實(shí)用的考試的作文【通用6篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的考試的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文 篇1
在得知我因?yàn)榕c第一名的成績有兩分之差而落選后，我就一直處在沉思的時(shí)間里。
為什么我會(huì)比第一名少兩分，這兩分對(duì)我而言意味著什么，從發(fā)下試卷后我就一直在細(xì)細(xì)檢查自己的缺點(diǎn)，總結(jié)歸納了幾點(diǎn)：
第一，做題十分馬虎，不夠細(xì)心，第二，平常的努力太過于自滿，總認(rèn)為自己已經(jīng)的知識(shí)足夠應(yīng)付考試，但是卻不知道“山外有山，天外有天”，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一段無止境的路程。
凡事只有自己認(rèn)真去做才會(huì)知道事情該怎么解決，在一段時(shí)間的沉默后，心里越來越認(rèn)定了一種思想就是只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識(shí)，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績。
中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的`面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，才能驕傲而又自信的面對(duì)挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索。
滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸，學(xué)習(xí)是一件苦差事，它既不生動(dòng)又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅(jiān)持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢?這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友，請(qǐng)堅(jiān)信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧!
“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”這是戰(zhàn)國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)吧!
考試的作文 篇2
考試對(duì)每個(gè)人來說，心情應(yīng)該是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。有的人聽到“考試”兩個(gè)字，顯得七上八下，而有的人對(duì)考試就充滿了信心。
每次考試時(shí)，題目都很簡單，完全都沒有不會(huì)的，使我放下心來。聽到老師說，別科有人粗心大意而錯(cuò)了，我趕緊反反復(fù)復(fù)的檢查。
考完試時(shí)，老師要發(fā)考卷了，有的人拿到考卷一副苦瓜臉，有的人看到分?jǐn)?shù)整個(gè)人都變了，原本緊張的心情變成快樂的笑容。而我呢？整個(gè)人輕松無比。這次全班考得最好的是語文，我看到有十幾個(gè)人九十幾分，有三個(gè)人一百分，我就是其中一個(gè)。這次的考試，考前我胸有成竹，發(fā)下考卷時(shí)，我更是喜上眉梢，媽媽也稱贊我考得很好。
經(jīng)過這么多次的考試，我領(lǐng)會(huì)到“天下沒有不勞而獲的事”，如果不去努力，成天想要有好成果，是不可能的，要自己去努力，否則夢想是會(huì)落空的`。
而考試過后，心情只能短暫的釋放，為了迎接下次更上一層樓的表現(xiàn)，還是得計(jì)劃安排讀書的方針，讓自己不斷的充實(shí)，不斷的挑戰(zhàn)更艱難的課程，一步步邁向人生的最高境界。
考試的作文 篇3
馬上就要期末考試了，可是我怕期末考不好，因?yàn)樵谶@學(xué)期里，我的語文考到90分，正是寥寥無幾，我寫了一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。
1、可以放學(xué)回來，把作業(yè)寫完，看一看課課通，把一些重要的知識(shí)，掌握在頭腦之中，
2、多做閱讀，閱讀一段一段的.理解，把閱讀題目仔仔細(xì)細(xì)的讀一遍，再在文中找。
3、去圖書館借一本好字好句，背一背，寫作文的時(shí)候，把好詞好句用上去
4、上課認(rèn)真聽講，老師講的重要內(nèi)容，把它記在語文書上，回家背下來。數(shù)學(xué)更要努力，數(shù)學(xué)要多做，尤其是判斷題，更要多做，因?yàn)槲业呐袛囝}，不會(huì)在草稿紙上理解一下，我希望我能養(yǎng)成多理解的習(xí)慣。應(yīng)用題要仔細(xì)讀，把一些重要的詞圈下來，比方“多”“少”我們常常都會(huì)丟掉，扣分。
我希望大家和我一起努力，期末考一個(gè)好分?jǐn)?shù)。
考試的作文 篇4
一、正反方辯論
正1：每個(gè)人做題都要檢查，不認(rèn)真檢查就沒有滿分，總之不認(rèn)真做就會(huì)出錯(cuò)。
反1：我們哪像你們，我們不檢查也是滿分，何況課外的題我們也會(huì)呢!作文
正2：你們也不是次次全對(duì)，難免有些小毛病，經(jīng)常滿分的.人也是很認(rèn)真，僅僅是他們察覺不到而已。
反2：我們出錯(cuò)了也不是不認(rèn)真的原因!作文
正3：難道你們不會(huì)嗎?
反3：(無言以對(duì))
二、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)
這次期末考試，只有兩個(gè)滿分，而且一個(gè)是認(rèn)真的，另一個(gè)也是會(huì)做并且認(rèn)真對(duì)待考試的同學(xué)。
三、自我反思
我這次只得了97分，3分都是因?yàn)轳R虎扣的，這次我也知道了：會(huì)做+認(rèn)真做=能做對(duì)。
考試的作文 篇5
經(jīng)過三天的努力思考和努力學(xué)習(xí)，我們初中的第一次大考終于結(jié)束了。在這七門課程中，我認(rèn)為最令人印象深刻的是數(shù)學(xué)，因?yàn)槲易钌瞄L數(shù)學(xué)，但我的數(shù)學(xué)成績只有71分。為什么？這不是我童年的問題粗心大意的.邪惡。
最令人遺憾的是，計(jì)算和簡化問題都做了，當(dāng)它們被糾正時(shí)，它們都被改變了。然而，由于麻煩和缺乏考試，從這兩個(gè)問題中扣除了10分。還有申請(qǐng)問題的符號(hào)填充問題。這樣做的時(shí)候，我應(yīng)該把它全部列出來，然后做一個(gè)比較，以確保6分。然而，我認(rèn)為沒有必要一一列舉。我只是隨便寫了3個(gè)答案，取決于條件和符號(hào)的含義。我沒想到會(huì)被徹底消滅。現(xiàn)在想起來，我真的很后悔。
試卷中還有一些你不能做的事情，比如找到陰影部分的區(qū)域，用n寫代數(shù)表達(dá)式，這些都是模糊的概念。還有最后一個(gè)話題，就是理解錯(cuò)誤。對(duì)于這些，我只能說要好好復(fù)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。
我對(duì)這次數(shù)學(xué)考試不滿意。我離85分的目標(biāo)還差14分。然而，世界上沒有后悔藥。我只能小心翼翼地為下一次大考試做準(zhǔn)備。
考試的作文 篇6
“終于考完了”，我走出考場大聲說道。我的話音剛落，就聽見后面有人叫我，我回頭一看，看見了她，啊！原來是同班同學(xué)張彤彤呀！她走到我的身邊，高興地問我：“你考得怎么樣？”我也高興地對(duì)她說：“不錯(cuò)！”
回到家里，爸爸也問我：“考得怎么樣啊？”我還是高興地對(duì)爸爸說：“挺好！”爸爸還說，我要是數(shù)學(xué)、語文都能考95分以上，就請(qǐng)我吃肯德雞，我高興極了。
今天該領(lǐng)通知書了， 我懷著興奮的心情走到學(xué)校，老師說我得了兩個(gè)98分，我喜上眉梢，心想：這回肯德雞我是吃定了。放學(xué)后，我快步向家走去，恨不得，把這事馬上就告訴爸爸。
回到家里，爸爸問我考了多少分？我高興地說兩個(gè)98分，爸爸逗樂地說：“我的錢又快沒了。”
我又去告訴媽媽，媽媽聽我說有兩道附加題，每題10分，共20分。媽媽說，按照120分折算，我的成績才82分。這么說我的分?jǐn)?shù)不就低了嗎？我對(duì)媽媽說：“是因?yàn)槲乙?jié)省時(shí)間檢查前面的題，所以才把后面做了一半的附加題給擦了。”媽媽說：
“為什么當(dāng)時(shí)做題時(shí)不認(rèn)真，還要把做附加題的`時(shí)間擠出來檢查前面的題，這不是得不償失嗎？”我對(duì)媽媽說：“我下次一定得100加20分，媽媽高興地笑了。
通過這次考試，我得到了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)：我這次考試沒有馬虎，是因?yàn)槲覚z查得認(rèn)真，這是我的經(jīng)驗(yàn)；有一道題做了一半，還會(huì)往下做，但檢查時(shí)間不夠了就給擦了，如果不擦，還能得分，這是我的教訓(xùn)。我以后要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn)，爭取獲得更好的成績。
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