【精】動作作文8篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的動作作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
動作作文 篇1
扇子一動，清風輕拂，在這炎炎夏日中，可不做把扇子給自己帶來清涼呢？在今天，小樹林也開展了一場別開生面的扇子diy。
一開始，我先構思如何剪裁扇子的身軀，沒想到意外地在袋子里找到一件“法寶”——能折疊的扇子，于是我決定先做好三個“零件”，再拼裝成扇子。
確定好思路后，我先仔細沿著“法寶”的扇形在白色卡紙上描了一遍，之后，用剪刀小心翼翼地讓扇子模型“降世”。就這樣，三個“零件”就在“法寶”和剪刀的合力幫助成功新鮮地出爐了！
接下來，給扇子模型那“一白如洗”的臉上增添點光澤了。我在第一塊“零件”上畫上了一只優雅高貴的白天鵝，先用藍色的彩筆輕輕勾勒出長長的頸部，再讓彩筆像一位舞者一樣，腳尖微微地壓低一些，描繪出少些的身材，接著凌空跳躍給翅膀平添幾許輕盈，最后點上靈動的眼睛，一只栩栩如生的`白天鵝就這樣誕生了。可這些美麗的白天鵝卻少了點色彩，我又將它的頸部輕抹上幾許深藍，第一個“零件”就這樣完成了。
第二塊“零件”我也如炮制地裝飾上一朵鮮花。先用黃色彩筆在中間添上星星狀的花心，似乎多了一些朦朧和神秘感，而深紅色的花瓣則給予整朵花妖艷的氣質，使這朵鮮花變得格外美麗。
最后一塊“零件”我畫上了一顆柳樹。棕色的樹干盤根錯節，有一種厚重的感覺，而嫩綠色的樹葉如同點睛之筆，讓整棵樹變得生機盎然。
最后，我用膠布把“零件”慢慢地與冰激凌棍子連接起來，形成三把小扇子，再讓三把小扇子進行合體，就這樣，一把真正的折疊扇閃亮登場。
做出這把美麗的扇子后，清風在身旁舞動，一股清風拂過我心頭，讓我感覺清爽極了！
動作作文 篇2
在一個冬天的太陽光照在金黃的銀杏葉是明星臉看起來更加燦爛，一個剪得齊耳短發戴著黑框眼鏡的六年級學生小雨。正坐在銀杏樹下靜靜的看書。
哎呦喂一聲驚叫，打破了原有的名字，因為兩鬢斑白的老人滿臉痛苦的泡沫在地上。她在膝蓋磕破了，還閃著了腰。她扶著，腰止不住的呻吟我的老腰啊……”小雨向那邊望去，可人越來越多，將摔倒的老太太圍住了，這什么也看不到。小雨雙手緊捏住書本，皺起了眉頭，她有點擔心，“老奶奶被人扶起來了沒有啊。她沒事吧？”小雨擠進人群中，發現老奶奶還躺在地上。圍觀的.人沒有一個伸出援助之手。有的甚至還在拍照、還在對老奶奶指指點點。小雨正想上前扶起老奶奶時卻被一個大哥哥拉住了，大哥哥小聲的對我說“小妹妹，現在為老不尊、碰瓷的老人比比皆是。一會你扶了她被反咬一口怎么辦？小雨被拉回了人群中，她想“最近新聞上報道了好多因為扶摔倒的老人被訛的事情，有好幾個人差點被訛的傾家蕩產。萬一她真的賴上我怎么辦？”可看到老人飽經風霜的臉上滿是痛苦的神色，小雨捏著書本的手又緊了緊。小雨抿了抿嘴唇。又有些于心不忍。她忽然想起一個外賣小哥說的話：“我不怕被訛錢，以后碰到摔倒的老人我還是會扶他。”終于，她下定決心，沖進人群中。彎下腰扶起了老奶奶。原本吵鬧的公園變得鴉雀無聲，那個大哥哥站在原地，閉唇不語。他的眼神中，有驚異，有贊美，但更多的是羞愧之意。
“彎下腰”僅僅是一個簡單的動作，可那偏偏就是這世界上最美的動作。
動作作文 篇3
平凡——最深的感動愛，是世界上最美的語言，大愛無言，卻充斥著人性最溫暖的部分，給匆匆過路的我們帶來一抹最美麗的風景，留下美好，留下感動。
也許愛不需要轟轟烈烈，平淡就好；也許愛不需要甜言蜜語，真實就好。其實真正的愛不需傾盡所有，只需一顆滿懷愛的心靈。幾年了，小區里常看到一位老人坐在輪椅上曬太陽，身后是他正值壯年的兒子，有時兒子推他走走，到公園、到廣場散散步；有時兩個人都停在那兒，默不作聲，但老人總是嘴角微微上揚，安詳的坐著，喜悅和幸福溢于言表。陽光照在老人臉上、身上，像兒子的愛一樣包圍著老人，很溫暖的樣子。
老人和兒子的身邊也總有那些年輕的爸爸媽媽帶著尚很幼稚的小朋友玩耍嬉戲的場景，望著那些稚氣的臉龐，不知老人心中會不會浮現出兒子幼時的樣子，小小的手攥著爸爸的大手，偶爾會不乖，也會在爸爸批評之后委屈的哭鬧，但只要一顆糖就能破涕為笑，轉眼兒子已長大了，像自己當年那么高大，也許兒子已經是一個爸爸了吧，有了可愛的兒女，溫柔的妻子，有了幸福的家，但兒子依舊不忘分一些愛給父親，想曾經父親給予自己依靠一樣給父親最溫暖的陪伴與呵護，付出著自己平凡卻真實的愛。有時起風，兒子總是細心的俯下身幫老人理理衣衫，系緊扣子，推著輪椅急急忙忙往回走。望著那個如山般的兒子的背影，驀地有些感動，五年了，只要是晴天，便有這兒子推著父親的身影出現在小區中，沒有過多的語言，有的只是兒子幾年如一日的堅持。
平安快樂是生活的幸福，相濡以沫是愛情的幸福，而親情的幸福則是陪伴，不需要多少金錢，要的只是源于心底的愛，那是份責任，更是種美德。一直覺得這世上最溫暖的東西便是陽光，永遠那么明媚，帶來雨后的驚喜，也帶來寒冷中的欣慰。兒子的愛正如陽光，樸素而真摯，從不間斷，給父親帶來溫暖，帶來幸福。記得曾在一部叫飛越老人院的電影中看到過老人們的夢想，他們不求大富大貴，只是希望身邊有個人陪，希望每天都是自由的'，新鮮的，他們年輕時給了子女最多的愛，老了卻被放在老人院里，因為子女怕麻煩，因為子女工作忙，甚至是因為子女和自己的小小的誤會就這樣孤獨終老。
如今這樣的現象并不少見，推卸責任的人也越來越多，人們給父母的關心卻不及給孩子的一半。那么能像那個兒子一樣給父母最多陪伴的能有幾何？他的行為很平凡，卻是多少人做不到的偉大，這偉大，不能驚天動地，卻擁有最美的起點，源于愛，源于責任，源于一份真摯的孝心，給予我們最平凡卻也是最深的感動。
動作作文 篇4
每個人都有自己的興趣愛好，有些人喜歡唱歌，有些人喜歡游泳，還有一些人喜歡打籃球，而我卻喜歡跳舞。
記得我剛來到舞蹈學校，和舞蹈第一次接觸的時候。我看到那些大姐姐，她們舞姿優美，婀娜多姿，好像一只只美麗的白天鵝。我看的陶醉了，不由之主的心動了，于是告訴媽媽，我也要學舞蹈，可是媽媽卻說：“學跳舞可是很累的哦！你能堅持嗎？”我點點頭說：“我能的。”
媽媽答應了，從這以后，我每個星期六都去跳舞。可是我發現跳舞，根本不是我想象的那么簡單，每天都練基本功，下叉，掰腿，下腰等等，會覺得非常無聊。每次當我很累，想要放棄的時候，就會想起，我對媽媽的承諾，于是一次一次的`堅持下來了。漸漸地，我愛上了跳舞，舞蹈讓我感受到了無窮無盡的快樂，至今，我的舞蹈已經過了五級了。
舞蹈不僅鍛煉了我的形體，還讓我學會了努力，學會了堅持，學會了合作。我會永遠跳下去，做最美麗的舞者。
動作作文 篇5
“媽媽真好”。一個稚嫩的聲音傳入我的耳朵，我順著聲音望去，一位年輕的媽媽正慈祥地用手撫摸女孩的頭。我鼻子酸酸的，不由想起那次媽媽帶給我的感動。
清晨天氣還好好的，可到了中午一下子就變了天，風呼呼地刮著，我不禁打了一個寒顫。怎么辦呢，我沒有厚衣服呀，只好硬著頭皮熬過去了。
晚上下了晚自習，我哆哆嗦嗦地回到宿舍，發現一個鼓鼓的袋子放在我的床頭，咦，這是我的嗎？天這么冷，難道是媽媽來了？我打開袋子，幾件厚厚的衣服映入我的眼簾，除此之外，居然還有一大包零食。媽媽總是這樣，不肯讓自己的孩子吃一點苦，她總是想把最好的東西給我。就算我想要星星，她也會坐著飛船去摘吧，我不由在心里想。
與我在同一宿舍的人都羨慕地對我說：“你媽媽真好，天一冷，就立刻把衣服送來了，光送衣服就算了，還給你拿那么多好吃的，真是怕你長不胖呀！我要是有一個這么愛我的媽媽就好了。”我笑了，盡管眼里還帶著淚花。
其實，我之前給媽媽說過好多次，讓她沒事不用送衣服，我自有辦法應付。可媽媽卻從沒忘過在天冷時送衣服給我，媽媽一直都在用自己的方式愛我呀！我的心中涌出一縷縷的感動。
我打開裝著零食的塑料袋，里面全是我愛吃的！我拆開一袋餅干，拿出一片，只輕輕咬了一口，不知怎么的就淚如泉涌，雖然我這么大的人哭出聲有些丟人，但我還是忍不住“哇”的一聲哭了出來。一滴滴晶瑩的`淚珠落下，有的順著嘴角落入嘴中，咸咸的，澀澀的，我卻從中感受到了媽媽對我的關愛，這關愛就像大海一樣廣闊呀！
雖然這只是媽媽做的一件小事，卻帶給我無盡的感動，我會把這份感動珍藏在心中。
動作作文 篇6
“再鉆一次就回去！”我對著媽媽大聲喊。瞧，我正在杭州灣生態農莊的訓練基地瘋狂運動呢！
當我踏進生態農莊的訓練基地時，我情不自禁地“哇”了一聲。這里有二十來種大型健身設施，吸引了無數的游客。我脫下外套，一頭鉆進了長龍似的鐵絲洞。鐵絲洞很小，只能蹲著前行，過了好一會兒，我才從另一頭鉆了出來。
接著，我又向河上的幾座繩索橋發起了挑戰。開始我很順利地通過了兩座繩索吊橋，得意地想，也不過如此嘛！我沖向了第三座橋，發現這座橋的橋面只有五根大鐵鏈，兩邊的護欄也只是兩根粗繩，真有點像書上寫的“瀘定橋”。不同的是下面還有一層保護網。我小心翼翼地踩上了最右邊的'一根鐵鏈。雙手緊緊地抓住護欄繩，慢慢地向對岸走去。剛到河中間時，我發現自己走的這根鐵鏈比較高，又旁人上橋就搖得更厲害了，我不敢再向前走了，可是看看后面，離岸也很遠了，真是進退兩難呀！我咬咬牙，等鐵鏈平穩些了，才堅持走到了對岸，才長長地松了口氣。我為自己征服了鐵索橋而自豪。
爬網梯也是我的最愛。而農莊的網梯更是特別，一個連著一個，一個比一個高。我決心要爬過最高的那個。幾個較低的網梯我都輕而易舉地爬了過去。剩下最高的一個比我的房間還要高，我深吸了一口氣爬了上去，爬到最高處時，我真有點不敢往下看，鼓起勁翻了過去。“成功嘍，成功嘍！”我歡呼起來！
生態農莊真是游玩、運動的好去處。今天，我在這兒瘋狂的運動了一把。
動作作文 篇7
星期六上午，我隨晚報來到了同安禹州香溪里，和同學一起參加環保公益活動。
來到香溪里，遠遠望去，一片綠油油的大草坪映入我們眼簾， 一條狹長蜿蜒的小湖將草坪分為兩部分，幾座闖關塔像哨兵一樣立在草坪上。
我們飛快地向第一個闖關塔跑去，這個關卡的名字叫拯救自然大作戰，只要用高爾夫球桿把高爾夫球打進幾個小洞，就過關了。我拿起一個高爾夫球，對準洞口猛地一打，球飛速地穿過球洞，滾向后面的草地。“吔，過關了。”我興奮地叫到。于是我帶著興奮跑到第二個關卡。
第二個關卡叫泡泡足球，是要穿上泡泡球，將足球踢進對方球門。我排著隊伍，非常激動，心里想：“快點輪到我玩。”終于輪到我玩了，阿姨拿著幾個大泡泡球，對我們說：“穿上這個泡泡球踢足球。”“啊，為什么?”我們異口同聲地說，“前面的選手都沒有穿這個泡泡球，為什么 我們要穿?”阿姨說：“因為你們比較大。”我穿上這個泡泡球，心里想：“哇，好重啊，這叫我們怎么踢球啊。”開始踢球了，我是守門員，我一動不動地站在球門前，眼睛盯著前方。隨時準備守住對方踢過來的球。可是球根本都沒踢過來，“前面的到底在干什么呢?”我想。原來，前面的兩個前鋒雖然像兩頭獅子一樣在激烈的拼搶，可是他們身上的'巨大泡泡球不斷在互相碰撞，他們怎么也踢不到球。時間就在他們的拼搶中消耗完了，看見無法決出勝負。裁判只好無可奈何地停止比賽，讓我們脫下泡泡球，去闖下一個關卡。
第三個關卡叫環保超人。這個關卡分為兩部分，一部分是用沙包射中幾個礦泉水瓶，另一部分是用鉤子掛起寫著危害環境的東西的牌子。我向叔叔要了一個沙包，對準礦泉水瓶用力一扔，三個礦泉水瓶紛紛倒地，一旁的叔叔不禁叫到：“哇，好猛!”第一部分我順利通過了，心里還有些洋洋得意，想：“第一部分都那么簡單，第二部分也一定很容易。”來到第二部分，我拿起鉤子，吊起一個寫著“塑料袋”的牌子，心里想：“看來第二部分果然很簡單。”可是正當的我得意的時候，牌子好像活了似的，掙脫了鉤子，跳到地上。好像在說：“我就不讓你吊。”看著第一個牌子就這樣掉到地上，心里不禁有點生氣，可是又有什么用呢?我只好又吊起第二個寫著“塑料袋”的牌子，心里十分緊張，心想：“這次不能像上次那么驕傲了。”于是我小心翼翼地將牌子吊入桶里。頓時，我喘了一口大氣，心里的那塊大石頭總算落了地。
通過這次活動，我認識了很多危害環境的東西，懂得了保護環境要從小養成好習慣。
動作作文 篇8
今天，我早早的來到了學校，因為市里的領導要來聽課，校長在28個班級里選出我們4年3班作為全校的代表，主題是：規范言行，學會做人。
一進教室，同學們穿著干凈整齊的校服，迎接班會的到來。我的心情很緊張，心里象十五個吊桶打水——七上八下的，我想：我在班會上的發言如果出錯了怎么辦?如果小組討論起了爭議怎么辦......我用深呼吸的方法緩解了緊張的情緒。
班會開始了，市領導和主任也來聽課了，14同學們顯得特別興奮和踴躍。班會上，我最喜歡互評[互相評論]這一環節，我自己看不到的不足同學們都會幫我找出來，讓我更加清楚的認識自己的缺點并及時改正，我也就會變得更加優秀。在活動中，同學們覺得我在自主學習方面做的不錯，還得了個自主學習之星的`稱號呢!我一定不會驕傲，還會取得更大的進步。
我們都知道：一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻不能用知識去彌補，可見，品德高尚是多么重要啊!有的同學可能認為，要品德高尚就要做轟轟烈烈的大事，其實，細微之處也能見品德，比如上公交車主動讓座，主動撿起起地面的紙......同學們，讓我們趕快行動起來，做一個真正品德高尚的人吧!
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