記憶的作文

記憶的作文4篇[熱]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的記憶的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記憶的作文 篇1

　　在人生漫長(zhǎng)而短暫的道路上，有著許許多多令人難忘的回憶。它們就像公園里盛開的那一朵朵香飄泗溢、色彩斑斕的鮮花；像大海上漂浮的那一片片光彩奪目、奇形怪狀的貝殼；像果樹上結(jié)的那一個(gè)個(gè)碩大肥美、令人垂涎的果實(shí)；像星空上掛的那一顆顆金光閃閃、璀璨奪目的繁星。每當(dāng)我打開記憶寶盒的時(shí)候，一些難忘的往事都會(huì)像電影般地一幕幕地呈現(xiàn)在我的眼前。

　　那已經(jīng)是三年級(jí)的時(shí)候的事了。有一次，數(shù)學(xué)單元考試之后的第二天，老師抱著一大疊試卷，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，這次考試的成績(jī)出來(lái)了！”剎那時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都默默地在心中猜想著自己的分?jǐn)?shù)。我焦急地等待著老師發(fā)試卷，試卷終于發(fā)下來(lái)了，一個(gè)鮮紅的100分頓時(shí)清晰地映入我的眼簾，_我的了一百分！我喜出望外，心里的高興的滋味難以言喻。

　　后來(lái)，老師講評(píng)試卷的時(shí)候，我意外地發(fā)現(xiàn)老師改錯(cuò)了我一道題，我本來(lái)應(yīng)該是99分的。這么辦？要不要告訴老師呢？不告訴的.話，好像有一種撒了慌的感覺；告訴吧，我就得不到100分了。最后，經(jīng)過(guò)我的深思熟慮之后，我決定告訴老師，因?yàn)�，我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。100分就這樣和我匆匆地擦肩而過(guò)……

　　放學(xué)后，我拿著我99分的試卷，心里卻感到很高興。因?yàn)�，這才是我自己真實(shí)的成績(jī)！

　　這件事情使我至今記憶猶新，它在我童稚的心靈里撥下了一棵誠(chéng)實(shí)的種子，也時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，影響著我的為人處事，讓我要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的人！

記憶的作文 篇2

　　抬起頭，天灰灰，地暗暗。只見一道鋒利逼人的目光深深的刺傷了我的心，誰(shuí)能理解我這類壞學(xué)生的心思呢？

　　我趴在桌子上，流淌著悔恨的淚。

　　抬起頭，心酸酸，眼茫茫。想到考試前和教師斗嘴的`情景，心也不停的亂跳，那一刻，時(shí)間停止了，那晚，我條件反射地大叫了一聲，老師說(shuō)我考前浮躁，還罵我一句，我只哼了一聲，高傲地瞧了瞧他，卻收到一聲外柔內(nèi)硬的冷笑，哦，不就是不及格嘛，有什么大不了！考后我后悔，我好后悔！雖然我是個(gè)壞學(xué)生，但我受不了那痛人心扉的辱罵！……“你對(duì)得起父母嗎？你對(duì)得起老師嗎？”這句話在我心中回響，他說(shuō)得對(duì)！我對(duì)得起父母嗎？他們辛辛苦苦掙錢卻換來(lái)這個(gè)不及格的成績(jī)單子，我還有臉見他們嗎？我在心中重復(fù)含了許多許多遍，我再也忍不住了，失聲痛哭。

　　張開眼，淚滾滾，心顫顫。老天�。∽屛一氐侥莾商烨�，讓我重新來(lái)過(guò)——老天！你不是老天嗎？你不是公正分明嗎？讓我回到兩天前，讓我重新復(fù)習(xí)，讓我及格吧老天！我不要對(duì)不起父母，我不要對(duì)不起老師，我更不要對(duì)不起自己！讓我回去吧，讓我回到那兩天前！哪怕是折壽也好，重病也罷，可我就是不能接受他們那讓我撕心裂肺的辱罵！求你了老天！讓我回去吧，讓我好好學(xué)習(xí)，讓我重新來(lái)過(guò)！老天讓我回去吧，我不愿留在這個(gè)令我痛心疾首的時(shí)代，讓我回去、回去吧……

　　站起來(lái)，眼平平，目哀哀。我只能獨(dú)自將愁悶的花朵綻放在陡峭的山巖上，香味獨(dú)自翱翔。沒(méi)有人理解我，只有嘲諷和譏笑，我只能眼一顫，扼殺了自己心中的僥幸。

　　“呵呵呵……”我只能苦笑，發(fā)瘋了一樣在陽(yáng)臺(tái)上鬼叫。

　　唉，過(guò)去了，這過(guò)去了，誰(shuí)也不能改變時(shí)間和命運(yùn)，這是命中注定了，呵，我只能苦笑，一直苦笑……

　　天蒼蒼，野茫茫，話語(yǔ)刺傷了我，目光戳痛了我，在我心上留下了一道道的痕跡，這只是一片記憶，一塊記憶，可你們誰(shuí)知道、誰(shuí)關(guān)心過(guò)壞學(xué)生心中的顫動(dòng)？

記憶的作文 篇3

　　想念那朵云了，她飛去12班了，這絕不是她翅膀的選擇，她沒(méi)有在離開的時(shí)候跟我說(shuō)一聲，我知道她的心里會(huì)有多痛，她的悲傷是我的心靈無(wú)法觸摸得到的，看著她窗臺(tái)那些孤單的掛著的衣服....

　　猶豫了很久，還是選擇了用文字記錄

　　我確定這是20xx.01.21.不是20xx，也不是20xx.

　　我清楚地記得，那是凌晨，我清楚地記得，那是你們陪我的從20xx.01.20的夜到20xx.01.21的凌晨，我清楚地記得你們的歌聲、笑聲，正如我也清楚地記得你們的聲音一樣。你們知道的，我不懂得表達(dá)的，面對(duì)你們，我詞窮�？墒牵�我不能否認(rèn)我的不舍，還有我的悲傷。我還記得，是清楚記得，李欣的眼淚，真的好咸的，苦澀了空氣，苦澀了我；我還記得梁冰的娘娘腔的哭聲，盡管并不動(dòng)聽，但我原諒你，我知道，你的心里該有多么的悲傷，哪怕你無(wú)言；陳夢(mèng)琳，我真的不敢看你的眼睛，你的眼里有著太深沉的感情，害得我都不敢去觸碰，平時(shí)那么悶騷的你，卻那么懇切的說(shuō)出了你的不舍，我佩服你的勇氣，真的，請(qǐng)相信，此刻的我是很誠(chéng)懇的說(shuō)出來(lái)的；顧姳婕啊，你的名字還真的不好打也，其實(shí)你唱歌真的很好聽，盡管你睡我上架的時(shí)候經(jīng)常搖床，算了，我這個(gè)人，很熱忱于睡眠的，搖床我也照樣可以睡得很安穩(wěn)的，真擔(dān)心有一天沒(méi)有了你的搖床，我會(huì)不會(huì)是失眠；楊馥聰啊，請(qǐng)?jiān)试S我也叫你洋蔥，想來(lái)我還沒(méi)有這么叫過(guò)你呢，嗯，我記得我坐在你的腿上，你說(shuō)你的腿都麻了，其實(shí)我就想這樣，只有這樣你才會(huì)更加深刻的記得我哦，當(dāng)某年某月某日，你的腿又發(fā)麻的時(shí)候，不知道你會(huì)不會(huì)想起我；周展云，真的沒(méi)有想到，平時(shí)如此沉默的你，居然可以在我們那么多人面前唱出你的歌，作為本家，同姓之人，我希望你越長(zhǎng)越漂亮，越長(zhǎng)越多痘痘，(*^__^*)；蔡敏啊，拜托能不能不要那么迷戀高三的學(xué)姐啊，感覺你了解她們比了解我還多，真是的，不過(guò)最喜歡你的就是，你從來(lái)都不會(huì)跟我槍浴室，真的太喜歡你了不過(guò)想來(lái)，好像每一個(gè)跟我同時(shí)回到宿舍的人，都會(huì)讓我先洗的也，(*^__^*)。原諒我吧，合影的時(shí)候，我沒(méi)有哭，原諒我的堅(jiān)強(qiáng)，我記得我說(shuō)過(guò)，我不會(huì)哭的，但請(qǐng)相信我的心，它依舊是紅色的，血色的紅。

　　我記得每一次你們逼我唱歌，我卻每一次都找各種各樣的理由去掙脫；我記得每一次你們聊起自己愛看的小說(shuō)，臉上洋溢的微笑；我記得每一次你們說(shuō)起我們的宿舍名，眼睛里躍出的不屑的光，當(dāng)然要有個(gè)前提，除了誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)；我記得每一次我們像競(jìng)走一般奔回宿舍，目的單純，只為了排在前面；其實(shí)我還記得每一次李欣說(shuō)起什么擇偶的條件時(shí)，你們要么選擇沉默，要么蓋上被子呼呼地睡

　　其實(shí)，我知道你們心里那些還沒(méi)有來(lái)得及訴說(shuō)的不舍，其實(shí)，我知道你們心里總會(huì)隱藏有屬于你們自己的悲傷，不予言說(shuō)，其實(shí)我知道你們還舍不得這個(gè)班，這些我理解，其實(shí)我也會(huì)舍不得。

　　想念那朵云了，她飛去12班了，這絕不是她翅膀的選擇，她沒(méi)有在離開的時(shí)候跟我說(shuō)一聲，我知道她的心里會(huì)有多痛，她的悲傷是我的心靈無(wú)法觸摸得到的，看著她窗臺(tái)那些孤單的掛著的衣服，我就知道她不會(huì)回來(lái)了，她的傷口，不讓我看見，也不讓我安撫，她去找屬于她的角落去舔那些本不應(yīng)該屬于她的傷痕，其實(shí)我知道在你離開的時(shí)候，一定也是舍不得的。你說(shuō)如果我選擇離開的時(shí)候，也要打給電話告訴你我的選擇，你的聲音告訴我，你也是舍不得我的。

　　死王雁，這只死笨鳥，真的很不開竅也。整天飛來(lái)飛去，跟著別人亂飛，也許這就是你的自由，你的心屬于天空，可你說(shuō)你是鴕鳥，鴕鳥是沒(méi)有翅膀的，但我并不為你悲哀，因?yàn)槲抑�道，陸地上總�?huì)有一個(gè)地方會(huì)讓你留戀。

　　梁懿啊，你的骨子里透著你的`自戀，你知道嗎，你背著黑色的大書包的時(shí)候并不好看，那不過(guò)是王輝蕓騙你的謊言，現(xiàn)在想來(lái)還真的很不協(xié)調(diào)也，弱小的身軀，配一個(gè)黑色的炫酷的書包，真不知道你的眼光應(yīng)梁懿本人要求，我決定再次修改這篇日志，唉，梁懿啊，其實(shí)我還一直想說(shuō)，最喜歡你的面包了，最喜歡你喂魚面包的時(shí)候，每回，那些看見我們?nèi)サ臅r(shí)候，都會(huì)以為是食物來(lái)了，可是啊，魚又怎么會(huì)飽呢，魚的肚子那么多大，要吃的那么多，可是面包只有可憐的一點(diǎn)點(diǎn)，怎么辦，面包，那些可愛又可憐的魚啊，你們的這個(gè)寒假?zèng)]有了梁懿的面包，還不知道會(huì)餓成什么樣子，這個(gè)冬天很冷很冷，冷得你們的肚皮都發(fā)白了，可是啊，你們又沒(méi)有合適的衣服穿，你們又沒(méi)有熱水袋，我替梁懿為你們悲哀

　　MyQueen，其實(shí)我想說(shuō)，你一直很可愛的，我還清楚地記得你那羞澀卻豪爽的笑，卻不夾一點(diǎn)虛偽，希望你能天天開心，曬曬你的牙齒才能更白哦

　　我的魚啊，不能再喂你們了，面包會(huì)有的，不過(guò)是別人喂你們的。都說(shuō)魚只有7秒鐘的記憶，如果真是這樣，我希望你們的每一個(gè)7秒里都是那么歡快。你們真的好肥好肥啊，我都有一種忍不住想把你們煲湯的沖動(dòng)，冬天就快過(guò)去了的，你們一定要穿好衣服的，不然就想之前那兩條一樣了，把白白的肚皮翻出來(lái)，真的很不好看的，知道不。其實(shí)我還一直很想問(wèn)你們，為什么冬天都喜歡溜進(jìn)假山里面呢？還有啊，你們每回都很不給面子也，睡覺前都沒(méi)有跟我說(shuō)晚安，虧我還太天天去看望你們，真是太沒(méi)有良心了，死肥魚。

　　還有死烏龜，其實(shí)我知道你是只笨烏龜，我一開始就知道了，我說(shuō)了會(huì)刷爆你的卡的，可你還是露出你的16顆牙笑著叮囑我，不許刷超過(guò)一塊，真不夠哥們，要是我刷爆了你的卡你又能怎么樣還有叔叔，肯定是被死烏龜傳染了的，居然也開始不洗澡了。說(shuō)起洗澡我還要多說(shuō)一句哦，我只是想問(wèn)問(wèn)，那些長(zhǎng)在死烏龜身上的寄生蟲到底有多。每一次看見他頭上的終年積雪，買一次想起他一個(gè)月只洗3次澡，衣服穿一個(gè)月再泡洗一個(gè)月的記錄，我就真的很想笑

　　還有很多很多的，不過(guò)請(qǐng)?jiān)�諒我的文筆太爛，寫不出那些不可名狀的記憶和感受，但我相信，如果真的是同學(xué)，真的是朋友，我們都會(huì)記得，我們都不會(huì)忘記，回憶，就讓它放在書架上，慢慢慢慢地彌漫出書香的味道。

　　當(dāng)時(shí)間沖淡了回憶，原諒我沒(méi)有銘記，其實(shí)，我只是不想回憶起，我只是想更堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)

記憶的作文 篇4

　　風(fēng)車，民間也稱為“風(fēng)齒嘍”，是中國(guó)民間年代久遠(yuǎn)的一種傳統(tǒng)玩具。它既是一種玩具，又是傳統(tǒng)節(jié)日的應(yīng)時(shí)之物。風(fēng)車通常以紙、木等材料制成風(fēng)輪形式，借助風(fēng)力而旋轉(zhuǎn)，這種簡(jiǎn)單的玩具迎合了孩子們都喜歡奔跑、追逐的特點(diǎn)，并且價(jià)格低廉、制作簡(jiǎn)單，所以深得廣大少年兒童的喜愛，同時(shí)作為一方風(fēng)物，也為古代的畫家所垂青，在南宋畫家李蒿的《貨郎圖》中就繪有6葉小風(fēng)車。上個(gè)世紀(jì)六七十年代，有一些頭腦活絡(luò)的農(nóng)民在農(nóng)閑之際制作風(fēng)車，然后插在草把上，趕集或進(jìn)城去賣以添補(bǔ)家用。

　　作為玩具的風(fēng)車只有中國(guó)有，其他地方不多見。老話說(shuō)“風(fēng)吹風(fēng)車轉(zhuǎn)，風(fēng)吹幸福來(lái)”，風(fēng)車自古以來(lái)就被賦予了吉祥祝福的寓意，與老百姓的生活乃至民俗節(jié)日息息相關(guān)，風(fēng)車現(xiàn)已成為各地春節(jié)廟會(huì)和節(jié)俗活動(dòng)的文化標(biāo)志物之一。原始的風(fēng)車玩具制作簡(jiǎn)單，用料就地取材，在中國(guó)分布較廣，主要有紙制風(fēng)車、木制風(fēng)車2種。

　　紙風(fēng)車的制作一般就地取材，找一張較厚實(shí)的紙張，實(shí)在沒(méi)有孩子的`作業(yè)本撕下一張也行，裁成正方形，將方形紙的兩角對(duì)折，沿著折痕把紙的四個(gè)角用剪刀（小刀）往中間剪開，剪到離中間交叉點(diǎn)三分之二左右就可以了，將四個(gè)開口右方的四片呈45度角用漿糊粘貼到中間位置，待干后，用點(diǎn)燃的細(xì)香頭在中間燒成一個(gè)小眼，然后再串上大頭針或者細(xì)鐵釘，非年節(jié)沒(méi)有香可以用大頭針或圖訂直接穿入，然后將其插在一根高粱桿上，這樣就完成了紙風(fēng)車的制作。

　　紙風(fēng)車做好以后，將紙風(fēng)車對(duì)準(zhǔn)前方，然后迎風(fēng)猛跑，或者手里拿著插著風(fēng)車的高粱桿左右擺動(dòng)，風(fēng)車就會(huì)在風(fēng)力的作用下呼呼旋轉(zhuǎn)，常常是很多小孩子一起，人手一個(gè)風(fēng)車，一起向前奔跑，大家比賽論輸贏。

　　還有一種木制風(fēng)車，這種風(fēng)車是一般大一點(diǎn)的男孩子在過(guò)年時(shí)做的玩具，類似于飛機(jī)的螺旋槳，往往是固定在燈籠桿子上。小時(shí)候的鄉(xiāng)村過(guò)年，家家戶戶都要家家戶戶都要選擇一根長(zhǎng)長(zhǎng)的直直的松木桿或者楊木桿，在農(nóng)家院子里豎起燈籠桿。在燈籠桿的頂端要用木棍釘一個(gè)三角形架子，三角架子的尖上用鐵絲擰上一個(gè)鐵圈，穿條繩子直垂地面，臘月三十日晚間，點(diǎn)盞燈籠拴在桿繩上，把它拽到空中去照明，這根桿子是為掛燈籠才豎的，所以稱它為燈籠桿。據(jù)說(shuō)燈籠桿的起因是從《封神榜》這部小說(shuō)來(lái)的，姜子牙在封神的時(shí)候，忘了封自己，沒(méi)留一席之地，只能蹲在燈籠桿上。出于對(duì)姜太公的欽佩吧，人們?yōu)樗麥?zhǔn)備棲身之所的時(shí)候費(fèi)盡心機(jī)，燈籠桿上除了紅燈籠以外，很多心靈手巧的孩子還要在上面掛上風(fēng)車和彩旗。

　　制做的時(shí)候首先要選一根拇指粗細(xì)的干木棍，大約十厘米左右，不能過(guò)長(zhǎng)，過(guò)長(zhǎng)風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)不靈活。用尺子畫出中分線，然后用刀將兩端削成方向不同的斜面，中間部位兩側(cè)用到削平，用燒紅的釘子或者鐵條燙出圓孔，并且把邊緣磨光滑，用一根稍細(xì)一點(diǎn)的釘子穿過(guò)空洞，在風(fēng)車的前后穿上幾塊銅錢，為的是在風(fēng)車旋轉(zhuǎn)的時(shí)候銅錢相撞發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲，然后將用釘子串好的風(fēng)車固定在一個(gè)大約十幾厘米長(zhǎng)圓木的頂端，在圓木的尾部還要用線麻染上鮮艷的顏色，做個(gè)風(fēng)車尾巴，就像一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，使風(fēng)車始終對(duì)著風(fēng)吹來(lái)的方向，這塊橫著的木桿要在中間位置穿洞，然后用細(xì)一點(diǎn)的釘子釘在燈籠桿的頂端，但是注意不要訂死，要能夠隨風(fēng)左右擺動(dòng)，一陣凜冽的北風(fēng)刮過(guò)，風(fēng)車歡快的旋轉(zhuǎn)起來(lái)，并且伴隨著銅錢相互撞擊發(fā)出嘩嘩嘩的聲音，整個(gè)正月里都會(huì)發(fā)出悅耳的響聲，直到召喚得春天來(lái)臨。

　　風(fēng)車，作為經(jīng)濟(jì)匱乏歲月里一種簡(jiǎn)易的兒童玩具，深受廣大的少年兒童喜愛，60、70后的我們，可以說(shuō)是風(fēng)車這種簡(jiǎn)易廉價(jià)的玩具伴隨我們度過(guò)了一年又一年、一天又一天，現(xiàn)在雖然能夠制作、愿意玩的孩子太少太少，但是那留存在記憶深處的童年游戲，不受貧窮還是富裕的影響，每個(gè)孩子心中的童年都是快樂(lè)的、回味無(wú)窮的，那在思鄉(xiāng)的夢(mèng)里依然呼呼作響的風(fēng)車，使我們久久不能忘懷......

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