元旦的作文【精華】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的元旦的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
今天是元旦節(jié)。早上，我早早地起了床，就把正在熟睡的媽媽吵醒了，叫她帶我去翠屏山玩。媽媽把我沒辦法，只好不情愿地從床上爬起來。
我們來到街上，街上人山人海。商店門口掛滿了五顏六色的氣球，而商家們都在搞各種各樣的促銷活動，也吸引了許多消費者。我們慢慢的來到了翠屏山腳下。翠屏山的`人也真多啊。我們一直爬到了山頂，累的我們氣喘吁吁。然后我們跑去喂鴿子。鴿子的嘴殼尖尖的，淡紅淡紅的。兩顆眼睛像黑寶石，滴溜溜的轉(zhuǎn)動。它的羽毛雪白雪白的，兩只爪子是粉紅的，非常可愛。我用買來的飼料喂它們，它們就用尖尖的嘴殼不停地啄我手上的飼料，弄得我手心癢癢的。這些鴿子非常調(diào)皮，它們一會兒飛到我頭上，一會兒飛到我肩上，不一會兒就把我弄得哈哈大笑。
我們又來到了靈珠廣場。人們有的在湖邊觀賞魚兒，有的在打羽毛球，有的正在跳繩。他們的臉上都掛著燦爛的笑容，洋溢著新年的快樂。
元旦的作文 篇2
今年元旦我過得很開心，為什么呢，因為我們班元旦聯(lián)歡會舉行了包餃子活動。自己動手包的餃子可好吃呢。下面就聽我講述一下活動的過程吧。
那天下午，我一來到班里就看到同學(xué)們吵成一片了，原來大家都很興奮呀！我也不甘示弱，找到了我和好朋友韋天悅的組，發(fā)現(xiàn)早已經(jīng)座滿了人，有很多同學(xué)的爸爸媽媽也來幫忙了，我很快我找到了一個空位子坐下后，過了一會兒老師一聲令下，我們的“大廚師”和“小廚師”們立刻炸開了鍋。尤其是小“小廚師”，大多數(shù)是第一次包餃子，非常好奇，手里拿著面粉團(tuán)左捏捏右捏捏，有的還在餃子餡里放了塊糖，還有的把餃子皮撕下一塊放到嘴里吃起來了，“大廚師”看到了趕忙制止了，逗得大家都開心的`笑了起來。在嘻嘻想笑笑中，餃子就包好了，“大廚師”們負(fù)責(zé)煮餃子，我們這些“小廚師”每個人手里拿著一個一次性碗筷迫不及待等著吃了，一會兒就聞到了餃子的香味了，餃子終于煮熟了。“大廚師”們給我們每個人分了起來。分完后，大家坐下了美滋滋的品嘗起了自己的勞動成果。有的同學(xué)平時雖然不怎么愛吃餃子，但今天都吃了津津有味，我也是一口氣吃了八個，超額完成任務(wù)。為什么大家今天都這么喜歡吃呢？那是因為我們大家在一起勞動的成果啊！
元旦的作文 篇3
一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個元旦節(jié)了，老師說我們應(yīng)該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學(xué)表演***，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節(jié)目，又迎來了最后一個節(jié)目，也就是我們六年級準(zhǔn)備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學(xué)生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風(fēng)度玉門，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的'記憶，讓我難以忘懷。
關(guān)于元旦的作文：元旦的祝福
甲：尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們
合：大家好！祝大家節(jié)日快樂，向我們尊敬的老師致以崇高的敬意！
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
丁：今天，送去我們的祝福，迎來新的一年
甲：過去的一年，老師辛勤的為我們?nèi)找共賱?/p>
乙：關(guān)心培育著我們，用愛為我們營造一片新的天空！
一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個元旦節(jié)了，老師說我們應(yīng)該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學(xué)表演***，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節(jié)目，又迎來了最后一個節(jié)目，也就是我們六年級準(zhǔn)備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學(xué)生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風(fēng)度玉門，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
關(guān)于元旦的作文：元旦的祝福
甲：尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們
合：大家好！祝大家節(jié)日快樂，向我們尊敬的老師致以崇高的敬意！
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
丁：今天，送去我們的祝福，迎來新的一年
甲：過去的一年，老師辛勤的為我們?nèi)找共賱?/p>
乙：關(guān)心培育著我們，用愛為我們營造一片新的天空！
元旦的作文 篇4
今天過元旦開聯(lián)歡會，老師講完話就是同學(xué)們表演的時間了。
我們班的自由大聯(lián)歡，我為大家彈奏了幾首琵琶曲，祝賀大家新年好，彈完了同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，然后我和劉嘯晨為大家主持節(jié)目，讓別的.同學(xué)也表演一下自己的拿手好戲。節(jié)目表演完后，老師讓我們欣賞了一部科幻動畫片，動畫片的名字是《石中劍》，只可惜時間有限，沒看完就快要放學(xué)了。最后周老師進(jìn)行了一個幸運大抽獎的活動，有好多同學(xué)都抽到了獎，獎品是能噴出彩條的氣罐，還有一包鉛筆。我什么也沒抽著，可是周老師說我今天幫忙布置會場，很辛苦，就送了我一包鉛筆，我真高興!放學(xué)了，老師留下我們班干部打掃衛(wèi)生，我們干的很認(rèn)真，所以老師獎給我們每人一根彩條，還有一顆幸運星。
今天這個元旦過得真有意義!我永遠(yuǎn)也不會忘記這個快樂的元旦。
元旦的作文 篇5
新年快到了，我們又迎來了一年一度的元旦聯(lián)歡會。
在這個陽光明媚的下午，同學(xué)們都早早的來到學(xué)校，看到教室里已被布置一新，我們欣喜若狂，原來是閆老師、柴老師和家長們一起裝飾的`。五光十色的彩帶和拉花，一朵朵、一串串，就像春天里爭芳斗艷的鮮花一般。五彩繽紛的氣球，伴著老師和同學(xué)們的歡聲笑語，匯成了一片歡樂的海洋，要是能與這歡樂的場面永遠(yuǎn)同在，那該多好哇！
聯(lián)歡會終于開始了，我和孟煥然當(dāng)主持人。同學(xué)們你方唱罷我登場，有好聽的歌曲、有逗人大笑的小品、有優(yōu)美的舞蹈……看到這歡樂的場面，更讓我想起了一首詩：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”
在新的一年里，我要加倍努力，取得更好成績，做個活潑、快樂、健康的陽光女孩。
元旦的作文 篇6
XX年12月31日上午，元旦聯(lián)歡會在武陟縣育英實驗小學(xué)五二班舉行。參加聯(lián)歡會的有語文、數(shù)學(xué)老師和同學(xué)們。
會場在五二班教室里。教室呈長方形。在教室的北、南、西面是三列桌子，中間是寬敞的大舞臺。東邊的桌子上擺放著整齊的讀書筆記，用來讓大家觀看。
在教室里的墻上掛著精美的手工制作和裝飾品，最好看的還是窗上同學(xué)們剪的小猴子的窗花：有吃桃子的小猴子，還有跪在石頭上抓耳撓腮的小猴子，還有......整個教室顯得非常漂亮。
教室里匯集了從四面八方來的同學(xué)們，早上七點鐘就有同學(xué)們高高興興地進(jìn)入教室了。有的是從大老遠(yuǎn)的村子里趕來的，還有的同學(xué)是五更天摸著黑起床的，步行五六十里路才到的。
上午九點多，教室里爆發(fā)出一陣陣激烈的掌聲，整個教室里已是人的海洋、零食的世界，非常的熱鬧。
一會兒，主持人從人群中走到舞臺上，跟同學(xué)們和老師見面了。九十四人的目光一起投向主持人。主持人激動地宣布：“XX年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始！”
這時，我們就開始扔糖了，有的人展開雙手，準(zhǔn)備接糖，還有的.人拿著一把把的糖往對面對著同學(xué)們?nèi)樱覀兘淌矣殖闪颂堑暮Ｑ蟆?/p>
開始表演節(jié)目了，讓同學(xué)們魂牽夢縈的節(jié)目一個一個的開始了。第一個是舞蹈《笛中花》，第二個是歌舞表演《青春，你好》......節(jié)目表演者優(yōu)美的表演讓同學(xué)們非常愉悅。當(dāng)然還有我的精彩的《魔術(shù)表演》，我的表演讓同學(xué)們看的目瞪口呆，同學(xué)們都表示簡直不敢相信。還有李菲的架子鼓表演，她打的鏗鏘有力，還打出了很多花樣，同學(xué)們都不停地鼓掌，把手都拍麻了。
最后，精彩的節(jié)目表演完了，元旦聯(lián)歡會也結(jié)束了。我們班的同學(xué)們陸續(xù)走出了教室，下樓排著隊，老師讓我們排著隊走出了校門，同學(xué)們懷著喜悅的心情回家了。
送金送銀不足以表達(dá)我的心意，那我送你整個宇宙，世界末日來了，你就開著諾亞方舟搬到其他星球去，到時候別忘了捎上我哦!預(yù)祝元旦快樂!送你一顆子“旦”，射穿你的憂患;送你一枚導(dǎo)“旦”，摧毀你的愁煩;送你一發(fā)炮“旦”，炸爛你的昨天。...
元旦作文一年一度快樂的元旦又要到來了，大家都很開心。但是大家知道元旦的由來嗎?從前，在一個風(fēng)景如畫，山清水秀的小村莊里，生活著一群小動物和一群從外地來的人。奇怪的是這里的小動物都和人一樣有感情，但都不會掉淚。
精彩的詩朗誦、優(yōu)美的舞蹈、有趣的小品、動聽的樂曲……真是讓人眼花繚亂，我們正在觀看我們學(xué)校的元旦聯(lián)歡會呢!瞧!我們班的小小舞蹈家們上場了，她們要和其他班級的同學(xué)們一起表演舞蹈：青青小鹿。
這個星期的星期四我們舉行了一年一度的元旦聯(lián)歡晚會。因為元旦晚會是在我們班舉行元旦聯(lián)歡晚會，所以我們要把班里給布置得漂漂亮亮的！我們先把老師買的氣球吹的鼓鼓的，然后又貼在了墻上。然后又把一個個裝飾品給貼在了墻上。
元旦的作文 篇7
今天，早上媽媽說我的一個朋友來。
她們來了，我給阿姨打了招呼，我看見了一個姐姐。過了一會，我和姐姐一起打羽毛球，姐姐可真厲害我?guī)状味驾斄耍晕顼埖臅r候，媽媽做的'菜很好吃，還很豐富，我們一邊看電腦一邊吃飯，我給阿姨夾菜，阿姨和媽媽一起表揚我，我可真高興啊！
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