童話的作文

童話的作文優(yōu)選[9篇]

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的童話的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話的作文 篇1

　　很久很久以前，貓是不吃老鼠的，它和老鼠是一對好朋友。

　　冬天快到了，貓和老鼠攢了一瓶油，它信把油放在一個地方，等到冬天再拿出來吃。有一天老鼠和貓一起去找吃的，然后無緣老鼠就說：“我們分頭去找吃的。這時貓在找吃的，老鼠去偷油吃。結(jié)果貓找到了很多吃的食物，而老鼠一個吃的東西也沒找到。

　　因為那時候老鼠在偷油吃，貓說：“你怎么一個吃的東西也沒找到”。老鼠想了想說：“我找的那個地方?jīng)]有吃的。”貓就相信了老鼠，過了幾天。貓的老家有事，貓回去老家過了幾天就回來，貓回了老家，老鼠在偷吃油。貓回來了油已經(jīng)被老鼠吃完了。過了幾天，冬天來了，貓和老鼠找不到吃的就去那個地方拿油吃，他們到了那個地方貓看見油被吃完了，也看到許多老鼠腳印。

　　貓就想了想“一定是老鼠吃完的`”。從此以后，貓不再是老鼠的朋友，而且老鼠也成了貓的食物。

童話的作文 篇2

　　在很久以前，有一個國度里的國王，他十分喜愛駿馬。有一天，他發(fā)動宮里的許多大臣，叫他們?nèi)�尋找一位杰出的畫師，無論付出多少代價，他都在所不惜。大臣們接到命令后，立即行動起來，終于，在全國范圍內(nèi)找到了一位畫師。

　　這位畫師來到了宮殿里，國王讓他畫一幅駿馬圖。這可難為了畫師，因為他從來沒有畫過馬，這也不是他的強項，但又不能拒絕，只好勉強的答應了下來。

　　轉(zhuǎn)眼一年過去了。一天，國王在騎馬去打獵的時候，忽然想起了這件事。咦！那個畫家怎么還不把畫送過來呢？于是，他立刻派人把那個畫家叫過來。那個畫家很鎮(zhèn)定的在國王面前“刷刷刷”的幾下，不一會兒，就把一只在沙場上奔跑的馬兒給畫了出來，畫得惟妙惟肖，簡直驚呆了，似乎要從畫里跑出來了。國王和大臣們眼睛都瞪得圓溜溜的，目瞪口呆了。齊聲的贊嘆畫師的.高超技巧。這個時候，國王納悶了，他責怪畫師：“你這么快就畫好了，為什么要我等一年呢？”“尊敬的國王，請您看這……”說著，畫師打開他的隨身行囊，里面都是駿馬的各種姿態(tài)的草圖，有好幾千張呢！“哦。”國王恍然大悟了，也就不再說什么了。從此，國王把這個畫師留在了宮里，好好的栽培他，這個畫師也很用心的學習。

童話的作文 篇3

　　夏天，小動物們準備開一個夏夜音樂會。到了那天，綠綠的草地是舞臺，許多動物都參加了，其中有一個是瓜故隊。瓜故隊這樣一個隊伍：主唱：青蛙，伴奏：小豬、小熊。他們登場了！小豬歡快的彈了起來，美妙的音樂。小熊一會擊擊鼓，一會兒以敲敲鼓錘。青蛙拿著話筒坐在樹樁上，如癡如醉的唱。美妙的'音樂在人們的耳邊回蕩，美極了。

童話的作文 篇4

　　“咔咔咔”那是什么聲音？哦！原來是人類在砍樹木啊！這一片樹林原來是郁郁蔥蔥、密密麻麻的，幫助農(nóng)民們擋住了沙塵暴、洪水等災害。可是今天農(nóng)民們卻在“恩將仇報”了。

　　老樹王見了這種情況，就對一位樹精說：“你去看一看人類一天砍多少樹木？”那位樹精急匆匆地跑了出去，發(fā)現(xiàn)了一天他們可以砍十棵樹木。就立刻回來通報：“那些人類一天大約可以砍十棵樹木。”老樹王焦急地說：“他們過幾天就可以把我們?nèi)�部砍光的。”這時，老樹王想出了一個辦法：寫一份抗議書。抗議書：

　　親愛的人類，請你們別在砍伐樹木了，如果你們繼續(xù)砍伐，萬一來了沙塵暴和洪水等災害，沒有我們的幫助，你們會完蛋的。

　　那些人類看到抗議書后，笑道：“我們?yōu)槭裁匆�聽你的。”他們就繼續(xù)砍。時間一天天的過著，而森林里的'樹木已經(jīng)沒有了。成了一片光禿禿的山地。因為沒有了樹林，泥土流進了小河，小河開始變渾濁了，河里的生物也全都死了。時間一天又一天的過著，一年又一年的過著。在有一天，下起了狂風大雨，雨水越來越來多，形成了洪水，因為沒有樹木的抵擋，這一片村莊全都被淹沒了。

　　這個故事讓我明白了：不能破壞大自然，如果破壞了大自然，你也會受到傷害。

童話的作文 篇5

　　文具店里住著文具一家。有一天，他們爭吵起來了。

　　首先說話的是尺子大哥：“我是最有用的，小學生必須有我。”“你有什么用？我才是最有用的，我可是小學生最需要的。”鉛筆說。“鉛筆小弟，用你寫錯的字可要我來擦，我才是最有用的。”擦子說。“切！用我寫出來的字你可擦不掉，憑什么要說你最有用，我才是最有用的`。”鋼筆說。訂書機說：“我才是最有用的，我可以把散架的書本恢復原狀，小學生最需要我，且我有大有小最方便。”“我才是最有用的，也是學數(shù)學的好幫手，可以很快算出難題。”帥氣的算盤說。……

　　其實，物各有所長，各有所短，要看到自己的短處，看到別人的長處；看待事物要全面，不能光圖美麗的外表，更要講實用。

童話的作文 篇6

　　從前，有一條小魚，它的名字叫”貝貝“。它雖然有許多的朋友，但是，有一天，它突然感到很悶，想跳到外面來看看。可是它跳得不夠高，所以它要去找”鯉魚婆婆“，鯉魚婆婆有一種神奇的魔法，可以幫助它跳得很高了。

　　在一個長滿水草的地方，貝貝鉆進了一個洞里，在洞里找到了鯉魚婆婆。貝貝說明了來意，鯉魚婆婆想要考考它。于是就說：“我給你一粒種子，你把它種在地里，一個月后你帶著種好的最漂亮的花來吧。”貝貝點了點頭后接過種子就走了。

　　貝貝把種子放在一個花盆里，每天把它澆水、施肥……日子一天天地過去了，貝貝的.種子還沒有發(fā)芽。這下可把貝貝急壞了，規(guī)定的一個月時間到了，貝貝只好捧著空花盆到了鯉魚婆婆的山洞里。讓貝貝迷惑的是，鯉魚婆婆很是驚喜。鯉魚婆婆問：”你的花呢？為什么捧著一個空花盆來呢？”貝貝一五一

　　十地把種花的經(jīng)過告訴了鯉魚婆婆。鯉魚婆婆微笑地說：“我給你的是煮熟了的種子，怎么能發(fā)芽呢？貝貝你真是一個誠實地孩子，我給你一枚戒指，你去人類大世界看完后就把戒指還給我吧。不然的話你會變成泡沫的。”

　　這樣，貝貝在人間轉(zhuǎn)了一圈，馬上就回去把戒指還給了鯉魚婆婆。鯉魚婆婆很喜歡貝貝的誠實，一高興，送給了貝貝許多的金銀珠寶，從此，貝貝過上了美好的生活。

　　作者：湖南省洪江市黔城小鷹少年文學院 四年級 蔣林欣

　　指導老師;楊美英 電話15874523583

童話的作文 篇7

　　“我最美”“我最美”??是誰在爭吵呀？原來是三只漂亮的蝴蝶姑娘在比美。它

　　們都說自己最美。爭著、吵著，慢慢地太陽落下去了。蜜蜂妹妹采完蜜，路過這兒，看到蝴蝶姑娘們吵得不可開交，便飛過去對它們說：“你們不要吵了，明天我把蜻蜓姐姐請來，讓它給你們評一評吧。”三只漂亮的蝴蝶想了想，很快答應了，便回家去了。

　　第一只黃蝴蝶把它們家的傳家之寶—珍珠項鏈拿了出來一邊照鏡子一邊想：明天我一定能得第一名，想著想著，便笑了起來??

　　第二只白蝴蝶把家中的珍珠衣找了出來，晚上睡覺的時候還穿在身上。晚上自蝴蝶做了一個夢，夢見它得了第一名，它高興得哈哈大笑起來。

　　第共只紅蝴蝶穿上閃閃發(fā)光的'紅皮鞋，釘上寶石扣子，可真漂亮，它高興得跳起舞來。 第二天，三只蝴蝶一旱早地就來了。蜜蜂妹妹和蜻蜓姐姐也來了。蜻蜓姐姐掃視了蝴蝶姑娘們一眼，然后說：“你們都很漂亮，但是你們只是外表美，你們的心靈美嗎？你們看，青蚌長得雖然很丑陋，但是它們?nèi)匀磺趭^地在莊稼地里為莊稼捉蟲，人們不是都很喜歡它們嗎？”這些話把蝴蝶姑娘們說得臉紅了。從那以后，它們勤奮地工作，再也不比美了。

童話的作文 篇8

　　一天，兩只小烏龜和兩只小兔子一起結(jié)伴回家。突然，天空下起了傾盆大雨。

　　一只小烏龜和一只小兔子抱著頭慌忙地向家里跑去，而另一只小烏龜卻找來了一根木棍，它脫下自己的龜殼放在那枝木棍上，給身邊的小白兔遮住了雨，自己卻在雨中走著。

　　第一只小兔子看見了，生氣地對第一只小烏龜說：“你看那只小烏龜多善良，多厲害啊！”第一只小烏龜不服氣地說：“我也能，不信你看！”說著它便想脫下自己的龜殼。可是由于它太胖了很難脫下自己的外殼。兔子便嫌棄地說，“看吧，就說你不如它吧。”小烏龜聽了它的話也不再嘗試脫下自己的殼為它遮雨，生氣地離開了。

　　而第二個小兔子看著身邊被淋濕的烏龜激動地說，“謝謝你，真是太感謝你了！”第二只烏龜連忙擺手說：“不用客氣，這是我應該的。”小白兔夸它說：“你真是個助人為樂的小烏龜。”小烏龜聽了不好意思地低下頭，心里卻美滋滋的。回到家后它把這件事告訴了媽媽，媽媽也夸它是個好孩子。

　　幫助別人的人也會變得快樂，而得到別人幫助的`人要懂得感恩。這是第二只小烏龜和小兔子告訴我們的道理，我們要向它們學習。

童話的作文 篇9

　　從前，有三個女人變成生長在田間里的鮮花，每天只有一個女人可以回家過夜，但是天亮前，她得趕回田間的'同伴那兒去，并變成花朵。一天，一個女人對丈夫說今天下午你能把我摘回來，我就可以獲得自由，就可以天天和你在一起了。那天下午丈夫去了，卻發(fā)現(xiàn)這些花長得一模一樣。問丈夫怎么才能認出自己的妻子呢答由于妻子晚上在家中沒來田間，所以，其他兩朵花上有露珠他卻沒有，這樣丈夫就可以認出妻子來，并把她帶回家。

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