同桌的作文(常用6篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的同桌的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌的作文 篇1
我的同桌是華xx，她的個子高高的，皮膚白皙，常穿一條運動短褲。你別看她表面文文靜靜的，她可是會作“河東獅吼”的“母大蟲”，生氣時暴跳如雷，捉弄人時幸災樂禍。這些天來，我可是吃盡了苦頭，嘗夠了拳頭，變成了饅頭，真是倒了八輩子大霉。
“丁零零”下課了，我準備好下節課的準備工作，到窗外呼吸了幾口新鮮的空氣，然后便回到位置上做起了數學作業。做著做著，玩了許久的`華雨靈來到位置上也開始做作業。忽然，她一眼瞟到了我的作業本，說：“袁寧，你居然比我做得快，看我不超過你。”說著，她便做了起來。可是，華雨靈奧數哪里做得比我快呀，等到我將兩頁奧數做完合上書時，她才做了我的四分之一，并且有好幾道難題不會做。她湊過頭來對我說：“袁寧，這幾題怎么做?把你的作業拿來讓我看一下，不然……”華雨靈加重了語調，似乎我不把作業交出去，她就會把我吃了似的。正當我要把作業本交給她時，一個大膽的想法蹦入了我的腦海：我為何要怕她呢?她不過是女生。于是我裝作沒聽見，若無其事地坐在位子上看書。哪知，正是這“錯誤”的決定給我帶來了“災難”。只見華雨靈將手指并攏，嘴上露出一絲不易覺察的笑，朝我背上和腹部連戳十幾下。我都快被她戳成了“馬蜂窩”，渾身的骨頭像散架了似的，真是叫苦不迭。
不僅是這一次，還有許多這樣的事呢!例如，有同學說她一句壞話，或對她不敬，或碰了她一樣東西……除了她打不過的人，其他的都免不了被她一頓揍。
唉!攤上這么一個同桌，我的“苦日子”何時才能到頭啊!
同桌的作文 篇2
開學第一天的早晨，我心情巨好，陽光明媚，鶯歌燕舞。但是，當我看到我的新同桌，為嘛還有一絲小尷尬。
只見身邊的大鍋衣衫不整，先不說他有木有穿校服，光是他那身非主流的'衣裳就足以見他是個奇葩，何況那依稀可見是件白衣的衣服黑得發亮。哎，我還是細細的說吧。
邋遢鬼標志（一）
早晨，當第一縷陽光灑進校園，穿著校服的行知學子都有秩序地走了進來。
人群中最最出眾、引人注目的那顆與眾不同的“星星”——我的同桌。只見他一手拿著一杯豆漿，一手拿著肉包子，大搖大擺地走進了校園，完全無視那些異樣的目光。
到了教室，那家伙不知好歹地伸出他那油乎乎的爪子，向我借橡皮。我是真心不想借他呀！哭泣~
邋遢鬼標志（二）
上課鈴響了，同學們都一個個坐端正等待老師，唯有我那邋遢鬼同桌還翹著二郎腿，手里扣著鼻屎，另一只手抓著薯片，“咔嚓咔嚓”特別格格不入。
我盯著他手里的薯片看，居然是我最喜歡的蜂蜜黃油味唉~但是一看到他手里的鼻屎，我瞬間沒了胃口。誰知那家伙很響地問我：“你要不要？老好吃了！”我一慌，連忙搖頭，擺手說不要。
老師過來了，看見同桌，不著痕跡地皺了一下眉，開始上課。
我專心致志的做著筆記，鼻尖突然傳來了一陣香味，往右一看。好嘛！那家伙居然在啃雞腿，吃完了就把雞腿往里一扔，把油漬往褲子上一擦，完事兒！
邋遢鬼標志（三）
數學課一下課，教室里還是靜悄悄的。why？因為老師布置了一堆作業啊！阿門！我專心地思考著，就在快要破解之際。突然，耳邊傳來“嗤啦”一聲，我正要發火，就見同桌在作業本上涂涂改改，寫錯的字直接變成一個圈，其余空白部分都畫上了畫，簡直就像一個美術本！
哎，真不知上攤這個邋遢鬼同桌是福是禍！
同桌的作文 篇3
同桌的你，在我的心中一直是一個謎，卻又那么清晰。
他留著不短也不長的頭發，一甩一甩得，顯得很活潑。但有時卻愁眉苦臉，是一個“問題少年”。他那一雙炯炯有神的大眼睛，讓人情不自禁地深陷其中。
我第一次看見他，是在三年級的時候。在開學的第一個學期，老師為了鍛煉我的膽量，就讓我做了小組長。看著身旁的他有時有著男孩子的凌厲之風，有時卻像女孩子一樣帶著一些陰柔之美。我暗暗詫異：這位同桌是個啥樣的人啊？時間久了，我發覺他是一個很古怪的人。他在平時的穿著打扮很凌亂，一旦遇到特殊活動時卻穿戴一新，給人改天換地的感覺。他在下課時總愛和同學嬉戲打鬧，最后連滾帶爬地奔跑回座位上。他如果遇到一些可笑的事，就捧腹大笑起來；他還是一個口齒伶俐的人，但卻謊話連篇，還總愛和前后的同桌交頭接耳。我批評他時，他常常不以為然。他的小臉就像六月的天，說變就變：有時懊惱，有時憤怒，有時慚愧，有時誠懇……他在上數學課時總是沒精打采，在上英語課時卻變得全神貫注、神氣十足；而上語文課時又焦躁不安、憂心忡忡......
到了四年級的時候，他給自己起了一個小名——紫陽。我始終不明白這個名字的含義，后來，我覺得這個小名和他太般配了。因為他有著像“紫”一樣的高貴和冷漠，卻沒有凌然之氣，與“陽”這個字也算名副其實了，更突顯了他“男子漢”的風骨。
記得那是四年級上期的一次小測試，我沒有認真做，考得很糟糕。一向在班里名列前茅的我，感覺像是遭遇了滅頂之災。一連幾天，我都像行尸走肉一般，郁郁寡歡。那天放學后，他向我甜甜一笑：“不要整天悶悶不樂，我們去散散步，心情就會好起來的。”說著，他拉起我的手，去操場上散心了。
時令已經接近立冬，地上的枯枝敗葉隨處可見，我愈加感到悲涼：在春夏時曾經那么美麗的枝葉，在秋冬季節卻成了一堆垃圾，任人踩踏。如果上天真的愛護它們，何必這樣無情呢？他撿起一片落葉，遞給我說：“它們作為大樹的孩子，在母親的供養下長大了，也為大樹的成長做出了貢獻。它們今天落下了，化作肥料滋養大地，讓來年的花草樹木長得更加美麗、茂盛！再說，明年大樹又會發新芽，落了有什么呢？這不值得悲哀，是自然規律！就像我們的`學習，也會有好有差，一次考試失利不要緊！”他侃侃而談，微笑中透著智慧，平凡的話語卻讓我的心頭怦然一震！看著眼前的落葉，我不禁熱淚盈眶，在模糊的淚眼中，他變得無比高大！
“該回家了！”他大步向前走，看著他的背影，我暗暗思索：這個叫“紫陽”的同桌是個怎樣的人呢？
這就是我的同桌，他就是一個謎，我好想解開他。他是那么清純，我早已讀懂了他；可我的同桌又是那么高深莫測，值得我慢慢探究！
同桌的作文 篇4
今天下課以后，班主任老師讓我去辦公室里找她，因為我是課代表，走在路上，我一直以為老師讓我去抱作業，沒想到的是，等到了以后，老師讓我幫她送一份文件到初中部。
出了辦公室以后，我的頭都是暈的，因為我并不知道初中部語文老師的辦公室在哪里。我們學校是小學部和初中部在一起的，但是我從來沒有去過。
我按照自己腦中模糊的印象，往初中部走去，可是到了樓下，我就沒有方向感了，于是我順嘴問了一個路人：“同學你好，請問初中部語文老師的辦公室在哪里？”那個同學十分的熱情，他給我指了一下，但是我卻還是不是很清楚，看著我迷茫的`樣子，他說：“算了，我帶你過去好了。”我連忙感謝了他，跟著這個同學一路小跑，來到了老師的辦公室，完成了我的任務。當我出來以后，準備好好謝謝他的時候，才發現這個熱心的同學早就已經走了。
這個熱心的同學，讓我一整天都覺得心里暖洋洋的，以后我也要在同學有困難的時候，盡自己最大的努力幫助他們，傳遞這種助人為樂的溫暖。
同桌的作文 篇5
我們班有一個熱愛勞動的小女孩，她就是溫靜然。他有著短短的頭發，大大的眼睛，小小的嘴巴，還有兩顆兔子牙、黑黑的眉毛，還有能幫老師干活而靈巧的手，非常可愛。
記得有一次，輪到我們星期三的同學值日。但檢察員快到了，我們很著急。溫靜然知道了，然后她幫我們值日。我們值完之后，檢查員剛好到了檢查了一遍，然后再黑板上寫了個滿分。我們很高興，又很感激溫靜然幫我們值日。我們決定下次幫回她值日。溫靜然卻說：不用幫回我值了，因為幫助你們是應該的。溫靜然真是一個熱愛勞動的小女孩，我很敬佩她。溫靜然不但是個熱愛勞動的小女孩，還是個熱愛學習的.小女孩。有一次，英語老師正在講課，每次英語老師提問題，溫靜然總是搶先回答，幾乎所有的問題都被她回答了。雖然這個小女孩坐在角落里，不過她上課是非常認真的。這就是我最敬佩的人，她是個熱愛勞動，也是個熱愛學習的小女孩，她有著熱愛學習熱愛勞動的精神，我要向她學習。
同桌的作文 篇6
因為報名晚，去的時候只能找空位子坐下，于是便坐到一個身穿淺藍色的短發女生旁邊。
同桌表情嚴肅、一直抿著嘴不說話，也不同我打招呼，要從我位子過，也只是站起居高臨下的看著我，不發一言，等待我乖乖的讓位。一眨眼一星期就過去了，我們始終未說過一句話。
然而，在班會課上，因為某些關系，我們不得不討論，不討論不要緊，一討論起來就剎不住，連小時候的陳芝麻爛事都翻出來了，原來同桌小時候也被公雞啄著追過，原來同桌小時候也愛畫地圖，原來同桌也不愛吃蔬菜，原來同桌也會經常惡作劇，原來我們有那么多的共同點。我以為此后我們會好的.像牛皮糖一樣分不開，誰知道第二天她依然在下課鈴聲響起時居高臨下的看著我，這著實讓我懷疑昨天那談的昏天黑地的時刻是不是我幻想出來的。
我們再一次“親密”的邂逅是在操場上，看著連吊球都打的很爛的同桌，我實在忍不住，一把奪過乒乓球拍，狠狠耍酷。幾輪過后，實在無聊，我又“蹭蹭”兩下跑回了教室。同桌回來后，居然破天荒地微笑著對我說：“讓一下。”笑的那叫一個燦爛，我受寵若驚的連忙讓開：“請進!”同桌立馬露出她的小狐貍，裝過來使勁朝我眨巴眼睛：“那個，教我打乒乓球唄!”
此后，我和同桌真的猶如開始我幻想的一樣，像牛皮糖一樣了。只是——
“誒?我剛買的水怎么沒了?”正疑惑著，同桌正和她人談天說地，手上還拎著礦泉水瓶悠閑自在的走進教室，看見我怒瞪著她，感覺形勢不妙，拔腿就跑……
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