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    植樹節(jié)的作文

    時間:2026-04-09 13:02:25 植樹節(jié)

    植樹節(jié)的作文8篇【優(yōu)】

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的植樹節(jié)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    植樹節(jié)的作文8篇【優(yōu)】

    植樹節(jié)的作文 篇1

      早上出門的時候,小雨就已經(jīng)淅淅瀝瀝地下起來了。廣播里說今天是植樹節(jié),我才恍然覺得時間過得很快,又到這天了,在我生命里一度占據(jù)極重分量的這天。

      這一天與懵懂豆蔻有關(guān)。一個最初的相逢,一個不經(jīng)意的邂逅,一個有意無意守著的約。按說這年紀不該再回首昔時爛漫華年,禁不住時光輕輕一抖,就在這個最純最美的日子里,撒落了幾粒飽滿的樹種,鉆進土壤,某天某月某年萌發(fā)成不可企及的參天大樹。那是什么?是什么?也許,是一整個兒的青春吧,就隨著逐漸攀高的樹尖,從樹根到樹頂,一點點拉長,稀薄,最后在空氣中煙消云散。散也不是全散的,還多多少少留下了些什么,不至于多明顯,只在每年的這天,現(xiàn)出幽靈一樣的形體,附著在新種的樹身上,青澀中帶一點滄桑。

      我撐著一把晴藍色的傘,慢悠悠地走進雨中的公園。這江南的春雨并不矜貴,尤其在陽春三月的前后,晴天是很少的,總是這樣陰雨綿綿,空氣濕潤溫柔又清新適意。垂柳越發(fā)的柔綠了,葉子發(fā)到指甲大小,那么嫩那么嫩的一帶帶新芽,密密地垂著,許多鳥兒在枝頭棲息、穿行,倏爾揚開矯健的翅羽,毫不留戀地飛走,劃過一道動感的弧線。林間不是寂靜的,雖然人跡很少,卻充滿了各種各樣的鳥聲,鳴囀不絕,好一曲春日歡歌。我該是慶幸的吧?我是這場自然音樂會的唯一一名用心的聽眾,我聽懂了它們高亢的歌聲,那絕對是最真實、最發(fā)自內(nèi)心的歌聲,不摻雜一絲一毫的虛假或偽飾。人們常將一些好歌手的'嗓音比作天籟,比起這林間自在的鳥鳴來,就顯得做作了,紅塵的味道是抹不去的,哪有這般干凈清澈又渾然天成?

      在城市的熱鬧中間找尋綠色,是一件很愉快的事情。當(dāng)然,前提是要在一個并不猛烈的雨天,最好選在清晨,所有的植被被雨水洗刷得青蔥翠綠,顏色如新。即使這時候街上還有呼嘯奔馳的車輛和不時逸出的尾氣,不怕的,橫橫斜斜的雨絲從天上到地面,草木莊稼的吐息從地北到天南,早織就了一張網(wǎng),將那些骯臟的、混濁的、有害的物質(zhì)統(tǒng)統(tǒng)隔離在外,你可以盡情呼吸,每一息都飽含了負離子氧,絕沒有任何危及健康的隱患存在。這時候抬起眼來,往城市的任意一角看去,都覺得美,即使是青青河水上漂著的一只垃圾袋,都像有了別樣的意義,當(dāng)然,若能有人去管一管閑事,撈起它棄置在它該在的地方就更好了。

      這天我并沒有植下任何一棵樹。我知道會有許許多多有名的或無名的、善意的或應(yīng)景兒的、積極的或消極的人,潮水般涌到山坡、濕地、公園甚至小區(qū)的中心去植樹。形式也好,用心也罷,植下的樹被認養(yǎng)、被呵護或是被忽視,成活的應(yīng)該不會是少數(shù),不成活的也可以理解。無論怎樣,讓這個世界多一片綠蔭、多一點清新總是好的。這樹算是種在我心底了,我以我的良善作種,美好的心愿是陽光,認真的思索是雨露,日日勤拂拭,塵埃是可以惹的,只要用心,處處可生菩提。

    植樹節(jié)的作文 篇2

      今天上午,爸爸買回兩棵柿子樹苗。他對我說:“智皓,等會咱們植樹去”,我高興地說:“太好了”。媽媽聽到我們的談話,便走過來說:“柿子樹,就種在姥姥家吧”,我和爸爸一致同意。

      剛到姥姥家,我便扛起樹苗迫不及待地要爸爸和我去種樹。爸爸在院子里翻土挖坑,我也學(xué)著爸爸的`樣子翻土挖坑,不一會功夫,爸爸就把坑挖好了;他對我說:“智皓你把樹苗拿過來”,我馬上把樹苗遞了過去,爸爸把樹苗的根部放在挖好的坑里;他又讓我扶好樹干,自己往坑里填土,土填滿了,還用腳踩了踩;接著我們給兩棵小樹苗澆水,我跟爸爸一同去提水。看著爸爸提著一桶水是那樣輕松,可輪到我就覺得一桶水好重好重。盡管如此,我還是提著水桶慢慢費力的向前走。媽媽看見了,豎起大拇指給我加油說:“智皓,你可真是個大力士”。

      澆足了水,看著立在院子里的兩棵小樹苗我心里美滋滋的,因為用不了幾年,我就能吃上親手種的柿子了。

    植樹節(jié)的作文 篇3

      今天,是植樹節(jié)的前夕,我們和老師一起去梅花洲植樹。同學(xué)們的心情非常激動,分外開心,因為從來就沒有種過樹,這種既緊張又興奮的心情,無以言表,每張臉都像綻開的梅花一樣燦爛。

      開始種樹啦。只見同學(xué)們跟著各個老師忙碌起來,手握鐵鍬,挖一個坑,把樹移近坑內(nèi),一鍬鍬的泥土就把樹種好了。同學(xué)們麻利地干著,澆水、施肥,種完這課種那棵,一次次重復(fù)著這些動作,累,也快樂著。雖然頭上都冒出了汗珠,可看看他們,多帶勁啊!在整個種樹過程中,同學(xué)們的鞋已經(jīng)粘滿了泥土,但我們并不在乎,依然沉醉在這個植樹的氛圍中。

      通過這個活動,同學(xué)們更深一步地明白植樹的意義了。植樹不僅能美化我們的`環(huán)境,美化生活,還能凈化空氣,提高空氣的質(zhì)量;種樹也好比育人,十年樹木,百年樹人,樹木必須學(xué)會在不確定的環(huán)境中生存,我們要長成大樹,必須也要在不確定中鍛煉出一顆獨立自主的心。

      看看,同學(xué)們的這一次植樹,收獲不少吧!

    植樹節(jié)的作文 篇4

      昨天,老師叫我們穿短袖、短褲,順便帶條小毛巾。哦!你們猜出來是干什么了嗎?對了,是要去植樹。這下你們要問了,植樹跟穿短袖、短褲有什么關(guān)系呀?~?~這個關(guān)系可大了!~!~你植樹當(dāng)然會熱了,所以要穿短袖、短褲,那為什么帶條小毛巾呢?~哈哈!讓我來告訴你們吧:雖然穿了短袖、短褲,但還是會出汗呀!所以要用小毛巾擦啦!~!~

      第二天一早,我就起了床,為了更快的到達學(xué)校,我甚至在路上摔了一跤。“嗚嗚!~!~我的腿啊!~!~我對不起你啊!~”我不由的說出了我的疼痛。但是我一想到今天要去植樹,便興奮不已!我好不容易到了學(xué)校門口。結(jié)果,又被石頭絆倒了,大家還笑我,雖然丟盡了臉面,但我還是想快點進教室。

      當(dāng)我來到教室時,發(fā)現(xiàn),班里的人好多啊。大家都在談植樹節(jié)。過了一會兒,徐老師來了,咦?~徐老師后面跟著一個園丁。哦!原來是給我們發(fā)工具的,班里每個人都有一把小鋤頭。忽然,有一個人大叫一聲,把大家嚇了一跳,原來大叫的是:陳鑫,老師上前去了解是怎么回事,哦,原來是陳鑫要問徐老師為什么沒有小樹苗,只有小鋤頭?~聽了陳鑫的問題,大家也好奇了,異口同聲地說:“為什么?~”徐老師簡單的回答:“問園丁伯伯吧。”園丁伯伯笑笑回答:“怕你們把小樹苗弄壞,所以到了植樹的`地方,再給你們。”“哦。”大家明白了。

      啊!廣播響了,事不宜遲,快走吧。我們班上了一輛大巴士。大巴士‘“嗖”的一下,就開走了。一路上,大家說說笑笑,可開心了,心里都特別想快點去植樹呢!終于到了植樹的地方,哇!好美哦!老師布置給我們?nèi)蝿?wù),說:“雖然這里很美,但我們要把這里變得更美!”園丁伯伯發(fā)給我們每人五棵小樹苗,我看看小樹苗,再看看小鋤頭,不禁手癢了,心里就想快點去植樹。徐老師給我們講好注意安全事項,又讓園丁伯伯給我們做了示范,就讓大家去植樹了。

      我挑了一塊土地肥沃的泥巴,輕輕地用小鋤頭把土地挖開,把小樹苗輕輕地放進去,再把土蓋上,第一棵小樹苗就種好了。我接著種......等我把第五棵小樹苗種好時,我心里不禁樂開了花,我向四周瞧瞧,發(fā)現(xiàn)大家都快種好了。我排到隊伍中去,準備回家了,唉!我真舍不得離開啊!徐老師說:“過幾個星期,帶我們來看看我們種的小樹苗。”全班歡呼了起來。

      要回家了,全班又上了那輛巴士。一路上,留下我們歡歌笑語。雖然已經(jīng)過了好幾天,但大家依然沉浸在植樹節(jié)的快樂當(dāng)中。

    植樹節(jié)的作文 篇5

      今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹,我太高興了。

      下午我們在校門口等著車,不一會車就來了,大家有序地走上了車,一路上,我們的車里傳出一陣又一陣的歡聲笑語,還時不時傳來大家甜美的歌聲,車開進了新華市中心小學(xué),那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊來歡迎我們了,我們拿好工具下了車。

      班級老師發(fā)了一張牌子,那上面寫著我和另外兩個的班級同學(xué)的名字,我們?nèi)齻一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個伙伴,一位是一個特別可愛的女孩子,還有一位是個個子不高的小男生。

      我們把樹苗放到挖好的坑里,由小男生扶著,我和那位女班級同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里,我們填一會土就下去踩一會,等把土填到離地面差不多有10厘米的時候,我們便把兩大桶水倒了進去。這時我以為種完一棵樹了呢,可是班級老師說:“要多澆水,樹才能養(yǎng)活”,我回頭一看,剛才剛剛倒進去的水已經(jīng)沒影了,全部滲到土里去了,于是,我們便提桶又去打水,這樣來來回回跑了好幾趟,才把水注滿,終于把樹種好了,我高興的'把寫著我們名字的牌子掛在了樹上。我抬頭看了看,別的班級同學(xué)們干的也都熱火朝天的,好多寫著名字的小牌子掛在了樹上。這些樹是我們共同種的,代表著班級同學(xué)們之間的友誼,這是“友誼樹”。

      要回學(xué)校了,我戀戀不舍的招招手,“友誼樹”啊!我期待著你快點成長,讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花!

    植樹節(jié)的作文 篇6

      陽春三月,春光明媚,萬里無云。昨天,我過了一個難忘的植樹節(jié)。

      下午約四點十分,和風(fēng)習(xí)習(xí),晴朗的天空飄著朵朵白云,有的像吃草的綿羊,有的像昂首嘶鳴的駿馬,還有的像奔跑的小梅花鹿,我們在班主任的`帶領(lǐng)下興高采烈的來到河邊參加一年一度的植樹活動。哇!人可真多呀。河邊紅旗招展,人生鼎沸,同學(xué)們在熱火朝天的干著,有的挖樹坑,有的挑水,還有的抬樹苗,一張張默默無聞的臉上掛滿了汗水,這場面頓時感染了我“我是男子漢,重活我來干”于是我就義不容辭的選了最累最臟的活,找個空地挖起坑來!西邊的太陽快要落山了,我們望一望那一排排整齊的小樹,再看看每個人臉上幸福的表情,大家都開心的笑了。小樹在春風(fēng)里輕輕的搖擺,鳥兒也在不遠處嘰嘰喳喳的叫著,它們仿佛在說:“謝謝,謝謝你們。”

      天色慢慢暗了下來,于是我們依依不舍的離開了。為表示對我們今天勞動的鼓勵和肯定,大家又被拉到了“柴火山莊”。錯落有致的大木屋,整齊的籬笆,別致的根雕茶幾,還有好看的木質(zhì)桌椅板凳。啊!坐在里面讓我們一下又回到了大自然懷中的感覺。疲憊很快忘記了,臉也不洗了,很快大家都津津有味的吃起了晚飯。吃飯的時候,班主任還抽空用數(shù)據(jù)給我們普及了我們沒學(xué)過的科普知識,植物是人類的好朋友,它不但能制造氧氣吸收毒氣,還能儲存大量的水。不僅僅美化了環(huán)境,還特別起著放風(fēng)固沙、保護生態(tài)平衡的作用。

      多么有意義的一天啊,那一刻,我?guī)缀醵甲砹耍灾劣谧詈蟀嘀魅巫屛抑v一下對參加植樹造林的感想時,我毫不猶豫的回答:“只要人人獻出一份愛,這世界就會更美好!”

    植樹節(jié)的作文 篇7

      3月12日人們就拿著鏟子,提著一桶水,拿一棵嫩綠小樹苗就來植樹。

      有的先挖個坑,倒水再栽樹苗。有的栽樹苗再倒水。我們家是采用栽樹苗再倒水的方式來栽樹。我一顆顆汗水一眨眼滴在了土坑。

      終于挖好了,開始栽樹了,媽媽慢慢的`把小樹苗栽進土坑里。撒上泥土,之后再潑灑上晶瑩的水珠。

      啊!大功告成!我們非常希望小樹快快的長大,幫助擋風(fēng)沙。

    植樹節(jié)的作文 篇8

      今天真開心,因為今天我們?nèi)シN樹了,大家知道今天是什么節(jié)嗎?3月12日,植樹節(jié)。

      下午,太陽非常猛烈,似乎專門為我們添麻煩。使我們大汗淋淋,大家拿著鋤頭,挖啊挖,累了又換人來鋤,就這樣,一直鋤啊鋤,不知過了多久,到處都是樹苗,看著大家在那里休息著。我也一樣,大汗淋淋,但心里一直非常開心,我們種了許多樹,有了新的成就。

      在植物園里,個個滿頭大汗,但臉上都掛這笑臉。在這一天我非常開心,大家也是,希望大家好好的珍惜環(huán)境,我們校長說過:綠化校園312,美化校園365。意思是:3月12日就要綠化,365天保護環(huán)境。

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