活動作文（集合6篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的活動作文6篇，歡迎大家分享。
活動作文 篇1
“開籠放鳥嘍！“今天我們班一起去美麗的天樂湖游玩。一路上，歡聲笑語灑滿了整個車廂，連我這個“暈車”的小可憐蟲竟也沒“口水直噴三千尺”，一路堅持到了天樂湖，這是不是快樂的力量？
一下車，頓時覺得心曠神怡，大自然給我們準(zhǔn)備了最豐盛的禮物——綠色。是的，滿眼都是綠色，綠油油的草地，大片大片的有機(jī)食物培養(yǎng)基地，在藍(lán)天白云的映襯下，真有一種“山水田園”的閑適味道，我輕輕的嗅了一口，嗯，這味道真香！
簡短的開幕式后活動項目正式開始啦！首先，我們來到了體能公園，里面有攀巖、走鋼絲、滾筒、獨(dú)木橋、走木條等等，琳瑯滿目，讓你眼花繚亂。最讓我印象深刻的就要數(shù)走木條了。一個個“秋千”拍成列，頗有一種古代戰(zhàn)場“不服來戰(zhàn)”的`感覺！挑戰(zhàn)的勇士們要抓緊“秋千”兩邊的繩子，依靠手臂的力量，雙腳依次踩著木條往前邁，看似簡單，實(shí)則“落千者”比比皆是。我自然也不敢大意，小心翼翼地抓緊兩根繩子，右腳順利的邁了上去，心中一陣竊喜，左腳剛準(zhǔn)備邁上去，一個重心不穩(wěn)，身子往前一傾，直接與地面來了個親密接觸，我那滿身塵土滑稽的模樣把后面的同學(xué)們逗得哈哈大笑。“別笑，我可不是個服輸?shù)娜耍 蔽乙贿呎f，一邊迅速地爬起來，重新開始挑戰(zhàn)。這次，我學(xué)乖了，兩只手把繩子牢牢抓住，右腳站穩(wěn)了再把左腳邁上去，動作又穩(wěn)又準(zhǔn)，一路勢如破竹，竟然順利闖關(guān)！這下子，剛剛還哈哈大笑的同學(xué)們都佩服得豎起大拇指，直喊：“林可兒，真棒！”望著后面風(fēng)中晃來晃去的“秋千”，我心里美滋滋的。
從體能公園里出來，我們都已經(jīng)饑腸轆轆，老師望著我們一個個“小饞貓”的模樣，寵溺地帶著我們來到了“水塔餐廳”，一頓風(fēng)卷殘云，圓圓的小肚子鼓起來了，我們又恢復(fù)了體能，向著下一個項目邁進(jìn)。
果樂園里“獨(dú)輪車運(yùn)糧”比賽，“挑扁擔(dān)”競賽，“運(yùn)輪胎”大戰(zhàn)、“射箭”比賽，一個接著一個，我們這些“小八路軍”摩拳擦掌，叫好聲不絕于耳……
快樂的時光總是過得這么快，一不留神時間已經(jīng)不早了，老師們帶著我們游玩了最后一個項目——摩天輪。隨著車廂越升越高，剛剛地面的建筑越變越小。再往遠(yuǎn)處眺望，山水在落日的余輝下，溫柔，安謐，似乎一切都是那么美好！這一刻，我突然許多感悟涌上心頭，在大自然的面前我們都是一個渺小的存在，但也是一個美好的存在，所有的煩惱與擔(dān)憂在大自然面前是如此的不值一提，好好享受生活，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造未來，真是一件最正確的事情！誰敢說不是呢？
一天的綜合實(shí)踐活動結(jié)束了，再見了天樂湖！不用多久，你會淹沒在我記憶的長河了里。但那個感悟的瞬間，人生的啟迪將陪伴我一生！感謝你，實(shí)踐活動！我愿做勇闖自然的小鳥！
活動作文 篇2
周五的晚上，我和我的同學(xué)在托管班舉行了一場“聞名全國”的圖書漂流活動。活動開始前，艾老師說這書“一去不再來”時，我心驚膽戰(zhàn)，打了一個哆嗦，我又轉(zhuǎn)頭去看同學(xué)們的反應(yīng)，沒想到，同學(xué)們比我還著急。有的抱著“價值連城”的圖書在假哭，有的拿著筆當(dāng)槍守護(hù)著自己的“公主”。一個個好像在片場表演似得！看到這，我已迫不及待得想開始這場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”了。
老師通過我們的表情似乎看出了我們的意圖，大喊道：“好了好了，看你們不舍的樣子，那就借書還書吧！”頓時，正在七嘴八舌討論的同學(xué)們忽然變得鴉雀無聲，然后在同一時間內(nèi)爆發(fā)出七百億電伏特般地震耳欲聾的`歡呼聲，好像參加奧運(yùn)會奪冠一樣！
接著，老師讓各自寫出自己專屬的廣告。一開始我毫無思緒，直到一股力量指引我，讓我讀作者簡介，“呵呵”，我奸笑起來。一名名同學(xué)讀完了，輪到我了，我一把抄起書，開始讀：“《漂亮媽媽丑女傭》是xxx寫得，他……”經(jīng)過半分鐘的演講，我被三名同學(xué)“咬住”了，他們想換，而我不理不睬，一直在大笑，因?yàn)槲以缫严牒昧朔ㄗ印?/p>
終于到了交換書籍的環(huán)節(jié)了，大家紛紛一躍而起，從座位上彈了起來！三名同學(xué)幾乎同時跑來，像要跟我結(jié)拜似得。怎樣分？很簡單，中午玩的猜拳，現(xiàn)在還在回味，不如就猜拳吧！五局三勝，大家喊：“好！”呀，大家都這么積極，究竟花落誰家？終于在一番戰(zhàn)斗后，宋承昊贏了，書被他拿了，我最終獲得了《最后一頭戰(zhàn)象》。
今天的活動很有意義，不僅能讀到各種好書，而且還能鍛煉我們的交際能力。我很喜歡！
活動作文 篇3
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”新年一到，大街小巷可就熱鬧起來了。公園里也不例外，組織著豐富多樣的活動，可好玩兒啦！
中國地大物博，傳統(tǒng)文化淵遠(yuǎn)流長，猜燈謎就是其中之一。燈謎最早是由謎語發(fā)展而來，起源于春秋戰(zhàn)國時期，它的方法是將謎語貼于花燈之上，猜中謎語的人會獲得獎品。這不，大年初一那天，濕地公園正在舉行熱鬧的猜燈謎活動呢！
穿過熙熙攘攘的人流，我們來到了猜燈謎的場地——廣場中間的舞臺前。一條條長繩上懸掛著五顏六色的紙條，有條形的，圓形的，葫蘆形的。一陣微風(fēng)拂過，紙條上下翻飛，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，可美啦！“快點(diǎn)！快點(diǎn)！再慢就趕不上啦！”我不停催促著爸爸媽媽。“知道啦！知道啦！”猜燈謎雖是下午兩點(diǎn)開始，可活動場地早被人們圍得水泄不通。其中，有白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶，他們推了推老花鏡，全神貫注地看著一條條謎語，認(rèn)真思索著。有衣著打扮鮮艷的年輕人，他們一個個信心百倍，胸有成竹，個個昂起胸膛，摩拳擦掌，爽朗地大笑著，高聲討論著一條條謎語。還有活潑可愛的小朋友們，他們尖叫著嚷嚷著，像小猴子一般，在燈謎叢中竄來竄去，十分機(jī)靈，不一會兒就猜中了好些謎語。
我也不閑著，急忙招呼爸爸媽媽也加入到了猜燈謎的隊伍中去。我使勁踮起腳尖，仰望著懸掛在頭頂?shù)囊粭l條花花綠綠的燈謎。忽然，我發(fā)現(xiàn)一條十分有趣的謎語——拍一個巴掌{打一個地名}。拍一個巴掌不是需要我們的手指頭嗎？那……莫非是西游記里孫悟空需要翻過的如來佛祖的五指山？呀！一定是的'。我暗暗高興，心想，終于猜出了一條，加油吧！我的眼睛急切地搜索著，我的大腦飛快地思考著，我的雙手麻利的記錄著。似乎勝利就在眼前，唾手可得。過了一會兒，我的本子上寫滿了密密麻麻的謎語答案，可算是頗有成效。我正想停下來喘口氣，眼睛又不自覺盯上了一條謎語——一口咬掉牛尾巴{打一字}。咦？答案是“告”，這不是老師課堂上講過的嗎？現(xiàn)在居然派上用場了，我頓時樂的合不攏嘴……
時間像沙漏一般，飛快地流逝著，4點(diǎn)了，活動就快結(jié)束了。人們猜燈謎的熱情不減，就像當(dāng)時的太陽，依舊那般火熱高漲。我到兌獎臺領(lǐng)取了獎品，心里美滋滋的。心情也同這春日的陽光那般燦爛明媚。
活動作文 篇4
小雨綿綿，因?yàn)檫@幾天下雨，我們這幾天的活動大部分都在紅光小學(xué)大食堂中舉行。來到大食堂，一位年輕的男教師先讓我們自主分為兩隊。隊分好后，老師又讓我們報數(shù)，報完后，老師又說：“報雙數(shù)的人為一隊，報單數(shù)的人為一隊。”有些學(xué)生疑惑不解了，老師也只是神秘地眨眨眼。
過了一會兒，老師說：“大家好!我姓邵，剛才是分隊，報單數(shù)的隊為紅隊，報雙數(shù)的隊是綠隊，接下來的三天，你們將比賽玩游戲，看看到最后哪隊獲勝。”這時，只聽朱昊宇發(fā)出一聲嘆息，呵!這小子，為沒我一隊傷心呢!“stop!”邵老師說，“接下來每隊選出一名隊長，然后再隊旗上寫上隊名、口號、隊吉祥圖案、全隊隊員簽名。”食堂一片喧嘩。我還未反應(yīng)過來，就莫名其妙被當(dāng)上隊長，而副隊長是李其翰，還有一個副隊長沒有選出來。面對我們隊鮮紅的隊旗，我腦子一片空白。片刻，隊旗就布滿了字。我們隊是“奔跑”隊，對方是“棉花糖”隊，更奇葩的是他們的口號：“棉花棉花，舔死他媽!”也是醉了。
第一個活動開始了，邵老師在兩隊之間放了一張桌子，桌子上放了一個瓢和一個鍋蓋。邵老師舉起瓢問：“這是什么?”“瓢!”“錯，這是錘子!”“那這個是什么?”邵老師舉起另一個問。“鍋蓋。”“錯，是盾牌!”邵老師神秘地說。“下面這個游戲十分簡單，先每隊派出一個代表“石頭剪刀布”，然后輸?shù)媚谩板N子”砸對方，若被對方的.“盾”擋住了，你就被俘虜了;若“錘子”打到了對方，那對方被俘。”游戲進(jìn)行的很快，很快就到我了，我根本不知道怎么回事，竟然一會兒功夫戰(zhàn)敗了六個人，把對方殺了個片甲不留。啊——我們勝了!接下來的幾輪比賽活動幸運(yùn)之神一直在眷顧我，無論是“傳送兵乓球”，“做手指操”，我們都大獲全勝。可直到下午最后一個項目“滾滾車帶”，在制作“報紙帶子”時，突然有些人不團(tuán)結(jié)了，所以那一局我們失敗了。
雖然目前比分是3:1，但我的心總在懸著。期待明天會更好!阿門!
活動作文 篇5
我們學(xué)校開展了許多活動有這樣一個活動———趣味運(yùn)動會
“加油！”“加油！”操場上響起了震耳欲聾的吶喊聲。雖然校運(yùn)會已經(jīng)過了好幾天，但當(dāng)時加油的吶喊聲仍然在我的腦海中回響。
比賽當(dāng)天，操場上一陣陣歡呼聲、喝彩聲，喊叫聲不斷，熱鬧非凡。比賽有抬球、接力賽、倆人3足.....而我是運(yùn)動員。當(dāng)時我心里很緊張，尤其在抬球的時候，我打起十二分精神去參加這場比賽。我用盡全身力氣，功夫不負(fù)有心人。
激烈的抬球比賽開始了，同學(xué)們個個精神抖擻，我和劉詩雅一組，我倆緊閉雙唇，咬緊牙關(guān)。再看看別的隊員也是緊張的樣子。“加油，加油。”不過我們還是掉了一球，此時，我的.心里很不是滋味，傷心地回到了教室。老師安慰我們說：“孩子們，比賽場上，有贏有輸，不要灰心，輸贏并不重要，最重要的是志在參與！”
聽了老師的一番話后，我想通了。是啊，我們是第3名了，但我領(lǐng)悟到一個道理：勝利是屬于懂得團(tuán)結(jié)的人！下次還有機(jī)會，我們一定會全力以赴，做到最好。
活動作文 篇6
今年端午節(jié)，學(xué)校組織我們包粽子的活動，這是一次讓我記憶憂心的活動，當(dāng)時的情景直徑歷歷在目。
去年，端午節(jié)，學(xué)校組織我們包粽子，只見各班同學(xué)搬來了桌子，老師吧包粽子的材料放在了桌子上，我去桌子上拿了粽葉、糯米、豆沙和紅棗，我心想：這么多的材料，我不會包呀！只好看著鄭博文的奶奶真么包，我學(xué)著奶奶的樣子，拿起一些糯米倒在了圓錐形的粽葉里，我用手摁了摁糯米，之后又往上面擱了幾個紅紅大棗，和幾勺豆沙，將頂部的粽葉折了回去，開始系線了，我用線在種子上系了一個扣。粽葉非常不聽話，像一個頑皮的'小孩，在我手上跳動，我怎么記也記不好，我只好讓我的好朋友柯京開來幫我系線，他非常麻利的把線系好了，我去把粽子交給了老師。
之后我有去前面去你了一些粽葉、糯米豆沙、紅棗等。有了第一次包粽子的經(jīng)驗(yàn)，第二個粽子一會兒就在我手里成了形，接二連三的，我一共包了五個粽子。
開始煮了，班里的電飯鍋里彌漫著粽子的香味，我心想，粽子熟了一定很好吃。沒想到我的想法是對的。粽子快出鍋了，我們每個人領(lǐng)到了一個粽子。
我小心翼翼地剝開了粽葉，嘗了一口，哇，這好似我吃過的最好吃的粽子了，因?yàn)檫@是我第一次吃到自己包的粽子。
我忘不了這次有意思的活動，它給我?guī)砹藷o限的樂趣。放學(xué)了我回到家拿著粽子，讓爸爸和媽媽嘗了一個，爸爸媽媽異口同聲地說：“太好吃了！”我非常高興，現(xiàn)在想起來，我的心里依然美滋滋的。
【活動作文】相關(guān)文章：
活動的作文03-20
(精選)活動的作文05-25
(經(jīng)典)活動的作文03-06
活動的作文(經(jīng)典)11-13
【經(jīng)典】活動的作文01-07
[經(jīng)典]活動的作文03-23
活動的作文(精選)04-07
（精選）活動的作文11-22
活動的作文【經(jīng)典】10-26
活動的作文[經(jīng)典]01-02