(通用)玫瑰的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的玫瑰的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
玫瑰的作文 篇1
秋天到了，碩果累累，但綠葉卻換了一身金黃的衣裳成為了秋天的主角。
銀杏樹葉隨風(fēng)飄落時(shí)姿態(tài)優(yōu)美。當(dāng)秋風(fēng)飄過，枯黃的銀杏葉隨風(fēng)飄
落。有的綣縮著身體，像蝸牛一樣；有的展開優(yōu)美的.身姿，像蝴蝶一樣;
還有的斜著身子，像滑翔一樣。落葉像跳水運(yùn)動(dòng)員姿態(tài)優(yōu)美，也像跳傘運(yùn)動(dòng)員輕如燕飛。
我躺在扇形的地毯上，我多想成為一片落葉去環(huán)游世界。或許有片落時(shí)也想環(huán)游世界吧！突然，一只黑螞蟻打破了我的幻想。原來它正在拖著樹葉回巢！一問媽媽才知道，原來銀杏葉可以幫助小動(dòng)物取暖，而且能做肥料。
我愛秋天，我更愛秋天獨(dú)有的落葉。
玫瑰的作文 篇2
有人喜歡虛懷若谷的竹子，有人喜歡凌寒怒放的梅花，有人喜歡昂首挺胸的松樹，有人喜歡無私奉獻(xiàn)的小草，有人喜歡香飄四野的桂花，還有人喜歡亭亭玉人的美人蕉，而我卻喜歡儀態(tài)端莊的玫瑰花。
玫瑰花，是多年生草本植物，顏色艷麗，紅的似火，紫的如霞，白的像雪...美麗極了!
人說“帶刺的玫瑰”。這句話十分有道理。玫瑰花的莖又細(xì)又長(zhǎng)。莖上還長(zhǎng)著一根根小刺，就像一根根銀針，這樣子，就可以保護(hù)葉子和花朵了。
玫瑰花的葉子，緣呈齒開獎(jiǎng)。風(fēng)一吹過，玫瑰花的葉子輕輕搖動(dòng)，仿佛整朵花都在跳舞。
玫瑰花的.花朵，花朵重重疊疊，大概有五六片花瓣。呈深紅色的，就像一團(tuán)火焰，從總體看，就像奧運(yùn)會(huì)火炬。呈白色的，就像一個(gè)雪球，呈紫色的，紫盈盈的格外美麗。
我家墻角玫瑰花，朵朵花開似彩霞既要人夸好顏色，又留清氣滿乾坤。我愛玫瑰花。
玫瑰的作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，曹老師剛踏進(jìn)辦公室，忽然看見自己的辦公桌上有一束美麗無比的玫瑰花，她把鼻子湊過去聞了聞，花香真醉人啊！曹老師情不自禁地問道：“這花是誰(shuí)送來的？”
辦公室的老師們都搖搖頭說“不知道”，曹老師思忖片刻，拿起課本和玫瑰花往教室走去。來到教室以后，她問同學(xué)們這束花是誰(shuí)送的？同學(xué)們異口同聲地說：“不知道！”
下課后，曹老師又詢問了幾個(gè)平時(shí)心直口快的`孩子，但大家都說不知道。一整天，曹老師都在想盡辦法找到那個(gè)送花的人，但始終一無所獲。
直到放學(xué)的時(shí)候，曹老師終于解開了這個(gè)謎題。她捧著那束玫瑰花，剛走出校門，就聽到一個(gè)聲音在叫她：“曹老師，曹老師！”李曹老師回過頭，原來是自己以前教過的學(xué)生——張明。只見張明激動(dòng)地跑到曹老師跟前，恭恭敬敬地獻(xiàn)上了一張賀卡，真誠(chéng)地說：“曹老師，您辛苦了！早上，我讓快遞給您送了一束玫瑰花。這是我親手制作的賀卡，您收下吧！”看著一臉虔誠(chéng)的張明，曹老師激動(dòng)地說：“孩子，謝謝你！”
回到家后，曹老師先把玫瑰花小心翼翼地插入了花瓶，然后打開賀卡。讀著賀卡上感人肺腑的語(yǔ)句，曹老師的眼眶濕潤(rùn)了。這時(shí)，那束玫瑰花顯得更紅了......
玫瑰的作文 篇4
在美麗的公園里，有一朵驕傲的玫瑰花，自以為很漂亮，總是沾沾自喜。
一天清晨，一只小鳥飛過來覓食，玫瑰花昂著頭，驕傲地問：“小鳥，請(qǐng)問世界上有比我還美麗的花嗎？”小鳥沒理它，繼續(xù)找吃的，連頭都沒抬。
一只蜜蜂飛過來忙著采蜜，玫瑰花又問：“蜜蜂，請(qǐng)問我是不是世界上最美麗的花？”蜜蜂也不回答，飛到更艷麗的'花叢中采蜜去了。
玫瑰花絲毫沒感受到大家對(duì)它的厭惡，還自言自語(yǔ)地說：“它們肯定看我太美了，自慚形穢，不敢和我說話！”玫瑰花低下頭，看見了腳底下黑乎乎的泥巴，生氣地說：“丑陋又骯臟的泥巴，給我滾遠(yuǎn)一點(diǎn)，別影響我的美麗！”泥巴笑著說：“我雖然丑陋又骯臟，但是我為你的美麗提供了養(yǎng)料和水分，如果沒有我，你是活不了多久的！”
玫瑰花才不信呢，它使勁地晃動(dòng)著身體，想盡快離開泥土。它終于脫離了泥巴，高興地說：“我不要你的幫助，我要展現(xiàn)出最美的自己。”
第二天，大家到公園里，看見奄奄一息的玫瑰花躺在地上。園丁立刻把它重新插進(jìn)了泥土中，給它澆水。玫瑰花漸漸地蘇醒了，羞愧地對(duì)泥巴說：“對(duì)不起，親愛的泥巴，我再也不嫌棄你了，讓我們做一輩子的好朋友吧！”泥巴說：“沒關(guān)系，我們兩個(gè)只有和睦相處，才能把最美的形象呈現(xiàn)給大家。”
從此，玫瑰花再也不敢驕傲了，它和泥巴成了形影不離的好朋友。
玫瑰的作文 篇5
它雖然沒有桂花那十里飄香，沒有牡丹那傲然挺立，沒有橡子花那多姿多彩，但是它有著一種象征：“美麗純潔的愛情。”
白色的玫瑰花純潔美麗，紫色的傲然挺立，藍(lán)色的神氣十足，粉色的十分艷麗。
從遠(yuǎn)處看，玫瑰花像一根根的小小的紅色蠟燭，一陣風(fēng)吹來，小火苗就翩翩起舞，美麗極了！
從近處看，玫瑰花的根，埋到了土里十幾厘米長(zhǎng)，如果不用一點(diǎn)力你別想把它給連根拔起哦。
玫瑰花的莖上有一個(gè)個(gè)鋒利的小刺，還有一個(gè)個(gè)像小扇子的漂亮，美麗的葉子。
玫瑰花還有一個(gè)特點(diǎn)就是喜歡三五成群，它們總是喜歡七八九個(gè)的在一起翩翩起舞。
玫瑰花有頑強(qiáng)的生命力，有一次媽媽把它扔進(jìn)了菜園，它竟然生根發(fā)芽，長(zhǎng)成了一株株美麗的.大花。
我喜歡它，因?yàn)樗梢宰龀擅倒寤ú琛⒚倒甯恻c(diǎn)、玫瑰精油、手棒花……
我喜歡它，喜歡它的美麗，我喜歡它，喜歡它的秉性、性格和精神。
玫瑰的作文 篇6
昨晚，中國(guó)奧運(yùn)軍團(tuán)在天津奧體中心打響了第一槍。老帥商瑞華主教練短短數(shù)月精心調(diào)教下面貌一新的中國(guó)女足，在全場(chǎng)三萬(wàn)余名球迷的助威吶喊聲中，前鋒徐媛和韓端各進(jìn)一球。昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、精妙的默契配合和酣暢淋漓的進(jìn)攻，使中國(guó)隊(duì)以2：1擊敗強(qiáng)大的對(duì)手瑞典隊(duì)，從而奪得小組賽首戰(zhàn)開門紅。當(dāng)韓國(guó)主裁判吹響終場(chǎng)哨聲時(shí)，我和家人不禁興奮地沖上陽(yáng)臺(tái)，大聲歡呼：鏗鏘玫瑰，好樣的'！
中國(guó)隊(duì)與瑞典隊(duì)可謂是一對(duì)“老冤家”。在雙方以往的十五次交鋒中，兩隊(duì)均是六勝三平六負(fù)，平分秋色，但進(jìn)入新世紀(jì)整整八年來兩隊(duì)的五次交鋒中，中國(guó)隊(duì)從未戰(zhàn)勝過對(duì)手。論雙方實(shí)力，瑞典隊(duì)排名世界第三，明顯占上風(fēng)；中國(guó)隊(duì)排名第十四，處于劣勢(shì)。可是，“士別三日，當(dāng)刮目相看”，在商瑞華接手中國(guó)女足后，無論從精神面貌和技戰(zhàn)術(shù)打法上，中國(guó)隊(duì)都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步；這次奧運(yùn)開門首戰(zhàn)力克瑞典隊(duì)，便是最有力的證明。
欣嘗勝果，我們未忘昔日失敗的苦澀。四年前，在28屆奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)軍團(tuán)首戰(zhàn)也是女足出場(chǎng)，結(jié)果以0：8慘敗給德國(guó)隊(duì)，飲恨雅典。
撫今追昔，感慨多多；前事不忘，后事之師啊。近幾年來，曾經(jīng)有過輝煌戰(zhàn)績(jī)、榮登過世界冠亞軍寶座的鏗鏘玫瑰，由于種種極為復(fù)雜的原因，走過了艱難曲折的路，教訓(xùn)是多方面的、深刻的，值得認(rèn)真總結(jié)和記取。不過，無論如何，令人沮喪的事情已經(jīng)成為“歷史”，我們還是團(tuán)結(jié)一致向前看吧。我相信“以史為鑒”的意義。以前往往于女足姑娘們本身無關(guān)的(例如頻繁換帥，中方領(lǐng)隊(duì)和洋帥不和，等等)挫折、失誤、過錯(cuò)，也會(huì)成為我們的一筆“財(cái)富”。(為了一種“備忘”乃至“警示”，我把四年前寫的一篇未曾發(fā)表過的拙文附在后面，供所有關(guān)心愛護(hù)中國(guó)鏗鏘玫瑰的有心人參閱)。
由于首戰(zhàn)喜獲開門紅的戰(zhàn)績(jī)，中國(guó)女足出線形勢(shì)一片大好。
但是，路還長(zhǎng)；水，應(yīng)一口口喝；飯，須一口口吃；仗，要一個(gè)個(gè)打。希望中國(guó)女足姑娘們放下包袱，變壓力為動(dòng)力，戒驕戒躁，持續(xù)團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，以頑強(qiáng)不屈的拼搏進(jìn)取精神，打好以后的每一仗。
親愛的鏗鏘玫瑰，全國(guó)、全世界的熱情球迷，正在殷殷期盼著你們！
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