【優選】海洋世界作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的海洋世界作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
海洋世界作文 篇1
一年一度的暑假又結束了，真是讓我難忘啊！
但讓我最難忘的不是這次，而是去年的暑假我們去威海玩，順便去參觀蓬萊極地海洋世界。
讓我來簡單的介紹一下吧！
山東蓬萊海洋極地世界是亞洲最大的海洋世界，國家AAAA級景區，總投資4.6億元，展示面積5.28萬平方米。
到了蓬萊極地海洋世界，售票處早已人山人海了，爸爸耐心的排著隊，買了三張門票。進到展覽館后，我們首先進入的是熱帶雨林館。
11個大型場館中，熱帶雨林館是亞洲海洋館中最宏大的。
兇猛的鱷魚、珍稀的中華鱘；飛流直下的瀑布、云霧繚繞的叢林，就感覺真正進入了南美亞馬遜河的原始森林之中一般，極為奇妙。在這里，我可是仔細看了一番呢！
穿過熱帶雨林，我們即刻來到了極地。
這里展示了許多珍稀的'極地海洋動物。極地霸主——北極熊，可愛的大白鯨，憨態可鞠的海象，懵懂的小企鵝，重達一噸的北海獅，仿佛身臨其境，踏入白茫茫的冰雪世界。
一瞬間，我們鉆進海底。哦！原來這就是海底隧道。
穿過100多米長的海底隧道，進入海洋世界的中心區域。這里，展示了來自世界各地上千種海洋生物。美麗的海底風光盡收眼底，使我溶入神秘博大的藍色海洋之中。
到了水下劇場，數十條魔鬼魚，美麗的美人魚演繹著浪漫的海洋故事，令人心曠神怡，留連忘返。
哦，對了！還有。
仰視前面，仿佛看到了汪洋里的定海神針，成群五彩斑斕的熱帶魚圍繞著巨大的珊瑚礁，讓您感嘆大自然造物的神奇。這，也是蓬萊極地海洋世界的鎮界之寶——大圓缸。
短短兩個小時的極地海洋之旅，就在好奇中結束了。為了趕時間，沒有好好看，下回我還要來，一定要看個清清楚楚的。
福建廈門思明區廈門市云頂學校六年級:黃宗義
海洋世界作文 篇2
前幾年，我去了一次圣亞海洋世界，但那時我還很小，沒留下什么印象，但記憶中的圣亞海洋世界很好玩，所以今年，我又去了一次圣亞海洋世界，想尋找我童年的回憶。圣亞海洋世界主要分三個不同風格的世界，分別是：珊瑚世界、極地世界，和海洋世界。圣亞海洋世界的項目中，最有趣的就是海底隧道和功夫海象表演。我們先去了海洋世界看海底隧道，透過高強度鋼化玻璃，我看到了一個別開生面世界。小魚在水中歡快地遨游，大魚則在暗中伸著鮮紅的舌頭尋找獵物。
看！色彩絢麗的招財魚跟我們打著招呼，鰩魚擺著尾巴在迎接我們，連懶洋洋的烏龜也睜開了惺忪的雙眼，緩緩朝我們走來。這時我仿佛變成了一條色彩鮮艷的.小招財魚，在奇妙的大海中，看也看不完，聽也聽不夠。我置身于風情萬種的大海中無法自拔。接著，我們又去了極地世界看了20xx年新增的功夫海象表演。這實在是太有趣了，比如海象在擦鼻涕時發出了“噗噗”的聲音，比人的聲音要大出幾百倍，尤其是它跳邁克爾杰克遜的舞蹈，簡直就是出神入化。它上上下下、左左右右，那肥碩的身體隨著音樂不停地顫動，它已經累得不得了了，就在這時它跳下水池用鼻子向觀眾噴了一個大大的水花，給觀眾來了個措手不及，弄得大家一身水，全場觀眾哈哈大笑。
海洋世界作文 篇3
“汪昱，起床了。”
我在睡夢中被爸爸叫起來。
爸爸說哥哥今天帶我出去玩。
我立馬起床，起床的第一件事就是刷牙洗臉。
刷完牙，洗完臉，我就去哥哥住的房子里面等四姐。之后我們就去吃早餐，吃完我們就乘車出發了。
坐完車起碼有幾個小時才到大梅沙，然后我們第一件事就是去吃中飯，中飯有很多菜，其中我最愛吃的是韭菜河蝦。吃完中飯我們就去買海洋世界的票。
我們先去貝殼館，貝殼館里面有各種各樣的貝殼，有鸚鵡螺，還有蚯蚓聚會，還有海底珊瑚……
我很想摸摸貝殼，可是貝殼被玻璃隔住了，玻璃里面還有各種各樣顏色的燈，把貝殼照得就像可以發彩光一樣。
看完貝殼館我們去看了原始人渡河的工具，那些工具有木筏，還有簡陋的葉型的船，然后我們去看了人類創造的最偉大的船，然后我們又去看了潛水艇，還有大模式的航空船，船上還有飛機，我們可以想象人類有多聰明。
接下來我們去看了動物，有海豹、有海獅、有海狗、有海象……我們又看了海里的動物，有白鯨、有鯊魚、還有海豚。
然后我們去看了海洋世界里的標本，有鯊魚標本，還有非常非常大的魚，雖然我不知道那是什么魚，可是它的身子非常大，嘴巴也不小，足夠可以吞食掉好幾個鯊魚。看完這些魚，我們參觀了古代船的模型，做得非常精致，看完這些手工精致而又美妙的船，我們去看了帝企鵝蛋，接著我們去看了恐怖的地下隧道，首先是有三個頭的龍，下巴到鼻子下面都是綠色的，非常可怕，屋子里面也很黑，然后我們上去了，上面有很多洞，洞上面都有一個牌子，那個牌子是故事的'名字，牌子上面有漁夫的故事，有伊索寓言……接著我們離開了這個恐怖的地方，去看了表演，首先是海豹表演，可惜我們晚來了一步，只看了一點點，可是海獅表演我們全看了，首先是海獅上場，海獅全身是黑色的，兩只鰭的邊緣有一點點淡黃色，接下來就是最精彩的節目——海獅頂球，有兩只海獅，也有兩個訓練師，每個訓練師拿出來一個皮球，讓海獅頂著，兩只海獅雙鰭拍著，主持人說，海獅想要一點掌聲，不然就不表演，然后全場的觀眾都拍起手來，聲音洪亮極了，海獅頂起球來，要知道頂球可是海獅和海豹的絕技，第一個訓練師的海獅頂起球來，頂了很長時間，然后把球放下來，輪到第二個訓練師的了，第二個海獅也頂起球來，可比第一個海獅好玩多了，它頂著頂著轉了起來，直到最后，轉暈了，主持人叫訓練師把海獅拉下去，訓練師把海獅的鰭拉了半天都拉不動，主持人對訓練師說：“海獅挺重的嗎？”訓練師回答：“海獅畢竟有800多斤。”然后主持人叫我們給點掌聲海獅，我們鼓起了一陣洪亮的掌聲，那個海獅一下子就站起來了，接下來是最精彩的表演，海豚表演，首先是訓練師把海豚放出來，然后海豚馱著訓練師在水中游，然后海豚把訓練師送到岸上來了，然后海豚挑戰氣球，首先是五米高的氣球，海豚往上一躍，就碰到了氣球，然后是十米高的氣球，雖然海豚沒有碰到，但是它超過了氣球，然后是智力的考驗，主持人先拿出一張紙，紙上寫著三加三，讓海豚回答，海豚用獨特的方式在水中回答，那獨特的方式就是——打水，海豚先用尾巴打水，打了十幾下了，支持人連忙說：“停下來停下來！答錯啦！”主持人再請一位小朋友出來寫題目給海豚，那個小朋友聲音忽高忽低說出了六加六等于幾，然后主持人讓工作人員在紙上寫著六加六等于幾，給海豚看，海豚這次可沒回答錯誤，用尾巴打水十二下，我們連忙把掌聲送給海豚，接下來是跳水表演，一個人從二十五米高的水臺往下跳，而且是反跳，我們以熱烈的掌聲送走了那位表演人員，看完了跳水表演，我們去了極地，我們看見了北極狐，北極熊，北極狼，然后看見了企鵝，企鵝的全身金燦燦的，不像我們所看見的漫畫，黑乎乎的，看完了這些我們也累了，我們回家了，在車上坐了幾分鐘，我們去了地鐵站，我們先到一個地點，然后再到那里吃肯德基，有全家桶，三杯大可樂，三杯甜點，一包薯條，一包雞塊，然后我們乘著公共汽車回了家，過完了這美好的一天。
海洋世界作文 篇4
今天早上，得知可以去東湖海洋世界了，我們全班都興奮得歡呼起來。
第一個項目是參觀。我印象最深的是海象，聽說它是淡水中最大的魚。它最大的長約1米，寬約10厘米，全身都是灰黑色的，頭部非常象一塊大石頭，它動作很遲鈍，游得很慢，象一塊大大的石頭在水中慢慢移動。在它的襯托下，它周圍的同伴都要小一號。我們圍觀時，這些小一號的魚都湊了過來，唯獨那最大的一個在旁邊，象是位非常有經驗的魚，它一定在想：都是些笨魚，湊過去給人類照相，真是浪費時間，還不如就這里呆著呢！
第二個節目是看海豹和海獅表演。它們用自己的`鼻子頂球；訓獸員給他們套環，然后再在水上接住；接住環以后，它們在水中翩翩起舞。每次表演完，它們都可以吃到自己的戰利品——一條鮮美的魚。除此之外，它們還會獲得觀眾們熱烈的掌聲。它們之間還會互相拍馬屁，海獅表演時，海豹也在旁邊鼓掌，非常地響亮。
在企鵝館，我看到了一種微型企鵝只有30厘米高，嘴巴又扁又長，長著黑白色的毛發。一只企鵝站在原地一動不動，我還以為它只是一個雕塑呢。這種企鵝以前有100多萬只，但因為人類的捕殺，現在只有10萬多只了。人們這才想起來要保護它們。
這次游玩，我不僅學到了知識，找到了快樂，更加懂得人類要從現在開始保護動物，保護大自然，我們要給它們一個好的生活條件和溫馨的家！
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