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    寫學生的外貌作文

    時間:2026-04-09 02:27:41 外貌

    [通用]寫學生的外貌作文

      在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的寫學生的外貌作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    [通用]寫學生的外貌作文

    寫學生的外貌作文 篇1

      我姓李,名博達,顧名思義我的名字就是淵博廣大四通八達之意,是我媽媽給我取的名字,好聽吧!

      我今年9歲,是商埠街三年級的學生。大家一定還不熟悉我吧,那我就介紹一個自己吧!

      我的模樣沒什么特殊,就是個子不太高。一頭烏黑的頭發,一張稚氣的瓜子臉,有一雙明亮的眼睛,秀氣的小嘴,穿著細細的褲子,一個十足的小帥哥。

      在學校里,是個積極發言,學習認真,受老師表揚的好學生;而在家里卻像調皮的小猴子。我的`愛好是:一是喜歡學習,特別是數學;二是好畫畫;三是練書法。

      我最大的優點就是刻苦努力,上學的路上,媽媽總是給我出二十道計算題考我,要算不出來決不罷休,而且我每天都練口算,一定堅持到成功。學習滑冰的時候,我從不怕摔倒,摔倒了再爬起來,繼續練習,靠著這種毅力,最后我成了一個滑冰高手。

      我的優點雖然很可貴,但是我也有缺點。我的缺點是慢,不改掉這年毛病,永遠沒有出息。上學走的非常慢,總是讓媽媽催,吃飯的時候也讓媽媽催……

      這就是我,你們喜歡我嗎?喜歡就說出來。

    寫學生的外貌作文 篇2

      早晨,我穿上外套,呼吸清晨山野里清新的空氣。遠處的山尖乃是白茫茫的'一片,那是積雪未化,仿佛身臨青藏高原地區。公雞在仰天長叫,四面八方傳來種類不同的鳥的叫聲。贊曰:“享受也!”

      予正享受時,忽然一色彩斑斕的鳥從頭頂飛過,落在離我所在之地不遠處,仔細觀察,乃是一長嘴喜鵲,翅膀大部呈黑色,肩腹部為白色,背部乃黃色,喜食谷物、昆蟲,喜鵲叫聲婉轉,在中國民間將喜鵲作為吉祥的象征,其名字包括兩個含義,一是“鵲鳴”,故謂之“鵲”,二是靈能報喜,故謂之喜,合來就是人見人愛的喜鵲。

      其停歇之處為門后干草,啄身下之干草,后四處張望,好像有意提防其他物種,吾正仔細觀察,其驟然飛到大木門上,伸展翅膀,其寬約有一尺長,于是乎,拍打翅膀飛向遠方。此“景”不美乎?只恨自己沒及時錄制下來。幾分鐘后,喜鵲又來,又飛到那干草上,重復剛才動作,乃繼續啄干草,吾大呼,引來爸爸與吾一起觀看,爸爸曰“此鳥乃喜鵲之極品,貌似在挑選干草做窩!蔽嵩弧坝趾盟普M食。”未定,一起輕手輕腳向前走,才發現正進食也。

      喜鵲似受到驚嚇,驚恐地朝上飛了起來,停到了樹枝上,我們突然發現,這只喜鵲一腳受傷了,只是一只腳在“工作”,應該是被夾子給弄傷的,我們不禁為它而惋惜。

      動物也是朋友,否則會從惋惜演變成嘆息!

    寫學生的外貌作文 篇3

      我是一個男生,長著一張圓圓的臉,睫毛也長長的。雖說眼睛有點小,而且還不是雙眼皮,但我感覺還算眉清目秀。忘了,我的鼻子上還長著一顆痣,這可是我獨一無二的標志,媽媽常開玩笑說:“那是老天給你的特殊標簽!”我是一位“偏胖人士”,如今上了初一身高也不及一米五,這可讓我很懊惱。

      我雖然個小,但有個大特點,那就是交往能力較強,又有親和力(我自己認為)。記得那是五年級的一次期末考試,我們與四年級插班考試,同桌也是一個小男生。考試前,我們是陌生人,他很內向,不愛說話,但我這個外向型的人實在按捺不住,主動與他搭話。起初,只說些學校的事,但他還是顯得很拘謹,通過溝通聊天我發現他很喜歡“穿越火線”游戲,雖然當時我對“穿越火線”略知一二,但找到他喜歡的'話題就聊得就非常開心和融洽,不到半天我們就成為老朋友了。當他得知我在他家附近住,還經常邀請我坐他爸爸的汽車一起去上學呢!

      怎么樣,我的交往能力還行吧!可是人無完人,一件再好的碧玉也有瑕疵。我致命的缺點就是“粗心”。

      臨近畢業考試前夕,我們成天在題海中“游泳”,整個班都進入“一級戒備”。老師檢查作業也更嚴格了。有一天,老師布置作業,要求抄寫第三、四單元的課文,俺草草的記錄了一下就回家了。經過一晚的奮筆疾書,終于按時完成了?烧l曾想第二天我這個班干部卻被老師罰站,原來是我粗心,硬是稀里糊涂的抄寫成四、五單元了,害得自己放學后又重新趴在課桌上補作業,又丟人又辛苦。粗心毛病一定要改正呀!

      我對電腦方面的知識很感興趣,有自己的博客,也為班級建立“成長足跡”博客,建立老師、同學、家長的溝通平臺。畢業時的“美好童年”紀念光碟也是我收集素材,自己編輯并刻錄復制的。我還參加機器人制作培訓班,自己編程,看著一堆零件組裝成小機器人,按照我的遙控指令直行、拐彎、過橋、鉆山洞,別提多有成就感!

      俗語說:先淡后濃,先疏后親,先遠后近,交朋友之道也。希望通過我的介紹能夠在認識更多朋友!

    寫學生的外貌作文 篇4

      自然界有種種稀奇古怪的鳥類,但是說到我最喜愛的鳥,那就是喜鵲了。

      喜鵲可漂亮哩!身著黑色燕服,潔白如雪的襯衫透露出來,這絲毫沒影響到它那優雅的身姿,反而為它增添了幾分秀色。鉛絲般的小腳支撐著圓滾滾的'身體,走起路來一蹦一跳,可愛極了!喜鵲的眼睛很美。兩顆黑葡萄似的眼珠鑲嵌在臉蛋兩旁,就似圓盤里的兩顆小黑豆。喜鵲的啼叫像一只清脆的銀鈴,一串一串地追著人走,每當聽到喜鵲的叫聲和軟語,我便覺得倍感親切,不愉快的念頭一下子就煙消云散了。

      喜鵲像我們小孩子一樣,也是很饞嘴的哦!現在我就來說說我和喜鵲之間發生的趣事。

      一天早晨,我在屋里呼呼睡大覺,一陣清脆的啼叫聲飛入我的耳畔,我定神一看,原來是只喜鵲啊,它好像是出來覓食的,便不打擾它,屏氣凝神地看著,他一會兒跑到桌上,東啄啄,西看看;一會兒又跑到開封過的瓜子上啄一啄;一會兒又跑到鏡子后面跟我玩起了捉迷藏;一會兒又弄翻了我的水……它可真是夠淘氣的啊!

      你們喜歡這樣的喜鵲嗎?

    寫學生的外貌作文 篇5

      喜鵲是一種很討人喜歡的小動物,它的體形相當于一只啄木鳥那樣大,它的顏色是黑白相間的,它的脖子較長,眼睛非常的小。我最喜歡它的'腹部,因為那里軟軟的、綿綿的,非常好玩,它還有能蹦蹦跳跳的小爪,它的尾巴很長,顯得很有紳士風度。

      喜鵲喜歡跟朋友玩,那時它飛得更歡快,有的時候喜鵲也獨自飛行,好像很孤獨的樣子,飛在天空,然后又落下來,站在某個地方不動,好像非常傷心的樣子。

      在咱們國家喜鵲是一種吉祥的動物,一般人看見喜鵲或聽到喜鵲的叫聲,人們覺得好事就要來了。

    寫學生的外貌作文 篇6

      我家養了一只可愛的小兔子,它有一個好聽的名字叫小白,因為它全身長著雪白雪白的毛,所以我就給它取了這個名字。它有兩只朝天長著的大耳朵,一對紅紅的眼睛,長著一張三瓣嘴。

      每當我放學后,第一件事就是給小白喂食。生怕媽媽忘了給小白喂食。這時小白迫不及待地跑到我面前,脖子伸得長長的,鼻子,嘴巴和漂亮的胡須不停地搐著?匆娝蓯鄣臉幼樱亿s緊把手中一大碗菜葉喂過去。它連忙咬住食物,津津有味的吃起來。看它吃東西的.樣子,我都快流口水了。很快它就把碗里的菜葉吃完了,然后就籠子里瞇著眼睛睡著了。我還發現一個奇怪的現象,那就是它剛才吃菜的時候耳朵是直直的、朝天豎著、可這時怎么耳朵搭在背上呢?我心里直犯嘀咕,我就去寫作業了。做完了作業我嘴里叫著:“小白”“小白”它明明搭著耳朵在睡覺,一聽見我叫它,耳朵立即就豎起來并向我跑過來,以為,我又有好吃的給它。我就逗它玩,小白蹦來蹦去、滾來滾去、可愛極了。這樣我觀察了好幾天,終于得出了一個結論,那就是——它睡覺的時候耳朵搭著,吃東西的時候、玩的時候高興的時候,耳朵都是豎得老高老高的。

      小白還有那些特性呢?等著我去觀察發現后再告訴你們吧!

    寫學生的外貌作文 篇7

      我的爸爸是個老師,他中等個兒,有點胖,鼻梁上架著一副黑框眼鏡。他在學校教地理,這副眼鏡幫著他看見了中國,看到了全世界;他也教歷史,這副眼鏡又幫著他看見了書中古今中外的歷史人物,了解到了變化萬千的史實。爸爸的眼鏡可真是個望遠鏡呀!我在給爸爸畫像時就畫了一副大大的黑眼鏡框,在鏡片上還畫了很多圈圈,這樣就沒法畫爸爸的眼睛了。

      爸爸的鼻子

      別看爸爸的鼻子能托起“望遠鏡”,可是卻不怎么靈。那回他在家里燉肉,把鍋放在火爐上就趴在桌子上備起課來,肉糊了他聞不見,還是我從外邊進來告訴他的呢。是不是爸爸的鼻孔小呢?

      爸爸的嘴

      爸爸的嘴角向上翹著,他還會編相聲,能把同學們的好事,以及馬虎啦,不專心聽講的`事啦,都編成相聲,讓同學們在笑聲中受到教育。

      爸爸的手

      爸爸的手可不像當教師的手,粗粗拉拉的。媽媽上班離家太遠,家里的許多活都要爸爸干,像生火、做飯、洗衣等,他的手怎么能不粗粗拉拉的呢?

      爸爸的腳

      爸爸的腳比較難畫,因為他老是閑不住,等他坐在桌前時,我又該睡覺了,只好給爸爸畫了個半身像了。

      爸爸的耳朵

      對了,還沒畫爸爸的耳朵呢。他的耳朵跟鼻子差不多,也不靈。他看書的時候,我跟他說什么,他也聽不見,非得大聲地說二三遍才行。大概爸爸的耳孔也小吧!

      像畫完了

      我把畫完的像拿給爸爸看,他“哈哈”大笑起來,我也會心地笑了。

    寫學生的外貌作文 篇8

      和媽媽一個單位的小楊阿姨有一個女兒,今年三歲多了,我叫她苗苗妹妹。她的圓臉粉嘟嘟的,她的眼睛黑黑的、小小的,笑起來眼睛一瞇,就像月牙兒一樣,圓圓的鼻子下面,有一張櫻桃似的小嘴,走起路來總是一搖一擺的'。我非常喜歡她,苗苗妹妹既可愛,又頑皮,又聰明。

      記得有一次,苗苗妹妹來我家玩,我正在寫作業,她趁我站起來開燈時,悄悄跑過來,把凳子偷偷地移走了,害的我一屁股坐在了地上,妹妹卻在旁邊咯咯咯地笑個不停,我也邊揉屁股邊哈哈地笑了。

      還有一次,我們一起在餐廳吃飯,苗苗妹妹正在耍脾氣。我趴在媽媽耳朵上悄悄地說:“媽媽,我藏起來,你讓苗苗妹妹來找我!闭f完,我倏地鉆到了桌子底下,就聽到媽媽說:“苗苗,哥哥因為你耍脾氣,不理你了,你找找他在哪?”苗苗一下子就不鬧了,她一邊慢慢地走過來,一邊歪著腦袋左右尋找著,嘴里還不時的發出“嗯?嗯?”的聲音,不一會兒,她就得意洋洋地把我“揪”出來了。

      我的苗苗妹妹就是這么一個既可愛又頑皮又聰明的孩子。

    寫學生的外貌作文 篇9

      我有一個綽號,叫“貪吃蟲”,你只要一看我的外貌就能知道了:黑黑的頭發,大大的肚子,紅紅的嘴唇,黑色的眼睛。你如果想進一步認識我的話,就接著往下看吧!

      有一次,爸爸媽媽帶我去燒烤。一到燒烤的地方,我就“口水直流三千尺”了,我喜歡吃的,有;我沒吃過的.,也有,真是應有盡有啊!我馬上坐到燒烤架前,當雞翅沒解凍時就急忙放在燒烤架上了。可是,悲劇發生了:就在我把油倒在雞翅上時,忽然濺起幾滴油,“飛”到了我的身上。真是“心急吃不了熱豆腐”呀!于是,我連忙擦掉身上的油,把在燒烤架上的雞翅放在燒烤盤上。等了半小時后,我又沒耐心了,便把雞翅放回到了燒烤架上,放了十分鐘,翻了五次,就拿起來吃。剛吃完最后一口,我就肚子痛。我馬上跑到公共廁所去,過了五分鐘才解決。我哭笑不得,心想:哎呀!被自己欺負,我可真笨呀!于是,我吃其它食物時,都要先解凍再燒烤,再吃,后來就一點事也沒出了。

      哎!早知道我有耐心就不會出事了。這就是我,你們認識我了嗎?

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