精選淚水的作文600字9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的淚水的作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
淚水的作文600字 篇1
大家好，我是一個快樂的小蝌蚪，我同我的伙伴們生活在一條清澈、甘甜的小溪里。晴天，明媚的陽光灑在水面上，溪水波光粼粼，像灑上了一層金粉；雨天，一顆顆雨滴落在小溪里，掉在們的身上，嘻嘻，癢癢的。
不久，我變成了一只小青蛙，在溪水流經的一塊稻田里安了家。可是，不知何時，溪水不再清澈甘甜，每天都有大量的`垃圾、臟水不斷涌進小溪，溪水變得污濁不堪、臭氣熏天。再加上連日來強烈的陽光，小溪很快干涸了，只留下了一堆堆又臟又臭的垃圾。和伙伴們只得傷心的離開了這里，去別處找水。
在找水的路上，一只又一只的體弱的青蛙倒下了。可憐啊！三天后，我們終于在一個陰暗的山洼里發現了一汪清澈的泉水。我們欣喜地撲上前去，貪婪地啜飲著。突然，感覺身后好像有一個巨大的身影，我轉過頭去，一頭大獅子用兇惡的眼光盯著我，它抬起一只前爪壓了過來。我急忙大叫一聲：“大家起來，快跑啊！”就連滾帶爬地跑了。伙伴們還沒反應過來，就慘死在獅爪之下。獅子走了，撲向伙伴們的尸體，放聲痛哭。周圍，是死一般的寂靜……
這個地方不能呆了。我只得一個人繼續去尋找水源。兩天過去了，我已筋疲力盡，還是沒找到哪怕是一滴水。熾熱的陽光炙烤著我，我的眼前出現了一片迷蒙，仿佛看見了我原來生活的清澈甘甜的小溪，還有那些正在嬉笑玩耍的伙伴們。哭了，盡力向前奔跑……
不知過了多久，我摔倒了，睜開眼，又看見了那群玩鬧的伙伴，用盡全身力氣向前爬了兩步，閉上了眼睛，流下了悲傷的淚水。
人啊，為什么破壞們生存的世界？難道們不知道，這，是在自取滅亡嗎？
淚水的作文600字 篇2
每個人都嘗過淚水的味道，咸咸的、甜甜的，可是我卻從淚水里感受到了媽媽對我濃濃的愛。
記得那是一個冬日的晚上，我頭疼的歷害，媽媽決定帶我去，可我腳發軟，根本不想起床。媽媽沒有辦法，只好背著我去，一路上，寒呼呼地吹過媽媽的耳邊，我趴在媽媽溫暖的`背上，媽媽平時輕快的步伐此時變得步履蹣跚。
到了，掛號后，我就在注射室里輸液。當時，護士阿姨忙完后離開，去查看其他病人了。月光灑在床前，由于樹木的遮擋，一吹，一閃一閃的像魔鬼一樣。我迷迷糊糊，不由自主地尖叫了一聲。媽媽連忙走過來，用手輕輕地撫摸著我的小手，是那么的輕，那么的柔，宛如一緞輕紗，蓋在我的小手上，又如一陣清，悄悄地、慢慢地撫過我的小手。媽媽慈愛地看著我，眼框里充滿了淚水，還用牙齒咬著自己的嘴唇。媽媽過了好一會，才溫柔地說：“孩子，別怕，那是月光。”這時她坐了下來，眼淚滴在我嘴唇上，我用舌頭舔了一下，“啊！有些咸，有些甜。”我望著媽媽的臉，頓時明白了，媽媽是看到我受病魔的折騰，心里著急，難受，才流眼淚，雖然平時媽媽對我很嚴厲，但媽媽是愛我的。我明白后，輕聲對媽媽說：“媽媽，我愛你。”媽媽欣慰地點了點頭，看到我干裂的嘴唇，又去為我倒開水。她就這樣一直忙活到天亮。回到家，媽媽安頓好我后，又頂著黑眼圈去上班。
母愛如水，總是從一點一滴的生活小事漫延開來。母愛是偉大的，也是無私的。從那天起，我知道了，有一種咸咸的、甜甜的淚水飽含著母親深深的愛。媽媽，我要對您說一聲，媽媽，我愛你。
淚水的作文600字 篇3
媽媽在我的眼里，是最為堅強的人，可是媽媽有時也會“淚汪汪”。
一 激動的淚水
我直到現在依然清晰的記的，媽媽那次的哭……
期末考試那天發下來的時候，我在教室里等待著試卷發下來，我無意中看到了媽媽那焦急的神情，正急著在外面亂走。當卷子發下來的時候，媽媽又向我這里看了看，我發現媽媽的眉毛都擰成了一個“坨坨”了。值得慶幸的是我期末考試的成績很好。當我把試卷拿給媽媽看時，媽媽的.眼淚卻一滴滴流到試卷上，嘴角洋溢著一種淡淡的笑……
二 不該流的眼淚
哎!我媽媽沒事看一下感傷的電視劇就掉眼淚，這不又開始哭了。“媽媽你怎么又哭了，你都哭了幾回了，你真應該當演員。”“怎么了，我真替男女主角感到悲痛，好不容易在一起了，還要過著亡命天涯的日子。”媽媽一邊抽泣一邊擦眼淚說。哎!無語。
三 傷心的眼淚
不知是在哪一年的哪一天，媽媽將鐵衣架打我的印痕，深深的鉻在了我心里。
在我上四年級的時候，媽媽要我去上補習班，那時疲備不堪的我哪有精力去管這事，直接說了一句“不去。”我哪曾想過，換來的卻是媽媽的毒打，打過后，媽媽讓我跪在那里，自己卻一下關上門不知干什么，好奇的我悄悄跑到門前聽，卻傳來一陣陣的哭泣聲。事后，媽媽找我談話，“打在兒身上，疼在母心上啊!我逼你學，也是為了你好，想讓你長大有出息。”媽媽正苦口婆心說。說著還叭叭的掉眼淚。
媽媽的眼淚太“豐富”了，“酸甜苦辣”樣樣俱全，沒想到媽媽這樣堅強的人，也經常流淚。
淚水的作文600字 篇4
雨，在這個小城不休不止地下著，一如上帝的淚水，無窮無盡。
一條傘龍從車站售票口蜿蜒而出，在傾盆大雨與呼嘯狂風間，有些蕭瑟。
在隊伍的末端，一個渾身滾著水的婦女出現了，她，挺焦急啊！在口袋里摸索的才顧不上抹一抹鬢角的雨水；張望而期盼的眼睛在她被雨泡得腫脹的醬黃的面頰上是如此慌亂；裓褲腳的泥，帶泥渣的鞋，凌亂的鬢發無不顯示出她心中的焦急炙熱難擋……
“怎么辦，怎么辦……”中口念叨叨的話在雨聲中，格外凄慘，正如她眸子中的絕望，深不見底。
“大姐，有什么事要幫忙嗎？”前面的一個黑衣男子轉過身來，問了一句。
然而這一句，卻在她耳里無限親切。
“哇！”的一聲，她哭開了，卻似個孩子，在奔涌的淚水與因啜泣而斷斷續續的話語間，他得知，她的丈夫在外打工受傷，她急帶錢前往，如果慢一步，得不到治療的丈夫便危在旦夕……
沉默，靜靜地沉默，那喧囂的`風聲雨聲似乎也消失了。然而在沉默中，看著一個操勞多年的主婦哭成了這樣，大家心里不是滋味。
她，還在哭，仿佛壓抑了的淚水瀉了閘，載著辛酸與控訴雷霆而下。一如泣血的燕雀。
突然，她不哭了，眼眸中有了光，仿佛看見了希望。
那個男子讓開了路，示意她向前，說了聲：“你先來”。
瞬間，隊伍前的主婦帶著孩子說“你先”，年輕力壯的小伙子說“你先”，白發蒼蒼的老人讓開路說“人命關天，你先”，中學生避讓，說“阿姨，你先”，熱戀中卿卿我我的戀人攜手讓開，一臉滄桑之色的公差者說“你先”，連耳朵上套個環、身上紋紋身的青年都說，“你先”。
風雨中，一條路出現在 婦女面前，不諳于通往希望的道路。
她含著淚，躹躬行禮，在這道德與人性鋪就的路上飛奔。旁邊有人喊道：“慢點，小心腳下，火車還早呢！”一如天籟。
雨，停了，她捂著臉，說，“孩子他爸，撐住了，別辜負了這么多好心人啦！”說著，無比滾燙的淚水流下，因為，那是感激的淚水……
淚水的作文600字 篇5
課間走在班里的圖書角旁，我又看到小白老師送給我們那幾本書。我頓時又想起了小白老師，想起了我們在一起的快樂時光，我不禁又掉下了眼淚。
小白老師扎著一束高高的馬尾辮，看起來很有精神，頭發有些微微的棕色，一雙炯炯有神的.眼睛。她很少發脾氣，在這四個月和我們相處的日子里，和藹極了。
我們和小白老師在一起玩耍，小白老師也給我們批改作業。下課時，我們一起聊天，還在一起上課。放學了，小白老師整理隊伍，護送我們放學，所以我們建立了深厚的感情。
那天，聽說小白老師就要回自己的學校上學了，我們都不舍得她，所以我們要舉辦一個聯歡會。我們還買了一個大蛋糕，為小白老師準備了一個水杯。
歡送會上，有幾位同學走了上來唱起了歌，唱著唱著，我的眼淚在眼眶里打轉，不禁流了下來。我看到小白老師也流了淚，我看了看旁邊的同學，有的人捂著眼睛，有的人拿著紙擦著鼻涕，而有的人小聲地哭著……
到了送賀卡的環節，同學們帶著淚水給小白老師送上了祝福，而孫老師站在那里用手機拍上我們和小白老師最好的鏡頭。輪到我了，我抱了抱小白老師，說：“白老師，真希望下一次您能還來我們學校上課。”說完小白老師抱了抱我，我感覺好溫暖呀！我再次想起了小白老師給我們講故事，和我們一起上課的情形，眼淚又流了下來。
孫老師讓我們去操場和小白老師拍照留作紀念。我們垂頭喪氣地走向操場，開始大哭。小白老師對我們說：“沒事的，你們要好好學習，下次還會再見面的。”孫老師也逗著我們，為了不讓我們哭，可是我們怎么也忍不住，我的眼淚又一次流了下來……
我們拍完照后，小白老師帶領我們走出了校門，流著淚水走了好遠，我看見小白老師還在望著我們……
這淚水，是分別之際不舍的淚水；這淚水，飽含著濃濃的師生情，也飽含著我們對老師深深的祝福。
淚水的作文600字 篇6
我是在快樂中成長的一只小燕子，我目睹了一個世界的變化：從一個快樂和諧的世界轉變成一個殘酷無情的世界。
曾經，我生活在一片森林中，那里是我的家，有很多好朋友。以前的每一天，我和小黃鶯在森林飛翔，一起為森林中的朋友演唱。我還會和小兔子、小松鼠、小黃鶯一起捉迷藏，一起冒險。森林中的長者會給我們講很多故事和道理，比如，樹爺爺會給我們講外面的世界是怎么樣的`，每一次講完以后，我們都很期待長大后到外面的世界去看看；熊叔叔會和我們一起去游泳，去爬山，蕩樹藤，鍛煉我們的身體。每天無憂無慮，一起去玩，快樂時時刻刻都在包圍著我們。
在那里，我體驗了快樂，擁有了大家的愛。自從我離開以后，我時時刻刻都想念大家，懷念那些快樂的日子。現在，我終于回來了，好想念大家啊！
可是，當我回到那里時，大地已經留下了痛苦的眼淚：森林里一片死寂沉沉的樣子，感覺不到任何的生機，我呼喊著，可我聽不到任何動物回應我，我流下眼淚，我曾經的伙伴——小白兔、小黃鶯、小松鼠，你們在哪里？樹爺爺，熊叔叔，你們在嗎？過了很久，有一個沙啞的聲音回應我，“小燕子，小燕子”！我會過了頭，原來是樹爺爺，它不像以前那樣，那么精神，它現在，只剩下一口氣維持著它的生命，我問樹爺爺：“樹爺爺，大家都去哪里了？”樹爺爺表情痛苦，哀嘆道：“這都是人類做的，他們把大家捉走，買到馬戲團，又放大量的廢氣，導致樹木枯死，我，我，也快不行了。”說完，樹爺爺走了，它離開了我。
我痛苦地掉下眼淚，我飛到高空中，見到的到處是沙漠，還有烏黑的廢氣。人類的所作所為實在是太過分了，是大地母親給了人類生命，可人類現在所做的事，是在傷害大地母親，人類們，如果你們還有良心的話，就停止你們殘酷的傷害吧！
保護大地，人人有責。
淚水的作文600字 篇7
在我的學習生活中，曾流過不少眼淚。可那一次哭泣時的場面卻至今還令我難以忘懷。
記得五年級的時候，我們班來了一位名叫朱鋒的數學實習老師。聽名字，大家可能都以為這是一位男老師吧！可實際上，這卻是一位可敬可愛的女老師。
朱老師第一次來到我們教室時，大家都用一種驚奇的目光打量著她。隨后，她就進行了自我介紹。由于是以一位老師的身份站在講臺上，所以在說話的時候，她不免有些緊張。相處了幾天后，同學們都對這位沉著、鎮定的朱老師漸漸產生了好感，朱老師也十分喜歡我們，課間的時候，她經常與我們一起聊天。因此，班里常常傳出一陣陣歡聲笑語，每個人臉上都掛滿了笑容。
一個星期一晃就過去了，朱老師也將要離開我們了。在這最后一天，傷心的氣氛充滿了整個教室，同學們平時的`一張張笑臉都不知道跑哪兒去了。朱老師在給我們上課的時候，顯得也十分沉重，同學們在聽課的時候，個個心不在焉。
放學前的一節小課，班主任宋老師讓朱老師和大家單獨呆一會兒，朱老師先是講了幾句告別的話，后來豆大的淚珠掛滿了她的臉龐。她實在是講不下去了，竟跑出了教室。此刻，同學們在下面已哭得泣不成聲。有的趴在桌上放聲大哭，有的則堅強點，雖沒哭出聲來，可兩行淚水也都嘩嘩地往下流。我也趴在桌上，一邊哭一邊腦海里還回想著幾天來朱老師和我們在一起時的點點滴滴。此時，我哭得更厲害了。約20分鐘后，大家才停止了哭泣，可一個個的眼睛都紅紅的，現在回想起這件事，我還想再哭一場。
朱老師，同學們好想你呀！希望您能在我們畢業之前來看一看大家，我想，這也是我們全班同學的心愿！
淚水的作文600字 篇8
北院的葡萄熟了，但沒有人采摘，于是都掉在了地上，爛了。
撣掉門鎖上厚厚的一層灰塵，我推開門走了進去，院子里的一切都那么熟悉，又很陌生，將近一年沒有回來了，所有的東西都是老樣子，只是雜草瘋了似的狂長，現在都有一人多高了，甚是難看。
坐在老屋里空氣里滿是一股發了霉的味道。那也不是以往那種溫馨、幸福的氣味。
還記得以前老人還在時，整個院子里充滿了歡聲笑語，每到逢年過節的時候，全家人不管多忙，都會回到這里，和老人一起過年。老人是整個村子中名聲最好的，她從來不象其他老人整天嘰嘰歪歪的，她總是喜歡一個人坐在院門口，靜靜的`曬著太陽，臉上掛著慈祥的微笑。有時老人也和其他人打打紙牌，每天都安安靜靜的。
后來老人摔倒了，爺爺把她接到了城里，每天媽媽給她洗腳時，我都會看到那雙經歷了滄桑，布滿皺文的小腳，那雙腳很小，我忍不住問到：“曾祖母，你的腳怎么會這么小呢？”老人只淡淡地說了句：“那時我們裹足，是我母親裹的。”然后慢慢閉上了眼睛，不知在那想什么。我想一定是在想念母親吧。
雖然我們仔細呵護著老人，但老人已經漸漸不行了，她年紀太大了，那年已經92歲了。
一個星期日的下午，老人回到了鄉下，回到了那個她最愛的地方，第二天，她便在老屋里永遠的沉睡了。
在老人的葬禮上，我盯著那口棺材，顏色漆黑的讓人害怕，想到老人將在這里渡過千年，我很怕她孤獨，怕她也會害怕，想著想著臉濕潤了，淚水一滴一滴落在衣服上，衣服上的黑點一個接一個，漸漸連成了一片。
現在老屋依舊，只是院門口沒有了那個慈祥的身影。
葡萄架上只剩下了綠葉，只是泥土里還散發著葡萄的香氣。
淚水的作文600字 篇9
當那次大地震之后，很多人都家破人亡，沒有了親人和孩子。
至少，他是幸運的。他是一所中學的學生。他還有父母。但是，他沒有了雙腳。
在那次大地震來臨的時候，他完全有逃跑的機會他的座位就在門邊。可是，他沒，他剛跑出門，便又撤了回去，幫助老師將同學們救出教室。當他背起最后一個留在教室里摔倒了的同學時，他的腳一陣劇烈的疼痛。原來，他的腳被墻上倒下來的水泥塊壓住了。他一狠心，想到背上的同學，他毅然拔出了自己的腳。望著滿是血的右腳，他痛苦地皺了一下眉頭，然后背著那個早已嚇壞了的女同學。一拐一拐地走出這個危險的地方。
在操場上，他忍著痛,強行令自己平靜。遮住了受傷的`腳。后來，老師疏散大家回家。因為腳受傷了，他只能走得很慢。
走出校門沒多遠，他就被一面廢墻壓住了下半身。突然之間失去了知覺，暈了過去。周圍的同學和老師連忙將他送到學校的醫務室去了——只有那兒沒有倒塌。
當他醒來的時候，發現自己已經在床上，腿那頭好像沒有了什么似的，他干覺有什么不對，掀開被子，“腿呢!”他驚叫一聲，又暈倒了。等到醒來的時候，發現父母，老師和同學都為在他身邊。
同學們和老師對他說了很多安慰的話，他都沒有理會，只是呆呆地望著自己的腳那頭。他哭了，但是，他并沒有后悔自己所做的事。
自從那次地震之后，每當外面打雷的是后。他都會做噩夢，嘴里不停地叫著：“老師，快跑，快跑吧！“然后驚醒了，沒當這時他就會拄著拐杖，站在站在窗前，默默地哭著。沒次都是偷偷的哭，但站在門外的父母都早已流下了眼淚。
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