一幅漫畫的作文合集8篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的一幅漫畫的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

一幅漫畫的作文 篇1
看似一幅簡單的漫畫,卻能帶給我們意味深長的啟示,這幅漫畫帶給我們怎樣的其實呢?
有一次,兩個小學生在路上走,突然看到垃圾桶旁邊有一大堆垃圾灑在外面。一個小女孩看到這中情況,趕緊把垃圾扔進垃圾桶里,另一個小男孩想到了一個辦法,這個小男孩在空白的紙上寫:文明——只差一步,并把它貼在垃圾桶上面,來告訴大家下次不要把垃圾扔在外面。
看似一幅簡單的漫畫,卻能帶給我們意味深長的啟示:當你身邊有垃圾的時候,不可以隨地亂扔,要找到垃圾桶才可以扔,也不能扔在外面,必須扔在里面才可以,目的是給大家一個干凈、整潔的環境。
聯系到生活實際,我也碰到過這種事情。又一次,我在坐公交車回家的時候,就看到兩個小學生(約十歲左右)在路上邊走邊吃東西,這樣看來,是一件再普通不過的事情,等到吃完了,其中一個小男孩把包裝紙扔在地上,還有一個小男孩也是扔在地上的,但是不像第一個小男孩那么大膽,當著群眾的面扔在地上,而是扔在一個不起眼的角落里。當汽車開動的時候,我看到相隔不遠的地方有一個垃圾桶,我心想:垃圾桶明明就擺在眼前,為什么就不扔進垃圾桶里去呢?
一個小小的動作就可以創造一大片的改變,就不會像漫畫中的`垃圾桶那么臟,我們要像漫畫中的兩個小孩學習,做一個文明的人。共同創造一個美好的環境。
一幅漫畫的作文 篇2
最近,我看了一幅漫畫,里面一波三折的情節使我感觸頗深,讓我明白了深刻的道理。
從前,有一個王國叫快樂王國,王國里的每一個人都過得幸?鞓,他們的生活無憂無慮,很充實?墒牵弴膰跻恢睂鞓吠鯂⒁曧耥,想要進攻快樂王國,因為他們比較弱小。果然,好景不長,鄰國國王率軍攻打快樂王國,敵軍一路勢如破竹、所向披靡,把快樂王國的守門衛士們打得丟盔棄甲,潰不成軍。城中百姓更是人心惶惶,有的躲在家中不敢出門,有的在大街上四處逃竄,也有的去尋求國王指令……
聽聞消息,國王立即來到快樂王國中央,告訴大家別害怕,召集群臣商議對策。只見國王讓自己的緊張情緒平復下來,意味深長地說:“戰勢大家也看到了,敵眾我寡,敵軍馬上要攻進城了,敵方雄兵過萬,而我方只有四千兵力,此時我們需要增加兵力加強防守,若我們全民皆兵或可取勝!”國王話音剛落,百姓們恐慌之情即刻化為勇氣和自信,城中響起了震耳欲聾的?群吧?,大家信心百倍,斗志昂揚,舉全民之兵對抗敵軍,敵軍在勇猛的.兵勢下被打得落花流水,狼狽逃離?鞓吠鯂鴦倮!百姓們雀躍歡呼:快樂王國萬歲……
這幅感人的漫畫讓我心潮澎湃,使我明白了團結就是力量,只要有不妥協、不放棄的精神,無論多大的困難都能克服。
一幅漫畫的作文 篇3
小光和小紅是班上的同學,一天放學,他們倆一起興高采烈地在公園里玩耍。到了公園,一朵朵鮮花鋪滿了公園,一棵棵參天大樹籠置著公園,樹上還有許多鳥兒在歡快地唱歌。無論是誰看到了這樣的景色,都會被不由自主地吸引住。但他們在一棵樹下發現一個垃圾桶,旁邊還有許多大大小小的垃圾,看上去十分惡心。
看到了這樣的情景,小紅氣憤極了,說:“應該愛護環境,如果以后人們亂扔垃圾,世界將變得多么惡心令人討厭!闭f完,她便把垃圾桶旁的垃圾撿進垃圾桶里。又對小光說:“小光,你也來幫我撿垃圾吧!”而小光卻絲毫不動,他想:怎么才能讓人們以后再也不亂扔垃圾呢?
過了一會兒,他靈機一動,從書包拿出來紙和筆,用筆在紙上寫著標語,他是一筆一橫、一絲不茍地寫著。小紅把垃圾全部撿進了垃圾桶,小光也把標語寫完了,再用雙面膠把標語粘在垃圾桶上,對小紅說:“小紅你過來看,看我寫的標語,小紅走近標語旁!
看了看標語,說:“文明——只差一步,小光你寫的`字真好!”小光回答,說:“一般,不過你主動撿拾垃圾的行為也十分好呀!”說完他們倆就哈哈大笑起來。
在生活中,我們一定要愛衛生,如果你看到有人亂扔垃圾,一定要去制止他,你還可以寫標語,勸誡他們不要亂扔垃。請大家相信一句話“明——只差一步!
一幅漫畫的作文 篇4
今天我看到了一幅漫畫,令我感觸良深。
漫畫是這樣的:天空被黑煙籠罩,太陽似乎也藏起來哭泣,植物枯黃,大地沒有一絲絲生機,一個人正往一條小河里倒塑料瓶、紙屑、果皮。河面上滿是垃圾和魚的死尸,河流烏黑,一動不動,死氣沉沉。一條年邁的老魚因為污水,身體開始腐爛,它用一把大傘豎著,想擋住垃圾?墒抢亓耍萧~咬緊牙關,臉憋得通紅,雙腿不停地打顫,手卻一直沒有放松。老魚眼睛直勾勾的地望著河上的老人,充滿悲哀和憤怒,好像在說:“可惡的人類,你們總會有一天會后悔的,你們會有報應的!”
我看著看著,不禁心里發酸,悲憫這條老魚,也憎惡圖上的人。一些工廠,為了金錢,每天用十幾根,幾十根大管往河里排放污水,“嘩嘩”河流翻滾著,咆哮著;有些人認為自己扔幾個垃圾沒什么關系,變向河流里瘋狂地扔垃圾,據資料顯示:地球上71%是水,但這其中97。5%是咸水,只有2。5%是淡水。而在這九牛一毛的淡水中還有70%被被冰覆蓋,29%被土覆蓋,只有少之又少的淡水可飲用。如果人類在肆無忌憚的向河流、湖泊里排放污水,倒放垃圾,地球將變成什么樣?赡苁谴绮莶簧,植物被污染變得枯黃,沒有生機,可能是河流烏黑,空氣中彌漫著臭氣,可能是人類人人自危,用千金換取一滴干凈的`水,也可能是荒無一人,沒有生命。
不要讓世界上的最后一滴凈水是“人類的眼淚”,請保護水資源,讓河流,讓地球成為生命的樂土吧!
一幅漫畫的作文 篇5
今天我在語文書上看到了一幅漫畫讓我非常氣憤,同時也讓我受到了啟發。
這幅漫畫的前面有個大牌子,上面寫著:母子上車處。桿子上靠著一位柔弱的女子和她手里抱著的孩子。再往后一看——我驚訝萬分,在這位女子的后面竟然站著四位若無其事的.大男人!看第一位男人:穿著大皮衣,手放在口袋里,眼睛瞇著,一副我就應該站在這里的樣子。再來看看第二位大男人:戴著皮帽子,穿著皮大衣,兩手放進口袋里,兩眼緊閉,在“閉目養神”。看來,他是不想見這個牌子?吹谌蝗耍雌饋硎莻比較有文化的人:鼻梁上架著眼鏡,閉著眼睛,嘴撇著,露出傲慢的神色。最后看看這第四位,這位男人可能有些心虛,戴著口罩,眼里流露出慌張的神色,眼睛向后看著,努力不看這個牌子。那位女子和孩子卻在寒風中發抖。終于,她開口對第一位男人說:“您能往后退一退嗎?,這里是母子上車處。”這位男子看了看牌子,裝作驚訝的神情說:“什么,這里是母子上車處?對不起,真對不起!我真沒看到這個牌子,我下次一定注意!”可是沒有往后退一步。那位女子無奈地看著他們。
看完這幅漫畫,我氣憤萬分。為什么這些人如此沒有公德心呢?是不認識字嗎?不是,相反,他們都有著很高的文化。那又是為什么呢?他們用什么壓制了自己愧疚的內心還能表現得如此泰然自若?他們是心靈的文盲,心里看不見這些字。心靈文盲們,請你們有些公德心,做心靈上的有心人!
一幅漫畫的作文 篇6
今天,我在手機上看到一幅漫畫,看完后我陷入了沉思。
這幅漫畫畫的是;一個人戴著帽子,叼著煙,手里拿著鐵鍬,嘴里喃喃著:這下面沒水,再換個地方挖。我們再看他腳下的土地,土地上有四個深淺不一的坑,下面則有一條河流。這個人可能想通過挖坑的方法來挖出水源,他挖的前三個坑不算很深,離水源還有一定距離,而他挖的第四個坑卻離水源非常接近了,只需要他再挖一尺就可以挖到水源了,可是他放棄了最后的希望就揚長而去了。而從他口中說的話我們可以知道,他肯定還會挖更多的坑,但是他永遠得不到水源。
這個人真是可笑,水源近在咫尺,他就是挖不出來。我從這個人身上可以看出,他是一個做事半途而廢的人,當他快接近成功時就放棄了,他的做法讓他與成功擦肩而過。這個坑代表著成功路上的艱難險阻,這個人代表著即將取得勝利卻放棄了的失敗者。這幅畫真是發人深省啊!
在現實生活中,也有許多像這幅漫畫上的人和事。
我記得一個真實的故事:有一個游泳運動員,挑戰在一片充滿迷霧的海面上,需經過重重困難游到終點。一開始他信心滿滿,當他游了許久,可仍然看不到終點,這時他心灰意冷,原本看起來很短的賽道卻顯得格外的長,他還是放棄了。當迷霧散去的`時候,他才發現自己放棄的地方離終點非常的近,明明只堅持一下就能成功,他卻放棄了成功的機會,讓人惋惜。
在人生的道路上,難免會有各種各樣的困難迎接我們,但是我們只有堅持不懈、迎難而上,那么我們才能取得成功。
一幅漫畫的作文 篇7
在一本語文書上,我看見了這樣的一幅漫畫。給了我深刻的啟示。
漫畫講的'是,有一天放學,貝貝和優優背著書包上學時,走著走著,就發現垃圾旁的垃圾臭氣熏天,于是,貝貝就走過去用雙手把垃圾捧起來放起垃圾桶里,對旁邊的優優說:“優優,如果我們現在把這些垃圾清理干凈,他們下次還會再搗亂的!庇谑,優優就從書包里把筆,和紙,膠水拿了出來,把紙放在地上,寫了起來,“文明一一只差一步”,等貝貝撿了起來后,優優就把紙貼在垃圾桶上,貝貝看了后,就豎起大拇指對小優說:“你真棒!”然后,兩人高高興興地去上學了。
通過這幅漫畫,我明白了:“如果人們要是多向前走一步,就可以把垃圾準確無誤地丟到了垃圾桶里。所以,我希望大家為了環境的美觀,不要隨地亂丟垃圾了。
一幅漫畫的作文 篇8
在一輛公共汽車上,發生了一個這樣的故事:公共汽車剛到站,人流便涌上公共汽車,兩位青年人上了公共汽車立刻找座位,但是他們看到一位身體極其瘦弱的老大爺正往一個空位走去,他們看見連忙坐過去,推了老大爺一下,搶先坐在座位上,老大爺只好雙手舉起抓在上面的鐵環上。汽車走了一站又一站,已經走了幾個小時了,沒有人給大爺讓座。這兩位青年卻說了風涼話:“瞧這位大爺,站了幾個小時還不嫌累!笔遣幌永蹎幔窟@是坐著說話不腰疼。這幅畫諷刺了當今社會人們不尊老愛幼。呼吁社會要多給老人一些關愛。
老人是真的不累嗎?不是,只是這位老人在承受累。在我們生活中,有很多這樣的事情,但人們碰到這樣的事情反應是不一樣的。在公共汽車上讓座,有的人看到老人一上來,勉強挺直了腰腳把座位讓給老人。但是有的人就不一樣,他們是生活中的“盲人”對社會上的弱者視而不見。
有一次,我看到品德書上的一幅畫:有幾個孩兒看到一個渾身破爛不堪的`一個人。便撿起幾塊石頭,跟在他后面,想趁機打他,只聽見“啪”的一聲,小孩兒們手中的石頭向他砸去,石頭“嘩”地落到他身上。他傷心地流下淚來。他太可憐了。
還有一次,我看了一個電視劇。上面的小朋友和老師討論去幫助空巢老人,于是他們就行動起來。他們每天放學后就去空巢老人家打掃衛生網 ,做飯......他們幫了空巢老人很多忙。空巢老人很高興。
這兩個事件比起來,第一個讓人覺得這種行為很可恥。而第二個會讓人心里暖起來。
如果每個人都能尊老愛幼,世界將充滿愛,每個角落將開滿文明之花。紅艷艷的,一直開到人們的心田。
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