成功的作文匯總3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的成功的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功的作文 篇1
困難時想過放棄，但還是選擇了堅持；失敗時想過回避，但還是勇敢地應對；為難時想過停滯，但還是果斷地去處理……
堅定的信念是成功的最大前提，使得成功不再是心中的縹緲的夢想，使它不再遙遠，使它觸手可及。
兒時的童趣被我重新拾起，讓我又回到了那個早已被自己遺忘的隱密“角落”。時隔六年，那時的場景仍未改變，仍是處處充滿殺機……
雖然我已不像小時候那樣拿著放大鏡，裝作一副科學家的模樣去仔細“研究”，但仍是一心一意地觀察著那隱密的'昆蟲王國。
起初只是一只蟲子向墻角那株油菜花努力爬去，肥胖的身軀一點點地向上挪動，過程似乎十分艱難，但為吃到新鮮的菜葉，它并沒有畏懼。起初我認為它們只是小小的昆蟲，并不會有人類般睿智的思考，只是呆呆地向上爬著，無所謂目標，也無所謂過程的曲折。
就在我不注意的時候，它已爬到了油菜花頂部的葉子上，正在大口的啃食葉子。不料被兩只螞蟻發現，起初它們只是試探性地去碰那條蟲子，然后便走掉了。我想它們不會就此放棄，便耐心地等待著……
不知過了多久，它們叫來了許多同伴，乍看有二三十只。雖然在數量上占有絕對的優勢，但在個頭上，它們絕對吃虧。
出乎我的意料，螞蟻們一擁而上，密密麻麻的，真有一種磅礴氣勢。又不知怎么回事，扭打成一團的蟲子和螞蟻忽然間掉在了地上。但螞蟻們仍是追著不放，在漫長的撕咬中，蟲子不再反抗了，一動不動地躺在地上任其宰割了……
那一刻，我的心深深震撼了。雖然螞蟻很渺小，但正是它們的團結協作，堅持不懈，才用毅力戰勝了對手，獲得了應有的晚餐。
成功的作文 篇2
寒假里，我無聊地坐在沙發上，突然看見了三年級科學老師發給我的科學實驗袋。里面有兩個帶孔的泡沫板、四個磁鐵和一個玻璃透明板。我想做一個科學實驗吧。
這個實驗是這樣做的.，把四個磁鐵分別插進洞里，再用玻璃透明板子把泡沫板隔開，然后用“同極相斥、異極相吸”的科學原理，像磁懸浮列車一樣讓上面那個泡沫板浮起來。
我開始動起手來，我按著說明書上的步驟把磁鐵塞進洞里，再把玻璃透明板給兩個泡沫板隔開。開始我怎么弄也不能像磁懸浮列車那樣把另一個泡沫板浮起來。我想：為什么呢？是我沒有科學這方面的天賦嗎？還是我的手操作不好？或者是其他問題？我的腦袋里產生了無數個問題。
后來，我問爸爸：“我為什么浮不起兩個泡沫板呢？”爸爸說：“這要靠手的靈活度好才行。”我讓哥哥試一試，他也弄了好久才把泡沫板浮了起來。原來哥哥用一支筆來調整了一下。我也學著哥哥的樣子操作著，嘗試著弄它，最后我成功地用四塊磁鐵把兩個泡沫板浮起來了！
我嘗到了成功那喜滋滋的滋味，這件事讓我感嘆道：“堅持不懈是做事成功最重要的條件！”
成功的作文 篇3
“我上六年級了”！這是我在六年級的時候說過的一句話。雖然事隔一年了，但我還是能體會得到六年級那時的喜悅。
剛剛開學，我們拿到了剛剛發到的嶄新的'課本，每個同學都很開心，因為，新的一學期已經到來，新的目標也隨我們的歡樂一起而來。可是我卻高興不起來。
大家一定想問為什么？因為我的學習不怎么優秀，還愛調皮，爸爸老批評我。因此，我一直悶悶不樂。
有一天，我聽了老師的一句話，這句話，深深地打動了我，數學李老師說：“每個人生下來學習成績就好嗎？除非他是天才。你現在不好，可以努力，學習成績一定會好的”。聽了這句話，我有了信心，不能再這樣下去了，我一定要好好學習。
我的數學是最差的，為了把數學學好，我認真聽課，課后復習，認真完成作業。功夫不負有心人。我第一次考試，數學取得了優異的成績，終于考了個理想成績，但我不能驕傲，古人言，“虛心使人進步，驕傲使人落后。”我又開始刻苦學習。第一次月考，我被評為進步生。
雖然得了進步生，但還是有些恢心。如果拿我和第一名相比，我又算得了什么呢？所以，以后還要好好學習，天天向上。
站在六年級的角度看，我嘗到了成功的滋味。
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