(精選)荷花作文400字
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的荷花作文400字10篇，歡迎大家分享。
荷花作文400字 篇1
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這句古詩描寫的不正是駐馬店置地公園的荷花嗎？
一望無際的荷花池是一片綠色的海洋，像綠色的仙境一般，讓人心曠神怡！它們的顏色不一，有：果綠、墨綠、淺綠……高高低低，低的荷葉浮在水面上，像一個綠油油的大碧盤，又像一個青蛙的游戲場，更像蜻蜓的休息場。高的荷葉長出水老高，像少女旋轉的舞蹈裙，又像一把碧綠的大圓傘，更像一個大圓帽。他們挨挨擠擠，親密無間，像一家人一起過元宵節。大家瞧，它們千姿百態，有的才剛露出一點小小的“腦門兒”，就有一只蜻蜓落在了上面，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，像一個小三角，又像一個糖三角，更像一只三角板，有的緊緊地合攏，像一個緊閉的蛤蜊，又像一個夾著火腿腸的'綠面包。
荷花更是千姿百態，嬌艷無比，顏色有很多：紅色、白色、粉色……高低不同，高的亭亭玉立，矮的和水面同高。有的含苞欲放，花骨朵像一支大毛筆，又像一根仙女的魔杖。有的才開兩三瓣，有的完全開開了，露出了可愛的笑容。有時小蜻蜓在親吻它，好像在跟荷花說自己的開心事或傷心事呢！有的荷花已經凋落了，露出了小蓮蓬，漸漸地，漸漸地……小蓮蓬終于長大了，露出了一個個“小珠子”像小黃人萌萌的小眼珠，又像一個花灑，更像一個噴頭。
置地公園的荷花令人賞心悅目，流連忘返！
荷花作文400字 篇2
世人甚愛牡丹，我獨愛荷花。
說到荷花，很多人都不陌生，它的美和它的品質，令我。
荷花的花瓣形狀像寬大的竹葉，頂端尖，中間寬，靠近花托的部分逐漸變的窄一些，越是長在里面的花瓣就越小、越嬌嫩。
“映日荷花別樣紅”是荷花在如火的夏日給人們帶來的視覺享受。亭亭玉立的荷花，仰著粉紅的'笑臉，挺著碧綠的莖，像一位美麗的少女在眺望遠方。荷花還散發出幽幽的清香，它的葉子碩大渾圓，緊貼水面卻從不隨波逐流……
雨中，花瓣被雨水打散，里面有一個嫩綠的小蓮房，房邊圍著綠色的花蕊。雨點打在荷葉上的聲音就像那優美動聽的音樂，荷花象征著正直、光明，就像超凡脫俗、品德高潔的人。包公的官府里一間廳堂就掛著一幅荷花圖，上面書有“光明正大”四個字，還代表善良、真誠……
它不但外表美麗，還能食用、醫病。它的葉子能泡茶做中藥，藕能吃，蓮子則是夏天清涼去火的最佳良藥。
荷花風度高雅，毫無嘩眾取寵之心；秀麗端莊，沒有矯揉造作之態。樸實中見俊逸；恃重中顯高貴，這就是荷花美之所在。
牡丹，花中富貴者也；荷花，花中君子者也。我喜歡荷花的美，更喜歡它的品質美。它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，它風度高雅、純潔高尚，我長大要做一個品性如荷之人。
荷花作文400字 篇3
七月，是觀看荷花的好時機。在這個快樂又炎熱的暑假是一定要去看荷花。
今天，舅舅帶著我、弟弟和姐姐一起來到大溪上洋村觀看荷花。
我們一來到大溪上洋村，連荷花的影子都還沒看見，就大老遠聞到了一股淡淡的清香。原來是那邊一大池荷花傳來的。我們趕緊跑到荷花池邊只見荷花池里開滿了荷花、荷葉、蓮蓬，沒有一點縫隙。荷葉大大的，圓圓的像一把把小傘“插”在荷花池里。下雨了，青蛙、小魚、蝌蚪在池里“撐”起一把把小傘。雨停后，荷葉上沾滿了露珠，像一顆顆寶石那么耀眼。荷花在荷葉之間競相開放，有的還是花骨朵兒，好像馬上就要綻放開來，和這么多的荷花比美呢！有的已經露出嫩黃色的小蓮蓬了！有的才展開幾片花瓣，像個害羞的小姑娘，瞧她的臉紅得像個大蘋果！
遠處，飛來了幾只可愛的小蜻蜓，它們仿佛一架架小飛機一般停在荷葉上。瞧，它們有的正帶著自己的爸爸媽媽、兄弟姐妹一起在這美景如畫的'荷花池中拍張合影呢！有的正帶著自己的孩子在荷花池中學習飛行呢！有的正準備去另外一個機場去載運客人，讓它們也一起來欣賞這美景呢！
我突然覺得自己仿佛就是一滴小水滴，在這個宛如大舞臺的荷葉上跳起優美的舞蹈，唱起歡快的歌兒，臺下還有好多“觀眾”來欣賞我那阿娜多姿的舞步和歡快動聽的歌兒，如入仙境！
醒來后，才發現自己身在夢境，真希望以后還能在如此美好的仙境中遨游！
荷花作文400字 篇4
每逢盛夏，我就會回到老家，剛下車，我就朝一個方向奔去，因為那里有我最喜愛的荷花池。
荷花池擁有著翡翠般的顏色，碧波蕩漾。風一吹，就會泛起一層層漣漪。久久凝望，分不清人與水的界限，仿佛我就是水，水就是我。我沉醉在這歡樂之中，忘了煩惱，望了悲傷，只愿化作一只魚兒，投入她的懷抱，如母親般滋潤著我。
池中開滿荷花，這里成了粉紅和綠的世界，誰也不能阻擋它們，它們與蝴蝶、青蛙共同生活在這個美妙的.世界中。粉的花、綠的葉、飛的蝶、叫的蛙，構成一幅有聲有色的畫。看著這幅畫，就會想起宋代大詩人楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
聞著清幽的花香，看著動植物們快樂地玩耍，誰都會入迷，誰都會把太陽不放在眼里。任憑它再熱，流的汗再多，也沒人注意。他們只看著荷花池，看著蜻蜓在水上盤旋，看著青蛙在荷葉上蹦跳，看著蝴蝶獻給他們的舞姿，看著魚兒在水中玩耍。
側耳細聽，有一種聲音：“叮咚”——“叮咚”。原來這是小水珠在為我們彈鋼琴��！仿佛這是一支交響曲，一支來自大自然的天籟之音！
太陽西斜，就要踏上回家的旅途。我依依不舍的向她道別，我默默地想：我們還會再見的！
荷花作文400字 篇5
公園里有許多花，其中我最喜歡的是荷花。
荷花千姿百態，顏色也不一樣，有的白中帶粉，有的粉中帶紅，還有的只帶一點點粉色……形狀也各不相同：有的微微彎曲，像低頭的'少女；有的藏在荷葉后面，只露出半邊臉，像羞怯的孩子；還有的仰起粉嘟嘟的臉龐，像是迎接客人的到來……這不由得讓我想起了楊萬里的詩：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
我如此喜歡荷花也是有原因的。有一次，媽媽讓我出去給弟弟買些吃的，我就去了離家最近的超市。我買完東西，剛走出超市沒幾步，就下起了小雨。這時，我看到旁邊有一個池塘，里面長滿了荷葉和荷花，于是，我就用荷葉來擋雨�？少I的東西怎么辦呢？我急中生智，把東西裝進了荷花里。我一手拿著荷花，一手拿著荷葉往家里走。不一會兒雨停了，雨后的天氣格外晴朗。我回到家，把事情的經過告訴了媽媽，媽媽夸我真聰明。
荷花不僅姿態美、顏色美，而且用處還很大呢，通過這件事情，我更喜歡荷花了。
荷花作文400字 篇6
在路邊的一個池塘里，種有一池的蓮藕。
夏天到了，荷花開了，是那么美麗。荷葉挨挨擠擠，一個個像碧綠的大圓盤，荷花從圓盤之間鉆出來，真像一個嬌滴滴而害羞的小姑娘。
有一天，一位農民伯伯從這里經過，看到后贊美地說：“這荷花真美麗�。 边@句話被荷花聽見了，荷葉對荷花說：“聽見了嗎？這位農民伯伯在夸我們呢�！焙苫ㄕf：“我們？不！他指的是我而不是你。只有我才能配得上這樣的夸獎�！焙苫ǖ脑拏撕扇~的心，荷葉很難過。
第二天，一位教師從這里走過，看到爭奇斗艷的荷花，不禁說了一句：“這荷花太美了！”荷葉聽到了。荷葉對荷花說：“這次是在夸我們倆吧？看來咱們很受歡迎啊！”荷葉大聲說：“你是沒腦子��！還是笨啊！我昨天說的話你沒聽見嗎？那就讓我最后再告訴你一遍，不是我們，而是我。聽到了嗎？”荷花的話再次傷了荷葉的心。
又過了一天，一位著名的.畫家從這里經過，贊美地說：“這荷花真是太美了，我要把它畫下來留為紀念�！焙扇~再次聽到了，再次對荷花說：“這次是在說我們兩個了吧？”荷花又說：“你是沒長心眼吧，是我，而沒有你，聽到了嗎？你個丑八怪！”荷花的話徹底傷透了荷葉的心，荷葉哭了，再也不給荷花遮風擋雨了，天漸漸黑了，那位畫家才畫了一片荷葉，只好等第二天來了。
夜里，來了一場風雨，荷花沒有了荷葉的保護，很快就凋謝了。第二天，畫家看到七零八落的荷花，很掃興，只好回家了。他的畫夾上只畫了那片荷葉。
荷花作文400字 篇7
月光似水，坐在窗前，隨手就拿起了書，翻開一頁，是周敦頤的《愛蓮說》；細細品讀，領略到了它的魅力，“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植……”恍惚間，似夢非夢，眼前出現了一片荷花池……
一陣微風拂過臉頰，好愜意。那荷花池中的朵朵荷花隨風輕擺舞姿。如此妖嬈，令人憐愛。從遠處看，恰似一位身穿粉色輕紗的妙齡女子，在碧綠寬大的荷葉舞臺上翩翩起舞，高雅而脫俗，那碧綠的蓮子冠更增添了它的美麗，仿佛令人覺得身在瑤池。從近處看，它形態各異，有的是完全綻開，有的是含苞待放，還有的還是花骨朵兒……處處流露出自然美。
我喜愛荷花，但我更贊美荷花；因為它不僅具有外在美，還擁有內在美。
荷花不像菊花居高自傲，喜歡隱逸；也不像牡丹雍容典雅，貪慕富貴；它雖出于淤泥但卻一塵不染，它積極入世，但卻堅守自己的人格操守，不被眼前的這充滿誘惑的世界所吸引，乃君子也。
荷花的價值還不僅如此，它還具有食用價值。它的蓮子，有清新滋潤的營養價值；它的藕，更是家家餐桌上隨處可見的；它的'荷葉，可以用來包裹東西……諸如此類，可見荷花身上無一不是寶，就連佛教也對它情有獨鐘。
我繼續享受著荷花帶給我的美，那是一種超凡的美，一種自然的美，更是一種品格的美。我喜愛荷花，贊美荷花，贊美它高尚的品格。
忽然間，一陣狂風襲過，荷花池不見了，眼前還是那本書，我繼續回味著荷花的美……
荷花作文400字 篇8
一天中午，我剛剛到姐姐校園的荷花池邊，一股淡淡的清香便撲鼻而來。
放眼望去，這一大片荷花池里玉盤似的荷葉挨挨擠擠，就像一片綠色的海洋。走近細看，你就會發現“海洋”中有紅色的、紅里帶白、黃色的等各色的魚兒在游戲哩！
池中的荷花有粉紅的，有雪白的嗎，有一半粉紅、一半雪白的。有的荷花已經露出了燦爛的笑容，都可以看見黃黃的'、嫩嫩的花蕊了呢！有的才張開一兩片花瓣，還有的含苞欲放，飽脹得馬上要破裂似的。不時有低飛的蜻蜓落在荷花上，好像在欣賞著美麗的風景，也好像在和美麗的荷花姑娘、可愛的魚兒弟弟說著悄悄話呢！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”不就是眼前的景象嗎？
突然，天空下起了大雨。我連忙摘了一片巨大的荷葉戴在頭上，我躲在綠色的“大傘”下。心里有一種說不出的激動！可這雨也奇怪，下了一會兒又不下了。這時，天邊出現了一道美麗的彩虹。��！不，不！這不是彩虹，這是仙女給我們小孩搭建的七彩橋呢！瞧，彩虹橋在對著我笑哩，我也開心地對著彩虹橋笑了起來。
笑著笑著，我被笑清醒了，使勁眨了眨眼睛，自己還是站在池邊，頭上沒有荷葉，地上沒有雨水，天上也沒有了七彩橋。�。≡瓉碓谘矍暗木G色海洋待久了產生了幻覺。呵呵，不過，幻覺中的一切真的很美很美，我是永遠不會忘記的。
荷花作文400字 篇9
夏天到了，我和伙伴們從挨挨擠擠的荷葉間像仙女般飛了出來，散發出令人陶醉的清香。這么多伙伴，一朵有一朵的姿態：有的才展開兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。一只小蜜蜂飛來問我要了一點花粉，臨走時對我說：“是你善良的心，使你開的花更加美麗獨特�！�
我看了看水中的.我們，看看這一朵愛美的荷花，一邊曬太陽，一邊做白日夢，她夢見一個白馬王子把她摘下，送給了白雪公主。她越想越開心，甚至搖晃起來，幸好荷梗夠粗，要不早被折斷了。再看看那兩朵，咦？他們怎么在哭呢？哦，原來是去比美大賽的兩名選手，因為沒帶傘，大雨洗去了他們擦的名牌化妝品，不哭才怪哩！如果是我，可能比他們哭得更傷心呢！
一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了。我停止了舞蹈，靜靜地站在那。小蟋蟀拉著小提琴，告訴我拉小提琴靠的是堅持到底，不半途而廢的意志。蜜蜂繞著我轉圈，告訴我勞動最光榮。青蛙跳到荷葉上，告訴我它的夢想是當一位歌星，而荷葉是它華麗的舞臺。
我真是太幸福了，有這么多小伙伴，我要對大自然說：“謝謝你！我親愛的大自然！”
荷花作文400字 篇10
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別紅。”這是詩人楊萬里的詩句，每當看到這句詩，我就會情不自禁的陶醉，思緒回到前幾天游荷花世界的情景。
那天，爸爸帶我到“三水荷花世界”游玩。一進門，就被荷花的香氣給迷住了，便飛奔到荷池觀賞荷花。
看！荷池中長滿了?油油的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個個碧?的大圓盤。透過層層疊疊的荷葉，可見一根根墨?的、長著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶紅的荷花，荷花千姿百態，各不相同�；▋簜冇械娜奸_了，露出了嫩黃色的花蕊和小蓮蓬；有的才展開幾片花瓣兒，像是一個個害羞的小姑娘，正在向行人微笑；有的還是含苞待放的花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的……
正當我看的入迷時，爸爸突然問我：“??，荷花是生長在怎樣的環境里的？”我仔細一看，不禁大吃一驚，潔白無瑕的荷花竟是生長在這樣骯臟不堪的`泥水里的。爸爸告訴我：“古代有一句話叫‘荷花出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。’寓意是一個人，無論在怎樣的境遇里，總要有荷花的秉性才好�！�
望著一池隨風搖曳是荷花，我說：“荷花的精神與品質值得我去學習，所以，我要做一個具有荷花精神的人。”
只見爸爸欣慰的笑了。
荷花雖然看完了，但荷花的精神與品格卻深深的映在我是心中。
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