友誼之花作文匯總3篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的友誼之花作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼之花作文 篇1
朋友，是一盞在你困難時的明燈；朋友，是一句親切的問候語；朋友，是一杯熱騰的開水。動物是如此，人又何嘗呢？書是我的朋友，書給我帶來了智慧與快樂。我在書的海洋中遨游，領悟友誼的真諦。
新的學期一開始，就聽說新華書店里進了幾本好書，我也買了一些書。回到家中，我閑著沒事隨手拿起買來的其中一本書看了起來，這本書的題目是《夏洛的網》，是美國大作家E.B.懷特著的。我打開書，一篇篇故事映入我的眼簾精彩極了的，我就開始津津有味地讀了起來……
這本書向我展示了一個蜘蛛和小豬的故事。在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯將成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受命運的擺布了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你。”……一個個故事讓我讀得如饑似渴，如癡如醉。威爾伯與夏洛之間那么深厚的友誼讓人十分感動。這本書讓我知道很多：人是不能沒有朋友的，有了朋友你就不會感到孤獨、寂寞，動物也是如此；人活著該做一點有意義的事情，就連夏洛也知道。
我一口氣讀完了書，合上書，我有點依依不舍。讀完這本書，我浮想聯翩。夏洛是一只有愛心，勇于付出的蜘蛛。它為小豬可以嘔心瀝血，可以付出生命。它是多么熱愛小豬威爾伯。小豬威爾伯是一只王牌豬，是一只了不起、光彩照人、謙卑的名豬。雖然它熱愛夏洛的子女、孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只取代得了夏洛在它心中的位置。夏洛和威爾伯之間的友誼是多么真摯、深厚、純樸。患難是友誼的試金石。在威爾伯將成為火腿時，夏洛幫助它。在豬欄上織出了被人類視為奇跡的'網上文字，讓它贏得了特別獎，徹底逆轉了威爾伯的命運。
動物是如此，人又何嘗呢？一個人如果沒有朋友，就像生活里沒有陽光。人與人之間要和睦相處，誠實守信，學會寬容別人，互幫互助；有的人因為一點小事就鬧得與別人不和；有的人不講誠信失信于人；有的人容不下別人的缺點；有些人一起快樂，但不患難與共等等原因使他們失去友誼，這是多么的悲殘啊！
誠信真可貴！在與人交往時，我們都希望對方是一個講信用的人。誰也不愿意和一個言行不一的人打交道。而你的所作所為，你點點滴滴的小事也反映出你到底是不是個守信用的人。所以，無論多么小的事，我們都不能失信。誠信是一個人最可貴的財富。講信用，包括說和做兩方面。不是人人都能成為偉人，但人人都能做個“有信用”的人。一個誠信的人才能擁有朋友和快樂。
退一步海闊天空！人無完人，如果我們總在意別人有什么地方做得不完美，我們就很難交到朋友。寬容能為我們在人際交往中開辟一條陽光大道。寬容別人過失的同時，也應該善意提醒他人，幫助他人改正缺點。
書是我們的朋友。我愛讀書，我能在書的海洋中得到快樂！快樂讓我們同行！友誼是兩雙握在一起的手，友誼是共同澆灌的花朵。讓我們攜手共進。友誼地久天長！
友誼之花作文 篇2
“大家好，我叫崔健，很高興加入這個優秀的班集體。在以后的日子里希望大家多多關照。”介紹完后，崔健走下講臺，教室里響起了熱烈的掌聲。但這也預示著我噩夢的開始。
我是我們班的班長，在班集體中可謂是呼風喚雨的人物。一直以來，在整個班集體中還沒有人敢和我較量，也沒人超過我。無論大考小考我從未下過前5的寶座，無論哪次文藝節目，我從未空手而歸過。但自從他來后，一切都變了。
今天是放月假的前一天，大家心頭不免有些激動，包括我在內。晚自習的最后一節課，教室里很鬧，大家都把手中的筆停了下來，正商量著明天如何去玩。我很理解他們，我沒有制止。“不要鬧了。”教室里一下子都靜了下來，大家對這陌生的聲音感到很奇怪，四處尋找根源。發出聲音的是崔健，大家被他的舉動驚呆了。我知道后，心頭很不是滋味，課后死黨們議論開了：“這家伙他是誰呀，班長都沒制止，他卻……”聽了這些話，我心頭更不平衡了。想想也的確如引，他剛來沒有官沒有職的，憑什么發雜音呢？這件事后，我便用異樣或者說仇恨的眼光看待他。
5月的月考成績下來了，大家都爭著到老師那去查看自己的分數。我卻不慌不忙地坐在位置上聽著林俊杰出的新碟，因為我認為沒什么值得好看的，反正我不是第一，就是第二。
“哎呀，這個叫崔健的還有幾下子哈，居然考到了第二名。”死黨們在教室里傳開了，我撥下耳塞，快步走到老師的辦公室仔細一看我快暈倒了：崔健兩個字刺眼地擺在我名字的上面。他第二，我第三。我氣極了。此后每次有什么事，我總讓他去干最艱難的那部分。可自從那次月考后。老師找崔健的次數多了。圍著崔健的同學也多了。嫉妒充滿了我的整個心胸，我對他的不公平也變本加厲了。有時我甚至連續3天都派他當值日生。他對我的這些做法只是順從，他每次看我的表情也總是帶著微笑。可他越這樣，我就越恨他。恨不得把他趕出這個班集體，讓我以前的威風得以延續。
“同學們，學校決定在我們班選兩名同學進學生會。而鄒華是學校點名要選的，屋子么余下的這一個名額我將在我們班班長和崔健兩人之中選一個。因為鄒華是班上的'第一名，而他倆則是二、三名。現在，我們將進行民主選舉……”
“老師，我棄權，我實力不夠。讓班長去吧！”崔健當眾站起來說，話音剛落，教室里又一次為他響起了雷震般的掌聲。我也被他的這一舉動所震撼。放學后，我坐在路彎的石凳上等他。看著他走出來，我迎上前去握著他的手說：“對不起，崔健我以前做的不對，請你原諒。”崔健說：“沒事的，我們是朋友，原我們的友誼能夠長存。”就這樣，那朵黑色的嫉妒之花凋謝在這個炎熱的夏日，而那朵友誼之花卻在這個夏日里，越開越旺。
友誼之花作文 篇3
友誼似待放的花苞，蘊藏著美麗的幻想；友誼似綻開的花蕊，滿載著深切的希望；友誼似盛開的百合，氤氳著醉人的清香。
還記得我們初次相見的時候嗎？你坐在池塘邊的椅子上，一頭秀發披在肩上，卻掩蓋不住你的憂郁。我走了過去，拍了拍你的肩膀，你示意我可以坐下來。于是，我們互相交談著心事，我為你表演了一段口技，也許是因為剛學，不太熟，逗得你哈哈大笑。你的心情漸漸好了。
聽，友誼的種子在生長，聲音多快樂。
還記得我們初次吵架的時候嗎？你將我的風箏線弄斷了，那是爺爺送我的最后一件禮物，“風箏線斷了再買一個唄，何必戀舊呢！”你冷冷的說。我的`臉氣得通紅。“你懂什么呀，這是我爺爺送我的最后一件禮物”說完，我拿起風箏跑出屋外。躲在墻角哭。
聽，友誼的花蕊在枯萎，聲音多悲傷。
還記得我們和好的時候嗎？老師看我們這么好的朋友現在形同陌路，于是把我找到了辦公室，問清了事情的緣由，向我說:“風箏線斷了，我們還可以再續線，友誼失去了，可就不能挽回了。”我想了想，是啊，風箏斷線了，可風箏還在，我應該向你道歉。我回到教室，走到你身邊，你抬起頭來驚訝地看著我。“對不起。”你怔了一下，然后說：“其實應該說對不起的是我，我當時不應該和你頂嘴。”說完，我們緊緊相擁在一起。
聽，友誼的花苞在待放，聲音多激動。
還記得我們分別的時候嗎？由于父母工作的調轉，你要暫時轉學半年。這半年來，我每天晚上都給星星起上你的名字，我把對你的思念寄托在星星上。讓它轉交給你。我們似乎很有默契，你讀懂了。半年之后，你回來了，我跑到車站接你，當我們的目光聚在一起時，你我都開心的笑了。
聽，友誼的花在綻放，聲音多美好。
聆聽萬物，水波蕩漾的聲音；破土而出的聲音；柳樹吹拂的聲音。但，唯有友誼之花綻放的聲音最動人。
聽，那友誼之花綻放的聲音。
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