記憶的作文[集合4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的記憶的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![記憶的作文[集合4篇]](/pic/00/d7f7cec401.jpg)
記憶的作文 篇1
今天第一次在網(wǎng)上看見文龍 , 前一陣經(jīng)常遇到小明 , 黑子 , 小胡 , 建同等人 , 真的真的想他們 , 他們將是我一輩子的財富 , 我知道我會是他們心底永遠(yuǎn)在乎的人 , 因為他們永遠(yuǎn)是我心底愛的人 . 與其說他們是我的好朋友 , 不如說他們是我的兄弟 , 真的是用心去交往的朋友 , 他們讓我覺得自己還是那么年輕 , 而且他們會毫不掩飾自己的感情 , 我喜歡他們那種單純的感情 ,, 呵呵 , 可能真的有 , 沒辦法 , 我就是從心底喜歡這些朋友。
可能我的性格真的不象那樣剛烈 , 所以跟我關(guān)系一般的都是男生 ;, 所以跟我關(guān)系很好的沒有學(xué)習(xí)出類拔群的 , 但是我喜歡他們的講義氣 , 喜歡他們的重感情 , 喜歡他們的真誠 , 喜歡他們的單純 , 所以我認(rèn)為他們比其他學(xué)生強(qiáng)百倍 , 而且我相信他會很有出息 , 因為他們在我心里是最棒的。
離開他們有一年多了 , 不知道他們是不是更帥了呢 ? 真的'想趕緊看見他們 , 我是個不敢面對離別的人 , 我仍記得因為小明要轉(zhuǎn)學(xué)時和他暢談的情景 , 我不能忍受我喜歡的人一個個離開我 , 所以當(dāng)時的我真的哭的一塌糊涂 , 我當(dāng)時還不確定自己會不會繼續(xù)留在那個學(xué)校 , 但是我還是告訴他不要走 , 結(jié)果他沒有走 , 我離開了 , 我走的時候只是見到了個別學(xué)生 , 我不敢面對我的朋友 , 因為他們會徹底瓦解我離開的決心 , 所以我很自私的偷偷離開了。
收到他們寄給我的照片 '' 時 , 我的眼淚不自覺地往下掉。我當(dāng)時真想和他們在再一起玩耍,一起歡樂,一起悲傷。真的 , 當(dāng)時的心情不是感動二字可以概括的 , 有這樣的學(xué)生真的很幸福 , 我想和他們一起聊天,一起歡樂的日子不遠(yuǎn)了他們不只是我的朋友 , 同樣也是我的好兄弟。我也知道我們現(xiàn)在分開了,但是他們永遠(yuǎn)在我的心中,他們永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。哈哈。
嘮嘮叨叨地寫了這么多 , 感覺有點亂 , 因為現(xiàn)在的心情就很亂 , 這就是我對他們的真實感情 , 所以沒有必要去修飾去整理 , 我想他們會看懂我的心 , 因為我們之間 向來是那么默契 , 對嗎 ?
記憶的作文 篇2
北風(fēng)瘟疫了這座小城。我獨自一人,漫步橋頭,望著眼前暮然出現(xiàn)的一抹紅,我的記憶帷幕徐徐拉開。
仍然是遼闊的大地、漫天飛舞的雪花。馬上就要暗下去的天空也因雪花而格外漫長……
我背著書包,漫無目的地的走在路上。那張分?jǐn)?shù)以“6”開頭的試卷深深刺痛了我的心,同學(xué)們嘲笑聲依然回蕩在我的耳畔。憑什么!憑什么我付出了雙倍的'努力,卻得不到我應(yīng)有的回報……
直到被一幢樓房攔住去路,我才回過頭來發(fā)現(xiàn)——我已經(jīng)走過了。
我惱火的原路返回,一路上,那些生長良好的綠植,似乎都成了我發(fā)泄的對象。只要是我經(jīng)過的地方,你肯定看不到一株完整的綠植。
走到家門口,心灰意冷,一肚子怨氣不知往哪發(fā)。在家門口遲疑了一會兒,我終究打開門走了進(jìn)去。突然,目光被那一抹搖曳的紅吸引住了,我定睛一看,原來是開在院子里的一株玫瑰,天氣嚴(yán)寒,它依然挺立在那兒,像是滿臉笑容的對我說:“歡迎小主人回家”。
我望著這株玫瑰,氣不打一處來,心情沒有好一丁半點兒,反而一股無名火心頭升起。我三步并作兩步,向它沖去,隨后一把抓住,往天空一撒,然后頭也不會,“蹬蹬蹬”走進(jìn)里屋。
的確,剛剛那漫天飛舞的花瓣讓我的情緒暫時平穩(wěn)了些。但我還是不敢抽出那張壓在書包最底下的試卷,沒用勇氣面對它,直視它。
“呼,終于做好了。”十分鐘后,我將頭從“作業(yè)山”中移出,長呼一口氣,“就差……”話還沒說完,試卷二字被我從嗓子眼兒里咽下去。我將目光轉(zhuǎn)向別處,令我驚訝的是,在窗戶后邊又出現(xiàn)了一抹熟悉的紅,難道……是那株玫瑰?我急忙跑到窗邊,將窗戶打開,窗臺上面堆積的雪掉落了下來,砸痛了我的手,可我并沒有理會寒冷和痛楚,而是凝視著那株玫瑰。它已被我扯掉了一半的花瓣,根部也因為剛剛我的重?fù)舳撾x了泥土,葉子也所剩無幾。但盡管如此,它還是傲放于風(fēng)雪之中,使我震撼!我飛快的跑出去,不顧寒冷,徒手將它重新埋在土里,把灑落在地上的花瓣一片一片拾起……
在做完這一切后,我重新回到房間,將撿起來的花瓣和一大堆游戲、沒有“營養(yǎng)”的書籍封箱打包,塞到了床底,封存起來。
回過頭來,看著窗外剛剛被我重新種植的玫瑰,它好像比剛才更美了,仿佛跟我說:“小主人,沒關(guān)系,加油!”我望著它,會心一笑,便拿出試卷,認(rèn)真鉆研起錯題,并在旁邊的白紙上寫下“牢記今天的失敗”幾個大字,張貼在書桌旁,時刻警醒著自己。
是啊,玫瑰遇到困難,選擇不放棄,依然綻放著它的美,人又何嘗不能如此呢?在以后多少個挑燈苦讀的日子里,在以后多少個我想放棄的瞬間,我的心中常常會想起那一株搖曳在風(fēng)雪之中的玫瑰。
感謝你——玫瑰,讓我常常想起你,使我綻放!
記憶的作文 篇3
那一年,相識在天藍(lán)云白的季節(jié)
因為轉(zhuǎn)校的原因,晴從一個破舊的小屋子里,搬到了擁有高樓的安寧附中。不諳世事的她,覺得眼前的一切都這樣新奇。那個時候的程天,因為學(xué)習(xí)的出類拔萃,又是學(xué)校,老師,家族的小皇帝。滿身傲氣,加上帥氣的五官,更顯英氣逼人。第一次見到晴,程天就覺得這個溫婉可人,甚至有些唯唯諾諾的小女孩特別像含羞草,勾起了他想要與之為伴的欲望。無巧不成書,晴和天做了同桌。
那一瞬,悸動不安的心有了著落
鐘表的指針不肯停歇運動,晴和天也在一分一秒的流逝里,漸漸熟絡(luò)起來。“喂,鋼筆掉了,撿起來。”天擠眉弄眼的沖晴喊道,不用想都知道晴此刻的表情,臉憋得通紅,張牙舞爪的想要反抗卻又不敢惹怒這位大少爺。“你能不能不要使喚我,我又不是你的仆人!”“嗯?你說什么?”話沒說完,就揪著晴的辮子…哎,這個天,已經(jīng)數(shù)不清多少次捉弄晴了。真不知道他平時那么溫文爾雅,怎么就這么喜歡欺負(fù)晴呢?
落雪了。冬天,就這么來到了。
“什么?就你這樣還參加學(xué)校的舞蹈比賽?天瞪著大眼不可思議的說。儼然一副高高在上的樣子:“你不嫌丟人,我還以你為恥呢!別白日做夢了哈!”周圍一片哄笑。“我就不信,我就要證明給你看,程天,你給我等著!”晴哭著跑出了教室,身后一片唏噓,那是同學(xué)們給與她的否定。但是,她沒有看到,天眼睛里轉(zhuǎn)瞬即逝的.懊悔。
從那次哄笑之后的一個月時間里,晴除了上課,只要一有時間便往舞蹈教室跑。沒有人理解她的決心,委屈中夾雜著不甘。就這么跳啊跳啊跳。當(dāng)然,她不會看到教室的后窗口旁邊,一雙眼睛正直愣愣的看著她。
比賽開始了。精彩紛呈的節(jié)目讓大多數(shù)同學(xué)又想起了那天想要發(fā)狠的晴。她上臺了。“切,就她?我都不想看。”天還是不屑一顧。一襲粉紅輕紗,一頭墨發(fā),略施粉黛,普通的衣物穿在她身上,竟勝似一個花仙子。輕輕的舞,急速的旋轉(zhuǎn),舞臺上的她忘記了天的戲弄,忘記了同學(xué)們的不屑,就那么舞著,舞著。臺下一片不可思議的議論,哄鬧中,一顆悸動不安的心卻有了著落。
那一天,他將她遺落在茫茫天涯
“誰看見晴了啊?”因為惱怒變得面目猙獰的天,見到誰就問誰晴去哪兒了,晴到哪里去了?沒有人知道。自表演完成后,晴就消失了。天的脾氣,也日益暴躁起來。他常常跑到舞蹈教室,比賽場地,想要找尋關(guān)于晴的點點滴滴。也常常跑到學(xué)校的頂樓天臺上,大滴大滴的落淚,簌簌的風(fēng)也吹不動他眺望遠(yuǎn)方的眼神。后來。晴也再沒有出現(xiàn)過。有人問天:“你還在等她回來嗎?”天,似答非答,眼神空洞的望著天際:“她是一朵最美的含羞草,一顰一笑,一嗔一怒都在我的記憶里。
故事的后來,天帶著懊悔走了,他說,記憶中的那朵花,他一定要找到。
記憶的作文 篇4
記憶的微風(fēng),吹痛了我們的臉頰,似乎一切又回到了我們最初的起點……
我在你那深邃的眼瞳里,看出淡淡的憂傷,你流出滾燙的淚花,任由青澀的時光,游蕩在那些年的午后……
恍惚間,我們仿佛回到了過去,回到了那些青澀的歲月里,那些還未淡抹的歡聲笑語在空間里回蕩……
一切的一切都那么熟悉,卻又有一絲絲的.陌生……似乎童年沒有離我們而去……
昨日,本還在教室里輕狂的少年們。今兒,已在社會上與別人拼搏。明天,又會怎樣,又有誰知道呢?
你我回憶著兒時那些可笑的諾言,沒有一個實現(xiàn),諾言……已完成了一滴晨露,消失在陽光下……
童年如夢,褪去了絢麗的色彩,只留下現(xiàn)實的奢飾。如今,只剩下迷離的夢境,我們漸漸失去了方向,迷失了自我……
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