童年時(shí)光作文

童年時(shí)光作文[必備]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的童年時(shí)光作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童年時(shí)光作文 篇1

　　時(shí)光如水般匆匆走過，使我們想抓卻抓不住。但童年的許多美好時(shí)光卻如小溪般一直在我心頭潺潺的留著。

　　那是一個(gè)陽光明媚的下午，我和往常一樣正蹲在大樹下數(shù)螞蟻。“賣小雞嘍！賣小雞嘍……”我被一陣叫賣聲吸引住了。于是，我立馬起身撒開腿就往外沖。呀！原來真有買小雞的。我輕手輕腳的走過去，好可愛的小家伙啊。看它們身子圓圓的，渾身毛絨絨的，一雙黑色小眼睛滴溜溜的看著你，還有鵝黃色的小嘴巴正在“唧唧”的叫著。我好像要啊，于是我就央求媽媽給我買了6只小雞。抱著成效及的籃子我高高興興的回家了。

　　回到家后我給它們做了一個(gè)小窩，整天細(xì)心地照料他們，給它們喂食，喂水，以前老愛看螞蟻現(xiàn)在整天的圍著小雞轉(zhuǎn)。這些小家伙讓我喜愛極了。

　　一天下午我和媽媽去姥姥家了，回來后我像往常一樣到小窩里去看小雞。“1，2……5，咦？怎么少了一只呢？”我趕忙告訴了媽媽，“媽媽，媽媽，少了一只小雞！”“怎么會(huì)呢，你在數(shù)數(shù)。”“1，2，3，4，5，還是5只，那只小雞不見了！”我已經(jīng)急的快哭出聲來。

　　突然，我聽到鄰居張大嬸家傳出了小雞的叫聲，于是我馬上跑到張大嬸家。一進(jìn)門我就看到那團(tuán)鵝黃色的.毛茸茸的小家伙正在悠閑地散步呢。于是我就氣哼哼的告訴張大嬸：“張大嬸，這是我們家的小雞，我要把它帶回家。”聽了我的話張大嬸好想很吃驚。我又沖她嚷道：“我要吧小家?guī)Щ丶遥�它是我的！”這回張大嬸聽明白了，只見她忍不住哈哈大笑起來：“什么，你說這是小雞？！”“對(duì)，是我的，你別想自己留下。”這是聞聲而來的媽媽告訴我：“孩子，這是張大嬸家的，這叫小鴨子，不是小雞。你看他的嘴巴是扁扁的，腳趾也是扁的，和小雞是不一樣的。”聽了媽媽的話我認(rèn)真觀察了這個(gè)小家伙，呀，原來真的不一樣。我羞愧的丟下了頭，并且向張大嬸承認(rèn)了錯(cuò)誤。原來我的小雞在窩里睡覺呢。

　　呵呵，你小時(shí)候不會(huì)也和我一樣分不清小雞和小鴨子吧！

童年時(shí)光作文 篇2

　　“池塘邊的榕樹下……”，這句歌詞出自于《童年》，那歡快的歌曲，卻又略帶一絲“遺憾”。或許是在感傷童年的一去不返。

　　童年是純真的。如同沙灘上的貝殼，藍(lán)天下的一群白鷺，一望無際的深藍(lán)的海洋。那僻靜的山村，路上永遠(yuǎn)是坑坑洼洼，不知從那里來的一群孩子蹦蹦跳跳背著書包歡快地上學(xué)。當(dāng)他們從你身邊掠過的一剎那間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們的眼睛中充滿了童真，你會(huì)從那凌亂不堪的頭發(fā)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)那雙清澈的眼神，或許此時(shí)你會(huì)驚呼：“原來天底下還有如此純凈的眼神。”我不禁心有感觸：“我也曾有那一份純真！”

　　兒時(shí)，我曾與舊時(shí)好友一起玩耍，是那樣歡快。

　　我們?cè)�一起玩彈珠、挖泥巴，直到弄得臉臟亂不堪，卻依然快樂。我們還曾勾勾小拇指：“拉勾上吊一百年不許變，變變是小狗。”可幾年過后，再見面時(shí)那份欣喜早已蕩然無存。那年，他跟隨經(jīng)商的父母到了城里讀書。他的背影，消失在我們羨慕的目光中。再見面時(shí)，已經(jīng)是十五六歲的少年了。聽說他來了，我飛一般地去找他。飛奔到他的面前，只見他，斜披著長(zhǎng)劉海，目光呆滯，瘦削的臉白得讓人擔(dān)心。然而，他上下打量了好一陣子，終于從腦海的某一角落捕捉到了那根即將飄逝的記憶的蛛絲。他對(duì)我僅報(bào)以禮節(jié)性的一笑，便再也沒有其他的'表示了。我先前想要擁抱他而歡呼的欲望，頓時(shí)煙消云散。我木然地站著，看著他只顧自掏出游戲機(jī)盡情地玩著，仿佛我就是空氣。原來，他這番到來是為了戒掉網(wǎng)癮而暫作休整。由于他的父母忙于做生意，平日里根本無暇顧及他，結(jié)果……

　　今非昔比啊，現(xiàn)在我倆形同陌路，兒時(shí)的記憶經(jīng)過了時(shí)間的洗禮已經(jīng)“淡如開水”。

　　是啊，隨著年齡的增大，人們漸漸失去了孩子的純真和好奇；對(duì)世界看久了，認(rèn)識(shí)“深”了，眼睛便變俗氣了，一切實(shí)際性的東西代替了虛幻的美好。

　　童年做著長(zhǎng)大的美夢(mèng)，長(zhǎng)大了又做著童年的美夢(mèng)。

　　依然是這片天空，這片土地，如今卻已面目全非，愿世人的心中都有一片凈土。

童年時(shí)光作文 篇3

　　春意盎然，搖曳在柳梢之間的微風(fēng)被反復(fù)切割，每一個(gè)細(xì)碎的片段，都有童年里最難忘的時(shí)光，那時(shí)的日子最好。

　　每個(gè)人都有自己的童年回憶，或許是午后幾個(gè)人跳格子的喜悅，或許是成群結(jié)伴玩捉迷藏的歡欣。總之，不同經(jīng)歷的童年，總會(huì)有不同樣的事物，出現(xiàn)在那會(huì)的時(shí)光里。

　　比如風(fēng)箏。最近一次放風(fēng)箏，是幾年前的事兒了。那時(shí)的我還沒留起長(zhǎng)發(fā)，活脫脫的一個(gè)“假小子”形象。午后的太陽很暖，有點(diǎn)刺眼，汾河上波光閃耀著，金屬護(hù)欄被曬得有了溫度。天上已有各種的動(dòng)物飄著，什么兔子、老虎都在天上撒歡兒。我迫不及待地從潮濕的沙地上拾起風(fēng)箏，但因?yàn)閭�(gè)子小，在父親手里風(fēng)一樣的`風(fēng)箏到了我手里，卻只能裝模作樣地飛過頭頂，然后重新被摔在地上。雖然屢試屢敗，但屢敗屢試的我依舊很享受那過程。

　　比如彈弓。相信皮筋兒石子兒對(duì)每一個(gè)童年來說，都或多或少有些印象。撿起地上已經(jīng)和土混合起來的橡皮筋，急匆匆的拿水沖掉污漬，再就地拾起兩顆石子，一個(gè)彈弓就大功告成。把皮筋架在兩個(gè)手指中間，另一只手捏著石子兒，用力往回拉，“嗖”的一聲過后，小伙伴的叫聲成了童年里最流行的笑點(diǎn)。偶爾之間還會(huì)有一場(chǎng)“大戰(zhàn)”，指不定誰會(huì)被“打死了”，雖然回家后少不了母親的責(zé)備，但或許這就是童年。

　　比如賽跑。雖然這個(gè)名詞放在現(xiàn)在已是無比莊重的考試項(xiàng)目，但在兒時(shí)卻有了另外一層含義。每到放學(xué)之后，只有十幾米長(zhǎng)的老巷子里就成了我們的跑道，叫上隔壁同學(xué)，規(guī)定一條不靠譜的路線，看誰先跑到終點(diǎn)，贏的那個(gè)人可以享受三無零食免費(fèi)待遇，而敗者呢，當(dāng)然要受到懲罰了。雖然只有幾條街的距離，但穿梭在青磚紅瓦間的我們，自然成了老城街區(qū)的風(fēng)景線。

　　比如……太多的童年等著我們?nèi)セ貞洠�這些童年里難以忘懷的事物，會(huì)被復(fù)制粘貼，然后不由自主地循環(huán)播放。

　　童年的列車已駛過站臺(tái)，春色中，我愿，銘記這一段美好的時(shí)光。

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