考試的作文【常用10篇】
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的考試的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
前一學(xué)期吧，我竟然考到100分，雖然是數(shù)學(xué)，可難度也很大。
在臨考的前一天，我認(rèn)為考試難度會非常大，所以就不留余力地去復(fù)習(xí)，做了一張又一張的基本練習(xí)題。
之后，我又做了幾道奧數(shù)題，都是最典型的，我在心里暗暗笑道：明天我一定會有好的成績的。正當(dāng)我在心里暗暗得意時，我隨手翻了一翻數(shù)學(xué)《名師助學(xué)》，競?cè)话l(fā)現(xiàn)有一道題我不會做，我仔細(xì)讀了N遍題目，還是看不懂，只能去請教爸爸，爸爸給我說了好幾遍，我才基本有一點懂，回到自己的房間，我繼續(xù)研究這道題，終于弄懂了，心里的一塊大石頭落地了，可以安心地睡覺了。
第二天，我心情很好，老師說：“情緒決定一切”，我相信今天會考好的，試卷一發(fā)下來，我就開始認(rèn)真做題，我大腦像一臺計算機一樣，準(zhǔn)確無誤差地計算出每個問題的'答案，寫完試卷，我又掃描一下：無誤，可以交卷了。
放學(xué)前，試卷發(fā)了下來，我看到我的試卷上寫出著個大大的100，我懷疑是不是我的試卷，確認(rèn)了之后，我高興地手舞足蹈，歡呼雀躍，高興地大笑起來：“哇，哈哈哈…”
原來這么一點點的努力，就可以讓我放聲大笑…
努力總歸有回報的，好成績看來是付出才會有的！
考試的作文 篇2
那次考試，是我幼兒園到現(xiàn)在，最難忘，感觸最深的一次考試……
那天，是期中考試的第二天，要考數(shù)學(xué)。同學(xué)們都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)著：有的絞盡腦計在做數(shù)學(xué)練習(xí)，有的在東問西問，補足上課沒聽到的知識，還有的同學(xué)在祈禱著……
“叮叮�！毙@的上課鈴聲伴著老師的腳步來到。只見老師雙手抱著一打雪白的試卷，嚴(yán)厲地說：“這次考試，希望同學(xué)們考好！”說完，教室的空氣似乎在瞬間凝固了。
試卷傳下來了，我們都在認(rèn)真地做著。在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)在我前排左邊在一個同學(xué)在翻數(shù)學(xué)書。那時我真恨不得馬上告訴老師，可是告訴老師有會影響到我們的友誼。那我該怎么辦才好呢？告和不告這兩個詞在我腦海里較量著……
已接近下課的.時候，那個同學(xué)似乎已經(jīng)做完了，他沾沾自喜地把試卷放在桌角等老師來收……
“叮叮�！毕抡n了，我們把試卷交上去等老師批改。第五天，老師來評講試卷，只見她面無表情地說：“期中考試，不但是你們的第3次考試，更是綜合考試。雖然某些同學(xué)分?jǐn)?shù)高，但不正大光明。請期中考試作弊的同學(xué)站起來�！痹瓉砝蠋熢缇椭懒�！真是惡有惡報。
那一天，是我最難忘的一天。同是一個老師教的同學(xué)，同是一張試卷，為什么有人的行為就那么端正，有的卻投機取巧。如果我們換個立場為老師想一想，她教出來的學(xué)生只會抄別人答案，不會思考，她該有多傷心��！
考試的作文 篇3
人生處處是考試，從小到大讓我印象很深的是那次難忘的金錢誘惑考試。
我放學(xué)后走在回家的路上，走過一個小巷時，發(fā)現(xiàn)在路邊廢棄的三輪車下有一個鼓囊囊的`錢包。我急忙走過去撿了起來，打開一看，呀！里面是許多錢和銀行卡。我呆呆地站在原處不知所措，到底是拿回家給爸爸媽媽，還是交給警察叔叔？
我的內(nèi)心斗爭了幾分鐘之后，終于決定帶回家給爸媽，可是我又猶猶豫豫。最后決定不能被眼前的利益蒙蔽了雙眼，這時我想起了一句話：不要讓金錢吞食了你人性的光輝。
這時一位穿著優(yōu)雅的女士走了過來，還不停地低下頭找東西，我想，沒錯，這應(yīng)該是她的錢包。我趕忙跑過去說“阿姨，這是我撿到的包，它應(yīng)該是您的吧？”阿姨非常欣喜地說“嗯，小弟弟，謝謝你。要不是你，我就會損失很多錢。祝你好運！”說完她就走了。
回到家我把這事告訴了爸爸媽媽，媽媽表揚了我，我開心地笑了。
考試的作文 篇4
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“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，最后一場考試結(jié)束了，太好了！望著學(xué)校美麗的環(huán)境，我心曠神怡。心想：我才不和那些同學(xué)去對答案呢，萬一發(fā)現(xiàn)了很多錯誤，這難得的'無作業(yè)假期就要泡湯了。
走到校門口，看到那飛揚的柳絮，我不禁地想到了歐陽修《采桑子》中的“飛絮蒙蒙”。哎呀，考試的時候“蒙”有沒有寫成“蒙”。這樣一想，我又不禁地想起了“惟吾德馨”和“酒困路長惟欲睡”中的“惟”有沒有寫成“唯”。“別煩！”我在心中喊道，“我還想過一個無憂無慮的暑假呢！
走到車站，看到934三個數(shù)字。咦？怎么那么像一道數(shù)學(xué)題呢？哎呀！那道題我好像做錯了。“冷靜，冷靜，不要再想了。都考好了，知道答案又有什么用呢？要對自己有信心！”我對自己說道。“有信心”，“beproudof”，哎呀！糟糕，當(dāng)時怎么就拼錯了呢？
一腳踏進車門，腦子里便全都是父母的嘮叨聲，沒完沒了。唉，沒辦法了，看來還是得回去，把對錯搞清楚，才能過個安穩(wěn)的假期。
我把頭一扭，便朝教室飛奔而去……
考試的作文 篇5
哎，又考了八十多分，真難過。這只是因為一些老頑固：錯別字、積累少、動作慢。是它們和“不聽話”造成我考試糟糕的錯誤，它們可是一直在我身上呆了好長時間呢！
我很后悔我這學(xué)期沒有好好聽爸爸的話，爸爸讓我做的事，我從來都不做，我的心卻從來不沾學(xué)習(xí)的邊兒，胡思亂想一些沒必要的`事情，沒有好好學(xué)習(xí)。我想：我因為媽媽不在溫州管我學(xué)習(xí)，我就大大放低了對自己學(xué)習(xí)的要求，這是非常錯誤的行為。我一定保證要在媽媽不在的時候也要好好聽話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能對得起我親愛的爸爸媽媽還有老師。對于那幾個“老頑固”，它可是黏在我的骨頭旁邊了，我只有慢慢地改，才能讓它脫離我的身體。但我也需要一天比一天好，幾個月后，我的病根就可以跑掉了。不過還需要漫長的時間和艱辛的努力，不然不能成功。
我下個學(xué)期一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取考試考上九十分以上，而且我還要讓這些“老頑固”不再干擾我的學(xué)習(xí)。我決心我要“而今邁步從頭躍”，我一定要完成這個目標(biāo)，來實現(xiàn)當(dāng)畫家這個偉大的理想。我相信自己一定能行。
考試的作文 篇6
今天，我經(jīng)歷了一場不尋常的考試。
一大早，媽媽就拉著我去試驗小學(xué)報名，我以為報名就是登記個名字而已，誰知道還要考試，只有通過考試才能來這里上學(xué)。只見，一個男老師發(fā)給我兩張卷子，一張語文一張數(shù)學(xué)，這時我感到非常緊張，因為暑假里我學(xué)習(xí)的時間很少，而玩樂的很多，我很害怕自己考不好。
語文試卷上的古詩詞我都忘記了，比如“海上生明月，天涯共此時;爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！钡�，暑假里媽媽讓我背古詩，我總是以頭疼作為借口，現(xiàn)在才知道“書到用時方恨少”;而數(shù)學(xué)是我的強項，可是，由于時間緊張，我還是把最簡單的計算弄錯了，比如十分之九減去十分之四，我算成了十分之四，真是不應(yīng)該啊!后面還有兩道題，我也是大意失荊州。
通過這次不尋常的考試，雖然我被錄取了，但是，我覺得我的成績很不理想，還有很多同學(xué)比我更厲害，媽媽說天外有天，山外有山，所以，以后我還需要更加努力。以前我總以為自己很棒，以為自己什么都會，不用學(xué)習(xí)，
經(jīng)過考試，我才明白自己還有很多的不足，孔子說，優(yōu)點再多的人也要不斷地學(xué)習(xí)，所以，在這個新學(xué)校我要認(rèn)真學(xué)習(xí)才行啊。
我們在學(xué)校里，都經(jīng)歷過無數(shù)次大大小小的考試。其實，生活中也會遇到各種考試，有的考驗?zāi)愕囊懔�，有的檢測你的`品德，有的挑戰(zhàn)你的智力……這些考試也具有不同尋常的意義。但令我記憶深刻的是這一次“毅力”考試。
考試的作文 篇7
我一直以為考試的意義，就是獲得一個優(yōu)異的成績受到家人的表揚，獲得老師的肯定。但有一件事情，卻讓我改變了對考試意義的認(rèn)知。
那是一次緊張而又漫長的測試，每一題，我都小心謹(jǐn)慎，反復(fù)推敲，生怕考個不好的成績被父母責(zé)罵。越怕就越來什么。果然不出所料，這次的數(shù)學(xué)只有八十分。“翁暖！腦子給我清楚點，你班有14個一百分！而且最近我發(fā)現(xiàn)你越來越懶了�！卑职值挠�(xùn)斥似乎起了很大的.作用，讓我陷入了深深的反思中，我是不是真的不夠好？我這些題目為什么會錯？為什么我和別人差距那么大？考試的意義是什么？為什么要考試？我坐起來仔細(xì)的打量著這張全是叉的試卷，似乎有什么新的發(fā)現(xiàn)�！班蓿∥疫@道題原來錯在這兒呀！原來是這樣寫的！”我自言自語道。原來考試的意義根本不在于分?jǐn)?shù)，重要的是你要學(xué)會反思，知道自己哪里錯，并訂正搞懂，這是寫作業(yè)進一步的發(fā)展。其次才是用來檢測這個單元的成績，我的興趣再一次地被點燃起來了。于是我打開練習(xí)冊飛快地寫了起來，果然我只用了5分鐘就寫完了，而且全是對的。
我開心地跳起來，瘋狂的跑到媽媽的身邊激動地說：“媽媽，我明白了，考試的意義不在于分?jǐn)?shù)，在于有沒有搞懂！”“是呀，這也是我們批評你的原因？”爸爸在一旁說到。
考試是一種綜合性的檢測，目的就是讓你不會弄懂，會的學(xué)的更扎實？更是對自己沉穩(wěn)冷靜能力的一種提升和反思。
考試的作文 篇8
星期四的下午，黃老師發(fā)期中考試的試卷。試卷還沒到手時，我迫不及待地想看到我的卷子，因為，我自己覺得考得還不錯。但是，試卷傳到我手里時，那個刺目的`85分讓我目瞪口呆，怎么會呢！
我不敢相信自己的眼睛，揉揉眼睛再看，結(jié)果還是這么多，我心里又難受又害怕，怕媽媽罵我。哎！誰叫我那么不聽話呢？平時，媽媽叫我要多看看課外書，還要多復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)�？晌铱傆X得自己太忙太累，什么都不愿做。
媽媽要我做什么事時，速度快一點。我也沒當(dāng)回事，結(jié)果這次考試做閱讀時，由于時間不夠，心里緊張，就沒認(rèn)真思考……想到這些，我覺得慚愧。以后我一定要多看課外書，多復(fù)習(xí)課文，還要加快速度，聽老師和父母的話，這樣，就不會考85分這么低的分了。
考試的作文 篇9
人生如果是一塊披薩，對我而言，現(xiàn)在最大的那塊就是考試了。我經(jīng)歷過無數(shù)次考試，而讓我記憶猶新的是那次考的最慘，最驚心動魄的奧數(shù)考試了。
考前一天，我后悔了，我也沒好好復(fù)習(xí)呀，唉！這次保廢，可是沒有辦法，我只能硬著頭皮去考試。但是拿過試卷一看，這還不簡單嘛！上來就是幾道填空“小菜”，我只用了幾秒鐘，就把它們?nèi)看鹜炅恕Ｎ胰缁⑻硪硪话阆蚯袄^續(xù)答著，但是后面幾道選擇題難住了我，我活像一只孫猴子，一會兒抓著頭發(fā)，一會撓耳朵，我心想：這題怎么這么難呢？上課也沒學(xué)呀。這怎么行��？哎，實在沒辦法了，雖然我不會，但也要蒙一蒙么，至少還有蒙對的可能性啊。于是我便用起了，老師教給我的秘訣：“三長一短就選短，三短一長就選長，兩長兩短就選b參差不齊c無敵�！焙貌蝗菀酌赏赀x擇我們繼續(xù)前進。
到了判斷那一關(guān)，我只會兩道題啊，我想了又想：哎，這么蒙不可能對呀。又想：蒙還是有可能性的嘛。于是我心一橫。便開始了回憶模式，心想：我比較擅長寫草書，草字開頭字母是c，和錯是同一個開頭字母啊，于是我便全部打了錯號。這還沒完呢，不知道后面的戰(zhàn)場如何，但是我也只好硬著頭皮往下進行��！
到了應(yīng)用題那關(guān)，我勇闖5道題，那心情才叫爽呢，我打算繼續(xù)往前沖，卻被第6小題那根繩子絆住了，這個怎么求啊，一看，這不是老師講過的原題嗎？當(dāng)時我這道題就答錯了，唉，現(xiàn)在還是不會。人家都是在哪里跌倒，哪里重新爬起來，繼續(xù)努力奔波著，我這可是在哪里跌倒，就在哪里躺下再也不動了。我好不容易連蒙再抄的答完這張試卷后抬頭看看其他人，我的同桌交完卷昂首挺胸，一副胸有成竹的樣子，仿佛連他的筆都在說，我這次沾了小主人的大光了。想想自己的表現(xiàn)，我的心和頭一起沉了下來……
老師要公布成績了，我心祈禱：天靈靈地靈靈保佑我，考神附體，蒙的全對，超常發(fā)揮及格萬歲！只見老師陰沉著臉說：“我們班的成績可真稱得上是一塌糊涂了。”我一看，蒙的全錯，考神離我而去，及格也狠狠地把我踹了出去，并且這次真的“超常發(fā)揮”了，才打30分。我不敢相信自己的`成績，居然只考了30分，我失望透頂，就像一朵渴望水的花一樣，卻沒有等到水。
走在回家的路上，冷風(fēng)刺骨，我的心也是透心涼。真是要想有好的成績，要想贏得以后更多的“游戲”，應(yīng)該靠自己的努力了。
考試的作文 篇10
“馬上要期中考試了，同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí)！”老師傳來令我們緊張的消息。我立刻像箭上的弦，繃得緊緊的，心想：期中考試可不能掉以輕心呀！數(shù)學(xué)、英語沒啥復(fù)習(xí)的，重點是語文，抓緊時間把學(xué)過的課文、生字、語文天地，讀一讀，背一背，默一默，抄一抄吧。這幾天，我可謂“廢寢忘食”啊，就連下了課也不敢出去玩，翻翻這，看看那，生怕遺漏了哪一點，萬一考試出了怎么辦？再看看大家，也都非常用功。唉！分，分，分，學(xué)生的命根，真是在理啊！
考試前一天晚上，媽媽讓我再看看書，我立刻發(fā)飆了，“媽媽，你知不知道，在這個非常時期，你應(yīng)該讓我放松休息，而不是復(fù)習(xí)呀、復(fù)習(xí)呀！”我的語氣充滿著火藥味，心想：管你三七二十一同不同意呢，我必須得說出自己的心聲。媽媽看看我，又看看書，沉思了一會兒，說：“好吧！休息�！蔽腋吲d得一蹦三尺高，對媽媽是又親又抱。
考數(shù)學(xué)前，我坐在位子上，看起了課外書，被王承軒看見了，大呼小叫道：“哇！不愧是尖子生，馬上要考試了，居然不看書復(fù)習(xí)�！逼鋵�，我心里還是有那么一絲緊張，看課外書只是為了讓自己放松。卷子發(fā)下來了，監(jiān)考老師惡狠狠地說：“不許抬頭。只要被我發(fā)現(xiàn)，就扣十分。”老師呀，不抬頭，咋可能嗎？你不要嚇唬我了，我嬌小的`心臟可是很脆弱的呀！
我前后看了一下卷子，感覺沒有特別難的題，便自信滿滿地想：只要不馬虎，還是有希望拿一百的。同學(xué)們都在專心致志地奮筆疾書，教室里安靜得仿佛掉根針都能聽見。今天的題對我來說可能忒簡單了，我有些飄飄然，但媽媽熟悉的話語仿佛又在耳畔響起：“看似簡單的題往往會藏著陷阱，你要多讀題。會做的題一定做對，計算題一定要穩(wěn)拿。”對呀，我不能掉以輕心，不然就“大意失荊州”了，回家也無顏面對“江東父老”嘍。我前前后后、認(rèn)認(rèn)真真地檢查了兩三遍，才交了卷。
考完后，同學(xué)們相互對著答案，聽著正確的答案，我長舒了一口氣。是的，期中考試雖然結(jié)束了，但期末考試又要來了。下一個期中，下一個期末……人生不知還有多少個考試等著我呢！這只是一次小小的歷練，它如樹葉一樣普通，如小草一樣平凡，只有經(jīng)歷了無數(shù)次這樣的歷練，我才會長大。
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