啟示的作文

[優秀]啟示的作文

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的啟示的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

啟示的作文 篇1

　　跳棋，顧名思義，是一種游戲，它的規則很簡單，但是玩法卻需要慎重的考慮，這樣才能放下每一步棋。

　　夏天的夜晚，總是那么悶熱，所以我躲進開著空調的屋子里，一個人優哉游哉。當然自娛自樂也很無聊，所以我找來了媽媽，讓她和我一起下跳棋。

　　下棋前，媽媽對我說，下跳棋時一定要專心，不然對方就會趁你的'棋，這樣，你就不能獲勝了。我心想：不就是下跳棋嘛，用得著這樣么。

　　對局開始了，首先，我按照一般的步驟與媽媽走了幾輪，但是，到后來，我們倆地棋子全都堵在了中央，就像汽車堵塞，根本就沒辦法走，這時，我已經亂了陣腳，腦子里都快亂成一鍋粥了！哎呀呀，怎么辦呀？雖然說開著空調，但是心如亂麻的我急得頭上直流汗。這時，媽媽發話了：“你看，這棋必須有一個人讓步，不過，可能也有別的方法，認真仔細的人一定有路可走，就看你能不能發現了，俗話說條條大路通羅馬么。”一聽媽媽這話，我便感覺有了希望，我一定可以認真仔細！我用棋一步一步地試，又想一想這步棋后該走哪一步，整理完思路后，我就按部就班，果然走出來了剛才的“天羅地網”！

　　時間一點點的過去了，下棋比賽也就到此結束。只可惜，我以一步棋之差輸給了媽媽，唉，只能下次再努力了。

　　比完棋，媽媽對我說了一句意味深長的話：走社會就像下棋，你必須要看好路再走，否則就會一頭撞到“電線桿”上，人生就是這樣，需要認真、謹慎啊。

啟示的作文 篇2

　　“終于下課了！”我在教室里歡呼雀躍著，因為我終于可以到令我琳瑯滿目的小賣部買東西了，越想越激動啊！

　　可到了小賣部，眼前的景象讓我大吃一驚，小賣部里真是人山人海，擠得水泄不通。我的啟示是：看來做任何事都要爭分奪秒啊，不然就會像我這樣，被弄得手足無措。不過，我人高馬大，還是費了九牛二虎之力給鉆了進去，突然我眼前一亮，看見了正在“受苦受難”小包同學，我又使出了吃奶的勁游到他的身邊，愁眉苦臉的對他抱怨到":還怎么買東西啊！”“我也不知道啊。”小包同學這么聰明的'人在這個時候腦細胞也凝固了。我得到的啟示是：看來成績好并不等于能買到東西啊。“快！”小包興奮的叫著我，我正納罕，只看見他向一個沒人的攤點跑去了，我猶豫不決間，卻被那些初三初二的同學擠出了“千里之外”——又被這場沒有“硝煙的戰爭”給淘汰了！我又得到了啟示：猶豫不決害死人啊！我就不信邪我闖不進去！我又重振旗鼓往里鉆，這一次到還很輕松的成功了，不過我的錢~~錢卻成了“戰爭”的犧牲品——我的錢不見了！我又從這讓我無奈的事情里得到了啟示：機會是留給有準備的人的！

　　這就是今天我悲涼的結局，不過呢，我卻不感到傷心，因為我從生活的點點滴滴體驗到無可比擬的樂趣！

啟示的作文 篇3

　　我從一年級開始，一直夢想有一輛屬于自己的自行車，一年級下學期時候媽媽決定給我買一輛自行車，我高興的一蹦三尺。

　　過了幾天，自行車被快遞叔叔送來了。在好奇心的驅使下，我拉著媽媽來到操場上，開始學習騎車。

　　我從小比較膽小，坐在車上腿撐著地，不敢長時間離開地面，抬起左腳，車就往左面倒，抬起右腳，車就往右倒，所以我始終不敢離地半寸，還告訴媽媽要時刻扶著車。這時媽媽平靜的說：“你把雙腳都放在踏板上，感受一下車輛正常行駛的.狀態”。于是媽媽在后面推了我一把，我頭上立刻冒出汗來，手腳發顫，剛一開始還比較好，可是一旦沒有推力，我就跟著車一起傾向地面，“救命呀”我驚叫起來。盡管媽媽抓住了我的衣領，但我還是摔的眼冒金星。

　　于是，我堅決不想學騎車了，這時媽媽鼓勵我說：“做事情要有始有終，不能半途而廢，男子漢要經得起摔打”。我又重新扶起自行車，繼續練習。

　　逐漸的我明白了媽媽的話，從此我開始認真練習，腳蹬著地面，慢慢向前俯沖，最后，達到了一定速度。經過反復練習，我成功學會了騎自行車。踏上踏板，那感覺真好，像飛起來一樣。

　　“世上無難事，只要有心人”呀！一個人如果有恒心，世上就沒有難住他的困難，所以我要再接再厲，更上一層樓。

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