（實用）人生的作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的人生的作文10篇，希望對大家有所幫助。
人生的作文 篇1
我們走來，走過了人生的一段旅程，在風雨中，留下了我們最難忘的腳印。邁著堅強的步伐，用腳印在人生的土地上留下我們的名字，記錄下我們的事跡。光輝的笑容，心酸的淚水，無奈的躊躇都是我們收獲的，最有價值的果實。
翻開日記本，沿著我們走過的腳印，往回走，懷念一遍，這也是人生的一大樂事。
這些腳印記錄下了我們的美好時光，美好的`回憶使我落下了滿足的淚水，灑落在人生的土地上，一朵菊花就傲然地生長起來了。陶醉在過去的美好事物中，我優雅地舞起來。突然，一個不起眼的腳印映入我的眼簾，仔細一看，哦！那是我在六年級的一次模擬考試中留下的，那次，我考砸了，所以，這腳印象征著失敗！但為什么幾乎快被風沙所埋沒呢？托馬斯·勞倫斯曾說過：“一些在許多人眼里很美好的事物或許并不那么美好，一些并不美好的事物可能是最有價值的�！背晒�，總會讓人記憶深刻，而失敗呢？或許總是被淡忘！我服下身子，把那腳印上的沙土給清理掉，它是我人生中最有價值的東西。它讓我努力向成功前進，而成功的腳印只會讓人們陶醉于完美之中，陶醉過后，那腳印也只會被人們所拋棄了，因為，它害了人們。但對于那些是非分明，意志堅強的人來說，它往往起不到什么作用。
當然，只有成功和失敗的人生是乏味的，我找到了許多我曾經和朋友、家人、老師、同學一起留下的腳印，那是友情、親情、師生情、同學情的腳印，放眼望去，這一路上的腳印，和腳印旁的花草樹木都是我人生中最有價值，最美好的東西。
腳踏實地，讓腳印成為我們人生中最輝煌的印章，永遠在我們的人生閃閃發光。
人生的作文 篇2
人活著，很不容易。每個人都有自己的苦。但是，即使生活再苦，有些東西是始終都不能丟失的。
夢想
“做人如果沒有夢想，那跟咸魚有什么區別？”當銀幕上周星馳一本正經地說出這句話，第一次我沒有被他逗樂，反而被深深地打動了。夢想，是人生路上的動力。你能走多遠，往往取決于你敢想多遠。你若敢想，至少你會知道你要去哪；而你若都不敢去想，那用什么來彌補你的人生？只要有夢，就有向上飛的動力，人一旦有了動力，并為之孜孜不倦地努力，我很難相信這世間有什么事是你所不能做到的。夢想，怎能丟失？
孝順
父母給了我們生命，帶我們來到這個世界，將他們最大的期望寄托在我們身上，我們有什么資格不去孝順他們？或許他們頑固，思想陳舊，但是，你能說出你身上有哪一點是他們所無法原諒的么？他們給了我們最大的恩賜，還用生命來愛我們，我們所能做的，卻只有每日的`一個問候，一個貼心之言。而這，對他們來說，卻是一天的順暢，一天的舒心。他們要的不多，我們還能給得起。面對著日益老去的他們，我們只能以淚相擁，以愛相待。
堅持
“你都沒有堅持，還談什么未來？”很喜歡這句話。它淺顯，但是揭示了一個道理：唯有堅持，才有日后的成功。“寶劍鋒從磨礪出，”每個人都有被打造的一次機會，關鍵在于“磨礪”之下你是否能堅持得住。人心，是很難琢磨透“未來”這兩個字的。正是這樣，我們需要堅持，出于對自己的熱愛，對未來的熱愛，我們沒有任何一個理由能告訴自己“放棄”兩個字怎么寫。
人生的道路坎坷不平，但是總有希望之樹常青，縱有迷途，也有明星相伴；總有歧路，也有相思常在。那些不可缺失的東西，匯聚成希望，伴我們在人生之路上永不返航。
人生的作文 篇3
很慶幸看到，現在的老人家們都能過上豐富的晚年生活。他們年輕的時候，為了生存苦苦掙扎，經歷過許多艱難的日子，年輕一輩的無法想象的那種生活。歲月的變遷，讓他們從為祖國貢獻的主力軍變成了如今在家享受生活的人們。現代豐富的娛樂設施，讓大媽大叔們有了自己的娛樂。
前幾年，新聞上一位大爺為了到北京看奧運會，騎著自己的三輪車就這樣離開了自己生活多年的家鄉。他說，這是他的夢想，從知道北京申奧成功那年起，他就開始了自己的“奧運宣傳之旅”。一個中年漢子，就這樣騎著自己的小三輪，一路風塵仆仆穿越中國宣傳奧運，最終在奧運前成功到達了北京。也許是被北京的氣氛感染，也許是老人那顆澎湃的心，讓他從這里開始，開啟了屬于他自己的“三輪旅程”。
他開始穿越每個世界，從美國西邊到最東邊，都曾經留下過這位勇士的足跡。他也從一個中年壯漢變成了一位傳奇老人。每一個他踏過的土地，都留下了他宣傳奧運的足跡。今年，當他興致勃勃地前往“世界的盡頭”佩里托莫雷諾冰川時，在阿根廷的路上，被一輛卡車終止了他的旅程。
沒有任何遺憾，他是在路上去世的，20多個國家都有他的足跡，我想他希望的人生也是如此吧!
真的很慶幸能在這個年代，看到無數傳奇老人們的.精彩生活。年輕時期無法做到的事情，能讓他們在年老的時候實現，也算不上遺憾的事情吧!如今大媽們可以在每一片空地上舞動自己的肢體，歡快的笑容印在她們的臉上;叔叔們也可以選擇自己喜歡做的事情，到處文化藝術都能看到老一輩人的身影。希望你們能活得精彩......
人生的作文 篇4
一望盡去，棕黃色的土田充斥了全部，仔細看去才看得見新生的麥苗覆蓋著一切。這里，溝壑縱橫，似老人們臉上的皺紋，被歲月磨去了不盡的芳華……
初讀《人生》是在上小學三、四年級的時候。我算是半個從農村長大的孩子，所以對那一望無盡的黃土，有家一般熟悉的感覺。那時年幼，只是覺得書中的一切都那么似曾相識，半字不識一個的鄉親們，在地里勞作的農夫們，那一個個從鄉下考入大學的哥哥姐姐……這一切都讓我感到從未有過的歸屬感。
后來，在小學畢業的那個暑假，望著滿山不盡的“坑坑洼洼”，以及黃土，還有那虬枝崢嶸的`棗樹林。閑來無事，拿著書，坐到黃土地上，乘著桃樹下的涼蔭，吃著順手從地里摘的甜瓜，讀起書來。那時的我才明白黑與白以及是非對錯�？粗粗�，心中便不由得罵起那個依仗財勢的劉立本，罵他害了高加林的大好前途。也明白了“走后門”的迂腐現象，為現在社會中受高層階級欺壓的人們而打抱不平，希望推出新的政策，打擊，為群眾平冤！
而今，我又一次捧起這本書，去品讀“人生的道路”上的每一個“岔路口”。高加林受到高考落榜的打擊后，又再次落到人生低谷——要回家種田。此間，他初聞甜蜜的愛情，讓他內心得以慰藉。這正極像我初至他鄉，面對如此繁重的作業，不免“飽受挫折”。那時的我，只是一股子勁兒地學，也付出過不懈的努力。當然，收獲到的是我在班中名列前茅。只是，因那時驕傲，學業故有所退步，也讓我清清楚楚地明白了事情的本質。也正像高加林從農民成為正式工作人員后，只滿足于現狀，不再進取，最后一落千丈……
讀《人生》帶給了我家一般的熟悉；讀《人生》告訴了我世間的對與錯；讀《人生》教會了我去珍惜一切；我還會再讀《人生》……
《人生》是一本永遠也讀不透的書，不知下個十年，在我二十三歲時，我會又讀出些什么。學習品質？人生仕途？或是愛情意義……這一切，都無從知曉。我不禁想到，當我年至古稀重讀此書，回憶起童年的幼稚想法，又會想些什么呢？
只是愿《人生》引領我，做一個對的人，去做一些對的事……
人生的作文 篇5
早上，小蘭的父母在電話里說：“晚上要回來和小蘭一起過生日。"小蘭聽了非常高興，因為小蘭的父母長年在外打工，因此小蘭就和奶奶一起生活。小蘭的父母幾乎四五年才回來一次，這次說要回來和小蘭過生日，簡直超出小蘭的意料之中。小蘭的父母才出去一年多就要回來。這是家人想都不敢想的事，還是第一次這么快回家呢。由于小蘭父母的工資已經提升到每天一百五十元錢，一年兩個人的工資就有十萬八千元錢，所以這么快就回來和小蘭一起過生日。小蘭把她做生日要用的東西拿出來準備一下，就差她的父母沒有回來。因為小蘭覺得等待她的父母是珍貴的，所以小蘭覺得讓她選擇要等待自己的父母還是等待巨富，小蘭是會毫不猶豫的選擇自己的父母。
小蘭吃完晚飯，爸爸媽媽還沒有回來。小蘭就帶著她的寶貝貓咪來到窗戶邊，把窗戶打開。和她的寶貝貓咪邊看星星邊等待著父母的到來。時間一分一秒的過去，小蘭的父母還沒來呢！天上的星星越來越多，一顆比一顆明亮，小蘭數得眼花繚亂，快入神了，小蘭的父母終于回來了，手里還帶著禮物要送給小蘭。小蘭高興的跑到父母的面前，跳到父母的懷抱里。和父母一起開開心心的過生日。
小蘭感到這是她一生中最最幸�？鞓返娜兆印�
今天是我的'好友王杰的生日。我們約好下午三點在萬松路的“多美麗”聚會�？墒俏液秃[早到了一小時。
閑著沒事，我們倆在“多美麗”店里討論溜溜球�！巴踅苷f好要送我們溜溜球，不知他會不會送這種樣子的?”我指著柜子里的溜溜球說。海嘯說：“那還能送哪種啊�！绷牧艘粫䞍�，我覺得有些無聊，就決定去附近的書店看書。可是海嘯不同意。
人生的作文 篇6
林徽因，出生于杭州。如此繁華驕傲的古城，有聞名天下的西湖，有恍如夢境的煙雨小巷，有月上柳梢的深深庭院，更有難以言說的夢中情懷。也許是因為這個，林徽因才會如此的溫柔而又賢惠，如此的傾城絕代。
林徽因出身于宦官世家，一家人都有著那種高雅清新的氣質，林徽因一定是沿襲了他們儒雅優秀的血統，所以此生擁有斐然才情和絕代容顏，注定成為那個時代的傾城才女。林徽因也許就是因為他那種氣質，一生被徐志摩、梁思成、金岳霖這三大才子所深愛著。1920年，林徽因的父親林長民去英國講學，十六歲的林徽因跟隨著她的父親去倫敦讀書。她漂洋過海，去接受一個新的世界。有人說，如果她沒有隨他父親漂洋過海，甚至沒有出身書香門第，那還會這樣嗎?我想是會的。她天生所帶的那種氣質和追求是不會容許她落入庸俗之中的。
到達英國，她開始了新的理想和追求，在那里，她感受到了風格迥異的'建筑和文化，她被折服了。就在那里，她邂逅了才華橫溢的徐志摩，那時的徐志摩已經結婚了，有了一個兩歲大的兒子，但他一直在追求自由，他不愛張幼儀，他甚至對張幼儀可謂是冷酷無情，但他愛上了林徽因，被她的風姿綽約給深深傾倒了。林徽因就是徐志摩心中的女神。但林徽因最后卻轉身離開了，因為她知道，這是一段無果的戀愛，別人說他轉身地太倉促了，太過于決絕，但這就是她，她所追求的，那種自由和灑脫。她也受傷，她也不舍，但她明白，自己這么做是對的。
此時，林徽因回到中國，與梁思成重逢了，雖然梁思成給不了她那種徐志摩的浪漫和天天的驚喜，但梁思成的那種成熟穩重卻把她深深吸引了。她也渴望一段浪漫美麗的愛情，但他選擇了現世安穩，那是她的追求。她忘不了徐志摩，他們還會經常在一起探討文字，但金岳霖的那種情感也讓她放不下。她很苦惱，梁思成亦是。但林徽因有追求，一生只于梁思成在一起。林徽因，讓我看到了人生的追求。
人生的作文 篇7
時間如流水一般悄悄走過，只留下美好回憶，耐人尋味。每個人記憶里都有過讓自己永生難忘的人，而我們能做的只有用筆把回憶中的美寫在一張張白紙上，等待著歲月的沖刷。
白駒過隙，時間匆匆走過，回憶起模糊的小時候，往事仿佛歷歷在目。我最難忘的人，是我的集美麗、智慧于一身的英語老師。
上八年級的時候，我因為成績不好，對上學也漸漸沒有了一絲興趣，上課開始不好好聽課，玩手機，看小說，睡大覺，完全不把任何老師放在眼里，這樣的情況下我足足混了大半個學期，一次模擬考試后，班主任當著全班同學的面，把我狠狠的批評了一頓，我感覺受到了侮辱，第二天就死活不肯去學校了。就這樣，我在家里閑了三天，越來越覺得無聊，也漸漸發現還是學校好。
我的英語老師恰好就在那一天打電話給我爸。記得那天吃過午飯，我爸跟我說下午去學校一趟，去找英語老師，說她有話要跟我講。我知道，英語老師很喜歡我，在班里無論我怎么樣，她還是對我最好，搞得我每次都誤以為她是我失散多年的姐姐呢！
我聽了爸爸的話，下午乖乖的'去了學校找英語老師。我走到辦公室，她讓我坐在了她對面的位子上，可她半天也也沒開口，我心里就開始七上八下的。終于，她開口問了我一句話：“你真的不想上學了嗎？”我不知當時是因為什么，竟條件反射般的搖了搖頭。她笑了，笑得那么好看，她沒有多說話，但我知道，她是想讓我上學的，我走出辦公室的時候，回頭看她，她說：“好好上學，回來吧！我幫你復習�！�
我就是這么回到了學校的。
很多人都會問我，因為這么一件普通的事情，就對她念念不忘，不可能的吧？可是我心里明白，我會是她最喜歡的學生，而她也會是我最愛的老師。
希望多年以后，拿起這篇作文的我，會對她的笑容永記心間！
人生的作文 篇8
我希望在生命的盡頭可以畫下一個句號，圓滿而充實。可在追尋句號的日子里，我卻動搖了。
————題記
孩提時期，人生是一個個問號。天空為什么是藍色的？河流為什么永不停息？太陽為什么東升西落？璀璨的星光為什么眨著眼睛？總是帶著問題來，舉著收獲歸。漸漸地，我在生活中嘗試著發現，嘗試著拓新。是太陽的柔光，落葉的飛舞，讓我真切的感受到了春去秋來，我便用收獲在一個個問號后寫下了我最肯定的答案。 小學時期，人生是一個個引號。把生活字精彩的部分引出來，使之成為記憶中的瑰寶。而那些牽引我走向未來大門的人，成為我前進的鞭策。是她們在我迷茫時，給我指引；在我失望時，給我動力；在我成功時，給我鼓勵；在我緊張時，使我鎮定。于是，我把這段記憶放進引號里，成為我心靈深處的.寶石。
少年時期初中，人生是一個個逗號�？傆形赐甑睦m音，總是充滿希望，無法終結。因為這樣，所以即使哭泣，也不會讓寒風拭去眼角的淚水。即使難過，也不會任憑時間擦拭心靈的痕跡。我學會了自立，自主，自強。不再哭泣，不再被動，再大的挫折艱險也都無法打碎我那堅硬的心，也都無法使我舉手投降。我變得堅強，堅強，堅強。歲月的滄桑也都無法打倒屹立的我。然而我明白了逗號真正的內涵。
青年時期，人生是一個個漫長的省略號。面對利益，省略吧，省略了一切浮躁，變得沉著，鎮定。面對過錯，省略吧，省略了一切煩惱，變得寬容，大方。時間推移，漸漸發現了自己驚喜地變化，寬容，沉著，鎮定。
經歷了風吹雨打，仍然屹立不倒；經歷了風雪滄桑，讓仍然傲然挺立。在追尋句號的過程中，我慢慢懂得了"金無足赤，人無完人。"，每個人都不能完美的寫下那一個簡單的句號。我不遺憾，因為我似乎明白生命最重要的不是結果，而是那過程。而在這個過程中我成長了，我會繼續追尋那完美的句號，但我更希望在這過程中可以找到屬于我的頂天立地的感嘆號！
人生的作文 篇9
人生是一道亮麗的風景線，但美好的風景卻在終點，在通往美好風景的道路上處處充滿著荊棘。經受一次次的磨難，可能會遍體鱗傷，傷痕累累，但在每次挫敗中，總有一種力量會推動你前進，它告訴你：如果你不逼自己，你永遠不知道自己有多優秀！所以為了最后的美好，你要不斷克服困難，不畏艱險，勇敢的朝前方走去……
現在只是一個開始，未來的路還很漫，在大千世界中的形形色色，“只有你想不到的，沒有辦不到的`”。只有你自己經受過、親身體驗過，你才能夠真正的知道這個世界、這個社會。慢慢地你就會懂了，在經歷一次次過后，你的人生閱歷也豐富了許多。有一些人或物吧，一開始你可能不習慣不喜歡，但是經過時間的沖刷你會覺得慢慢就好了……
那些曾經的美好也僅僅只是回憶而已，過去的就讓它過去吧。無論是好是壞，好的就當作“典范”吧，壞的就讓它隨著時間一起流走吧！現在所回憶的美好想用在現在或以后，那是不可能的，現在應努力為今后創造更美好的回憶！這個社會很現實，不能有活在夢境中的想法，要腳踏實地，做自己應該做的，不要去想一些縹緲毫無邊際的東西。
曾經有人說過：性格這種東西是與生俱來的，你很難改變它。無論怎樣，自己的性格就是個性的。其實你可以去改變，外表要很強很強，要具備攻擊性，要好好地保護自己，內心的強弱不需要表現出來。你不能總那么軟弱，在某些時候，軟弱真的不是一件好事，寬容和忍讓并不是會感動每一個人，所以當別人對你不講理蠻橫霸道時，你不應該不還擊，又不是你的錯，對待那些“自娛自樂”的無聊人士，你沒有必要遷就。因為人人都是平等的，沒有什么人可能的……算了，一切的一切都會煙硝云散的，何必想太多，自己愁自己！人就應該以一種樂觀的心態、寬廣的胸懷去接納世間萬物！
人生的作文 篇10
我是個活潑開朗的女生，上課認真，發言積極，可誰曾想過在自豪的背后，曾發生過一件改變我一生的事……
那是一個陽光明媚的早上，我已經是由三年級變為四年級的學生，心中別提有多么開心，多么自豪。第一節是數學課，是一位新的數學老師——汪老師教的。我雖不太了解他，但他那幽默的語氣吸引了全班的同學。
“下面我們來對口算。”汪老師用那洪亮的聲音對我們說。全班寂靜無聲，只能聽見那翻書“刷刷刷”的聲音。汪老師環顧四周，說：“徐潔，你來報！”我愣了一下，心想：“我口算題老是算錯，汪老師竟然請了我？看樣子這次是難以逃脫錯題的'魔爪了！
我緊張地站了起來，深吸一口氣，用比較輕的聲音報了起來：“27,30,18,55,21,8……”
“響一點兒！”汪老師對我說�！�42,74,65……”我的聲音逐漸變得越來越響，越來越自信，竟一題都沒錯地報完了所有題目。
“請坐�！�
我信心十足地坐下，直到現在，我都不相信，口算一題都沒錯。
從此，我上課發言便越來越積極，但也會深思熟慮，三思而后行，不管對錯都敢于嘗試。
經過了這樣的事，我才是真正在成長！
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