帶有挑戰的、帶有困難的生活。你看,在嚴寒里,獨有枝頭那素雅的梅花還在盛開著,還在吐著幽幽的芬芳;
我愛梅花,因它最有品格;我愛梅花,因為它認為,只有樸素之美,才是真正的美;
我愛梅花,因它堅信,只有具有挑戰的.生活,才是美好的生活!
花的作文 篇7
“墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,惟有暗香來。”每到冬天來臨,那些在春、夏、秋三季開放的花朵都已經凋零,只有那株株梅花在風雪中傲然挺立著。
我喜歡梅花,因為只有它在寒冷的冬天怒放。看哪!梅花一枝枝,一片片,遠看像金霞,似紅云;近看,有的梅花開了,五朵蜜桃似的花瓣,中間是幾根細細的花蕊,像張開笑臉的小娃娃,有的梅花含苞欲放,像正在等待出世的小姑娘。
我喜歡梅花,因為它有著頑強的生命力。它不怕刺骨的寒風,更不畏紛飛的大雪,依舊張開笑頰去與它們搏斗。梅花伸展腰枝,昂首怒放,那褐色的枝丫如同巖石般堅硬,鋼鐵般牢固,緊緊地抓住土地,仿佛是保家衛國的戰士巍然屹立。
我喜歡梅花,但是我更喜歡擁有梅花精神的人,這些人就是頑強與敵人斗爭,決不退縮的紅軍。
他們跨過五嶺時,把逶迤的山峰當成細長的浪花一樣輕松跨過,他們翻越烏蒙就像走過小泥丸似的容易,他們飛奪滬定橋時,“攀著一根根鐵索,冒著密密的'彈雨,沖破了敵人的火網!”
紅軍戰士爬雪山、過草地,沒有御寒的棉衣,沒有足夠的糧食,吃野菜、啃樹皮、挖草根,他們靠著堅定的信念和堅強的毅力終于翻過了雪山,走出了草地,贏得了二萬五千里長征的勝利!他們和梅花一樣,樂觀地面對困難,毫不屈服。
我喜歡梅花,更喜歡擁有梅花精神的紅軍,它使我感受到:再艱難的環境也能克服,再大的困難也要有樂觀精神去面對。
花的作文 篇8
今天,我和往日一樣給牽牛花澆水,無意中發現了一個有趣的現象,牽牛花竟變成藍色的了。上星期澆水時還是紅色的,怎么突然變成藍色的呢?我迷惑不解。
第二天中午,我又來到了陽臺上,陽光照耀著我,照得身上曖洋洋的,我把牽牛花小心翼翼地放在陰涼處,仔細觀察著它,發現它又變成紅色了。我很想知道是怎么回事的。于是,便找爸爸來解開這個迷底。
爸爸告訴我,牽牛花會變顏色是因為花中含有花青素,這種色素在堿性溶液中為紅色。隨著從早到晚二氧化碳的吸收量的變化,植物體內液體酸性不斷提高,從而出現了花由藍變到紅,由紅變到藍,再由藍變到紅……的奇妙現象。因此,觀察牽牛花的顏色,像月季花,美人蕉……都像牽牛花一樣含有這樣的`特性,由于所含的色素不同,顏色變化起來還真是變化多彩呢!
大自然真神奇呀,我要好好學習,觀察大自然的奧秘,希望早日進入科學宮殿,研究有趣的現象,揭開其中的秘密。
花的作文 篇9
清晨,我去小廣場鍛煉身體,突然發現廣場前的樹木里的幾棵桃花開了!有粉紅色的,有粉白色的`,一個個擠滿了枝頭了,發出淡淡清香。粉紅色的桃花很大,很鮮。粉白色的雖然顏色不好看,可卻發出誘人的香氣。
我被桃花深深吸引,只見它大概有六或八片花瓣,中間立著幾根金黃細長的花蕊。花瓣上還有幾顆晶瑩的露珠。盛開的桃花,仿佛在告訴我們“春季來啦!”
其實,大自然也會說話。只要你細心地觀察,就一定能發現其中的奧妙。
花的作文 篇10
生活中的萬物都能給我們有益的啟示,就連我們再熟悉不過的浪花也一樣。
想必同學們都知道浪花吧,那一朵朵雪白的浪花令人心曠神怡。但是,浪花又能給我們什么啟示呢?
前幾天,我們全家坐船去漁峽口泡溫泉。在船上,我走到后面,想觀察觀察那一朵朵浪花。可是,當我盯著船的排水口入神地看時,卻發現我什么也看不清。原來,是船的排水速度太快,如果我盯著出水口看的'話,就什么也看不清。
想到這些,我立馬改變了策略。我的目光隨著一束浪花不斷地向遠處射去。這下,我看清了浪花的噴出、翻滾、漂出一直到消失。這次觀察浪花,我發現:原來,就連看浪花也只能追隨一束浪花。如果看著許多浪花的話,就什么也看不清楚。這就像生活中,如果你學了很多門技藝,卻都不精通。那你不如去學好一門。正所謂“技多不養家”。因為,在你所學的每一們技藝中,都有行家。雖然你會很多們技藝,但是你在你學的每一門技藝中你都敗給了其他人,到頭來一事無成。
記得我看過這樣一個故事:一直小鼯鼠很驕傲,因為他會五種技能:游泳、飛翔、奔跑、挖洞和爬樹。他認為自己才是森林中的老大,老虎會奔跑,可它會飛翔嗎?于是,他覺得自己是動物界的驕傲。一天,正在向別的老鼠炫耀自己的五種技能時,一只老虎走了過來,想吃掉它。鼯鼠嚇得魂飛魄散,撒腿就跑。但還是跑不過行家老虎。于是他爬上了樹,可一只金錢豹跑了過來,幾下就竄上了樹梢。沒辦法,他又張開四肢飛到空中,可一只雄鷹飛了過來。他只好鉆進水里。可誰知,一只水獺箭一般的朝他撲來。他又跑到岸上挖洞防身。水獺追過來,不費吹灰之力就扒開了他的洞穴。將他捏在手中。
俄羅斯學者巴甫洛夫曾說:“要想一下子知道,就意味著什么也不知道。”我們在學習的過程中也是這樣,必須抓住一個方面努力學,因為我們是不可能樣樣都精通的。
這一次的看浪花竟然使我想到了這么多。難道,這還不能證明生活中的萬物都能給我們有益的啟示嗎?
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