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    同桌的作文

    時間:2026-04-08 09:06:42 同桌

    (必備)同桌的作文7篇

      在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的同桌的作文7篇,歡迎大家分享。

    (必備)同桌的作文7篇

    同桌的作文 篇1

      今天,我要介紹的是我的前任同桌。我倆在一起坐了一年,也就是兩個學期,我對她再熟悉不過了。但很可惜,她這學期被調到了其他的座位。她就是——劉佳璐。

      我的同桌有三大優點:幽默,樂于助人,喜歡古詩詞。

      她很幽默。下課時她總喜歡跟我開一些小小的玩笑,那些玩笑太特別,總讓我出乎意料,她就像一個愛開玩笑的精靈。我也愛開玩笑,但那些玩笑十分乏味,看來我的幽默程度和我的同桌比起來差太遠了。

      我的同桌是一個樂于助人的人。有一回,我遲到了,本以為我的作業本又交不到老師手里。自己心里想著,這回一定會挨老師的小木棍,老師的怒火我可擋不住呀,真是太糟了!這回完蛋了!但當我回到座位的時候得知同桌已經在我的書桌里翻到作業幫我交了。真是謝天謝地,我可以躲過老師的懲罰了。謝謝你——我的同桌。

      我的同桌還很喜歡讀古詩詞,這點跟我很相似呢!不過,她的古詩儲備量比我多多了。三年級時,她就能背三百多首古詩詞,可我現在才能背兩百多首。我好羨慕她呀!

      我的同桌雖然優點多多,但在這里我要指出她一個小小的`缺點,希望她不要太見怪。她不太能寬容人。有一回,我不小心撕了她本子上的一小塊紙,她就大哭起來,回家還告訴了她媽媽。害得我被兩家父母批了一頓。我覺得這么一點小小的事情用不著這么大呼小叫。我希望她能把這個缺點改正過來,那樣的話,她就一定是我最好的那個同桌了。

      我們坐同桌時還發生過小小的矛盾。那是在上個學期,我們剛剛做完廣播體操回來。外面很冷,我們的手臉都被凍得通紅,往往這時候同學們都喜歡玩折手指的游戲,我倆也不例外。我是男生,當然手勁大得很,我把她的手指折痛了。她哭了,一直到放學也沒理我。我知道這件事的責任在我,我向她道歉。因為這件事,老師把我們兩個調開了。

      我們已經被調開兩個月了,但我依舊很想讓她再做我的同桌,希望下個學期她還能回到她原來的這個位子上。到了最后,我還要祝她學習進步,早日超過我們班的第一名。

    同桌的作文 篇2

      六年的生活有喜有悲,在小學生涯中,我最大的悲劇就是同桌問題,我總共經歷了三個同桌,先說說我的一號同桌:趙子茼 都知道三國里英勇善戰的趙子龍,她并沒有辜負“趙子龍”這個稱號,雖然是女生,她善戰好斗,很……

      六年的生活有喜有悲,在小學生涯中,我最大的悲劇就是同桌問題,我總共經歷了三個同桌,先說說我的一號同桌:趙子茼

      都知道三國里英勇善戰的趙子龍,她并沒有辜負“趙子龍”這個稱號,雖然是女生,她善戰好斗,很有男子氣概。記得當時,在我們課間游戲“男生大戰女生”中,班里所有的女生除了趙子茼外,全都被打敗了。最后趙子茼同學用她的幾個招牌式的假動作和那頗具趙云的英雄氣概嚇退了幾個男生,才帶著女生們順利撤退。在課堂上,我與她的每一次斗嘴或動手都甘拜下風。兩年后,我的苦日子終于熬到了頭,被老師安排在另一位女生旁,我的二號同桌:陶湉

      在小學的六年同桌生涯中,這段應該是我最幸福的時光。和她同桌還算比較和平,不記得我們曾經有過什么爭吵或斗嘴,雖然她看起來比較強壯,但她并沒有把強壯用在武力上。給我印象深刻的是她經常摸著我的腦袋,那個樣子仿佛像個大姐姐摸著弟弟的頭。剛慶幸自己終于有一個正常的同桌,可以過一段平靜的日子,可是我那近視的眼睛送走了我的運氣,老師把我調到了前排,遇到了我目前的同桌,也就是三號同桌:鄭凌子

      我倆剛開始相處時,還都盡力維持著和平,可是一次斗嘴,我們兩個都徹底爆發了。鄭凌子的“刀削功”對陣我的.“斗嘴功”,我被打得節節敗退,她也被我那“無理也能說成有理”的嘴皮子擊退下來。結果是兩敗俱傷:一個心理受傷,一個身體受傷。發展到后來,文武雙全的哥們巫銳也參戰了,我有了后援支持,才改善了身體受傷的局面。巫銳無論說什么,鄭凌子既不敢動口也不敢動手,火只能壓抑在心里,戰斗目標也自然從我身上移走。按說我可以平靜一段了,可是,事實并非這樣。雖然她很少動手了,但是還經常和我為類似“先有雞還是先有蛋“這種問題爭斗。可我的嘴皮子還是有很深的功底的,于是她說不過我時,不打我了,改成軟磨硬泡了。當你正因說得她理虧詞窮而洋洋自得時,她就會以炒豆子的速度像念緊箍咒似的來回來去重復著那少得可憐的理由,讓你根本沒有機會插嘴去擊敗她。如果你一直聽著,她有可能一直說到下課,直到你煩死為止。當你精神崩潰了的時候,她的“念經大法”也就成功了。真是不是冤家不聚頭啊。

      天哪,六年都快過去了,我們這對同桌冤家問題還沒解決,難道還有比這更“悲劇”的事情嗎?不過還好,同桌大戰雖然一直伴隨著我們六年的小學生活,既有悲又有喜,但卻給我留下了極其深刻的印象,痛苦并快樂著!

    同桌的作文 篇3

      我的同桌張宇有一張兔子臉,大眼睛,大約1.30米高,頭后有一條辮子。

      有一次,我不小心把手放在她的.桌子上。當她看到它時,她用手推我,使我幾乎跌倒。我生氣地說:你在做什么?為什么推我?”張羽理直氣壯地說:還說我,自己都跨越了國界?”“是嗎?”讓我看看腳。沒有逾越。讓我看看手。哦,手越來越大了。我突然張口結舌,所以我不得不承認是我的錯。

      另一次,當我正在做作業時,我突然感到渾身不舒服。像一只老鼠在我的衣服里,那是張宇在撓我的癢。我突然想到了“對待他人就像對待他人一樣”結果,我們把教室弄得一團糟。當老師回到教室,看到亂糟糟的情況時,他立即把我們兩個叫到后面,擺出一副馬步。

      這是我的同桌張宇。

    同桌的作文 篇4

      我的同桌是一個非常有趣的人,常常讓人哭笑不得,她是一個時而細心時而馬虎的人,但是你可別看她平常大大咧咧的,但做起事來卻是判若兩人。

      有一回,我、小麗、小紅三個人去新華書店買書,我們在書架上左翻右找,不知不覺就到了正午,肚子咕咕地唱起起來了。買好書后,我們來到街上,聞到一股股誘人的香味,不爭氣的肚子打起了悶雷。我們看見一家米線店。真香哇!我不禁咽了咽口水。幾下子就把一大碗米線吃下肚了,正當我們準備付錢的`時候,小紅站在那里,摸摸這個口袋,又摸摸那個口袋,一下子頭上就冒出來密密的汗珠。小麗對小紅說:“怎么啦?”“我的錢不見了?”“不要慌,沒事,我來幫你付錢吧!”“謝謝你,我回家后還你錢。”“不用了,我們是好朋友嘛!”

      付完錢后,在大街上又轉了一圈,我感到有些口渴了,就來到一個小商店,我買了一瓶礦泉水,咕咚咕咚喝了起來。由于喝得太急,我一下子嗆了起來,不住的咳嗽。正在這時,我聽見小麗說:“買兩瓶果汁!”,一聽“兩瓶”,我猛然想到小紅身上沒錢。我朝紅望去,只見小紅站在小麗旁邊,低著頭。我趕緊拿出錢給店主,可小麗堅決不讓,把我推了過去。

      我的同桌就是一個這樣的人,雖然大大咧咧但是也有她大方細心的一面。

    同桌的作文 篇5

      我有一個最好的同桌,他個子高高的,眼睛大大的,瘦瘦的身子。他的臉白白凈凈的,耳朵大大的。他就是我的同桌鄺子堯。

      我很喜歡鄺子堯,我總是想跟他講話。可他不理我并且對我說:“有什么事情下課在說。現在別打擾我聽講。我一聽就知道鄺子堯是一個很愛學習的人。我感到十分慚愧,從此以后我上課再也沒有 開小差了。

      記得有一次我和鄺子堯在操場上玩,看見二年級的`同學在欺負一年級的小朋友。鄺子堯第一個上去勸同學說:”哥哥欺負小弟弟不公平。“可這個同學說:”這不關你的事情你走開。“可鄺子堯還 在繼續勸說終于把同學感動了。

      我覺得我有這樣的同桌感覺很開心。

    同桌的作文 篇6

      我的同桌,他有一雙水汪汪的大眼睛和一個能說會道的嘴巴。他非常聰明也非常友好,因此,我和他成了好朋友,他就是我的同桌周靖樂。

      他的記憶力非常好,記得有一次,默寫二十多個成語,他居然全對了,還沒有修改,說明他已經記的滾瓜爛熟了。我就不行了,錯了好多個字,他見我掌握得不好,就教給我記住這二十多個成語的方法,可以說他已經出師了。他的耐力也很好,我們第一次學雞兔同籠要列出很長的表,他既快又正確的寫完了。他的字也寫得很好看,每次學校或班級展示的手抄報都有他的作品。你們說我的.同桌周靖樂同學是不是很棒啊!

      他不僅學習成績好,也是一個熱愛運動的陽光男孩,每次樓下操場有人大聲喊:“誰要踢足球?誰要打籃球?誰要玩抓人的游戲?……”他總會大聲說:“我!我!我!……”

      有時,他也會坐在教室里看書,跟我聊天。我們的話題無所不有,歷史、運動、美術、游戲……通過聊天,大大增進了我們之間的友誼,也開闊了我的視野,我從他的身上學到了很多優點。

      馬上就要進入五年級的學習了,希望在新的學期里,我們還是同桌。因為同桌的他讓我懂得了學習的快捷方法,使我的學習變得輕松而快樂,即使我們不能再次成為同桌,我們仍然是永遠的好朋友。

    同桌的作文 篇7

      今天,我讓大家猜一個人,他是一個男孩,他的頭是橢圓形的,他的頭發黑而硬,一根根豎在頭上,活像刺猬,前額上略有一搓長一點兒,橫擋在頭前,像一頂遮陽的帽子,還有一對短而濃的眉毛,他那兩道又濃又短的黑眉毛下是一雙銅鈴般的大眼睛安放在那,他的眼睛非常動人,很深的`雙眼皮,一對很亮很黑的眼珠,眼珠轉到眶中的任何部分都顯得俏媚,他揚起長長的睫毛,眼珠像浸在水霧里的黑葡萄,他還有一張大大的嘴巴,他的嘴唇還是如此鮮嫩,紅潤。

      他是一個助人為樂,雪中送碳的人。

      記得有一次上美術課,老師叫我們畫畫,我兩手一空什么都沒帶,老師說到:“我過一分鐘檢查,沒帶工具的扣十分,時間飛快的流動著,我的心也每一刻都在捏緊拳頭,緊張得無地自容,生怕老師會發現我,當我看見他的圖畫本上有一大堆白紙時,仿佛看見了生的希望和渴望的源泉,眼睛盯著那堆白紙看了好久,兩眼發著光,心里有種強烈的愿望想向他借,卻又不敢,老師正一步一步的向我逼近,我終于開口說到:”嗯······那個······你能······能借我一張紙么?“他見我這樣乞求,二話沒說,豪不猶豫的給了我一張,我看著那白的沒有一絲雜色的白紙,一時不知該說什么,可能只有”謝謝“這兩個普通的字吧!

      大家都猜出他是誰了吧!對,他就是我的同桌歐陽鴻宇。

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