(精)美麗的桂花作文
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的美麗的桂花作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗的桂花作文 篇1
在媽媽上班的地方有幾棵姿態婆娑的桂花樹。聽媽媽說這是很早以前就有的。
桂花是一位與眾不同的小姑娘。她不像牡丹那樣國色天香,不像郁金香那樣絢麗多彩,也不像菊花那樣千姿百態。她嬌小平凡,十分謙虛,就算她的花朵開得再多,遠看卻也只是繁星點點,并不艷麗。
桂花的葉子是橢圓形的,碧綠得發亮。桂花葉子的正面摸著十分平滑,好似觸碰到牛奶一般。而反面呢,卻十分粗糙,仿佛摸到了老婆婆布滿皺紋的手。桂花葉子上的紋路也很漂亮,細細的,像絲線一般,令人喜愛。
桂花大多都是在九月份開放。桂花有兩種顏色:一種是白色泛黃的,一種是橘紅色的。兩種顏色的桂花各有各的.風格,但都有一個共同之處:香香的、小小的。桂花的花瓣很柔軟,像姑娘睡覺時用輕輕柔柔的羽毛鋪成的床。摘下一支桂花,聞一聞,就會有一種妙不可言、令人心曠神怡的香味向你襲來,令你無比歡暢。在我生氣時,只要聞聞桂花的香味,桂花的香味就像一位心靈醫生一樣,為我撫平傷痕,使我精神飽滿,有時她的香味又像一個調皮搗蛋的小孩子,鉆進我的鼻孔,讓我豁然開朗。桂花小小的,一朵桂花就跟米粒般差不多大,卻已經受到了人們的熱烈歡迎和喜愛,可想而知,桂花十分美。
桂花只會在夜間開放,因為她太害羞了,不愿意跟那些花兒爭奇斗艷。桂花等啊等啊,直到人們在夜間睡著,直到只能聽到葉子飄落后,她才會無聲地開放。她們悄悄地舒展著自己嬌小、柔美的身子,沒有一朵花會因為自己不美而拒絕開放。不一會兒,不計其數的桂花開放了,她們像是來參加盛大的舞會,穿著統一的衣裙,一群一群地跳起了優美的華爾茲和芭蕾舞,那場面,太好看了!夜里,人們在彌漫著這濃郁的桂花香氣里睡得更歡了,一個個還打起了響亮的呼嚕。桂花見到人們這樣,她更加高興了,她甘愿把香味獻給人們。
是啊,桂花雖小,但她無私奉獻、默默無聞的精神令人敬佩。
桂花真美!
美麗的桂花作文 篇2
萬物皆有家,鳥的家是巢,樹的家是土地,云的家是河流,風箏的家是藍藍的天空,他們都能在各自的家中找到快樂和幸福。
我的家,門前有棵桂花樹,樹下,一年四季,充滿了歡樂和溫馨。
春天,萬物復蘇,小草從土地里探出頭來,嬌羞的花朵毫不吝惜地綻放,讓人們欣賞她的美麗,一切都顯得生機勃勃。家門前的桂花樹也長出了新芽,整棵桂花樹看上去是十分養眼的嫩綠色。在樹下,我正在畫著這生機盎然的春景,媽媽則在一旁指導我,一會兒用手指指眼前的花叢,一會兒指指我的畫,耐心的教導著。桂花樹下,爺爺和奶奶正坐在藤椅上,爸爸站在奶奶身后,為奶奶捶背。爺爺聞了聞從茶杯中散發出的茶香,品了一小口茶,閉上眼睛,美美地搖著頭,十分陶醉。這時,桂花樹上的新芽也仿佛調皮地眨著眼睛,無言的記錄下這一切。
夏天,火辣辣的太陽似乎要把大地烤焦,那桂花樹上的新芽早已長大,變得更綠了。在這炎夏里,我們全家最好的享受便是坐在桂花樹下乘涼。這桂花樹就像一把巨大的天然遮陽傘,人坐在樹下,仿佛置身于空調間一般。但是我的心情就像這炎夏一樣,正為爸爸剛才把我心愛的書沾上西瓜汁一事耿耿于懷,生著悶氣。爸爸將剛剛切好的西瓜拿到樹下,大家便一人拿一塊吃了起來,而我依舊無動于衷。爸爸拿了一塊西瓜遞到我面前,我卻將頭撇到一邊,不理爸爸。我的面前又出現一塊西瓜,抬頭見奶奶正笑著將已剔好籽的西瓜拿給我。我想:書再珍貴,也比不上家人的真情寶貴,我便和爸爸握手言和,埋頭吃起了西瓜。
就這樣,我們一家人高興地吃著西瓜,聽爺爺講桂花仙子的故事,享受這愜意的時光,這時,桂花樹上的綠葉無言的記錄下這一切。
秋天,天氣漸漸轉涼,桂花樹也長出了一簇一簇的小黃花,微風吹來,院子里便下起了又香又美的“桂花雨”,桂花落到棋盤上――我和爺爺正在桂花樹下下著棋。我是名新手,要想贏爺爺這位常勝將軍,自然要全力以赴。我雙眼盯著棋盤,一會兒坐,一會兒站,一會兒搓手,一會兒撓頭,雖然 涼 風 習習,仍然汗流浹背,爺爺則一手端著茶杯,一手捋著胡子,面帶微笑,搖頭晃腦,一副得意洋洋的樣子。雖然輸多贏少,但由于有爺爺這位“高手”的指點,我的棋藝進步神速,而且又經常得到爺爺的獎勵,我們下得非常開心。笑聲回蕩在這充滿花香的院子里,這時,桂花樹上的桂花無言的記錄下這一切。
冬天,桂花樹上的小黃花早已不見了蹤影,但桂花樹仍穿著那件綠衣裳,就像一個勇敢的武士,絲毫不畏懼這寒冷的冬日。我們一家人坐在桂花樹下,媽媽將茶具端了出來,奶奶忙著燒水,爺爺將秋天時收集、洗凈、曬干的桂花茶放入茶壺中,先用開水沖了一遍,緊接著再重新倒入熱水。爺爺拿起茶壺蓋,用茶壺蓋邊緣將茶水上層的漂浮物撥開,然后將茶水通過濾網倒入茶海,再將最香醇、最干凈的桂花茶倒入茶杯。這時,爸爸興沖沖地從廚房跑出來,手里端著一盤用我家“祖傳秘方”制作剛出爐、正熱氣騰騰的桂花糕。我們喝著杯中的桂花茶,吃著美味的.桂花糕,回憶起秋天那又香又美的“桂花雨”,期盼著桂花樹再一次長出新芽,新芽再一次變成綠葉,院子里再一次下起“桂花雨”,再一次品嘗這香醇美味的桂花茶和桂花糕。
家門前的桂花樹,是那么的香,那么的美,正如我們的家一樣令人留戀。
啊,美麗的桂花樹,我愿永遠在你的下面玩樂嬉戲!啊,溫馨幸福的家,我愿在你的懷中快樂成長!
[評語]:雙線并行,一是家門前桂花樹一年四季的繁華,一是樹下一家人幸福甜蜜的生活,構思奇特,結構清晰,主題鮮明。更感人的是寫出了一家人甜蜜的互動,寫出和諧的一家。
美麗的桂花作文 篇3
“八月桂花香”,一陣清香撲鼻,我趕緊放下作業飛奔到桂花樹下。
這顆桂花樹高大、挺拔,足足有碗口粗,樹干呈灰褐色,摸起來很粗糙。樹葉翠綠翠綠的,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙;陽光一照,葉子就閃閃發光。微風吹過,樹葉隨風舞動,發出“沙沙”的響聲。風再大些時,有些不安分的樹葉就從樹上跳下來,在空中打幾個滾,然后輕輕地落在地上,像個調皮的孩子。
每逢八月,桂花樹就開花了。金黃色的桂花密密麻麻,一簇連著一簇,小小的花朵像害羞的小姑娘藏在青枝綠葉間,風兒路過,桂花散發出一陣陣幽香,過往的人都會停下來享受桂花的香氣!我喊來幾個伙伴抱著樹搖一搖,桂花就紛紛而落,不一會兒,樹下就鋪上了一層金黃的地毯,撿一朵,秀氣的花瓣綻放了,再撿一朵,桂花還只裂開了一點小縫,含苞待放;盡管桂花不如其它花兒絢麗,但是它有十里飄香的本領。
每天放學回家,這顆桂花樹就像一位高大的管家在迎接我;遠看,它又像一位挺立著的'士兵,在保衛我們的家園。
美麗的桂花樹,我愛你!
美麗的桂花作文 篇4
秋天到了,桂花全都開了,桂花最多的地方不用我說你應該知道那當然是西湖了。
小時候,爸爸特別喜歡擺弄花花草草。在我家院子里種了兩棵香樟樹。爸爸也經常會買一些認樹的書,所以家里有關樹的書也有了一大堆。年幼的我雖然不識字但天天聽爸爸這么念來念去我也把樹的名字背的.滾瓜爛熟了。可在那么多的樹里我最喜歡的還是桂花樹。
每到中秋節前后,桂花都會陸續開放。在家附近有幾棵桂花樹,我和小伙伴經常會到桂花樹下玩老鷹捉小雞的游戲可有趣了。
玩的時候,偶爾還會有一陣風刮過,會下起桂花雨。我們陶醉在一其中。我們當桂花飄落時,我們都沉浸在桂花的香氣里,一朵朵金黃色的小花飄落在我們的身體上,頓時讓我覺得像洗了一個桂花澡,有時還會從家里搬來一張小凳子一起去摘桂花,所以樹上的桂花不是掉光的,而是被我們摘光的。
美麗的桂花作文 篇5
放學了,爸爸接我時說:“回去種樹。”
我說:“哪兒有樹呀?”
爸爸說:“到家你就知道了。”
到了家,我發現原來是外公從農村帶來一棵樹,在樓下小區院子里,媽媽在用鐵鍬挖樹坑呢?“我就問:”媽媽,這是什么樹呀?“
媽媽說:”這是桂花樹。“
我仔細觀察小樹,小樹同我差不多高,葉子是對生的,卵形的葉子,邊緣呈鋸齒狀。
我問:”能開花嗎?“
外公說:”能,花開出來黃顏色的,可香呢?“我也忙著鏟樹坑,也幫忙扶正樹苗,填埋泥土,用腳輕輕踩平泥土,澆上一點水,外公說:”趁著雨天將樹苗栽下,存活率極高。“種好樹,我的.手、腳、臉上都有泥土,頭發也給小雨淋濕了,但心里很高興。今天是植樹節,我也為地球添了一點綠色。
我要同小樹一樣,伴著風兒,淋著雨兒,茁壯成長。
美麗的桂花作文 篇6
我們的學校像一座溫暖的小房子。我們每天都在這里面玩耍、學習。校園里,我最喜歡操場旁的桂花樹了。
桂花樹一年四季都非常美麗,春天,翠綠鮮亮;夏天,綠樹成蔭;秋天,丹桂飄香;冬天,蒼翠欲滴。
春天,桂花樹的葉子像穿上了墨綠色的晚禮服,正準備演奏一首春天交響曲,仔細摸一摸,特別光滑,樹干看上去很嫩,大概是因為春天的緣故吧!
夏天,我們全部都跑到桂花樹下乘涼、玩游戲,覺得非常涼爽,我仔細一看,呀!桂花樹已經打苞了,到秋天就會開花了。在陽光的照射下,樹葉金光閃閃,哦!原來太陽公公送給了樹葉一件新衣服,遠遠望去,好像披上了一件金色的外衣。
秋天,是桂花最美的時候,走進它,香氣撲鼻而來,原來,花都已經開了,桂花寶寶金黃金黃的,很細小,花瓣跟兩個米粒那么大。那花密密麻麻的,遠遠望去,就像綠葉中點綴著碎金,閃爍著耀眼的光芒。我看見過美麗的.迎春花,欣賞過吹著喇叭的牽牛花,卻從看見過桂花這樣的花。桂樹的花真香啊!香得五樓都能聞到;桂樹的花真小啊!小得要撥開找才能找得到;桂樹的花真美啊!美得讓人陶醉。怎么樣?秋天的桂花很美吧!
冬天,大雪紛飛,其它的植物都掉光了葉子,可只有桂花樹還依然挺拔在操場邊,它的葉子還是那么茂盛,它就像守護學校的一位士兵。冬姐姐心疼它,給它蓋上了一層厚厚的棉被,就這樣,桂花樹慢慢地、慢慢地,就睡著了,等到下一個春天,它才會醒來。
桂花樹為學校增添了色彩,如果沒有桂花樹,我們的學校定會丟失一半的美。啊!我愛這校園的桂花。
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