(經(jīng)典)天使與惡魔作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的天使與惡魔作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天使與惡魔作文 篇1
實(shí)上他們?cè)?jīng)都是神的孩子，都是躺在一起的兩個(gè)兄弟，但是就是因?yàn)樵诒犙劭锤改笗r(shí)，看到了不一樣的事物，于是誕生了惡魔與天使……
惡魔睜眼看到了蝙蝠，于是他有著血紅色的眼睛，尖利的牙齒，駭人的爪，還是代表著自己的那雙寬而大，黑而恐怖的翅膀，看見了他似乎就看見了絕望，破滅，死亡；天使看見了鴿子，于是他有著天空般碧藍(lán)的眼睛，潔白的皮膚，美麗的微笑，還有那象征著天使的雪白的翼。自然的看著他，感到的是幸福，快樂，希望與生命的延續(xù)……
就這樣，上帝繼續(xù)養(yǎng)育著他們，不記后果的，因?yàn)樗麄兌际撬暮⒆影 ｋS著時(shí)間的'流逝，2個(gè)孩子不斷長大，期間作為天使的哥哥總是保護(hù)著弟弟，想與他一起玩耍，但是都被弟弟的利爪所傷，被逼遠(yuǎn)離，作為惡魔的弟弟也就一人玩著，哥哥無奈地嘆氣，上帝也只有微笑說這是“命運(yùn)”。
到了該體驗(yàn)成長成果的日子，上帝將2個(gè)孩子送到了人間嘗試生活，以看看他們是否能獨(dú)當(dāng)一面。與上帝所想的一樣天使被人們所擁護(hù)著，大家都愿意和天使一起玩樂，他為人類帶來了許多美好，他給予人類幫助與希望；而惡魔帶來了黑暗，陰影，他使人們互相憎恨，廝殺，為人們帶來絕望與悲傷……但是無論如何，這個(gè)世界再一次平衡，有著光明照耀的地方，必定有著陰影的侵蝕，有著成功必有失敗，有快樂必有悲傷……
人類同樣是這樣，在成長的過程中，父母就充當(dāng)著上帝的角色，要讓自己的孩子成為天使或惡魔，要看父母的影響，只有好的影響才能誕生“天使”，反之有著心靈陰影的孩子，他們只有當(dāng)“惡魔”的份了，不能為社會(huì)作貢獻(xiàn)，只有獨(dú)自一人或被人們所孤立……
所以我希望世間都充滿著幸福，快樂，歡樂，美麗，我希望各位“上帝”都能將自己的孩子培養(yǎng)成天使，而并非惡魔……
天使與惡魔作文 篇2
一個(gè)天使去凡間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了惡魔。
開朗的天使溫柔的問：“你是墮落的天使吧，你很孤獨(dú)，對(duì)嗎？”惡魔聽見了這柔情似水的聲音，回過頭看到了眼前的天使——雪白的長發(fā)、綠色的眸子、優(yōu)雅的姿態(tài)，惡魔只是點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神里露出了凄涼和冷酷，天使坐在他旁邊：“我叫萱，你叫什么？”惡魔輕輕的`說了聲：“雨”。
他們兩人靜坐了許久，惡魔突然開口說道；“一個(gè)天使，怎么可以和惡魔扯上關(guān)系，你快走吧！”天使說：“不要，我對(duì)那個(gè)不在乎，我不想再次讓你感到孤獨(dú)，而且你只是因?yàn)閹椭祟惗蔀閻耗У摹！睈耗犕赀@個(gè)話說：“你說的“再次”是什么意思？”天使說：“在我們成為天使之前的事啊，我來喚醒你的記憶吧！”惡魔被喚醒記憶后，想起了他和天使萱是青梅竹馬，后來在他要表白的那天，萱搬家了，他感到萬分孤獨(dú)，來到雨和萱常來的海岸，卻不慎被大浪卷進(jìn)海里，后來轉(zhuǎn)世變成了惡魔，萱知道消息后，開始體弱多病最后不幸病逝，轉(zhuǎn)世變成了天使，惡魔被喚醒記憶后搖了搖頭想保持鎮(zhèn)定。萱笑了，說：“這個(gè)動(dòng)作和以前還是沒有變�！睈耗а劢橇鞒隽艘坏螠I，抱住了萱，說道：“都是我害了你！”萱撫摸著雨的背，輕輕說：“這不是任何人的錯(cuò)，這是命運(yùn)的安排。”雨放開萱，說道：“我們已經(jīng)不能在一起了，因?yàn)閻耗Ш吞焓故莾蓷l永不相交的平行線�！陛嬲f：“那么我們就改變命運(yùn)吧，不要讓今生也隨風(fēng)而逝。”雨默默的點(diǎn)點(diǎn)頭。
之后，他們每天都快樂的在一起，雨也變的開朗了起來。一天，萱突然哭著對(duì)雨說：“如果我不存在了的話，你就去找一個(gè)叫幽的惡魔，她也是我們兒時(shí)的朋友，你們要幸福的在一起，知道嗎？”雨開始變的低落，大喊道：“說什么傻話，我會(huì)守住你，不會(huì)讓你不存在的，如果我不是墮落的天使而變成的惡魔，我們同是天使的話該有多好！”萱說：“我也在幫助人類，被貶為墮落天使。”說著她的頭發(fā)、衣服、翅膀都變成了紫色，她變成了惡魔，雨很驚訝，萱卻平靜地說：“這樣就都是惡魔了，被一起扔進(jìn)天池也可以吧！”雨說：“傻瓜，扔進(jìn)天池就會(huì)連靈魂也消失不見，你想徹徹底底的死嗎？”萱說：“我喜歡你，死在一起又怎么會(huì)在乎，讓我眼睜睜看你被扔進(jìn)天池，我又怎么能做到？”雨抱緊了萱說了聲：“我喜歡你，生生世世生死相依。
在被扔進(jìn)天池的時(shí)候，他們都消失不見了，一個(gè)女神卻很憐憫他們，用自己的力量把二人化作兩只蝴蝶。叢林深處，二只紫色蝴蝶相依相隨。
天使與惡魔作文 篇3
事實(shí)上他們?cè)?jīng)都是神的孩子，都是躺在一起的兩個(gè)兄弟，但是就是因?yàn)樵诒犙劭锤改笗r(shí)，看到了不一樣的事物，于是誕生了惡魔與天使。
惡魔睜眼看到了蝙蝠，于是他有著血紅色的眼睛，尖利的牙齒，駭人的爪，還是代表著自己的那雙寬而大，黑而恐怖的翅膀，看見了他似乎就看見了絕望，破滅，死亡；天使看見了鴿子，于是他有著天空般碧藍(lán)的眼睛，潔白的皮膚，美麗的微笑，還有那象征著天使的雪白的翼。自然的看著他，感到的是幸福，快樂，希望與生命的延續(xù)。
就這樣，上帝繼續(xù)養(yǎng)育著他們，不記后果的，因?yàn)樗麄兌际撬暮⒆影�。隨著時(shí)間的流逝，2個(gè)孩子不斷長大，期間作為天使的哥哥總是保護(hù)著弟弟，想與他一起玩耍，但是都被弟弟的利爪所傷，被逼遠(yuǎn)離，作為惡魔的弟弟也就一人玩著，哥哥無奈地嘆氣，上帝也只有微笑說這是“命運(yùn)”。
到了該體驗(yàn)成長成果的日子，上帝將2個(gè)孩子送到了人間嘗試生活，以看看他們是否能獨(dú)當(dāng)一面。與上帝所想的一樣天使被人們所擁護(hù)著，大家都愿意和天使一起玩樂，他為人類帶來了許多美好，他給予人類幫助與希望；而惡魔帶來了黑暗，陰影，他使人們互相憎恨，廝殺，為人們帶來絕望與悲傷。但是無論如何，這個(gè)世界再一次平衡，有著光明照耀的'地方，必定有著陰影的侵蝕，有著成功必有失敗，有快樂必有悲傷。
人類同樣是這樣，在成長的過程當(dāng)中，父母就充當(dāng)著上帝的角色，要讓自己的孩子成為天使或惡魔，要看父母的影響，只有好的影響才能誕生“天使”，反之有著心靈陰影的孩子，他們只有當(dāng)“惡魔”的份了，不能為社會(huì)作貢獻(xiàn)，只有獨(dú)自一人或被人們所孤立。
所以我希望世間都充滿著幸福，快樂，歡樂，美麗，我希望各位“上帝”都能將自己的孩子培養(yǎng)成天使，而并非惡魔。
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